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文檔簡介
上海市普陀區(qū)名校2024屆中考歷史最后沖刺濃縮精華卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.文明的傳播與發(fā)展大多以兩種基本形式展開:和平往來和暴力沖突。它們共同貫穿于人類歷史過程的始終,相互交織建構了不同文明的樂章。下列文明傳播屬于暴力沖突的是()①亞歷山大東征②羅馬擴張③玄奘西行天竺④元朝馬可.波羅來華A.①②③④ B.①② C.③④ D.①②④2.一位美國學者在評價羅斯福新政時寫道:“其實羅斯福新政之所以成為神話,與其說因為他經(jīng)濟上的成功,不如說是政治上的成功,羅斯福新政在政治上的成功主要()A.極大地改善了人民的生活 B.使經(jīng)濟緩慢地恢復過來C.維護了資本主義制度 D.加強了中央集權3.下列圖片和文字表達的主題,你認為最恰當?shù)氖牵ǎ〢.人文主義 B.新航路開辟C.人和世界被發(fā)現(xiàn) D.基督教統(tǒng)治世界4.“諸侯王在封地內可以任免官吏,收取租稅,鑄造錢幣,還擁有兵權?!涞凼┲鞲钢撸峦贫髦?,使諸侯王得分戶邑,以封子弟?!毕铝薪庾x符合材料信息的是A.王國已完全不聽中央號令B.諸侯王可在西漢全境隨意任免官吏C.武帝采納建議,頒布“推恩令”D.武帝實行“罷黜百家、獨尊儒術”5.“山歌越唱越開懷……井岡山找對革命路徑來?!泵窀柚械摹案锩窂健笔侵窤.占領中心城市 B.實施戰(zhàn)略決戰(zhàn) C.和平奪取政權 D.農村包圍城市6.美國1787年憲法規(guī)定“國會可以以三分之二多數(shù)通過總統(tǒng)否決的法律”;英國《權利法案》規(guī)定“不經(jīng)議會批準,國王既不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行”。上述條文所體現(xiàn)的共同目的是()A.加強中央集權B.防范個人獨裁C.建立共和制D.打擊封建勢力7.進入17世紀,英國王權同議會發(fā)生尖銳的沖突。資產(chǎn)階級和采用資產(chǎn)階級經(jīng)營方式的新貴族日益強大、在議會中捍衛(wèi)自已的權力。議會與國王矛盾尖銳,這表明當時的英國A.議會是最高的權力機關B.封建統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展C.資產(chǎn)階級危害了國家利益D.國王反對采用資本主義生產(chǎn)方式8.改革開放之初實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,所有權歸集體,承包經(jīng)營權歸農戶,稱為“兩權分離”。2016年11月,中共中央、國務院順應農民保留土地承包權、流轉土地經(jīng)營權的意愿,將土地承包經(jīng)營權再分為承包權和經(jīng)營權,形成所有權、承包權、經(jīng)營權“三權分置”的格局,這一變化()A.促進了農村生產(chǎn)關系出現(xiàn)根本性變革B.展現(xiàn)了農村基本經(jīng)營制度的持久活力C.標志著家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制退出歷史D.從法律上肯定了農民對土地的所有權9.《第二十九軍司令部命令》“前線官兵堅決抵抗,盧溝橋即爾等之墳墓,應與橋共存亡,不得后退?!辈牧纤娴臍v史事件A.表明中國人民的局部抗戰(zhàn)開始了B.是抗戰(zhàn)以來中國軍隊的第一次大捷C.標志著中國全民族抗戰(zhàn)從此開始D.是中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役10.東漢末年,關中地區(qū)人口從240萬減少到50萬,揚州從320萬增加到433萬,荊州(今湖北境內)從359萬增加到620萬.導致這一時期南北人口變化的主要因素是()A.江南地區(qū)開發(fā) B.北方戰(zhàn)亂頻繁 C.經(jīng)濟重心南移 D.民族融合加強11.戊戌變法和辛亥革命最主要的共同成果是()A.結束了中國兩千多年的君主專制B.改變了中國的社會性質C.傳播了資產(chǎn)階級思想文化D.實現(xiàn)了民族獨立12.某歷史探究小組收集了下圖的資料,他們探究的主題是A.殖民地的抗爭B.資本主義制度的擴展C.工人運動的興起D.近代科技的發(fā)展二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.所謂近代化,概括地說,就是指一個國家在經(jīng)濟上的工業(yè)化和政治上的民主化。十九世紀中期始,中國也開始了近代化。中國近代化先后經(jīng)歷了四個歷史階段。洋務運動是中國近代化的起始階段。在洋務運動中,洋務派先后提出過什么口號?創(chuàng)辦了哪些主要的軍事和民用工業(yè)?我們應當如何評價洋務運動?14.指出英、法兩國發(fā)生資產(chǎn)階級革命相似的根本原因。與英、法兩國相比較,北美獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因有何特殊性?15.14—18世紀的歐洲大陸先后掀起了兩次思想解放運動,這兩次思想解放運動分別是什么?它們在歷史發(fā)展的進程中分別起到了什么作用?在思想核心和表現(xiàn)形式方面后者比前者有什么進步和發(fā)展?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】
根據(jù)所學知識可知,亞歷山大東征、羅馬擴張都屬于暴力沖突,①②符合題意;玄奘西行天竺和元朝馬可.波羅來華屬于和平交往,③④排除。所以B符合題意,ACD排除。故選擇B。2、C【解析】
結合所學知識可知,羅斯福新政增強了政府的宏觀調控能力,維護了資本主義制度,恢復美國人民信心,對資本主義世界產(chǎn)生了深遠影響。故C符合題意;極大地改善了人民的生活,使經(jīng)濟緩慢地恢復過來,不是羅斯福新政在政治上的成功,故AB不符合題意;加強了中央集權是美國1787年憲法的影響,與羅斯福新政無關,故D不符合題意。故選C。3、C【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,兩個“發(fā)現(xiàn)”:指文藝復興和新航路的開辟.14-16世紀,隨著資本主義萌芽的發(fā)展,新興的資產(chǎn)階級以人文主義為武器,要求肯定人,注重人性,要求人的個性解放和自由平等.所以14-16世紀是“人”被發(fā)現(xiàn)的代.14-16世紀,西歐生產(chǎn)力的發(fā)展,天文地理知識的進步,航海、造船技術的發(fā)展,使新航路的開辟具備了必要的條件.隨著新航路的開辟,世界各地區(qū)、各民族之間交往逐步擴大,西歐向海外進行大規(guī)模的擴張,對亞、非、美洲進行殖民掠奪.所以說14-16世紀又是“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代。所以答案選C考點:人教版新課標九年級歷史上冊?步入近代?資本主義時代的曙光。4、C【解析】
依據(jù)題干關鍵信息“武帝施主父之策”“推恩之令”“使諸侯王得分戶邑,以封子弟”,結合所學可知,漢武帝接受主父偃的建議,下令允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國。從而巧妙的解決了王國問題,故C符合題意;題干沒有涉及王國已完全不聽中央號令、諸侯王可在西漢全境隨意任免官吏、武帝實行“罷黜百家、獨尊儒術”,故ABD不合題意。故此題選C?!军c睛】抓住題干關鍵詞“武帝施主父之策、推恩之令”是解題的關鍵,漢武帝接受主父偃的建議,下令允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國。從而巧妙的解決了王國問題。5、D【解析】
解題時注意題干中“井岡山”,由此可判斷出“革命路徑”是指農村包圍城市的道路,依據(jù)已學知識可知1928年4月,朱德、陳毅領導的南昌起義隊伍和毛澤東領導的秋收起義隊伍在井岡山會師,并組建了中國工農紅軍第四軍,這是中國工農紅軍第一支堅強的隊伍,開創(chuàng)了由農村包圍城市的革命道路。故選D。6、B【解析】依據(jù)所學知識分析可知,“1787年,美國制定了憲法。憲法確立美國史一個聯(lián)邦制國家,規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦,享有行政權;國會和最高法院分別掌握國家的立法和司法大權?!睋?jù)此可知,美國1787年憲法確立的是三權分立原則,以防止個人獨裁的出現(xiàn)。而英國《權利法案》中的規(guī)定,也是為了限制王權,防止國王獨裁,因此上述條文所體現(xiàn)的共同目的是防范個人獨裁。A項均不符合;C項美國1787年憲法建立共和制,而英國《權利法案》確立的是君主立憲制;D項不符合美國的史實。故選D。7、B【解析】
根據(jù)題干信息“進入17世紀,英國王權同議會發(fā)生尖銳的沖突”,結合所學知識可知,英國王權在當時是斯圖亞特封建王朝的統(tǒng)治,與代表資產(chǎn)階級和采用資產(chǎn)階級經(jīng)營方式的新貴族的力量。借助議會來捍衛(wèi)自已的權力。封建專制統(tǒng)治和資本主義發(fā)展的矛盾成為英國社會的根本矛盾,最終導致英國的資產(chǎn)階級革命爆發(fā)。因此議會與國王矛盾尖銳,這表明當時的英國封建統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展。選項B符合題意;選項ACD與題干內容不符,故選B。8、B【解析】
據(jù)所學知,農村土地由所有權歸集體,承包經(jīng)營權歸農戶,稱為“兩權分離”到形成所有權、承包權、經(jīng)營權“三權分置”,這一變化展現(xiàn)了農村基本經(jīng)營制度的持久活力。ACD三項表述都是錯誤的。故選B?!军c睛】注意識記家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的相關內容及影響。9、C【解析】
根據(jù)“盧溝橋即爾等之墳墓,應與橋共存亡”等信息結合所學知識可知,題干反映的是盧溝橋事變,1937年7月7日,日軍侵略軍在北平西南的盧溝橋,以軍事演習為名,向中國軍隊發(fā)動突然進攻,中國軍隊奮起抵抗,全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。10、B【解析】
依據(jù)所學知識可知,東漢末年,由于戰(zhàn)亂,北方人為了遠離戰(zhàn)火而開始向人煙稀少的南方遷移,,導致這一時期南北人口變化,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。11、C【解析】本題考查的是戊戌變法和辛亥革命。戊戌變法和辛亥革命最主要的共同成果是傳播了資產(chǎn)階級思想文化,故選C。12、A【解析】
依據(jù)圖片信息并結合所學可知,探究的主題是殖民地的抗爭。1775—1783年,美國獨立戰(zhàn)爭中華盛頓抗擊英國殖民者軍隊,領導人民進行民族解放斗爭,是殖民地人民的抗爭;19世紀初,玻利瓦爾反抗西班牙殖民者,解放南美,是殖民地人民的抗爭;1857—1859年,在印度民族大起義中章西女王反抗英國殖民者,奮勇殺敵,是殖民地人民的抗爭。因此探究的主題是殖民地的抗爭,A項符合題意。由此分析BCD三項在圖片中體現(xiàn)不出來,不符合題意,排除,故選A。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、口號:“自強”、“求富”軍事工業(yè):1865年李鴻章創(chuàng)辦了江南制造總局1866年左宗棠創(chuàng)立福州船政局民用工業(yè):李鴻章先后創(chuàng)辦開平礦務局、上海機器織布局張之洞創(chuàng)辦湖北織布官局和漢陽鐵廠評價:洋務運動沒有使中國富強起來,但它引進了西方先進的科學技術,使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè),在客觀上促進了中國資本主義的發(fā)展,推動了中國近代化的進程?!窘馕觥?/p>
根據(jù)所學知識可知洋務運動是19世紀60年代到90年代晚清洋務派所進行的一場引進西方軍事裝備、機器生產(chǎn)和科學技術以挽救清朝統(tǒng)治的自救運動。洋務運動分為兩個階段,前期的口號是“自強”,后期的口號是“求富”;在“自強”的口號下創(chuàng)辦了一系列軍事工業(yè),比如:1865年李鴻章創(chuàng)辦了江南制造總局、1866年左宗棠創(chuàng)立福州船政局;在“求富”的口號下創(chuàng)辦了一系列民用工業(yè),比如:李鴻章先后創(chuàng)辦開平礦務局、上海機器織布局;張之洞創(chuàng)辦湖北織布局和漢陽鐵廠;由于洋務運動只學習西方技術,而沒有改變封建制度,所以沒有使中國富強起來,但它引進了西方先進的科學技術,使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè),在客觀上促進了中國資本主義的發(fā)展,推動了中國近代化的進程,成為了中國近代化的開端。14、封建專制阻礙了資本主義的發(fā)展。殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展?!窘馕觥?/p>
根據(jù)所學知識可知,英國資產(chǎn)階級革命和法國大革命的根本原因都是封建專制阻礙了資本主義的發(fā)展。北美獨立戰(zhàn)爭是由于英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,它的特殊性在與是殖民統(tǒng)治?!军c睛】解答本題的關鍵是要對英國、法國以及美國在爆發(fā)革命之前國情的了解。英國和法國都是封建社會,資本主義生產(chǎn)關系萌芽在封建社會內部。一誕生就遭到了封建主義的阻礙。而北美是由于英國在這里建立了殖民統(tǒng)治,壓制北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。由此可知它的特殊性在于殖民統(tǒng)治。15、(1)文藝復興運動,思想啟蒙運動(2)文藝復興運動使人們開始認識到,必須打破中世紀以來的統(tǒng)治和教會神學對人們思想的束縛,強調和發(fā)揮人在這個世界上的作用,文藝復興是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運動。啟蒙運動.是一場弘揚理性,全面清算封建意識形態(tài),把人們的思想從宗教神學和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運動。它不僅為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器,而且為馬克思主義哲學的創(chuàng)立提供了理論前提。(3)文藝復興運動的思想核心是宣揚“人文主義”表現(xiàn)形式:通過繪畫、文學作品和各種著作,體現(xiàn)當時人們對人性回歸的渴望。思想啟蒙運動以理性主義為核心。表現(xiàn)形式:通過著書立說把批判的鋒芒直指封建專制制度和天主教會,主張全面清算封建意識形態(tài)?!窘馕觥?/p>
(1)結合所學知識,14世紀中葉在歐洲工商業(yè)發(fā)達的城市開始興起一種人文主義思潮,掀起了一場文藝復興運動,這是一場反對“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動,促進了人們的思想大解放運動,延續(xù)了近300年之久。18世紀開始,又興起了一場以法國為中心,波及歐洲其他國家的反對就制度的思想文化運動,被稱為“啟蒙運動”,啟蒙運動是一場偉大的思想解放運動。因此,這兩次思想解放運動分別是文藝復興運動和思想啟蒙運動。(2)結合所學知識可知,這兩場思想解放運動都推動了歷史的發(fā)展。文藝復興運動使人們開始認識到,必須打破中世紀以來的統(tǒng)治和教會神學對人們思
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