四川省巴中學(xué)市恩陽區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史模試卷含解析

四川省巴中學(xué)市恩陽區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史模試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．他是西方有史以來最偉大的領(lǐng)袖人物之一，曾經(jīng)統(tǒng)一了戰(zhàn)亂不斷的希臘諸邦，并征服了波斯、埃及和許多其他的王國(guó)，直至印度邊界，建立了橫跨三洲的大帝國(guó)，他的傳奇故事多次被搬上銀幕。他就是（）。A．凱撒 B．屋大維 C．亞歷山大 D．穆罕默德2．“在這以前，對(duì)羅馬藝術(shù)說來，實(shí)際上是來自希臘化東方的輸入品。征服者軍隊(duì)將一車車塑像、浮雕和大理石柱作為部分戰(zhàn)利品，從希臘和小亞細(xì)亞運(yùn)回意大利。這些東西成了富有的包稅人和銀行家們的財(cái)產(chǎn)，并被用來裝潢他們的豪華大廈。隨著這種要求的日益強(qiáng)烈，數(shù)以千計(jì)的復(fù)制品被造出來了。”對(duì)此理解不正確的是A．羅馬的建筑藝術(shù)深受希臘文化的影響B(tài)．羅馬的擴(kuò)張客觀上促進(jìn)了文明的融合發(fā)展C．羅馬文化是古代希臘文化的復(fù)制品D．西方文化自古希臘至古羅馬一脈相承3．甘地是印度現(xiàn)代民族解放運(yùn)動(dòng)的著名領(lǐng)袖，甘地主義的創(chuàng)始人，下列對(duì)甘地的評(píng)價(jià)不正確的是()A．甘地是印度資產(chǎn)階級(jí)政黨國(guó)民大會(huì)黨的領(lǐng)袖B．甘地對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治者從不抱有合作態(tài)度C．甘地主義是印度民族解放運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想D．他領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)為印度的獨(dú)立奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)4．1919年《大公報(bào)》有一則報(bào)道：李欣淑幼年時(shí)，父為其訂了親，未婚夫不幸去世，父母準(zhǔn)備叫她守“望門寡”。李欣淑在女校念過書，不滿這種包辦婚姻，因而反抗出走，到北京工讀，她說：“我于今決計(jì)尊重我個(gè)人的人格，積極的和環(huán)境奮斗，向光明的人生大陸前進(jìn)?！痹搱?bào)道說明當(dāng)時(shí)A．男尊女卑思想已被打破B．女性已能實(shí)現(xiàn)婚姻自由C．自由平等觀念得到傳播D．社會(huì)盲目崇拜西方文明；5．在布置復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí)，老師要求同學(xué)們搜集有關(guān)玻利瓦爾、尼赫魯、納賽爾、卡斯特羅的相關(guān)資料。該復(fù)習(xí)課的內(nèi)容是（）A．資產(chǎn)階級(jí)革命的高漲 B．亞非拉的獨(dú)立和振興C．國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 D．社會(huì)主義國(guó)家的改革6．圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種方法。下列能反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立示意圖的是A． B．C． D．7．下列四幅疆域圖，按朝代先后順序排列正確的是（）A．①②③④B．③④①②C．④③①②D．④③②①8．下列三幅圖片反映的共同主題是A．商周時(shí)期高超的青銅工藝 B．中外文明交融在河南C．河南經(jīng)濟(jì)繁盛人杰地靈 D．河南輝煌燦爛的歷史文化9．孫中山說：“現(xiàn)在各國(guó)的考試制度，差不多都是學(xué)英國(guó)的。窮流溯源，英國(guó)的考試制度，原來是從我們中國(guó)學(xué)過去的。”中國(guó)的考試制度創(chuàng)立于A．春秋戰(zhàn)國(guó)B．秦朝C．隋朝D．唐朝10．西藏自古以來就是國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，它成為我國(guó)正式的行政區(qū)始于A．唐朝B．元朝C．明朝D．清朝11．2018年10月24日9時(shí)港珠澳大橋正式通車，它是當(dāng)今世界最長(zhǎng)的跨海大橋。港珠澳大橋的建成必將會(huì)對(duì)香港、澳門、珠海發(fā)展產(chǎn)生重大影響。關(guān)于上述地區(qū)的敘述不正確的是（）A．1842年，英國(guó)通過《南京條約》割占香港島B．1553年，荷蘭殖民者攫取了在澳門的居住權(quán)C．珠海是我國(guó)改革開放后最早設(shè)立的四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一D．目前，香港澳門實(shí)行的是資本主義制度，珠海實(shí)行的是社會(huì)主義制度12．玻利瓦爾發(fā)誓說：“在沒有打碎強(qiáng)加在我們身上的枷鎖以前，我的手將不停地打擊敵人，我的心將不會(huì)平靜"。下列不屬于玻利瓦爾功績(jī)的是A．打碎了葡萄牙殖民枷鎖B．解放黑人奴隸C．成立大哥倫比亞共和國(guó)D．分給起義士兵土地二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．犧牲弱小國(guó)家利益，推行強(qiáng)權(quán)政治，是西方大國(guó)慣用的手段。西方大國(guó)強(qiáng)行將捷克斯洛伐克的蘇臺(tái)德區(qū)割讓給德國(guó)的會(huì)議是_____。14．閱讀下列材料：材料一廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，時(shí)有農(nóng)民的土地所有制。借以解放農(nóng)村生產(chǎn)力，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為新中國(guó)的工業(yè)化開辟道路。——1950年《中華人民共和國(guó)土地改革法》材料二1955年，全國(guó)掀起農(nóng)業(yè)合作化的高潮，第2年90%以上的的農(nóng)戶參加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。材料三中共十一屆三中全會(huì)后，經(jīng)濟(jì)體制改革首先在農(nóng)村的廣闊天地展開，農(nóng)村創(chuàng)造了“包產(chǎn)到戶”這一以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主要形式的責(zé)任制。材料四2005年12月，十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十九次會(huì)議通過決定，自2006年1月1日起廢止《農(nóng)業(yè)稅條例》。結(jié)合材料一、二、三的內(nèi)容，說說這三個(gè)時(shí)期我國(guó)在農(nóng)村分別實(shí)行什么變革？在材料二的變革中，我國(guó)的土地所有權(quán)發(fā)生怎樣的轉(zhuǎn)變？實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包制之后，土地所有制是否再次發(fā)生變化？綜合以上四則材料，可以看出新中國(guó)建立以來，黨在解決三農(nóng)問題中不斷探索，從中你得到什么啟示？15．閱讀下列材料：材料：1005年，遼宋議和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟?！匀私贪嬲?qǐng)回答：材料中的遼是由哪個(gè)少數(shù)民族建立的政權(quán)？根據(jù)材料指出，澶淵之盟的主要內(nèi)容有哪些？你認(rèn)為應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)澶淵之盟？下列4幅兩宋與西夏、金并立的示意圖中，哪一幅是錯(cuò)誤的？請(qǐng)說明理由錯(cuò)誤：＜填字母＞，理由：。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】根據(jù)題干和所學(xué)可知，控制希臘，出兵東征，掃蕩小亞細(xì)亞，攻入埃及，回師滅掉波斯，足跡遠(yuǎn)達(dá)印度，建立地跨歐亞非三中的亞歷山大帝國(guó)的是馬其頓國(guó)王亞歷山大大帝，C項(xiàng)符合題意；凱撒是羅馬共和國(guó)執(zhí)政，屋大維建立的是羅馬帝國(guó)，穆罕默德的活動(dòng)是創(chuàng)立伊斯蘭教，為阿拉伯半島的統(tǒng)一和阿拉伯國(guó)家的建立做出突出貢獻(xiàn)。ABD與題干無關(guān)，故選C。點(diǎn)睛：解題時(shí)抓住題干中國(guó)家名稱，結(jié)合選項(xiàng)人物事跡進(jìn)行對(duì)比分析，排除得之。2、C【解析】

根據(jù)材料“對(duì)羅馬藝術(shù)說來，實(shí)際上是來自希臘化東方的輸入品?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，羅馬文化繼承了古希臘文化，但古羅馬文化也發(fā)展了古希臘文化，如《查士丁尼民法大全》等，所以羅馬文化是古代希臘文化的復(fù)制品表述錯(cuò)誤，C符合題意。ABD項(xiàng)都是關(guān)于古羅馬文化的正確表述，不符合題意，故選擇C。3、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，1918至1919年，印度與英國(guó)殖民者的矛盾激化。在甘地的領(lǐng)導(dǎo)下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。甘地被尊稱“圣雄甘地”，印度民族解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人、印度國(guó)民大會(huì)黨領(lǐng)袖。甘地是印度國(guó)父，也是提倡非暴力抵抗的現(xiàn)代政治學(xué)說——甘地主義的創(chuàng)始人。他的精神思想帶領(lǐng)國(guó)家邁向獨(dú)立，脫離英國(guó)的殖民統(tǒng)治，是印度民族解放運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想。他的“非暴力”的哲學(xué)思想，影響了全世界的民族主義者和爭(zhēng)取能以和平變革的國(guó)際運(yùn)動(dòng)，為印度的獨(dú)立奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。由此ACD表述正確，但不符合題意。甘地對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治者從不抱有合作態(tài)度的表述錯(cuò)誤，甘地并不是完全排斥英國(guó)殖民者。故B符合題意，故答案選B。【點(diǎn)睛】解答本題時(shí)需要學(xué)生對(duì)甘地領(lǐng)導(dǎo)的印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)能準(zhǔn)確的理解，尤其注意掌握非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容。從四個(gè)選項(xiàng)來看，B選項(xiàng)存在知識(shí)性錯(cuò)誤，可以很容易的將其排除并得出答案。4、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，近代中國(guó)的大門被資本主義列強(qiáng)打開，但同時(shí)歐美也把世界創(chuàng)造的文明帶到中國(guó)。近代中國(guó)人在社會(huì)生活領(lǐng)域和社會(huì)習(xí)俗方面發(fā)生了翻天覆地的變化。20世紀(jì)初的中國(guó)社會(huì)新舊交織，題干中的“包辦婚姻”“望門寡“體現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)保守的一面，而李欣淑接受新式教育、反對(duì)包辦婚姻及與封建家庭的斗爭(zhēng)等行為是20世紀(jì)初中國(guó)女性解放的縮影。體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)進(jìn)步的一面，說明當(dāng)時(shí)自由平等觀念得到傳播，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。5、B【解析】

二戰(zhàn)后，印度民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)高漲。1947年英國(guó)被迫同意印度獨(dú)立，但決定把原來的印度分為印度和巴基斯坦兩個(gè)國(guó)家，實(shí)行印巴分治。尼赫魯任印度第一任總理。1952年，埃及在納賽爾的領(lǐng)導(dǎo)下，爆發(fā)了反帝反封建革命，贏得真正獨(dú)立。1959年，卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)古巴人民通過武裝斗爭(zhēng)，推翻美國(guó)扶植的傀儡政權(quán)，建立革命政府，走上社會(huì)主義道路。玻利瓦爾是拉丁美洲民族解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，所以玻利瓦爾、尼赫魯、納賽爾、卡斯特羅和亞非拉的獨(dú)立和振興有關(guān)，B符合題意；ACD不符合題意；故選B。6、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，960年趙匡胤建立宋朝，史稱北宋。10世紀(jì)初阿保機(jī)建立了遼，11世紀(jì)前期，黨項(xiàng)族的首領(lǐng)元昊稱大夏國(guó)皇帝，都城在興慶，史稱西夏，所以與北宋并立的少數(shù)民族政權(quán)是遼和西夏，遼是我國(guó)北方少數(shù)民族建立，西夏位于西北地區(qū)，B正確；和遼、北宋同時(shí)存在的政權(quán)是位于西北的西夏，A錯(cuò)誤；契丹族是我國(guó)北方少數(shù)民族，西夏在我國(guó)的西北地區(qū)，而北宋主要偏向我國(guó)的南方，C錯(cuò)誤；西夏位于我國(guó)的西北地區(qū)，D錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】試題分析：本題考查學(xué)生的識(shí)圖能力。圖①出現(xiàn)行省，可知是元朝的疆域圖。圖②出現(xiàn)《尼布楚條約》可知是清朝前期的疆域。圖③出現(xiàn)西域都護(hù)府和長(zhǎng)安，可知是西漢的疆域。圖④出現(xiàn)咸陽、長(zhǎng)城和匈奴，可知是秦朝的疆域。按照秦漢、魏晉南北朝、隋唐、宋元、明清的朝代順序，可知答案選C?！究键c(diǎn)定位】人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)·統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·收復(fù)和抗擊沙俄;人教課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立;人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立?大一統(tǒng)的漢朝、秦王掃六合8、D【解析】

蓮鶴方壺出土于河南新鄭、諸葛廬位于河南南陽、白馬寺位于河南洛陽，三者都體現(xiàn)了河南輝煌燦爛的歷史文化，D正確；蓮鶴方壺是春秋時(shí)期的青銅器，A排除；材料只有白馬寺體現(xiàn)出中外文明的交融，B排除；材料與河南經(jīng)濟(jì)繁盛無關(guān)，C排除。故選D。9、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：隋朝隋文帝采用分科考試的辦法選撥官員，隋煬帝時(shí)期，設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式形成，到唐朝時(shí)科舉制不斷完善。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。10、B【解析】根據(jù)所學(xué)，在元朝時(shí)期在西藏設(shè)置宣政院進(jìn)行管理，是其歸屬中央政權(quán)的開始。11、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1553年，葡萄牙殖民者攫取了在澳門的居住權(quán)，故B符合題意；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，清政府被迫簽訂了《南京條約》，規(guī)定割香港島，故A不符合題意；我國(guó)實(shí)行改革開放以后，珠海是我國(guó)改革開放后最早設(shè)立的四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一；故排除C項(xiàng)；珠海是大陸的一個(gè)城市，大陸實(shí)行的社會(huì)主義制度，因此目前，香港澳門實(shí)行的是資本主義制度，珠海實(shí)行的是社會(huì)主義制度，故排除D項(xiàng)。故選B。12、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中，玻利瓦爾率領(lǐng)軍隊(duì)，打敗西班牙軍隊(duì)，解放了西班牙在南美洲的殖民地，因此玻利瓦爾被譽(yù)為“南美的解放者”。因此玻利瓦爾打碎的是西班牙的殖民枷鎖而不是打碎了葡萄牙殖民枷鎖，所以A項(xiàng)不是玻利瓦爾的功績(jī)，而B、C、D三項(xiàng)均屬于玻利瓦爾的功績(jī)，所以這道題選A。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、慕尼黑會(huì)議【解析】

結(jié)合課本所學(xué)知識(shí)，1939年，英、法、德、意在德國(guó)慕尼黑舉行會(huì)議，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺(tái)德區(qū)等地割讓給德國(guó)；英法以犧牲小國(guó)的利益來安撫德國(guó)侵略者，慕尼黑會(huì)議把綏靖政策推向頂峰。14、1）材料一：土地改革；材料二：農(nóng)村的社會(huì)主義改造；材料三：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制（或者包產(chǎn)到戶）（6分）（2）從農(nóng)民所有制到社會(huì)主義公有制（或從私有制到公有制，2分）。家庭聯(lián)產(chǎn)承包沒有改變土地所有權(quán)，土地仍歸國(guó)家所有。（2分）（3）啟示：農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展；要制定正確的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策，調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；要注意減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)；共產(chǎn)黨總是代表最廣大的人民的利益等。（言之有理，答一點(diǎn)即可，2分）【解析】

試題分析：（1）本題考查的是新中國(guó)成立后，在農(nóng)村推行的重大措施，通過“廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制”，我們可總結(jié)出材料一反映出在農(nóng)村推行土地改革；通過“農(nóng)業(yè)合作化的高潮”，我們可總結(jié)出材料二反映出在農(nóng)村進(jìn)行農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造，通過“包產(chǎn)到戶”，我們可總結(jié)出材料三反映出在農(nóng)村推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。（2）本題考查的是三大改造和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的知識(shí)，從1953年開始，國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造，主要方式是引導(dǎo)農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，這使得我國(guó)的土地所有權(quán)從農(nóng)民所有制到社會(huì)主義公有制（或從私有制到公有制；而實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后，土地的所有權(quán)還在國(guó)家手中，農(nóng)民只是獲得了土地的使用權(quán)。（3）本題是一個(gè)開放性的問題，新中國(guó)成立后，黨在不同時(shí)期，在農(nóng)村推行了不同的政策，這告訴我們農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展；要制定正確的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策，調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；要注意減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)；共產(chǎn)黨總是代表最廣大的人民的利益等。15、（1）契丹（2分）（2）遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣（2分）（3）對(duì)于北宋來說，澶淵之盟是一個(gè)屈辱的和約，“歲幣”成為北宋人民沉重的負(fù)擔(dān)。但是（2分）澶淵之盟的訂立有其積極的一面：它結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭(zhēng)，使此后的遼宋邊境長(zhǎng)期處于相對(duì)和平穩(wěn)定的狀態(tài)，雙方展開頻繁的經(jīng)濟(jì)文化交流，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看有利于我國(guó)多民族國(guó)家的發(fā)展和統(tǒng)一。（2分）（4）C．（2分）理由：南宋在遼滅亡后才建立，南宋和遼不可能