怎樣做一名成功的班主任？-班主任經(jīng)驗交流分享

怎樣做一名成功的班主任？

————班主任經(jīng)驗交流分享

1.勤到班，勤觀察，勤了解。

2.勤發(fā)現(xiàn)，勤鼓勵，勤表揚。3.勤聯(lián)系家長。一、“勤”是班主任工作的前提二、“嚴”是班主任工作的基礎1、嚴于律已2、嚴格要求學生三、“細”是班主任工作的關鍵

做學生工作必須細心，深入細心地了解學生的動態(tài)，并進行細致分析，尋找教育對策，抓住最佳時機曉之以理、動之以情、導之以行，還可以利用班會對學生進行教育，教會他們做人做事，在整個教學過程中細心地做好每一件事。

教師根據(jù)學生個人的實際情況，提出個人及班集體可實現(xiàn)的目標。要求人人爭做一名優(yōu)秀的小學生，為班級爭光，爭當三好學生，文明之星。在班集體里，要營造良好的班風和學風。四、班級管理要落到實處1、認真搞好班級衛(wèi)生，創(chuàng)造干凈、舒適的學習環(huán)境。2、認真上好早讀課，培養(yǎng)學生的朗讀能力。3、堅持每天做好晨檢、午檢工作。5、放學前，每天利用幾分鐘時間對學生進行安全教育。4、班委每天中午輪流為大家打飯分菜。6、春期，堅持每天放學后打掃教室，為第二天早上準時晨讀做好準備。

關心每一位同學，在力所能及的范圍內盡力為班上的同學做一些實實在在的事。7、做實實在在的事

為了讓孩子們多閱讀課外書，不斷擴大他們的知識面，我采用了低價回收課外書的方法，鼓勵他們將閑置的課外書帶入班級，供大家借閱。

天底下沒有一模一樣的樹葉，世界上沒有一模一樣的孩子。每個孩子都有自己的優(yōu)點，只要善于尋找就能發(fā)現(xiàn)；根據(jù)每個同學的特點，為他們創(chuàng)造發(fā)展的平臺。8、給學生提供展示的平臺。架子鼓表演班級舞蹈展示

有效利用周三的班會課，開展主題班會活動。如：交流學習方法、書寫比賽、故事分享會、習慣養(yǎng)成教育等，為的是在班級中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風。9、開展主題班會活動。班級書寫比賽為了培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，我積極學生開展班級書寫比賽。班級書寫比賽班級書寫比賽故事分享會為了培養(yǎng)學生的復述能力及語言表達能力，我積極開展故事分享會

通過自我推薦，學生選舉，選出工作負責，管理能力強的班級小干部，對他們進行培訓，明確責任與義務，既給班委干部一定的管理空間，也不完全放手，在必要時給他們一些建議，一些指導。通過學生的自治自理，班級各方面工作有了明顯進展。10、加強班委干部管理，培訓。

愛是教育的基礎。對待學生要有愛心，做好班主任工作是一種責任，也是一種享受，是一門學問，也是一門藝術。然而作為一名成功的班主任卻是那么不容易，在這26年的班主任工作過程中，我深深地領悟到，要想抓好班級管理，班主任必須