2024屆浙江省嘉興市高三下學(xué)期二模歷史

2024年高三教學(xué)測試歷史試題卷（2024.4）考生須知：1.本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分，共8頁，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2.考生答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的筆填寫在答題紙上。3.選擇題的答案須用2B鉛筆將答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如要改動(dòng)，須將原填涂處用橡皮擦凈。4.非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應(yīng)區(qū)域內(nèi)，答案寫在本試題卷上無效。選擇題部分一、選擇題Ⅰ（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1.在我國某處新石器時(shí)代文化遺存中，成批的骨耜和豐富的稻作遺存引人注目，栽樁架板的干欄式房屋最有特色。據(jù)此判斷，該文化是A.紅山文化 B.仰韶文化 C.龍山文化 D.河姆渡文化2.《管子·牧民》中有“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。民惡憂勞，我佚樂之；民惡貧賤，我富貴之；民惡危墜，我存安之；民惡滅絕，我生育之”的記載。下列項(xiàng)中，與其內(nèi)涵最為接近的是A.“天地不仁，以萬物為芻狗”B.“民為貴，社稷次之，君為輕”C.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”D.“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”3.漢武帝繼位后順應(yīng)時(shí)代的需要，采取了一系列鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)國家的措施。下列項(xiàng)中，能夠反映漢武帝在穩(wěn)固邊疆、開疆拓土方面取得顯著成效的是A.頒布“推恩令”，大規(guī)模削藩B.冊封冼夫人，加強(qiáng)對(duì)嶺南治理C.派兵北擊匈奴，控制河西走廊D.設(shè)西域都護(hù)府，管理西域軍政4.有學(xué)者指出，與察舉制相比，科舉制度的特點(diǎn)在于：考生可以“懷牒自列于州縣”，自由報(bào)考；而且“取士不問家世”“一切以程文為去留”，沒有如“人門兼美”一類的附加條件。由此可知，科舉制A.有利于擴(kuò)大統(tǒng)治的基礎(chǔ) B.是選拔官員的主要途徑C.成為維護(hù)士族特權(quán)的工具 D.考試從四書五經(jīng)中命題高三教學(xué)測試歷史試題卷 第1頁（共9頁）5.某同學(xué)在進(jìn)行主題學(xué)習(xí)時(shí)，搜集了如下材料：《海國圖志》《天朝田畝制度》《復(fù)陳購買外洋船炮折》《變法通議》《革命軍》。據(jù)此推斷，他所學(xué)習(xí)的主題應(yīng)是A.天朝上國觀念的崩潰B.晚清政府的自救運(yùn)動(dòng)C.中國人民抵御侵略的決心D.社會(huì)各階級(jí)挽救危局的努力6.右圖為“《新青年》第二卷第五號(hào)目次（民國六年一月一日發(fā)行）”。目錄中方框里的內(nèi)容最有可能是A.文學(xué)改良芻議——胡適B.異哉所謂國體問題者——梁啟超C.中國革命和中國共產(chǎn)黨——毛澤東D.馬克思學(xué)說與中國無產(chǎn)階級(jí)——蔡和森7.紅軍在某一時(shí)期的宣傳口號(hào)先后有：“苗人下山來與漢族共同打倒帝國主義和國民黨軍閥”“保護(hù)喇嘛，信教自由”“抗日反蔣，保護(hù)回民”等。下列口號(hào)中，也屬于這一時(shí)期的是A.“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華” B.“打過長江去，解放全中國”C.“地主減租減息，農(nóng)民交租交息” D.“拖死中央軍，打死滇軍，腳踏川軍”8.某文件規(guī)定：本黨愿與各黨各派及一切群眾團(tuán)體進(jìn)行選舉聯(lián)盟，并在候選名單中確定共產(chǎn)黨員只占三分之一……在共產(chǎn)黨員被選為某一行政機(jī)關(guān)之主管人員時(shí)，應(yīng)保證該機(jī)關(guān)之職員有三分之二為黨外人士充任，共產(chǎn)黨員應(yīng)與這些黨外人士實(shí)行民主合作，不得一意孤行，把持包辦。下列項(xiàng)中，對(duì)上述材料解讀正確的是①該文件頒布時(shí)抗戰(zhàn)已進(jìn)入戰(zhàn)略相持階段②這一規(guī)定有利于推動(dòng)人民革命政權(quán)創(chuàng)建③該規(guī)定適應(yīng)了鞏固和擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的需要④中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度由此確立A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.從新中國成立到改革開放前的這段歷史，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民艱辛探索適合中國國情的社會(huì)主義道路的時(shí)期。這一時(shí)期雖然經(jīng)歷了嚴(yán)重曲折，但仍取得了舉世矚目的重要成果。下列項(xiàng)中，屬于這一時(shí)期“重要成果”的是A.中國提出和平與發(fā)展是當(dāng)代世界的主題B.城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的建立使全民病有所醫(yī)C.獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系建立起來D.“五講四美三熱愛”成為群眾性精神文明建設(shè)最響亮的口號(hào)高三教學(xué)測試歷史試題卷 第2頁（共9頁）10.讀下圖。下列項(xiàng)中，對(duì)①、②、③、④區(qū)域的文明，表述不正確的是．．．A.公元前3000年左右，契約在①區(qū)域廣泛使用B.世界上已知最早的村落和文字出現(xiàn)于②區(qū)域C.位于③區(qū)域的萬神殿歷經(jīng)近2000年仍然保存完整D.出現(xiàn)于④區(qū)域的某部歷法經(jīng)修訂后成為世界通用的公歷11.在中古西歐，私立法庭是貴族自己的地方法庭，專門處理貴族莊園中的事情，以及處理農(nóng)奴的案件。按照慣例，農(nóng)奴的案件一般主人說了就可以裁決，領(lǐng)主可以自由處理他自己的農(nóng)奴，可以對(duì)農(nóng)奴判以死刑。由此可知，私立法庭的設(shè)置A.使農(nóng)奴的法律地位與奴隸相同 B.直接推動(dòng)了羅馬法在西歐的普及C.使領(lǐng)主開始得以隨意處死農(nóng)奴 D.一定程度上強(qiáng)化了莊園與農(nóng)奴制度12.18世紀(jì)20年代的一天，伏爾泰踏上英國國土，他的第一印象是，這是個(gè)熱情洋溢之邦。游歷期間，他在寫給友人的信中稱贊英國是“一個(gè)喜愛自由、知識(shí)淵博、富于機(jī)智……一個(gè)哲學(xué)家的王國”。下列項(xiàng)中，可以成為當(dāng)時(shí)這一稱贊佐證的是A.文官制度建立，政府的工作效率得到提升B.“大學(xué)區(qū)”制度建立，確立國民教育制度C.責(zé)任內(nèi)閣制開始形成，民主制進(jìn)一步發(fā)展D.哲學(xué)家康德主張理性、民主、自由、平等13.有學(xué)者指出：歐洲的優(yōu)勢在18世紀(jì)末變得明顯起來，遭受歐洲帝國主義侵略的人們發(fā)現(xiàn)難以抵抗侵略者，因?yàn)榍致哉叱俗羝瑤в锌汞懠驳目鼘帲b備鋼槍鋼炮。這段話主要反映了A.醫(yī)藥技術(shù)的進(jìn)步推動(dòng)了歷史發(fā)展B.工業(yè)革命對(duì)歐洲殖民擴(kuò)張的作用C.資本主義制度在全球統(tǒng)治地位的確立D.炮艦與廉價(jià)商品是殖民侵略的主要方式高三教學(xué)測試歷史試題卷 第3頁（共9頁）14.蘇聯(lián)第一個(gè)五年計(jì)劃期間，蘇聯(lián)許多新興骨干企業(yè)和重點(diǎn)項(xiàng)目工程都是由美、德、英、法、意等國的公司直接幫助建立的。如在國防工業(yè)方面，有20多家美國公司幫助蘇聯(lián)制造飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)、轟炸機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)，法國和意大利的公司為蘇聯(lián)制造50艘驅(qū)逐艦提供圖紙，英國一家公司為蘇聯(lián)提供了坦克設(shè)計(jì)圖和模型。據(jù)此推斷A.歐美國家大力支持蘇聯(lián)反法西斯斗爭B.蘇聯(lián)實(shí)行了對(duì)外開放和市場經(jīng)濟(jì)政策C.世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)為蘇聯(lián)提供發(fā)展契機(jī)D.世界市場良性發(fā)展推動(dòng)了蘇聯(lián)工業(yè)化15.下圖為創(chuàng)作于20世紀(jì)50年代中期的時(shí)政漫畫《就這樣吧，直到我們下一次碰頭》。漫畫表現(xiàn)了一場分身魔術(shù)，魔術(shù)臺(tái)上的少女代表德國，已經(jīng)身首分離。左邊的魔術(shù)師是美、英、法，右邊的魔術(shù)師是蘇聯(lián)。舞臺(tái)左下角的告示牌上寫著四位魔術(shù)師的表演進(jìn)程：“1.歐洲安全”以及“1.德國統(tǒng)一；2.非武裝；3.東西對(duì)話”（此三項(xiàng)被劃去）。據(jù)此判斷，漫畫創(chuàng)作的直接背景是A.古巴導(dǎo)彈危機(jī)的發(fā)生 B.第一次和第二次柏林危機(jī)的爆發(fā)C.德國被四大國分區(qū)占領(lǐng) D.聯(lián)邦德國加入北約以及華約的建立二、選擇題Ⅱ（本大題共6小題，每小題3分，共18分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）16.下表為某一時(shí)期幾位歷史人物的部分信息表。該表折射出的時(shí)代特征是姓名曾任官職（部分）史書相關(guān)記載庾亮征西將軍、都督江荊豫益梁雍六州諸軍事，領(lǐng)荊江豫“庾亮雖居外鎮(zhèn)，而執(zhí)三州刺史，鎮(zhèn)武昌。朝廷之權(quán)……成帝少為舅氏(庾亮、庾冰)庾冰中書監(jiān)、揚(yáng)州刺史、都督揚(yáng)豫兗三州諸軍事。又遷車騎將軍、都督江荊寧益梁交廣七州諸軍事，鎮(zhèn)武昌。所制，不親庶政?！被笢卣魑鞔髮④姟⒍级角G梁四州諸軍事、荊州刺史，鎮(zhèn)江“政自桓氏，祭則寡陵。又領(lǐng)揚(yáng)州牧，鎮(zhèn)姑孰。人。”桓玄都督荊江司雍秦梁寧益八州諸軍事、荊州刺史，鎮(zhèn)江“知?jiǎng)葸\(yùn)所歸，屢上禎陵。又都督中外諸軍事，領(lǐng)徐州刺史，鎮(zhèn)姑孰。祥，以為己瑞?！盇.“政出多門，權(quán)去公家”B.“天下藩鎮(zhèn)，東南最寧”C.“強(qiáng)干弱枝，內(nèi)外相制”D.“天下大勢，分久必合，合久必分”高三教學(xué)測試歷史試題卷 第4頁（共9頁）17.以下是1874年日本與清政府總理衙門關(guān)于臺(tái)灣主權(quán)歸屬的辯論內(nèi)容節(jié)錄。下列項(xiàng)中，對(duì)其解讀正確的是日：貴國政府謂生番為屬地，我國則以其為無主野蠻之地?？偫硌瞄T：我政府以事繁，設(shè)官分職，各有所司。我雖一時(shí)不能即答，惟有《臺(tái)灣府志》可為證據(jù)。日：公法云：雖有荒野之地，該國若不能實(shí)效領(lǐng)有，也不能于其地設(shè)置官廳，現(xiàn)又不能于該地(征稅)獲益，則公法不認(rèn)其有領(lǐng)有之權(quán)及主權(quán)?？偫硌瞄T：同地歲納餉稅，為大清屬土，判然可知。生番等處，宜其風(fēng)俗，聽其生聚……向不設(shè)官、設(shè)兵，其輸餉等事，已詳照會(huì)。A.日本依據(jù)英美法系為其侵略行徑辯護(hù) B.清政府一定程度上具有近代外交意識(shí)C.日本以主權(quán)和治權(quán)可分離來謀奪臺(tái)灣 D.清朝有理有利的應(yīng)對(duì)打消了日本圖謀18.1862年7月，林肯起草了《解放黑人奴隸宣言》，但未發(fā)布。兩個(gè)月后，他發(fā)布了《預(yù)備解放黑人奴隸宣言》，稱若邦聯(lián)地區(qū)不在次年1月1日前結(jié)束叛亂狀態(tài)，邦聯(lián)地區(qū)內(nèi)所有奴隸將獲得自由。1863年1月1日，《解放黑人奴隸宣言》公之于眾，宣布“凡當(dāng)時(shí)仍在叛亂的任何一個(gè)州或地區(qū)，其境內(nèi)所有奴隸都應(yīng)永遠(yuǎn)獲得自由”。對(duì)此，理解正確的是A.林肯借此爭取了備戰(zhàn)時(shí)間B.林肯以維護(hù)國家統(tǒng)一為根本著眼點(diǎn)C.《解放黑人奴隸宣言》使美國黑人奴隸都獲自由D.《解放黑人奴隸宣言》在法律上承認(rèn)了黑人的公民權(quán)利19.法國駐印度支那總督于1926年寫道：“這場把歐洲浸潤在血泊中的戰(zhàn)爭已經(jīng)……喚醒了遠(yuǎn)離我們的土地上人民的獨(dú)立意識(shí)……過去幾年里，一切都變了。不論是人還是思想，就連亞洲本身都變了?！毕铝许?xiàng)中，屬于亞洲“過去幾年里”之“變”的是A.華夫托黨進(jìn)行護(hù)憲運(yùn)動(dòng) B.南京國民政府宣告關(guān)稅自主C.日本仿效西方國家制定憲法 D.甘地領(lǐng)導(dǎo)非暴力不合作運(yùn)動(dòng)20.閱讀下表，據(jù)此可知復(fù)興的亞洲在人均GDP增長上與其他國家和地區(qū)的差異（年均復(fù)合增長率）表地區(qū)1950—1973年1973—1990年1990—1999年15個(gè)復(fù)興的亞洲國家和地區(qū)2.53.94.6拉丁美洲2.50.71.4非洲2.10.1-1.2東歐和前蘇聯(lián)3.50.7-4.8西歐4.11.91.4美國2.52.02.1A.二戰(zhàn)后亞非拉發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)向好B.15個(gè)亞洲國家和地區(qū)的GDP增長率不低于美國C.不同地區(qū)間人均GDP增長不平衡問題日益嚴(yán)峻高三教學(xué)測試歷史試題卷 第5頁（共9頁）D.現(xiàn)代東方文化推動(dòng)了亞洲人均GDP的持續(xù)增長21.有學(xué)者寫道：中國古代傳說帶有層積性——資料越新，后世附加上去的東西越多（所謂“層累造成說”）。對(duì)史料層積性因主觀性改動(dòng)而愈加錯(cuò)綜復(fù)雜，我們又關(guān)注過多少?我們必須清醒認(rèn)識(shí)到，此前被視作原始史料或早期回憶錄的資料，實(shí)際上只是各種信息的復(fù)合體、堆積物。正因如此，應(yīng)該細(xì)致梳理錯(cuò)綜復(fù)雜的史料形成過程。由此可知，該學(xué)者認(rèn)為歷史研究A.就是史料研究 B.要重視史料的流變C.要盡量少用回憶錄 D.要破除“層累造成說”非選擇題部分三、非選擇題（本大題共4小題，其中第22題14分，第23題6分，第24題20分，第25題12分，共52分）22.閱讀材料，回答問題。（14分）材料一每十家各令挨報(bào)甲內(nèi)，平日習(xí)為偷竊，及喇唬教唆等項(xiàng)不良之人；同具不致隱漏重甘結(jié)狀，官府為置舍舊圖新簿，記其姓名；姑勿追論舊惡，令其自今改行遷善；果能改化者，為除其名；境內(nèi)或有盜竊，即令此輩自相挨緝；若系甲內(nèi)漏報(bào)，仍并治同甲之罪。又每日各家照依牌式，輪流沿門曉諭覺察；如此即奸偽無所容，而盜賊亦可息矣。——《王陽明全集·申諭十家牌法》材料二（乾?。┒旮ū＜字ǎ阂弧㈨樚旄宄撬鶎俅迩f暨直省各州縣鄉(xiāng)村，每戶歲給門牌。十戶為牌（奇零散處，通融編列），立牌長；十牌為甲，立甲長；三年更代。十甲為保，立保長，一年更代。士民公舉誠實(shí)識(shí)字及有身家之人報(bào)官點(diǎn)充。……凡甲內(nèi)有盜竊、邪教、賭博……聚會(huì)等事，及面生可疑、形跡詭秘之徒，責(zé)令專司查報(bào)。戶口遷移登耗，責(zé)令隨時(shí)報(bào)明，于門牌內(nèi)改換填給。——《清朝文獻(xiàn)通考》卷19《戶口一》（1）根據(jù)材料一，概括十家牌法在基層治理上體現(xiàn)的特點(diǎn)。結(jié)合王陽明心學(xué)內(nèi)容，簡要說明他采取“姑勿追論舊惡，令其自今改行遷善”這一做法的原因。（8分）高三教學(xué)測試歷史試題卷 第6頁（共9頁）（2）根據(jù)材料二，概括指出清朝“保甲之法”的主要職責(zé)。“保甲之法”使保甲制與鄉(xiāng)里制合一，結(jié)合所學(xué)，請從清朝賦稅制度演變的角度說明其成因。（6分）23.閱讀材料，回答問題。（6分）1917年5月，黃炎培聯(lián)合教育界、實(shí)業(yè)界知名人士在上海創(chuàng)立中華職業(yè)教育社，希望以職業(yè)教育為突破口，溝通教育與職業(yè)，通過職業(yè)教育解決人們的生計(jì)，實(shí)現(xiàn)對(duì)國民性的改造。1919年后，受杜威實(shí)用主義思想影響，蔡元培、胡適等形成了“實(shí)用主義教育救國論”。蔡元培強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)該獨(dú)立，應(yīng)當(dāng)交給教育家去辦。胡適強(qiáng)調(diào)教育救國應(yīng)從自身做起，明確個(gè)體的權(quán)利，然后再履行自己的責(zé)任——救國。在他們的努力下，20世紀(jì)二三十年代普及教育運(yùn)動(dòng)以不同形式迅速擴(kuò)展到全國各地，造成了極大的教育救國的聲勢?！幾詤谴好纭督袊逃葒汲钡臍v史演變》根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)，簡要評(píng)價(jià)材料的救國思潮。（6分）24.貨幣體系變遷燭照世界格局。閱讀材料，完成下列要求。（20分）材料一自從奧匈帝國和俄國流通的不是銀幣而是不可兌換的紙幣以來，實(shí)行銀本位制的德國再與東歐這些國家開展貿(mào)易就吃虧了。實(shí)行金本位制要求掌握新的鑄幣技術(shù)，工業(yè)革命的象征蒸汽機(jī)的出現(xiàn)解決了鑄幣技術(shù)難題。英國成為外國融資的主要來源國，德國貿(mào)易的大部分資金是從倫敦市場以先令計(jì)算進(jìn)行融資的，因此也就等于一定數(shù)額的黃金。德意志帝國的建立可以免去信用顧慮，原先的貨幣制度可以視為前統(tǒng)治者的事物加以廢除。普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗國法國支付戰(zhàn)爭賠款給德國，德國利用這筆賠款換回黃金并鑄造成硬幣。1871年，德國實(shí)施金本位制?！幾訹美]巴里·埃森格林《資本全球化：一部國際貨幣體系史》材料二經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先在美國爆發(fā)，給美國以極其沉重的打擊。美國政府宣布停止兌換黃金，全面禁止黃金出口，導(dǎo)致金本位制崩潰，資本主義世界貨幣失去了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)。為了恢復(fù)世界經(jīng)濟(jì)的有序發(fā)展，1944年7月在美國的提議下召開了聯(lián)合國家貨幣與金融會(huì)議，與會(huì)的44個(gè)國家的代表簽署了“國際貨幣基金組織協(xié)定”和“國際復(fù)興與開發(fā)銀行協(xié)定”。國際貨幣基金組織的運(yùn)行機(jī)制是：規(guī)定“雙掛鉤一固定”的世界貨幣制度，即美元與黃金掛鉤，各國貨幣與美元掛鉤，各國貨幣對(duì)美元的匯率上下浮動(dòng)不得超過1%，因此而建立起以美元為中心的“黃金美元本位”制度。另外，國際貨幣基金組織按照資金的配額決定各國投票權(quán)的大小。高三教學(xué)測試歷史試題卷 第7頁（共9頁）——摘編自徐藍(lán)《世界近現(xiàn)代史1500—2007》等材料三作為一個(gè)永久性的、擁有否決權(quán)的聯(lián)合國安理會(huì)成員，中國有足夠的地位和權(quán)威來影響世界面對(duì)的重要挑戰(zhàn)。中國發(fā)展了充滿活力的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，其經(jīng)濟(jì)在某些方面比美國還強(qiáng)。中國政治改革提供了一種不同于西方國家的發(fā)展模式。中國在解決全球變暖、艾滋病和能源安全等方面對(duì)世界的貢獻(xiàn)是非常寶貴的。中國已經(jīng)崛起并融