小學(xué)生環(huán)保倡議書(15篇)

小學(xué)生環(huán)保倡議書(15篇)在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。還是對倡議書一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生環(huán)保倡議書，歡迎閱讀與收藏。小學(xué)生環(huán)保倡議書1親愛的同學(xué)們：你們好!抬頭望，朵朵白云依舊點綴著我們頭頂?shù)倪@片藍(lán)天，可是，我親愛的朋友，當(dāng)你獨(dú)自一人踏在這校園里的綠茵地時;當(dāng)陣陣花香迎面撲鼻而來時;當(dāng)那片片黃葉隨風(fēng)飄落時;當(dāng)潔白的雪花揚(yáng)灑在你的肩上時，你是否有些許的欣慰，抑或是淡淡的感傷，在每一天上帝賜予你的864秒中，你是否曾舍得用其中的一秒來留意、思索一下你身邊所有的一切?來到工大，曾經(jīng)的夢成為了現(xiàn)實，但同時還有更多的夢需要我們?nèi)崿F(xiàn)。擁有美好的校園環(huán)境，是我們的共同心愿。用心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任，也是每一個工大學(xué)子的使命。黨的章程提出，必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置，落實到每個單位、每個家庭。在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪;節(jié)約用電，隨手關(guān)燈、關(guān)掉長時間待機(jī)的電腦;節(jié)約資源，復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張;請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用;使用可再生材料制成的工作生活用品;出行盡量乘坐公共交通工具或步行;使用無磷洗滌劑，減少污染;廢舊電池請勿亂扔，要放入指定的回收箱內(nèi);奉獻(xiàn)社會，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)社會進(jìn)步。同學(xué)們，你們知道嗎?全中國每人每天節(jié)約一張紙，那么一年就可少砍伐1581666棵樹，如果工大每人每天節(jié)約一張紙，那么一年就可以節(jié)約625張紙，一年相當(dāng)于少砍32棵大樹?！安环e小流，無以成江海;不積跬步，無以至千里”，從點點滴滴做起，將環(huán)保當(dāng)作譜寫生活樂章的一部分，你會不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，原來生活里這些跳動的音符又為你撐起了另一片藍(lán)天，那里有鳥語花香，有綠樹紅葉……“時尚環(huán)保，攜手共創(chuàng)”。大家一起行動起來吧!小學(xué)生環(huán)保倡議書2廣大市民朋友們：為了使我們能有一個更清潔、安全、祥和的節(jié)日環(huán)境，向大家大力倡導(dǎo)文明、低碳、綠色、環(huán)保的生活方式，煙臺市環(huán)保局聯(lián)合我市新聞媒體向社會發(fā)出如下倡議：一、不燃放、少燃放煙花爆竹。選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等新穎、安全的喜慶方式，主動從少購買一串鞭炮、少燃放一枚禮炮做起，減輕市區(qū)空氣污染，營造文明、安全、宜居環(huán)境。二、樹立綠色生活消費(fèi)理念。做到公共場合不要吸煙。節(jié)約糧食，反對浪費(fèi)，提倡光盤行動。盡量不購買、不經(jīng)銷過度包裝的商品，自帶購物袋，少用一次性塑料袋和一次性木筷，減少資源消耗。不參與露天燒烤，不消費(fèi)露天燒烤食品，不露天焚燒垃圾，營造綠色環(huán)保過春節(jié)的節(jié)日氛圍。三、提倡低碳出行。春節(jié)期間，出門或探親訪友盡量乘坐公共交通工具、騎行或步行，減少機(jī)動車排放污染。四、倡導(dǎo)文明祭祀。改變燒紙等傳統(tǒng)祭祀方式，盡量采用電子燈燭、鮮花祭奠等文明環(huán)保祭祀新方式。五、企業(yè)要講環(huán)保、講誠信。遵守環(huán)境保護(hù)各項法律法規(guī)，落實環(huán)保管理制度和突發(fā)環(huán)境污染事件應(yīng)急措施，確保治污措施正常運(yùn)行、達(dá)標(biāo)排放。六、傳播生態(tài)文明理念。主動向身邊的親戚、朋友傳播綠色環(huán)保的生活方式和理念，爭做生態(tài)文明傳播使者。此致敬禮！倡議人：xxx20xx年x月x日小學(xué)生環(huán)保倡議書3當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標(biāo)志，是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等;由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。眼下，我們長沙市電子工業(yè)學(xué)校正在開展?fàn)巹?chuàng)全國文明城市的活動，作為一個在長沙生活的一個中職生，應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?我們認(rèn)為大家應(yīng)該，從自己做起，從身邊做起的每一件維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的事情.首要的就是要宣傳國家對衛(wèi)生環(huán)境的法規(guī),維護(hù)好校園環(huán)境,從自己做起,從每件事做起。方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的'潔凈就是維護(hù)大家接受知識的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，請允許我代表校團(tuán)委,學(xué)生科、“青年志愿者服務(wù)隊”、“校園環(huán)保志愿隊”向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：1、遵守國家制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者.2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，校園潔境，匹夫有責(zé)。3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草.4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!小學(xué)生環(huán)保倡議書4老師、同學(xué)們你們好!我是xx班的xxx。從一年級開始，學(xué)校老師就要求我們包塑料書皮，而且每個學(xué)期都要更換新書皮。我數(shù)了一下，上個學(xué)期我有7本書、9個作業(yè)本，一共包了16個塑料書皮。我們班有43位同學(xué)，全班一個學(xué)期一共使用16x43=688個書皮;我們年級有14個班，全年級一個學(xué)期一共使用688x14=9632個書皮;全校有6個年級，一個學(xué)期一共使用9632x6=57792個書皮，全年一共使用57792x2=115584個書皮!11萬多，這個數(shù)字太驚人了!塑料書皮被丟棄之后，是白色污染，對大自然很不好，需要一二百年才能降解。而且，塑料是從石油里提煉出來的，石油很寶貴，我們應(yīng)該珍惜寶貴的資源。所以，我提議：要用環(huán)保方式包書皮。第一，結(jié)實的塑料書皮可以重復(fù)使用，不用每個學(xué)期買新的。每學(xué)期開學(xué)之前，我都先用橡皮把舊書皮上的鉛筆印等污跡擦掉，然后，媽媽幫我用稀釋的酒精給書皮消毒，再用濕抹布擦干凈。這樣，書皮就變干凈了?，F(xiàn)在我上三年級了，用的還是一年級的書皮，看上去也跟新的差不多。第二，塑料書皮要買質(zhì)量好的。聽說很多塑料書皮含有有毒物質(zhì)，甚至有致癌物質(zhì)，會傷害我們的身體。第三，如果學(xué)校老師不要求必須用塑料書皮，我們可以用廢紙包書皮，廢物利用，更環(huán)保，還能自己動手。老師讓我們包書皮，是為了讓我們愛護(hù)書本。我們一定要愛惜自己的書本，同時，我們也要保護(hù)環(huán)境。包書皮看上去是小事，實際上是大事。希望大家一起從包書皮開始，關(guān)注環(huán)境。此致敬禮！倡議人：xxx20xx年x月x日小學(xué)生環(huán)保倡議書5親愛的同學(xué)們：你們好！不知你們是否知道“環(huán)保創(chuàng)?！边@個詞的含義呢？創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市，這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事，是全市人民的共同愿望和心聲。雖然我們經(jīng)常把它掛在嘴邊，可是，你真的能理解嗎？大家都知道，環(huán)保是我們生活中永恒的主題，讓我們從自己做起，從身邊做起，將“環(huán)保創(chuàng)?！鄙钌畹卦谖覀兊男牡?。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該踴躍加入環(huán)保創(chuàng)模行列，號召更多的人們行動起來。環(huán)保創(chuàng)模人人有責(zé)，讓我們積極主動地保護(hù)環(huán)境，一起投身到環(huán)保創(chuàng)模的隊伍中來。為此，我要向同學(xué)們發(fā)出環(huán)保創(chuàng)模誓言：要爭做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者。積極倡導(dǎo)和弘揚(yáng)生態(tài)文明觀念，從小事做起，點滴節(jié)約，不使用一次性筷子，不亂吐亂丟口香糖，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，使用環(huán)保產(chǎn)品，少用一次性制品，杜絕“白色垃圾”，自覺踐行低碳生活；要爭做綠色家園的建設(shè)者。不亂扔垃圾，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，不傷害樹木，不踩踏花草，還應(yīng)該督促那些不愛護(hù)環(huán)境的人，愛護(hù)地球生物，拒食野生動物，維護(hù)生態(tài)平衡，促進(jìn)人與自然和諧共處；要爭做生態(tài)環(huán)境的守衛(wèi)者。積極宣傳環(huán)保知識和環(huán)保理念，共同維護(hù)環(huán)境，積極舉報環(huán)境違法行為，共建生態(tài)文明家園。同學(xué)們，包頭是你我共同熱愛的家，讓我們同心、同行，共同關(guān)心、支持和參與創(chuàng)建環(huán)保創(chuàng)?；顒樱巳藰淞⑽拿餍蜗螅瑐€個爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士，建設(shè)綠色家園，讓山嶺更清更綠，讓清水長流不休，讓藍(lán)天藍(lán)得更透，讓環(huán)境更美更優(yōu)，讓我們攜起手來，與創(chuàng)模同心，與環(huán)保同行，用我們的雙手放飛綠色的希望！此致敬禮！倡議人：xxx20xx年x月x日小學(xué)生環(huán)保倡議書6各位同學(xué)：你們好!朋友們，一粒小小的電池棄入了大自然就可能污染60萬升水，這可是一個人一生的用水量，而我國每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節(jié)五號電池可以污染一立方米的土地，一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒，危害如此大，而中國每年要用各類電池近百億節(jié)，可回收率不足1%.我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然，它們可以污染多少水和土壤啊?朋友們，我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)是最聰明的，我們已經(jīng)覺悟，我們已開始制止我們的破壞行為，例如：歐美各國在經(jīng)濟(jì)上設(shè)置綠色壁壘抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來獲取利益的產(chǎn)品，從而使一些國家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為，這無疑是一種積極的行為，可是在我們中國，多數(shù)人環(huán)保意識很淡薄，泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢?為了保護(hù)我們的家園，我們倡議：1、大家行動起來，勇于同破壞環(huán)境，破壞生態(tài)的行為作斗爭!2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。3、節(jié)約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。4、節(jié)約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。重視環(huán)保，從你我做起!朋友們，行動起來吧!你我能力有限，但你我的心無限。關(guān)心環(huán)保，支持環(huán)保，從我做起，從小做起，我們的家園明天一定更美好!此致敬禮！倡議人：xxx20xx年x月x日小學(xué)生環(huán)保倡議書7敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：地球是人類的母親，是生命的搖籃，像我們學(xué)過的課文一樣，“地球所擁有的自然資源都是有限的?！蔽覀儾荒苤竿训厍蚱茐牧酥?，再移居到別的星球去住。我從小在長沙長大，現(xiàn)在在長沙處處可見保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“家園只有一個，地球不能克隆”?？萍及l(fā)達(dá)了，但是自然環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重破壞：化工廠向河里排放污水，黑糊糊的水吞噬著家鄉(xiāng)河，河岸旁更是垃圾成堆。環(huán)境又怎能變好?地球是我們的家園，環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)、生活、工作息息相關(guān)，現(xiàn)在環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，越來越糟糕。人類啊!當(dāng)你們破壞環(huán)境時，是否想過自己正在破壞自己生活，居住的地球?人類，改正這損人不利己的習(xí)慣吧!用行動保護(hù)地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開采礦產(chǎn)了!不要隨意排泄污水了!不要……無數(shù)個“不要”，字字句句體現(xiàn)出人類對地球愈來愈大的破壞啊!恩格斯曾說過：“我們不要過份陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮?。對于每一次這樣的勝利，自然界都對我們進(jìn)行報復(fù)?！币簿褪钦f，如果我們不遵循自然規(guī)律，人類自己也會吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶曉的話，為什么人類還不醒悟呢?所以，我呼吁人們：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。我們不能失去地球，從身邊做起，愛護(hù)地球，讓我們的生活變得更加美好!此致敬禮！倡議人：xxx20xx年x月x日小學(xué)生環(huán)保倡議書8各位在座的同學(xué)們：你們好!大家知道現(xiàn)在流行低碳生活嗎知道現(xiàn)在地球生態(tài)條件差了許多嗎保護(hù)環(huán)境固然好，可你們中有幾個人實際做到了呢就拿紙來說吧，那一張張平整的紙，那個不是用木頭做的少用些紙，就是少砍些樹。假如書都變成了紙，土地就會變成沙漠，空氣也會變糟;假如土地都變成沙漠，空氣變得惡劣，便會引起沙塵暴;而沙塵暴會對我們造成各種傷害。所以，我們要節(jié)約紙張，珍惜花草樹木，愛護(hù)我們的家園?？墒牵蠖鄶?shù)人即使知道這一點，也還是隨意糟蹋紙張。大家看看吧，地上每天都有掃不完的廢紙飛舞，桌子里總有一團(tuán)扔不完的紙球占著地方……有一位同學(xué)，她學(xué)習(xí)優(yōu)異，深得老師喜愛。但她每周都帶來一大包全新的衛(wèi)生紙，留下一個空空如也的包裝袋，沒有人知道那么多的紙巾都去哪了。還有一個同學(xué)，他雖然學(xué)習(xí)不太好，卻擁有很強(qiáng)的環(huán)保意識，總是把不用的“廢紙”收集起來，制作成一本練習(xí)冊。面對其他事，如：水龍頭再哭泣，同學(xué)有困難，他總是上前去幫助他。雖然前一個同學(xué)學(xué)習(xí)好些，但品德卻不如后一個同學(xué)，你們說誰更好呢對于這種浪費(fèi)與節(jié)約，我認(rèn)為應(yīng)該有更好的獎罰制度：定期檢查衛(wèi)生，遇見垃圾較多的制造者，讓他將全班垃圾清掃干凈，以示懲罰;長時間無垃圾者，也應(yīng)給予一定的獎勵。這些全要靠大家的監(jiān)督和自覺才能完成。但我堅信!只要節(jié)約紙張，就能保住樹;只要保住樹，就能保住生命綠色;只要保住生命綠色，就能創(chuàng)造美好家園!!此致敬禮！倡議人：xxx20xx年x月x日小學(xué)生環(huán)保倡議書9廣大市民們：至今，各種環(huán)保節(jié)能的政策以及措施都已成為我們耳熟能詳?shù)奈拿髁?xí)慣。但是，節(jié)能環(huán)保并不是我們多喊幾句口號就能實現(xiàn)的，它需要我們從真正的實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件小事做起。在浪費(fèi)方面，許多家庭都占有大規(guī)模的比重。為了節(jié)約一定的開支，一舉兩得，對此，我發(fā)出倡議：1、要選用綠色環(huán)保家電和太陽能家電系列，比如：使用太陽能發(fā)電器、太陽能灶、太陽能帽、太陽能燈、太陽能熱水器、太陽能干燥器、太陽能手電筒……2、冰箱內(nèi)儲存食物不宜過滿，冰箱內(nèi)食品之間及食品與箱壁之間應(yīng)留有100mm以上的空隙。這比緊貼墻面可以節(jié)約20%。3、使用電飯鍋前最好先掏米，用溫水或熱水煮飯，這樣的話可以節(jié)電30%。4、電飯鍋用后立即拔下插頭，當(dāng)鍋內(nèi)溫度下降到70攝氏度以下時，它會斷斷續(xù)續(xù)地自動通電，既費(fèi)電又會縮短使用壽命。5、電視機(jī)不要開的很亮，聲音也不宜過大因為每增加1瓦音頻功率，就要增加3～4瓦電功耗。隨著經(jīng)濟(jì)快速增長和人口的不斷增加，努力緩解資源不足的矛盾，不斷改善生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為十分緊迫的任務(wù)。中國是世界12個貧水國家之一，淡水資源還不到世界人平均水量的1/4，因此節(jié)約用水迫在眉睫。據(jù)統(tǒng)計，就按某市1700萬常住人口，有600多萬戶家庭來講，如果每家每月節(jié)約1度電一年全市可節(jié)電6000萬度，相當(dāng)于一座小型發(fā)電廠的發(fā)電量;如果每家每戶每月節(jié)約1噸水，一年全市就可節(jié)水6000萬噸，相當(dāng)于一座80萬人口一年生活用水總量。我們要注意以下生活小細(xì)節(jié)：1、家中的陽臺上多種花草盆景，經(jīng)常多少房間，經(jīng)常曬被，保持家庭環(huán)境空氣清新怡人。2、減少噪音污染，盡量減低說話或錄音機(jī)播放的音量。3、正確處理廢棄物，對生活垃圾進(jìn)行分類，合理排放生活用水。4、塑料瓶，廢紙等收集起0來賣給收廢站，減少垃圾排放。5、家中養(yǎng)的寵物要看管好，防止影響鄰居休息及糞便污染，維護(hù)和諧的生活社區(qū)和環(huán)境。讓我們積極響應(yīng)倡議內(nèi)容，攜起手來，從我做起，從每個家庭做起，從一點一滴做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，善待地球，讓我們大家都自覺地來做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實踐者，為建設(shè)節(jié)約型社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此致敬禮！倡議人：xxx20xx年x月x日小學(xué)生環(huán)保倡議書10親愛的同學(xué)們：今年我們平谷區(qū)正在爭創(chuàng)國家衛(wèi)生區(qū)，這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了?？墒窃谖覀兊陌嗉?、我們的校園卻隨處可見廢紙渣、廢紙片，一些沒用完的本也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友，北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬棵大樹呀!為此，我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議：一、從節(jié)約一張紙開始，讓每一張紙的正反面都寫滿字。二、保持本的完整，用宣傳單包本皮。不亂撕本。三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本，當(dāng)成驗算本。四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的，讓廢紙得到二次利用。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來，期末評出回收冠軍，用實際行動為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)，人人有責(zé)，家家受益。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境。讓我們積極行動起來，為把我校、把平谷建設(shè)成一個清潔、美麗的地方而共同努力!平谷九小三一班此致敬禮！倡議人：xxx20xx年x月x日小學(xué)生環(huán)保倡議書11各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：你們好!藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會污染多少城市和鄉(xiāng)村?保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。在全校師生的共同努力下，我校正在爭取綠色學(xué)校創(chuàng)建活動先進(jìn)單位，全體教師學(xué)生要在綠色學(xué)校創(chuàng)建活動中爭當(dāng)優(yōu)秀教師和環(huán)保小衛(wèi)士?，F(xiàn)在我縣正創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市、文明城市、衛(wèi)生城市，為此，特向全校師生發(fā)出以下倡議：1、以節(jié)水為榮――隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。2、以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護(hù)森林資源。5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。6、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。7、愛護(hù)一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。8、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。9、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)社會進(jìn)步。倡議人：20xx年xx月xx日小學(xué)生環(huán)保倡議書12親愛的同學(xué)們：你們知道嗎？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校團(tuán)委懇切地向師生們提出如下倡議：1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關(guān)掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過量浪費(fèi)水；有損壞的龍頭及時找管理人員更換。3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。5、愛護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。7、維護(hù)校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出?！耙恢嘁伙垼?dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則?！靶@文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時，你不覺得惡心嗎？當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無比舒暢時，突然一個塑料袋飛到你的臉上時，你不覺得掃興嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時候，聽到附近建筑工地的噪聲時，你不覺得心情煩躁嗎？我相信每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河，聽媽媽說，這里的水以前非常清澈，都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去。可現(xiàn)在，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了，現(xiàn)在，大家都要捂著鼻子路過這條小河人們對地球索取多，保護(hù)少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動物！濫挖礦等，其后果是自毀家園?，F(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛的朋友們，你們聽到了嗎？作為地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨，而必須行動。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。慶幸的是，人類終于覺醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。朋友們，讓我們都行動起來吧！伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭做有環(huán)保意識的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時刻蘊(yùn)涵著生機(jī)，時刻讓我們感受綠的氣息！小學(xué)生環(huán)保倡議書13尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我想要在這里代表森林，代表動物，代表空氣，代表大自然向大家發(fā)出倡議：讓我們一起為我們的環(huán)境做出一些改變吧！或許只有我們，才能改變這個環(huán)境，改變現(xiàn)在的狀態(tài)，所以同學(xué)們，就讓我們一起動手，一起為我們的環(huán)保事業(yè)作出一些奉獻(xiàn)吧！我希望在不遠(yuǎn)的未來，環(huán)保是一種狀態(tài)，而不是一個問題。想要達(dá)到這樣的境界，這需要我們每個人的努力。或許會有同學(xué)問，現(xiàn)在的我們只是一個小學(xué)生，我們也沒有辦法做出大的舉動，為我們的環(huán)保做出貢獻(xiàn)。其實不然，我們雖然是一個小學(xué)生，但是我們能夠收拾好自己周圍的環(huán)境，能夠為我們身邊的環(huán)境做出一些改變，那便是足夠了。這是我們能夠做到的事情，也是我們應(yīng)該去做的事情。而我們該從哪里開始執(zhí)行環(huán)保呢？首先，我們可以從校園開始，保護(hù)校園的環(huán)境，及時清掃衛(wèi)生，每個班級都回收可利用的垃圾，為我們的垃圾也做一次分類。每個人都要重視保護(hù)環(huán)境這一條規(guī)則，愛護(hù)環(huán)境可榮，破壞環(huán)境可恥，同學(xué)們必須樹立這樣的思想，慢慢的大家才會跟著一起行動起來，當(dāng)愛護(hù)環(huán)境成為了一種習(xí)慣，成為了一種日常，那么我相信我們每個人也就能夠堅守自己的位置，讓環(huán)保事業(yè)做得更好起來了。其次我們依舊要關(guān)注校園外的環(huán)境，現(xiàn)在是時代發(fā)展非?？?，高樓大廈林立，大街小巷都非常的熱鬧，這時候垃圾也會多起來。這時候大家要明白的一點是，我們是受教育的人群，我們理當(dāng)展示自己的品格和素質(zhì)，或許我們會參與在這一片熱鬧之中，但我們一定要堅守自身的衛(wèi)生原則，不破壞環(huán)境也不亂丟垃圾。獨(dú)善其身往往是解決一些問題的源頭，只有每個人都能做到這樣了，我們的環(huán)境才會真正得到改變。環(huán)保在于個人，也在于集體。因為集體是由個人組合而成的，而集體也是個人的代表。身處于一個集體之中，我們也會跟著這洪流而流動，所以在環(huán)保的這股洪流之中，就讓我們一起跟著它，慢慢的往前走，讓我們周圍的環(huán)境變得更加美好，也讓我們每個人的心里多一點光亮和責(zé)任。這樣，我想我們才會更加健康的成為，也會在不遠(yuǎn)的未來成為一個更加優(yōu)秀的人才。此致敬禮！倡議人：xxx20xx年x月x日小學(xué)生環(huán)保倡議書14罪惡的人類：你們好！我是廣東省江門市北苑小學(xué)一名叫鄭雪瑩的小學(xué)生，我這樣稱呼你們，你們一定覺得很奇怪吧！可當(dāng)你們知道地球?qū)⒁媾R的危機(jī)時，你們就會認(rèn)同我的叫法。二十一世紀(jì)的社會十分發(fā)達(dá)，到處都裝著高科技產(chǎn)品，但不可否認(rèn)的是，地球上的環(huán)境有著很大的隱患，這可都是你們的功勞??！你們大肆亂砍伐樹木，不停地加建化學(xué)工廠，胡亂排放大量有毒氣體，使我們的母親