第2講肩負(fù)歷史新使命開拓人生新境界省公開課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件

第二講（教材：緒論-第二、三、四節(jié)）擔(dān)負(fù)歷史新使命開拓人生新境界1/43第一節(jié)認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生歷史使命2/43一、時(shí)代主題和平發(fā)展3/43和平與發(fā)展仍是當(dāng)今時(shí)代主題。維護(hù)和平，促進(jìn)發(fā)展，事關(guān)各國(guó)人民福祉，是各國(guó)人民共同愿望，也是不可阻擋歷史時(shí)尚。世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展，給世界和平與發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇和有利條件。新世界大戰(zhàn)在可預(yù)見時(shí)期內(nèi)打不起來(lái)。爭(zhēng)取較長(zhǎng)時(shí)期和平環(huán)境和良好周圍環(huán)境是能夠?qū)崿F(xiàn)。

——江澤民《十六大匯報(bào)》4/43二、基本國(guó)情

1、國(guó)情；作為一個(gè)國(guó)家文化傳統(tǒng)、自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展水平、政治與文化情況、科技與教育發(fā)展情況等多方面情況總和，決定和制約著國(guó)家性質(zhì)和發(fā)展。2、中國(guó)現(xiàn)階段國(guó)情——社會(huì)主義初級(jí)階段5/43經(jīng)過(guò)全黨和全國(guó)各民族人民共同努力，我們勝利實(shí)現(xiàn)了當(dāng)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略第一步、第二步目標(biāo)，人民生活總體上到達(dá)小康水平。必須看到，我國(guó)正處于并將長(zhǎng)久處于社會(huì)主義初級(jí)階段，現(xiàn)在到達(dá)小康還是低水平、不全方面、發(fā)展很不平衡小康，人民日益增加物質(zhì)文化需要同落后社會(huì)生產(chǎn)之間矛盾依然是我國(guó)社會(huì)主要矛盾。

6/43第二節(jié)明確當(dāng)代大學(xué)生成才目標(biāo)人生其實(shí)只做兩件事：“一選擇目標(biāo)，二沖向目標(biāo)?！?/p>

7/43一、認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生歷史使命使命：古指使者奉命出行，后引申為擔(dān)負(fù)重大任務(wù)和責(zé)任。歷史使命：人們擔(dān)負(fù)重大歷史任務(wù)和重大歷史責(zé)任。

8/43“作為確定人，現(xiàn)實(shí)人，你就有要求，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)那都是無(wú)所謂?！?/p>

——馬克思9/43面臨世界科技文化挑戰(zhàn)第一，信息技術(shù)發(fā)生結(jié)構(gòu)性變革。第二，全球生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)年增加25%—30%，是世界經(jīng)濟(jì)增加率10倍。第三，核能、氫能等新能源技術(shù)開發(fā)與利用。世界能源需求增加一倍。第四，納米科學(xué)和技術(shù)將拓展人類資源利用。10/43

諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)是全世界公認(rèn)代表基礎(chǔ)科學(xué)研究最高水平。前蘇聯(lián)得獎(jiǎng)是39年，捷克是41年，波蘭是46年，印度是30年，巴基斯坦是29年。我國(guó)建國(guó)已59年，有兩千多萬(wàn)科研人才，至今與諾獲無(wú)緣。這對(duì)當(dāng)代大學(xué)生又一個(gè)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。11/43面臨復(fù)雜多變國(guó)際環(huán)境挑戰(zhàn)第一，影響世界和平與發(fā)展不穩(wěn)定不確定原因增多。第二，圍繞資源、市場(chǎng)、技術(shù)、人才國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。第三，我國(guó)自主創(chuàng)新能力較弱，許多領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)和關(guān)鍵設(shè)備長(zhǎng)久依賴進(jìn)口。美國(guó)“十條誡令”12/43面臨新世紀(jì)新階段我國(guó)發(fā)展任務(wù)等挑戰(zhàn)1，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增加方式，走新型工業(yè)化道路更為突出；

2，統(tǒng)籌城鎮(zhèn)發(fā)展，全方面繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)；

3，社會(huì)就業(yè)問(wèn)題還很嚴(yán)峻；

4，環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)問(wèn)題；

13/43二、明確當(dāng)代大學(xué)生成才目標(biāo)

大學(xué)生成才內(nèi)在結(jié)構(gòu)德才體

學(xué)

識(shí)14/43德是人才素質(zhì)靈魂

亞里士多德認(rèn)為：德能夠分為兩種，一個(gè)是智慧德，一個(gè)是行為德，前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)，后者是從實(shí)踐中得來(lái)。

15/43案例在上海浦東新區(qū)一次外資企業(yè)人才招聘會(huì)上，外資副總宣告會(huì)議為時(shí)間２小時(shí)，１０位大學(xué)畢業(yè)生都要講話。有個(gè)男生才氣逼人，他滔滔不絕，口若懸河，旁征博引，超水平發(fā)揮，一人就講了４５分鐘。會(huì)后，大家認(rèn)為這次招聘可能非他莫屬了，但他卻偏偏沒有收到聘用通知。經(jīng)過(guò)電話咨詢，招聘單位告訴他：”每個(gè)人講話時(shí)間應(yīng)該控制在１０分鐘左右，他一人竟然用了快要４個(gè)人時(shí)間，對(duì)于這種德性較差，缺乏幫助精神應(yīng)聘者，本外資企業(yè)一概不用”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，優(yōu)勝劣汰，有才無(wú)德，棄而不用，這對(duì)我們不無(wú)啟迪。16/43三、塑造當(dāng)代大學(xué)生嶄新形象

17/43理想遠(yuǎn)大熱愛祖國(guó)18/43德才兼?zhèn)淙矫姘l(fā)展19/43第三節(jié)學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系20/43一、學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系主要意義首先，

提出建設(shè)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系，向世人展現(xiàn)了我們黨思想上精神上旗幟。其次，

提出建設(shè)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系，是鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗共同思想基礎(chǔ)需要。

第三、提出建設(shè)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系，有利于引導(dǎo)全社會(huì)在思想道德上共同進(jìn)步。第四、

提出建設(shè)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系，是增強(qiáng)民族凝聚力、提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力迫切需要。21/43主要意義成才根本指針指明了努力方向提供了發(fā)展動(dòng)力明確了基本路徑22/43二、科學(xué)內(nèi)涵堅(jiān)持一個(gè)指導(dǎo)思想：馬克思主義指導(dǎo)思想確立一個(gè)共同理想：中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想弘揚(yáng)兩種精神：以愛國(guó)主義為關(guān)鍵民族精神和以改革創(chuàng)新為關(guān)鍵時(shí)代精神樹立新榮辱觀：社會(huì)主義榮辱觀23/431.堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想（2—1）馬克思主義指導(dǎo)思想，是社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系靈魂。我們是社會(huì)主義國(guó)家，馬克思主義是我們立黨立國(guó)根本指導(dǎo)思想，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)旗幟。它為我們提供了科學(xué)世界觀和方法論，決定著社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系性質(zhì)和方向。

24/43堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想（2—2）25/432.確立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想（2-1）中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，是社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系主題。理想是燈塔，是風(fēng)帆，引領(lǐng)著社會(huì)進(jìn)步。

在現(xiàn)階段，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是全國(guó)各族人民共同理想。26/43確立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想（2-2）27/433.弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為關(guān)鍵民族精神

和以改革創(chuàng)新為關(guān)鍵時(shí)代精神民族精神和時(shí)代精神是是社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系精華。是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展精神支撐。28/43☆民族精神團(tuán)結(jié)統(tǒng)一興趣和平勤勞勇敢自強(qiáng)不息29/43☆時(shí)代精神解放思想實(shí)事求是與時(shí)俱進(jìn)勇于創(chuàng)新知難而進(jìn)一往無(wú)前艱辛奮斗務(wù)求實(shí)效淡泊名利無(wú)私貢獻(xiàn)30/434.樹立社會(huì)主義榮辱觀社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系基礎(chǔ)。踐行“八榮八恥”。31/434.樹立社會(huì)主義榮辱觀“以熱愛祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥”，“以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥”，“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥”，“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”，“以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”，“以老實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”，“以遵紀(jì)遵法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，“以艱辛奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”，

32/43三、提升思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)

要踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系33/43

叢飛，參加400多場(chǎng)義演，捐款300多萬(wàn)元，收養(yǎng)、資助178個(gè)山區(qū)孩子讀書。34/43有這么一個(gè)歌手，有這么一個(gè)志愿者，當(dāng)他自己還沒有當(dāng)父親時(shí)候，他就用父親那樣眼神看著那么多孩子，孩子眼神讓他心動(dòng)讓他行動(dòng)，他名字很讓人產(chǎn)生這么聯(lián)想，他叫“叢飛”，叢讓我們看到了兩個(gè)人站在大地上需要相互支撐，相互溫暖。

35/43

有人有人活著他已經(jīng)死了有人死了他還活著36/43四川威遠(yuǎn)礦工之女李小萍，家徒四壁，窮且益堅(jiān)，不墜青云之志，年以683分考入百年名校浙江大學(xué).我父親能在礦上背煤已屬有幸，還有許多同學(xué)家境更差，且沒有中央電視臺(tái)報(bào)道，無(wú)人認(rèn)捐，更需要幫助。我能有好心人出資讀書全家已很知足，我們不貪。人一生道路很長(zhǎng)，一次違反道德就會(huì)有第二次，所以一次都不能有，不論以什么樣理由。37/43“有兩樣?xùn)|西，我們愈經(jīng)常愈持久地加以思索，它們就愈使心靈充滿一直新鮮不停增加景仰和敬畏：頭頂上燦爛星空和心中高尚道德法則?！笨档拢?724－1804）38/43第四節(jié)學(xué)習(xí)“思想道德涵養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”意義與方法39/43意義學(xué)習(xí)《思想道德涵養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課，有利于當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)立志、樹德和做人道理，選擇正確成才之路；有利于當(dāng)代大學(xué)生掌握豐富思想道德和