2023年中考物理專項練習 3 3物態(tài)變化 汽化和液化

人教版初中物理同步練習3.3物態(tài)變化-汽化和液化總分：100分一、單選題（每題2分，共10題）1．下列實例中，為了加快蒸發(fā)的是（）A．給盛有酒精的瓶子加蓋 B．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C．將濕衣服晾在通風向陽處 D．把水果放入冰箱的冷藏室中2．生活中我們?？吹健鞍讱狻保铝杏嘘P“白氣”形成的說法中正確的是（）A．文藝演出時舞臺上經(jīng)常施放“白氣”，這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象B．深秋清晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”，這是河面上水蒸氣的汽化現(xiàn)象C．冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”，這是壺嘴噴出水蒸氣的液化現(xiàn)象D．夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”，這是空氣中水蒸氣的凝華現(xiàn)象3．初二的某同學筆記本上自己總結的部分熱學知識，其中錯誤的是（）A．體溫計的測溫范圍是35℃～42℃B．物體吸收熱量后，溫度一定會升高C．降溫和壓縮體積是液化的兩種方法D．增大液體表面積，可以加快液體的蒸發(fā)4．2014年春季，西南地區(qū)遭遇大旱．為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖所示．他們把細水管放入樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發(fā)，其原因是（）A．減少了水在地面的表面積 B．增大了水在地面的表面積C．加快了地面上方空氣的流動 D．提高了地面上水的溫度5．項目學習小組的同學制作了一個可以不用電的“冰箱”，在一個大的陶罐里面放一個較小的陶罐，內(nèi)外罐之間填有沙子，如圖所示。盛夏季節(jié)里，有利于給“冰箱“中食物降溫的做法是（）A．給外罐加蓋子盡可能不漏氣 B．把“冰箱“放在密閉房間內(nèi)C．經(jīng)常給兩罐間的沙子澆水 D．把“冰箱“放在潮濕環(huán)境中6．如圖所示是用電熱水壺燒水時的情境，有關描述正確的是（）A．壺蓋被水蒸氣頂起時能量的轉化與熱機壓縮沖程能量的轉化相同B．水沸騰時，繼續(xù)通電，水的溫度會升高C．壺蓋與壺口上方的“白氣”是由水蒸氣汽化形成的D．燒水過程中，電能轉化為內(nèi)能7．現(xiàn)在超市里賣一種叫“固體清新劑”的商品，把它放置在臥室或衛(wèi)生問里，能有效地清新空氣．使居室溫馨芳香．這種現(xiàn)象是（）A．汽化 B．升華 C．凝華 D．熔化8．地球上的水循環(huán)主要通過水的三態(tài)變化來實現(xiàn)。下列物態(tài)變化中，屬于液化現(xiàn)象的是（)A．湖水結冰 B．冰雪消融 C．云霧繚繞 D．美麗霧凇9．下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是（）A．寒冷的冬天，冰凍的衣服會變干B．潮濕的夏天，從冰箱里取出的啤酒瓶上會出現(xiàn)小水珠C．有風的天氣，游泳后從水中出來會感覺特別冷D．從冰箱中取出的冰塊立即熔化成水10．如圖所示的物理現(xiàn)象形成過程需要吸熱的是（）A．蒸籠旁的“白氣” B．樹葉上的“霜”C．小草上的“露珠” D．蠟燭燃燒的“燭淚”二、填空題（每題6分，共5題）11．在室內(nèi)放一敞口的酒精容器，容器內(nèi)酒精的溫度與室溫相比要一些，這是因為.0℃的水和0℃冰的冷熱程度是的（填相同，不相同）．但手摸起來感到冰比水冷，這是因為．12．小明周末在家和媽媽學習“爆炒肉片”這道菜肴，媽媽先是用淀粉、水和油混合后包裹在肉片上，稱上漿，再放入鍋中炒，這樣肉片里的水分難以（填寫物態(tài)變化名稱），能保持肉片的鮮嫩味。13．自然界中的水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實現(xiàn)的。地面上江、河、海中的水在太陽的照射下不斷熱成水蒸氣，流動的水蒸氣遇到冷的空氣后成小水滴或直接成小冰晶，就形成了云。在一定的條件下，小冰晶將熔化成水與原來的小水滴一同下落，形成雨水，匯集到江、河、湖、海中。14．下圖是小華復習物態(tài)變化時所做的思維導圖．請補充填寫出圓圈兩處問號的內(nèi)容：⑴；⑵．15．我們知道液氮在標準大氣壓下的沸點是﹣196℃。如圖所示是市場上一種液氮冰淇淋，制作時將液氮倒入盛有奶油及水果泥的紙碗中，可見水果泥（冰淇淋）周圍煙霧繚繞，液氮倒在水果泥上后會迅速（填寫物態(tài)變化名稱），同時（選填“吸收”或“放出”）熱量；煙霧繚繞的“白氣”實質(zhì)是（選填“空氣”、“小水滴”或“氮氣”）。三、實驗探究題（每題10分，共2題）16．如圖所示，觀察水的沸騰實驗中，水溫升高至90℃時，每隔1min讀取一次溫度計的示數(shù)，直至水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄表中。時間/min012345678溫度/℃90929698100101101101（1）圖甲燒杯中的水處于沸騰（選填“前”“中”或“后”）狀態(tài)，判定的理由是。（2）圖乙為記時2min時，溫度計的示數(shù)，讀出溫度計的數(shù)據(jù)填入表中。（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖丙坐標紙上，畫出水的溫度隨時間的變化圖線。（4）6min~8min期間撤去酒精燈，水的沸騰會，原因是。（5）觀察圖線可知，水沸騰時的溫度是℃，高于攝氏溫標的規(guī)定值，其原因可能是。水沸騰過程中溫度（選填“升高”、“保持不變”或“降低”）。（6）僅減少燒杯中水量進行實驗，水的溫度隨時間變化圖線。17．如圖甲所示，是“研究水沸騰時溫度變化特點”的裝置。時間/min012345678溫度/℃909294969899999999（1）判斷沸騰與否的依據(jù)是觀察氣泡的形狀，出現(xiàn)圖乙中（選填“a”或“b”）所示的情景為沸騰現(xiàn)象。（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，畫出水沸騰時溫度和時間關系的圖象。（3）實驗中在觀察到水開始沸騰后，接下來應進行的實驗操作是。A．調(diào)大酒精燈的火焰，繼續(xù)加熱直到水溫達到100℃B．撤掉燒杯上的紙板，繼續(xù)加熱直到水溫達到100℃C．撤去酒精燈，繼續(xù)觀察溫度計的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)D．繼續(xù)用酒精燈加熱，觀察溫度計的示數(shù)，并記錄數(shù)據(jù)（4）實驗中水的沸點是℃，此時此地液面上方氣壓強1標準大氣壓。（選填“大于”、“小于”或“等于”）（5）水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度將（選填“不變”、“降低”或“升高”），從此以后，小華終于明白媽媽用爐火燉湯時（選填“保持大火”“調(diào)為小火”）的原因了；（6）實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了（填序號）。A．得到可靠的結論 B．減小實驗誤差四、綜合題（每題10分，共3題）18．【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關？【猜想與假設】通過觀察圖1和聯(lián)系生活實際進行猜想（1）猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體的高低、液體表面積的大小和液體表面空氣流動快慢有關。猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與有關。（2）【設計與進行實驗】小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗：如圖2所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與是否有關。此實驗過程中需控制酒精的和其表面上方空氣流動快慢相同。（3）【交流與評估】我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例：。19．如圖所示，將干冰（固體二氧化碳）分別放入裝油和裝水的杯中，可以看到水和油中都有大量的氣泡產(chǎn)生，根據(jù)實驗現(xiàn)象回答以下問題：（1）關于水杯中產(chǎn)生的大量氣泡，小明同學認為是水正在沸騰產(chǎn)生的，小華同學認為是干冰升華產(chǎn)生的，要判斷哪位同學觀點正確，我們可以測量水的；如果，說明水杯中的水在沸騰；（2）水杯上方有大量的“白氣”，油杯上方?jīng)]有出現(xiàn)大量“白氣”，這個“白氣”是（選填“小水珠”或“水蒸氣”）這兩個對比實驗可以說明“白氣”的初始物質(zhì)主要來自于（選填“杯內(nèi)”或“杯外”）。20．按要求填空。（1）在探究水的沸騰特點時，所用實驗裝置如圖1所示。實驗不久溫度計的水面以上部分出現(xiàn)許多水珠，這是（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。某時刻溫度計的示數(shù)如圖1所示，是℃；（2）小軍測量一個體積為25cm3的長方體木塊的密度，他用調(diào)節(jié)好的托盤天平測量木塊的質(zhì)量，把木塊放在左盤，當天平平衡時右盤添加的砝碼數(shù)和游碼位置如圖2所示，由此測得木塊的密度為kg/m3；（3）如圖3所示，將壓強計的金屬盒放在同種液體中，改變金屬盒面的朝向。要觀察到U形管兩側液而的高度差相等，必須控制金屬盒面的中心在液體中的相等。

答案1．【答案】C2．【答案】C3．【答案】B4．【答案】A5．【答案】C6．【答案】D7．【答案】B8．【答案】C9．【答案】D10．【答案】D11．【答案】低；酒精蒸發(fā)吸熱；相同；冰熔化成水時吸熱12．【答案】汽化13．【答案】吸；汽化；液化；凝華14．【答案】蒸發(fā)；降低溫度15．【答案】汽化；吸收；小水滴16．【答案】（1）前；燒杯底部有氣泡形成，氣泡上升過程中變?。?）94（3）（4）停止；沸騰過程