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1.的相反數(shù)是〔1.的相反數(shù)是〔〕AA.B.C.D.7納米制程工藝的手機(jī)芯片,在指甲蓋大小的尺寸上塞進(jìn)120億個(gè)用科學(xué)記數(shù)法表示為()
個(gè)單項(xiàng)式-5ab3的系數(shù)是〔 〕4. 方程的解是,則〔〕A.5 B4. 方程的解是,則〔〕A.–8 B.0 C.2 D.8“斗”字所在的面相對(duì)的面上的字是〔 〕青 B.來 C.春 D.用以下四個(gè)生產(chǎn)生活現(xiàn)象,可以用公理“兩點(diǎn)之間,線段最短”來解釋的是〔 A.用兩個(gè)釘子可以把木條釘在墻上B.植樹時(shí),只要定出兩棵樹的位置,就能使同一行樹坑在一條直線上C.打靶的時(shí)候,眼睛要與槍上的準(zhǔn)星、靶心在同始終線上D.為了縮短航程把彎曲的河道改直〔古代數(shù)學(xué)問題〕今有共買物,人出八,盈三;人出七,缺乏四.問人數(shù)、物價(jià)各幾何?意思是:幾個(gè)人一起去買某物品,假設(shè)每人出8錢,則多了3錢;假設(shè)每人出7錢,則少是多少?設(shè)有x人,則依據(jù)題意列出方程正確的選項(xiàng)是〔〕A.8x+3=7x﹣4 B.8x﹣3=7x+4C.8x﹣3=7x﹣4 D.8x+3=7x+4、A、A0均不為0),則t=( )AA..B.C.D.9. 如圖,、、9. 如圖,、、分別是,,的角平分線,則以下選項(xiàng)成立的B.10.在同一平面內(nèi),我們把兩條直線相交將平面分得的區(qū)域數(shù)記為,三條直線兩兩相交最多將平面分得的區(qū)域數(shù)記為,四條直線兩兩相交最多將平面分得的區(qū)域數(shù)記為C. D10.在同一平面內(nèi),我們把兩條直線相交將平面分得的區(qū)域數(shù)記為,三條直線兩兩相交最多將平面分得的區(qū)域數(shù)記為,四條直線兩兩相交最多將平面分得的區(qū)域數(shù)記為條直線兩兩相交最多將平面分得的區(qū)域數(shù)記為,假設(shè),則〔〕A.B.條直線兩兩相交最多將平面分得的區(qū)域數(shù)記為,假設(shè),則〔〕A.B.的余角是 .C.D.11.12.單項(xiàng)式的次數(shù)是 .13.我們來定義一種運(yùn)算:,例如,依據(jù)這種定義,當(dāng) .17.1〕〔2〕18.解方程:19.先化簡(jiǎn)下式,再求值,其中成立時(shí),則成立時(shí),則的值是 . .16.有個(gè)自然數(shù)滿足條件〔,并且〕假設(shè),則如圖,動(dòng)點(diǎn),,分別從數(shù)軸 ,,的位置沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),速度分別為個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,線段 的中點(diǎn)為,線段 點(diǎn)為 ,線段 的中點(diǎn)為,假設(shè) 為常數(shù),則16.有個(gè)自然數(shù)滿足條件〔,并且〕假設(shè),則〔1〔1〕當(dāng)時(shí),化簡(jiǎn);〔2〕當(dāng)〔2〕當(dāng)最小時(shí),的最大值為 .〔1〕如圖,,為中點(diǎn),為中點(diǎn),求〔2〕如圖,,,假設(shè),求.優(yōu)享專車:每千米收費(fèi)元,不收其他費(fèi)用,優(yōu)享專車:每千米收費(fèi)元,不收其他費(fèi)用,滴滴快車:計(jì)費(fèi)工程 起步價(jià) 里程費(fèi) 遠(yuǎn)途費(fèi)計(jì)費(fèi)價(jià)格 元/千米 元/千米注:車費(fèi)由起步價(jià)、里程費(fèi)、遠(yuǎn)途費(fèi)三局部組成,其中起步價(jià)包含里程千米;里程千米的局部按計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)收取里程費(fèi);遠(yuǎn)途費(fèi)的收取方式為:行車千米以內(nèi)〔含千米〕不收遠(yuǎn)途費(fèi),超過千米的,超出局部每千米加收元.假設(shè)張教師選擇乘坐優(yōu)享專車千米需付 假設(shè)張教師選擇乘坐滴滴快車千米需付 元;假設(shè)張教師選擇乘坐優(yōu)享專車 千米需付 假設(shè)張教師選擇乘坐滴滴快車 千米需付 假設(shè)我校張教師需要乘滴滴打車到離家〔為正整數(shù)〕千米的學(xué)校上班,請(qǐng)問她該如何選擇出行方式?數(shù)形結(jié)合思想是通過數(shù)和形之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系和相互轉(zhuǎn)化來解決問題的數(shù)學(xué)思想方法.我國(guó)24.如圖,線段〔1〕假設(shè),則 ;〔2〕如圖,,24.如圖,線段〔1〕假設(shè),則 ;〔2〕如圖,,為內(nèi)部的一條射線,是四等分線,且,求的值;〔3〕如圖,,射線圍著點(diǎn)從開頭以度/秒的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周至完畢,在旋轉(zhuǎn)過程中,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為,是四等分線,且,當(dāng)在某個(gè)范圍內(nèi)會(huì)為定值,請(qǐng)直接寫出定值,并指出對(duì)應(yīng)的范圍〔此題中的角均為大于且小于的角.〔1〔問題背景〕來回于甲、乙兩地的客車,中途??總€(gè)車站〔來回票價(jià)一樣,可以從任意站點(diǎn)頭票動(dòng)身且任意兩站間的票價(jià)都不同,共有 的票價(jià),需預(yù)備 種車票.聰明的小周是這樣思考這個(gè)問題的,她用,,,,個(gè)點(diǎn)表示車站,每?jī)烧局g的票價(jià)用相應(yīng)兩點(diǎn)間的線段表示,共連出多少條線段,就有多少種不同的票價(jià).〔2〔遷移應(yīng)用〕時(shí),統(tǒng)計(jì)出,,,,五支隊(duì)已經(jīng)分別競(jìng)賽了,,,,場(chǎng)球,則還沒有與隊(duì)競(jìng)賽的球隊(duì)是〔2〔遷移應(yīng)用〕市吃午飯,但由于堵車,中午才趕到一個(gè)小鎮(zhèn),只行駛了上午原打算的三分之一,過了小鎮(zhèn),汽車行駛了千米,黃昏才停下來休息,司機(jī)說,再走從市到這里的路程的二分之一就到達(dá)目的地了,求,兩市相距多少千米?〔3〔拓展創(chuàng)〕某攝制組從市到市有一天的路程,打算上午比下午多走
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