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浙江省金華市義烏市2024屆中考三模歷史試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列四幅圖片反映的是中國共產(chǎn)黨在不同時期的農(nóng)村政策,有關其表述正確的是A.都在一定程度上改變了經(jīng)營方式B.都調動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性C.結果都保護了農(nóng)民利益D.都改變了土地所有制性質2.縱觀中日兩國的近代歷史,戊戌變法和明治維新具有很多相似之處。下列表述最恰當?shù)氖牵ǎ〢.都是為挽救民族危機而進行的改革B.都頒布了資產(chǎn)階級性質的成文憲法C.都向西方學習,確立了君主立憲制D.都改變了落后面貌,走上擴張道路3.下列關于中國古代經(jīng)濟發(fā)展狀況的敘述中,正確的是A.西漢時,長江以南地區(qū)得到較大程度的開發(fā)B.三國兩晉南北時期,南方旱作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術已經(jīng)成熟C.唐朝時,出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”D.宋元時期商業(yè)貿(mào)易繁榮4.曾用“五個創(chuàng)造性”總結毛澤東在黨的歷史上所作的重要貢獻,強調毛澤東創(chuàng)造性地解決了中國革命道路問題。這里的“中國革命道路”是指A.城市領導農(nóng)村B.農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權C.城市武裝起義D.建設有中國特色的社會主義5.中國近代史是一部西方列強的侵華史,也是一部中華民族救亡圖存、富國強兵的探索史,以下侵略與探索史實對應正確的一組是()A.鴉片戰(zhàn)爭——洋務運動 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭——辛亥革命C.甲午戰(zhàn)爭——戊戌變法 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——新文化運動6.《左傳》記載:昔武王克商,光有天下,其兄弟之國者十有五人,姬姓之國者四十人,皆舉親也。該材料主要反映分封制的相關信息是A.分封制諸侯的義務B.實行分封制的原因C.分封制依據(jù)的主要標準D.分封制帶來的結果7.恭親王奕訢在給咸豐皇帝的一份奏折中寫道:“夷人帶有馬步數(shù)千名,前赴海淀一帶,將圓明園、三山等處宮殿燒毀。臣等登高瞭望,見火光至今未息,痛心慘目,所不忍言!”“夷人”指的是A.英法聯(lián)軍 B.日軍 C.美俄聯(lián)軍 D.八國聯(lián)軍8.毛澤東認為,經(jīng)過口口口口,和平的可能性增加了。通過一段直接的接觸,他說:“我看蔣介石兇得很,又怕事得很,他沒有路線了。只有我們有路線,我們清楚地表示要和平?!薄翱诳诳诳凇睉茿.西安事變 B.北伐戰(zhàn)爭 C.重慶談判 D.遵義會議9.中俄兩國在《中華人民共和國和俄羅斯聯(lián)邦于21世紀國際秩序的聯(lián)合聲明》中指出:“和平與發(fā)展仍是時代主題。世界多極化和經(jīng)濟全球化作為當前人類發(fā)展階段的重要趨勢,其發(fā)展進程存在不平衡相矛盾的現(xiàn)象?!迸c材料中“不平衡和矛盾”無關的是()A.美國企圖建立一個以美國為主導的“單極世界”B.1999年,以美國為首的北約轟炸南聯(lián)盟C.歐盟成立后,歐洲的國際地位進一步提高D.經(jīng)濟全球化過程中發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間的矛盾10.有學者認為:“新航路開辟以后,歐洲的商人和殖民者在歐洲、亞洲、非洲和美洲之間建立了直接的商業(yè)聯(lián)系?!苯Y合相關史實解讀這番話,可以得出的結論是A.證明了地圓學說的正確性B.以歐洲為中心的世界市場雛形開始出現(xiàn)C.亞非拉地區(qū)資本主義經(jīng)濟發(fā)展D.各大洲之間的經(jīng)濟交流取代了戰(zhàn)爭11.有學者認為,春秋戰(zhàn)國時期是中國一次重要的文明轉型時期。這時期出現(xiàn)的新現(xiàn)象有A.①② B.①③ C.②③ D.②④12.古代印度的一項制度規(guī)定:各個等級之間高低貴賤有別,下一等級的人沒資格從事高等級的職業(yè),不同等級的人不得通婚。這一制度是()A.分封制度 B.種姓制度 C.領主制度 D.專制制度二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.請寫出20世紀中國的三大歷史性巨變。14.請根據(jù)下列提示信息寫出相對應的內(nèi)容。孫中山領導資產(chǎn)階級革命的指導思想一一中共七大確立的黨的指導思想一一馬克思主義在中國發(fā)展的新階段一一中共十九大上確立的中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導思想一一15.西藏是在哪個朝代成為我國的正式行政區(qū)的?清朝中央政府是如何加強對西藏的管轄的?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】

根據(jù)圖片信息可知,圖一是1950年—1952年的土地改革,圖二是三大改造,圖三是1958年的人民公社化運動,圖四是1978年后實行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。人民公社化運動嚴重挫傷勞動者的積極性,故BC兩項不正確;1950年—1952年的土地改革,農(nóng)民分配了土地,屬于個體經(jīng)營;人民公社化運動屬于集體經(jīng)營;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制是集體經(jīng)營與分散經(jīng)營相結合,故A項正確;人民公社化運動、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制堅持公有制,人民公社化運動、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制沒有改變土地所有制的性質,故D項不正確。綜上可知,本題選A。【點睛】本題以四幅圖片為切入點,主要考查土地改革、三大改造、人民公社化運動、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的相關知識點。2、A【解析】

結合所學知識可知,日本明治維新和中國戊戌變法是19世紀中日兩國應對各自民族危機,進行的救亡圖存運動。戊戌變法以失敗告終,明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地半封建社會的危機,走上了資本主義道路,使日本逐漸強大起來,使日本順利地實現(xiàn)了本國的社會變革。故A表述最恰當,符合題意;戊戌變法沒有頒布資產(chǎn)階級性質的成文憲法,故B表述不恰當,不符合題意;戊戌變法失敗了,沒有確立君主立憲制,沒有改變落后面貌。故D表述不恰當,不符合題意;故選A。3、D【解析】

結合所學知識可知,兩宋時期商業(yè)環(huán)境相對寬松;元朝交通發(fā)達,國家空前統(tǒng)一。北宋時期,四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣“交子”;商稅收入成為政府重要財源;北宋東京(大相國寺)、南宋臨安、元朝大都,都是當時世界上著名的大都市。因此關于中國古代經(jīng)濟發(fā)展狀況的敘述中,正確的是選項D。西漢時,江南地區(qū)還未得到開發(fā),故長江以南地區(qū)得到較大程度的開發(fā)的說法錯誤;三國兩晉南北時期,南方旱作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術已經(jīng)成熟的說法不符合史實,故選項ABC不符合史實,都是錯誤的;故選D。4、B【解析】依據(jù)課本所學,1927年,秋收起義后,毛澤東分析了敵強我弱的形勢,決定放棄攻打中心城市的計劃,向敵人力量薄弱的農(nóng)村進軍,帶領工農(nóng)革命軍來到井岡山,建立了井岡山革命根據(jù)地,它創(chuàng)造性地開辟了具有鮮明中國特色的以農(nóng)村包圍城市、最后奪取全國政權的革命道路,為中國革命的勝利奠定了重要基礎?!皠?chuàng)造性的革命道路”即是指農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的道路。B項符合題意;AC兩項不合題意;“建設有中國特色的社會主義”是中國建設社會主義的道路,D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。5、C【解析】

A.鴉片戰(zhàn)爭——洋務運動,是不正確的,應該是第二次鴉片戰(zhàn)爭;B.第二次鴉片戰(zhàn)爭——辛亥革命,是不正確的,應該是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭;C.甲午戰(zhàn)爭——戊戌變法,是正確的,D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——新文化運動,是不正確的,應該是辛亥革命以后,不是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭以后。所以答案選C。6、C【解析】

根據(jù)題干材料“姬姓之國者四十人,皆舉親也”可以看出西周的分封制強調血緣關系,反映分封制依據(jù)的主要標準是血緣關系。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。7、A【解析】

依據(jù)題干“咸豐皇帝”“夷人帶有馬步數(shù)千名,前赴海淀一帶,將圓明園、三山等處宮殿燒毀”和所學知識,可知這與火燒圓明園有關,清朝咸豐皇帝時期,英法列強于1856年發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭,1860年英法聯(lián)軍攻入北京,咸豐皇帝出逃,英法聯(lián)軍洗劫并焚毀著名皇家園林圓明園,故A正確;日本于1894年發(fā)動對中國的甲午中日戰(zhàn)爭,當時在位的是光緒皇帝,B排除;美俄在第二次鴉片戰(zhàn)爭中充當幫兇,但沒有直接出兵,C排除;列強發(fā)動八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭是在1900年,北京城再次被列強占領,慈禧太后和光緒皇帝出逃,D排除。故選A。8、C【解析】

據(jù)“我看蔣介石兇得很,又怕事得很,他沒有路線了。只有我們有路線,我們清楚地表示要和平”據(jù)所學知識可知,“口口口口”指的是重慶談判。為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平,戳穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀,1945年8月,毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶,同國民黨進行談判。經(jīng)過40多天的艱苦談判,10月10日,國民黨被迫同中國共產(chǎn)黨正式簽署國共雙方代表《會談紀要》,也就是著名的《雙十協(xié)定》,使中國共產(chǎn)黨取得了政治上的主動權,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。9、C【解析】

依據(jù)所學可知,冷戰(zhàn)結束之后,和平與發(fā)展成為當今世界的兩大主題,經(jīng)濟全球化和政治格局多極化趨勢加強,但世界并不太平,宗教紛爭和地區(qū)沖突不斷,霸權主義和強權政治依然存在。美國企圖建立一個以美國為主導的“單極世界”,1999年,以美國為首的北約轟炸南聯(lián)盟,經(jīng)濟全球化過程中發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間存在矛盾。而歐盟成立后,歐洲的國際地位進一步提高不屬于材料中“不平衡和矛盾”,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均是“不平衡和矛盾”的表現(xiàn),不符合題意,排除,故選C。10、B【解析】

依據(jù)所學可知,A項題干中并未涉及地圓學說,故排除;B項“歐洲、亞洲、非洲和美洲之間建立了直接的商業(yè)聯(lián)系“這說明資本主義世界市場的開始形成,也就是以歐洲為中心的世界市場雛形開始出現(xiàn),故B正確;C項題干中并未涉及資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,故排除;D項題干中也并未表明經(jīng)濟的發(fā)展取代戰(zhàn)爭,故排除;由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。11、A【解析】

春秋戰(zhàn)國時期,在思想學術領域出現(xiàn)了百家爭鳴,促進了人們思想的解放,①屬于春秋戰(zhàn)國時期的文明轉型,符合題意;鐵器和牛耕在春秋戰(zhàn)國時期得到進一步推廣,促進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,②屬于春秋戰(zhàn)國時期的文明轉型,A符合題意;宗法制是西周時期的制度,不屬于春秋戰(zhàn)國時期的文明轉型,③不符合題意;秦朝時期,秦始皇統(tǒng)一文字為小篆,④不屬于春秋戰(zhàn)國時期的文明轉型,排除含有③④的BCD;故選A。12、B【解析】根據(jù)材料內(nèi)容結合所學知識可知,古代印度的森嚴的等級制度叫做種姓制度,種姓制度將印度人民劃分為婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個等級,各個等級之間高低貴賤有別,下一等級的人沒有資格從事高等級的職業(yè),不同等級的人不得通婚。A項是中國西周時期實行的制度;C項是西歐封建時期的政治制度;D項是專制制度是以最高統(tǒng)治者獨自掌握國家權力,實行專斷統(tǒng)治的一種國家制度。B項符合題意,故選B。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、辛亥革命、中華人民共和國成立和社會主義制度建立、改革開放【解析】

據(jù)所學知識可知,20世紀中國歷史上發(fā)生的三次巨變分別是指孫中山領導的辛亥革命、毛澤東領導的中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立以及鄧小平時期實行的改革開放。辛亥革命推翻了中國兩千多年的封建帝制,建立了資產(chǎn)階級共和國。中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立,我國開始由新民主主義革命向社會主義過渡并確立了社會主義制度。1978年召開十一屆三中全會,做出改革開放重大戰(zhàn)略決策,形成以鄧小平為核心的第二代領導集體。從此走上了有中國特色社會主義道路,實行改革開放的偉大決策,從而引導中國人民“富起來”。這是20世紀中國的第三次歷史性巨變?!军c睛】三次歷史巨變要跟中國近代以來三次社會性質發(fā)生變化進行區(qū)分,三次社會性質發(fā)生變化的事件指的是鴉片戰(zhàn)爭、新中國成立、三大改造的完成。14、(1)三民主義(2)毛澤東思想(3)鄧小平理論(4)新時代中國特色社會主義思想【解析】

(1)根據(jù)所學知識可知,孫中山領導辛亥革命的指導思想是三民主義即民族、民權、民生。(2)根據(jù)所學知識可知,中共七大把毛澤東思想確立為黨的指導思想。(3)根據(jù)所學知識可知,1997年召開的中共十五大上,把鄧小平理論確立為黨的指導思想,鄧小平理論是在馬克思主義基礎上,結合中國的具體國情而提出的,鄧小平理論是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。(4)根據(jù)所學知識可知,中共十九大上確立的中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導思想是新時代中國特色社會主義思想。15、元朝時期西藏正式劃入中國版圖清朝時期,順治帝賜予達賴五世“達賴喇嘛”的封號,后來,康熙帝又賜予另一位西藏佛教首領“班禪額爾德尼”的封號;此后,歷世達賴和班禪,都必須經(jīng)過中央政府的冊封,達賴和班禪的繼承必須報請中央批準;1727年,清朝開始設置駐藏大臣.后來,清朝頒布法令,明確規(guī)定駐藏大臣代表中央政府,與達賴、班禪共同管理西藏事務.清朝的這些措施,大大加強了中央政府對西藏的管轄.【解析】

結合所學可知,蒙古統(tǒng)治者早在進攻南宋的同時,就開始對西藏地區(qū)用兵和招降,后來蒙古貴族代表與吐蕃的上層政教代表共同議定,吐蕃各地歸附蒙古。元朝建立后,對西藏地區(qū)行使行政管理權,將這一地區(qū)劃為一個單獨的行政區(qū),由宣政院直接統(tǒng)轄,掌管西藏的軍民各項

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