文章的修改與完善文章寫作與修改省公開課金獎全國賽課一等獎微課獲獎課件

文章修改與完善——《文章寫作與修改》之四1/16一、整體調(diào)整整體修改四個層面一、觀點發(fā)展①沿原有思緒深化②對觀點補充和增添二、內(nèi)容添加三、次序調(diào)整四、角度轉(zhuǎn)換2/16二、局部完善局部失誤表現(xiàn)一、中心含糊或偏離二、選材失當與不足經(jīng)典性：吻和且表達所表現(xiàn)事物、觀點本質(zhì)新奇性：新奇是與陳舊相對而言現(xiàn)實感：立足于現(xiàn)實材料更有說服力三、局部思緒紊亂與重合①句間缺乏明晰邏輯次序②內(nèi)容前后重合兩種情況有時并存且相互影響3/16對于文章內(nèi)容或思想上存在毛病，我們應該怎樣改呢？①“紛”就是冗繁，雜亂。諸如材料臃腫，思緒混亂，橫生枝節(jié)，尾大不掉，都在可“整”之列。其結(jié)果，應使文章做到簡練明快，首尾圓合，脈絡分明，詳略得當。②“孤”是薄弱，只有紅花，沒有綠葉；只會“單線平涂”式地直敘其事，不會利用背景、旁證、對比、映照等“輔”材料和伎倆來充實文章內(nèi)容和加強文章感染力。

4/16③“直”是淺露?！巴瘛眲t含有“波折”、“委婉”兩方面意思。編寫故事要有矛盾沖突，開展論戰(zhàn)要能伺隙乘虛，文章才能波瀾起伏，擒縱自如；“委婉”要求是含蓄和深沉，要善于把作者思想感受滲透在詳細敘述描寫之中，不要空說抽象、生硬大道理。④“枯”是干癟、枯澀。這主要是材料和語言貧乏所造成?！半椤狈椒?，應是加強調(diào)查研究和觀察生活訓練，積累素材，豐富詞匯。

對于文章內(nèi)容或思想上存在毛病，我們應該怎樣改呢？5/16⑤“板”是刻板、滯呆。文章格式、語氣上千篇一律，沒有改變，當然令人乏味；思想內(nèi)容上就事論事，平淡淺薄，不會舉一反三、由表及里，或是不知道怎樣經(jīng)過寓意和聯(lián)想方式來深化主題，一樣也是“板”而不“活”表現(xiàn)。這就應該利用聯(lián)想開拓思緒，或調(diào)整結(jié)構(gòu)、變換手法，更生動活潑地表現(xiàn)主題。

⑥“俗”是粗鄙、庸俗，牽涉到語言文風和思想情趣問題。（討論、交流、明確、統(tǒng)計）對于文章內(nèi)容或思想上存在毛病，我們應該怎樣改呢？6/16三、語言錘煉語言修改與錘煉兩個層次①糾正、填補自己失誤②打磨、潤色、精益求精冗雜——簡練薄弱——豐富淺薄——深刻呆板——生動7/16整齊與改變A話語中原來就包含幾個層面①調(diào)整句式，使之對稱、對應②重復其中一些詞語使成排比B話語原只有一層意思①將原有意思分解、擴展成幾個側(cè)面，一氣說出②以原意為基礎(chǔ)，組織句式相同幾句話陪襯、襯托整齊——排比8/16整齊與改變A.重復①有時重復是必要②重復有強調(diào)作用③重復有呼應作用B.改變詞語、句子都要注意改變，行文就可活潑改變整齊與改變結(jié)合，整齊中務求改變9/16長句特點：層次多，容量大，擅表現(xiàn)復雜關(guān)系，嚴密準確，書面色彩濃，慣用于說明和議論。短句特點：短小活潑，結(jié)構(gòu)簡明，帶有口語色彩。長句和短句各有“長”“短”。句子松與緊

（長句和短句恰當利用）10/161、組織長句要領(lǐng)①先搭好“骨架”（主語、謂語、賓語）②相關(guān)內(nèi)容依邏輯次序由內(nèi)而外依次“安置”關(guān)鍵詞連帶成份多時，需注意：A檢驗是否合乎語言習慣，防止引發(fā)誤解B在明確前提下，把長附加語置于短附加語之前句子松與緊11/162、長句化短方法①外移——把長附加語（或其中一部分）分離出來，移到主干外獨立成句（或分句）。句子松與緊出生于小資產(chǎn)階級家庭，與歌德生活在同一時代德國著名作家，“窮人歌者”里克特散文《兩條路》向人們展示了人生道路上驚心動魄選擇。里克特是德國著名作家。他出生于小資產(chǎn)階級家庭，與歌德生活在同一時代。作為“窮人歌者”，他散文《兩條路》向人們展示了人生道路上驚心動魄選擇。12/16仰觀時至今日，氣派不倒，風范依存，在全世界范圍內(nèi)最具古城魅力，絕無僅有西安那城墻、角樓，禁不住豪情長嘯。西安時至今日，氣派不倒，風范依存，是在全世界范圍內(nèi)最具魅力居無僅有古城，仰觀那城墻、角樓，使人禁不住豪情長嘯。2、長句化短方法②重寫——把內(nèi)容加以分解，重新組合13/161、句子之間銜接與呼應①重現(xiàn)——重復相同或類似詞語以呼應②指稱——使用指示代詞前后銜接③省略——讓上下文關(guān)鍵信息直接銜接，語氣緊湊銜接點——使敘述角度（主語）一致銜接與呼應14/162、一篇之中銜接與呼應段與段之間語言銜接①詞語②句子A話題延伸B話題轉(zhuǎn)換——于下段開頭造一句，上半句接應或概括上段，下半句引出下段或下文話題一篇之中主要層次轉(zhuǎn)換，可用過渡段要重視“重現(xiàn)”在篇章里呼應作用銜接與呼應15/16銜接與呼