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文檔簡介
云南省遵義市仁懷縣重點中學(xué)2024屆中考歷史模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.有學(xué)者認為“以全球化的視野來俯瞰,我們看到,在20世紀50年代初,已然公開對立的東西方世界先后展開過兩個規(guī)模龐大的國際援助計劃……它們都不出預(yù)料地達到了振興經(jīng)濟的目的。”這里西方世界的“國際援助計劃”A.標(biāo)志美蘇冷戰(zhàn)的開始B.推動了歐洲走向聯(lián)合C.沖擊了華沙條約組織D.有助于美國控制西歐2.“它的重要性是難以估量的,它被廣泛地應(yīng)用在工廠成為幾乎所有機器的動力,改變了人們的工作生產(chǎn)方式,極大地推動了技術(shù)進步并拉開了工業(yè)革命的序幕”它是指A.珍妮紡紗機B.蒸汽機車C.瓦特蒸汽機D.工廠制度3.世界上絕大多數(shù)國家的國慶節(jié)都是為了紀念本國歷史上的重大事件,下列關(guān)于這一主題的組合不正確的是A.英國——《權(quán)利法案》的發(fā)表 B.美國——《獨立宣言》的頒布C.法國——巴黎人民攻占巴士底獄 D.中國——開國大典4.《南京條約》簽訂后,西方人欣喜若狂,“人們紛紛談?wù)撐覀冞@次可是一舉而要為全世界三分之一人口的需要效勞了”。西方人“欣喜若狂”主要是因為清政府()A.被迫割讓了香港島B.開放廣州、上海等五個通商口岸C.允許列強在通商口岸開設(shè)工廠D.保證中國人不參與反帝活動5.歷史漫面是歷史信息另類呈現(xiàn)方式。下圖所示的漫畫名為《爭吵與簽約》,是巴黎和會期間各帝國主義列強博弈的一個具體反映。下列對其解讀正確的是:A.這為第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)埋下隱患B.法國獨自主導(dǎo)整個會議的過程與簽約C.美國通過巴黎和會確立了其霸主地位D.導(dǎo)致世界上第一個社會主義國家誕生6.《黃河大合唱》以黃河為象征,歌頌了中華民族悠久的歷史,展現(xiàn)了中國人民英勇的抗日斗爭,塑造了偉大的民族形象,向全中國、全世界發(fā)出了民族解放的戰(zhàn)斗警號。這首歌曲的曲作者是。A.聶耳 B.田漢 C.張謇 D.冼星海7.新編歷史劇《北魏孝文帝》于2016年6月1日、2日晚在洛陽歌劇院試演,再現(xiàn)北魏孝文帝風(fēng)采。下列在歷史劇中不可能出現(xiàn)的是A.穿漢服B.開發(fā)江南C.遷都洛陽D.改用漢姓8.英國哲學(xué)家羅素在《中國問題》一書中說:“甲午戰(zhàn)爭,中國被日本打敗,義和團運動后,中國又遭到列強的報復(fù),這終于使中國的有識之士看到中國的當(dāng)務(wù)之急是要有一個更好的更現(xiàn)代化的政府,而不是一個瀕于崩潰的帝王之家?!辈牧现械摹坝凶R之士”最有可能屬于A.地主階級洋務(wù)派B.資產(chǎn)階級維新派C.地主階級頑固派D.資產(chǎn)階級革命派9.學(xué)會歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。請問遼、宋、夏、金時期最顯著的階段特征是A.統(tǒng)一的多民族國家 B.民族政權(quán)并立C.諸侯爭霸 D.繁榮與開放的社會10.1862年京師同文館初創(chuàng)時,只設(shè)有英文館,學(xué)生十人。后又增設(shè)法文、俄文、天文、算學(xué)等專業(yè)。館內(nèi)課程既有三千多條的禮儀,也有外國教習(xí)講的萬國公法課,宣傳強國壓迫弱國的邏輯,同時“基督文明”亦在校內(nèi)被廣泛宣揚。由此可知京師同文館A.打破經(jīng)史之學(xué)壟斷教育的傳統(tǒng)B.突破“師夷長技”的范疇C.旨在培養(yǎng)具有大國意識的人才D.是中國外交近代化的產(chǎn)物11.1077年,北宋稅賦總收入共7070萬貫,其中農(nóng)業(yè)的兩稅2162萬貫,工商稅4911萬貫,占70%.上述數(shù)字的變化說明了()A.農(nóng)業(yè)是天下根本B.當(dāng)時手工業(yè)十分發(fā)達C.北宋統(tǒng)治者重視稅收D.國家財政收入的主體由農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ど虡I(yè)12.太平天國運動由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點是()A.金田起義 B.定都天京 C.天京事變 D.北伐、西征13.我國現(xiàn)代科技發(fā)展史上的“兩彈一星”指的是A.原子彈、氫彈和人造地球衛(wèi)星B.原子彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星C.氫彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星D.原子彈、導(dǎo)彈和返回式衛(wèi)星14.毛澤東在中國人民政治協(xié)商會議開幕式上說:“諸位代表先生們,我們有一個共同的感覺,這就是我們的工作將寫在人類的歷史上,它將表明:占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了。”標(biāo)志“中國人從此站立起來了”的事件是()A.《共同綱領(lǐng)》的制定 B.抗戰(zhàn)勝利C.國民黨政府的倒臺 D.新中國成立15.時空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之ー。與下圖中①②對應(yīng)的朝代是▲。①→商朝→②→春秋→戰(zhàn)國A.夏朝、東周 B.夏朝、西周 C.秦朝、西周 D.秦朝、東周16.維克多·雨果在《悲慘世界》中寫到:“失敗反把失敗者變得更崇高了,倒了的波拿巴仿佛比立著的拿破侖還要更高大些……他在疏失中仍是莊嚴的,在污點中仍是卓越的,在罪惡中也還是有雄才大略的”。對于這段材料理解最準(zhǔn)確的是A.對外戰(zhàn)爭成就了拿破侖,讓他更偉大B.拿破侖的對外戰(zhàn)爭是正義的C.雨果的評價是站在封建國家的立場上D.雨果肯定了拿破侖的歷史功績17.對下圖所反映歷史現(xiàn)象的準(zhǔn)確理解是A.諸候強大威脅中央 B.社會局面比較安定C.母后主政皇帝無權(quán) D.外戚宦官交替專權(quán)18.19世紀出現(xiàn)了兩位巨人,一位揭示了生物世界的發(fā)展規(guī)律,一位揭示了人類社會的發(fā)展規(guī)律。這兩位巨人分別是()A.牛頓馬克思 B.達爾文馬克思C.愛迪生牛頓 D.達爾文愛迪生19.歷史影視作品是歷史史實的藝術(shù)加工,但必須尊重歷史史實,下列情節(jié)與歷史事實不相符合的是()A.西漢時有人用紙寫字 B.唐朝人坐著裝有指南針的海船航海C.在宋元的戰(zhàn)爭中使用了火炮 D.清朝人閱讀使用活字印刷的小說20.如下圖所示的農(nóng)具最早出現(xiàn)在()A.漢朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝21.秦統(tǒng)一六國后,建立起一整套專制主義中央集權(quán)制度,統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡和車軌,修筑萬里長城。漢通過休養(yǎng)生息、解決王國問題、獨尊儒術(shù)和北擊匈奴,出現(xiàn)了“大一統(tǒng)”。從上述內(nèi)容可以概括出秦漢時期的階段特征為()A.中華文明的起源B.國家的產(chǎn)生和社會變革C.統(tǒng)一多民族國家的建立和初步發(fā)展D.政權(quán)分立與民族融合22.漢朝規(guī)定,凡產(chǎn)鐵的郡里均設(shè)置鐵官,即便不產(chǎn)鐵的郡里也要在縣一級設(shè)置小鐵官。鐵的冶煉和鐵器的制作與銷售,一律由鐵官負責(zé)。這反映了漢朝A.鐵官代行地方政務(wù) B.鐵器成為官方專用C.實行休養(yǎng)生息政策 D.漢代實行冶鐵官營23.新文化運動中出現(xiàn)的“德先生”和“賽先生”分別指的是A.自由與民主B.自強與求富C.平等與團結(jié)D.民主與科學(xué)24.世界上有許多國家為紀念哥倫布發(fā)行了紀念幣,下圖是多米尼加為紀念哥倫布發(fā)行的500比索,這是因為他()A.領(lǐng)導(dǎo)了文藝復(fù)興運動 B.發(fā)現(xiàn)新大陸C.領(lǐng)導(dǎo)了英國資產(chǎn)階級革命 D.他是工業(yè)革命中重要發(fā)明家二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.列舉近代歐洲前兩次思想解放運動的核心思想26.《______》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。俄國爆發(fā)______,建立了世界上第一個社會主義國家。27.1942年1月1日中、美、英、蘇等國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》標(biāo)志著________三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料:材料一道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格?!墩撜Z為政》材料二從武帝時期開始,中華大地從東北到西南,從草原到嶺南,凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地,無不染儒風(fēng),最終都成為儒學(xué)的教化之地。正是在儒學(xué)的傳播過程中,儒家傳統(tǒng)的“大一統(tǒng)”民族觀日漸在人們頭腦中生根,并逐漸發(fā)展成為各族人民普遍接受和認可的政治理念,它不僅直接推動著漢民族這個民族實體向前發(fā)展,而且也直接推動著中國古代各民族朝著中華民族這個民族實體向前發(fā)展?!羁私ā段鳚h儒學(xué)改造對中華民族民族觀的影響》材料三在君主和國家權(quán)力的干預(yù)下,后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣?!缙谌鍖W(xué)的禪讓主張和“革命”思想,主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等,這些思想或被淡化遮蔽或被閹割?!兹A《漢代儒學(xué)官學(xué)化的動力及其影響》請回答:材料一反映了我國古代哪位著名思想家的什么政治主張?結(jié)合所學(xué)知識,分析材料二中的“從武帝時期開始,中華大地……無不染儒風(fēng)”的主要原因有哪些?據(jù)材料二概括指出儒學(xué)傳播的歷史影響。據(jù)材料三,概括指出后世儒學(xué)存在的主要問題。以明朝為例,說明早期儒學(xué)“革命”思想遭到了閹割。29.(6分)統(tǒng)一對于一個國家來說至關(guān)重要。只有國家統(tǒng)一了,人民才能安居樂業(yè),社會才能進步,國家才能發(fā)展!閱讀下列材料,完成相關(guān)問題。(首創(chuàng)統(tǒng)一)材料一大約距今(2019年)5000-3000年間,黃河中下游出現(xiàn)了一個文明程度較高的華夏族,……民族融合不斷在進行,……經(jīng)秦漢四百年的發(fā)展,華夏族成為統(tǒng)一的民族,中國也逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家?!饕荨吨袊褡暹吔费芯俊罚?)根據(jù)材料一和所學(xué)知識指出中國逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家是在哪一歷史時期?材料二中國作為一個多民族的統(tǒng)一大國,……在世界歷史中,特別是與其他古國相比,是一個十分罕見的現(xiàn)象。這其中有地理的、經(jīng)濟的、思想文化的等多方面原因。除此之外,中國幾千年來的政治制度,也是這個多民族的千年古國得以始終維持統(tǒng)一的重要原因。——張豈之《中國歷史十五講》(2)材料二認為“幾千年來的政治制度”是千年古國維持統(tǒng)一的重要原因,這個政治制度是什么制度?材料三漢武帝執(zhí)政時期,中國封建社會形成了輝煌的“西漢盛世”,漢武帝的偉大之處在于他的諸多首創(chuàng)精神和積極的治政態(tài)度……他兩次派遣使團出使西域,建立起溝通中西交通的陸上要道,豐富和充實了華夏文明。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,寫出漢武帝為加強中央集權(quán)在思想上具有“首創(chuàng)精神的措施。材料中“溝通中西交通的陸上要道”是什么?(鞏固統(tǒng)一)材料四至元元年(1264年),總制院設(shè)立。至元二十五年(1288年),因唐制吐蕃來朝見于宣政殿(唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣)之故,更名宣政院。——《元史.百官志三》(4)材料四中“唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣”,推動了唐蕃之間哪一友好交往事件的發(fā)生?依據(jù)材料和所學(xué)知識,指出宣政院這一機構(gòu)的設(shè)置,有什么歷史意義?材料五“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了、從太祖以后,大臣上朝在皇帝面前無坐處,一坐群站,在明代,不但不許坐,站著都不行,得跪著說話了。”——明史專家吳晗《朱元璋》(5)材料五中,君臣關(guān)系“從坐而站而跪”這一現(xiàn)象說明了什么問題?材料六(兄弟二人割據(jù)叛亂,殘酷壓迫天山南北回部各族民眾。)“兵餉、徭役繁興,供給稍遲,家立破;及出亡(兵敗逃亡),又盡其貲(同資,財物)以行,民脂殆竭。人民不堪其苦,紛紛逃亡”?!镀蕉?zhǔn)噶爾方略》前編卷15(6)面對材料六中出現(xiàn)的問題,清政府采取了哪些措施來加強對天山南北地區(qū)的管轄?(期待統(tǒng)一)(7)目前祖國尚未完全統(tǒng)一,“臺獨分裂勢力”還很猖獗,請從歷史發(fā)展角度分析,海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的最終結(jié)果是什么?并簡要說說你的理由30.(7分)閱讀材料,完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毀了。尼米茲海軍上將始終認為,美國海軍的絕對優(yōu)勢使勝利得以實現(xiàn),而且只要有海軍的優(yōu)勢就足以獲勝。蘇聯(lián)的觀點認為紅軍參戰(zhàn)是決定性的因素,即使沒有原子彈也會是這樣。(在我)看來這些因素(美蘇)綜合在一起,才把日本一步步引向失敗,然后又使失敗突然到來?!幾訦采歇爾《第二次世界大戰(zhàn)》(下冊)(1)材料中“紅軍參戰(zhàn)”(蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn))最終是在哪一次會議上確定的?(2)你同意作者關(guān)于日本失敗原因的分析嗎?結(jié)合所學(xué)知識簡要說明理由。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
根據(jù)題干材料“在20世紀50年代初,已然公開對立的東西方世界先后展開過兩個規(guī)模龐大的國際援助計……”,結(jié)合課本所學(xué)可知,1947年美國推行馬歇爾計劃,旨在通過幫助西歐恢復(fù)經(jīng)濟的同時,達到控制西歐、抵制蘇聯(lián)的目的,D項符合題意;杜魯門主義標(biāo)志美蘇冷戰(zhàn)的開始,華沙條約組織是軍事政治集團,與“達到了振興經(jīng)濟的目的”無關(guān),AC兩項不合題意;馬歇爾計劃客觀上“推動了歐洲走向聯(lián)合”,不是主要目的。B項不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。2、C【解析】
由材料"成為所有機器的動力”“拉開了工業(yè)革命的序幕”依據(jù)已學(xué)知識可知,1785年瓦特改良的蒸汽機出現(xiàn)以后,人們在許多生產(chǎn)部門利用蒸汽機提供的動力帶動機器,進行生產(chǎn),極大地促進了大工廠的發(fā)展。從此,人類進入了“蒸汽時代”,C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。3、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》,限制了國王的權(quán)利,確立了議會至上的原則,標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立,與英國的國慶節(jié)無關(guān)。A符合題意。BCD項搭配正確,不符合題意,故選擇A。4、B【解析】
根據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,西方人“欣喜若狂”主要是因為清政府開放廣州、上海等五個通商口岸,便利了外國的經(jīng)濟侵略,選項B符合題意;選項A割讓香港島雖然是《南京條約》的內(nèi)容,但不符合題意;允許列強在通商口岸開設(shè)工廠是《馬關(guān)條約》的內(nèi)容,選項C不符合題意;保證中國人不參與反帝活動是《辛丑條約》的內(nèi)容,選項D不符合題意。故選:B。5、A【解析】
依據(jù)漫畫信息并結(jié)合所學(xué)可知,1919年1月到6月,一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間在巴黎召開的和平會議。英法美操縱了會議,會議簽訂了對德的《凡爾賽條約》,對德國加以嚴格的限制和制裁,在德國人心里埋下了怨恨的種子,也為第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)埋下隱患,所以A項解讀準(zhǔn)確,符合題意;巴黎和會由英法美操縱,故B項不準(zhǔn)確;而在巴黎和會上美國未獲實利,把目光轉(zhuǎn)向了遠東和太平洋地區(qū),召開了華盛頓會議,故C項不準(zhǔn)確;導(dǎo)致世界上第一個社會主義國家誕生是1917年俄國十月革命產(chǎn)生的,故D項不準(zhǔn)確。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。6、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,《黃河大合唱》的曲作者是冼星海。冼星海的《黃河大合唱》作于1939年3月,這部作品由詩人光未然作詞,以黃河為背景,熱情歌頌中華民族源遠流長的光榮歷史和中國人民堅強不屈的斗爭精神,痛訴侵略者的殘暴和人民遭受的深重災(zāi)難,廣闊地展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭的壯麗圖景,并向全中國全世界發(fā)出了民族解放的戰(zhàn)斗警號,從而塑造起中華民族巨人般的英雄形象,故選D選項正確,其他三項均不符合題意。所以本題選D。7、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識,孝文帝改革規(guī)定在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;官員及家屬必須穿戴漢族服飾;將鮮卑貴族的姓氏改為漢族姓氏,把皇族由姓拓拔改為姓元;鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻;采用漢族的官制、律令;學(xué)習(xí)漢族的禮法,尊崇孔子,以孝治國,提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等。北魏孝文帝改革的重大加速了北方各族的封建化程度,促進了北方民族大融合。北魏的都城地處偏僻的平城,不利于對廣大中原地區(qū)的統(tǒng)治,孝文帝希望通過遷都洛陽來達成統(tǒng)一全國的目的。所以開發(fā)江南沒有體現(xiàn),故B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。8、D【解析】根據(jù)題干信息:“義和團運動后中國的有識之士”,結(jié)合所學(xué)知識可知,選項A地主階級洋務(wù)派,是洋務(wù)運動時期;選項B資產(chǎn)階級維新派,是戊戌變法時期;選項C地主階級頑固派,不屬于“有識之士”;選項D資產(chǎn)階級革命派,是辛亥革命時期,因此只有選項D符合題意,故選D。9、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對遼宋夏金元時期歷史階段特征的準(zhǔn)確認識,根據(jù)所學(xué)知識,遼宋夏金元時期,我國民族政權(quán)眾多,是我國民族政權(quán)并立時期,民族關(guān)系有戰(zhàn)有和,和是主流,有利于民族間經(jīng)濟文化的交流和發(fā)展,故選B。考點:人教新課標(biāo)七年級下冊·民族政權(quán)并立的時代·遼宋夏金元10、A【解析】
A.根據(jù)材料內(nèi)容,洋務(wù)派創(chuàng)辦的京師同文館教學(xué)內(nèi)容中,以傳統(tǒng)文化,也有西方的自然科學(xué)和西方文明內(nèi)容,改變了傳統(tǒng)只學(xué)儒家經(jīng)典的模式,故A項符合題意;
B.從京師同文館開設(shè)的課程教學(xué)內(nèi)容看,體現(xiàn)了洋務(wù)派的“中體西用”思想,學(xué)習(xí)西方技術(shù),維護清朝封建綱常制度,故未突破了“師夷長技”的范疇,因此B項不符合題意;
C.根據(jù)材料“宣傳強國壓迫弱國的邏輯”,體現(xiàn)洋務(wù)派“自強”思想,要成為強國,不是大國意識,故C項不符合題意;
D.中國外交近代化的產(chǎn)物是總理衙門的設(shè)立,而且材料沒有體現(xiàn)近代外交近代化,故D項不符合題意。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。11、D【解析】
分析材料“北宋稅賦總收入共7070萬貫,其中農(nóng)業(yè)的兩稅2162萬貫,工商稅4911萬貫,占70%”可知,體現(xiàn)了工商稅的比例大大超過了農(nóng)業(yè)兩稅的比例,體現(xiàn)了工商業(yè)構(gòu)成稅收主體,D項正確。材料說明北宋商業(yè)稅的增加,這是商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn),AB項和題意無關(guān),排除。C項沒有反映材料主旨,排除。ABC不符合題意,排除,故選D?!军c睛】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力,理解并識記宋代社會生活的相關(guān)史實即可。12、C【解析】根據(jù)所學(xué)可知,金田起義是太平天國運動的開始,定都天京時天平天國還沒有達到全盛,經(jīng)過三年北伐和西征,1856年,天平天國達到全盛;同樣在這一年,太平天國內(nèi)部出現(xiàn)了爭權(quán)奪利的天京事變,楊秀清、韋昌輝先后被殺,石達開率部出走,太平軍損失慘重。天平天國從此由盛轉(zhuǎn)衰。ABD不符合題意,故選C.點睛:解題時結(jié)合題干要求,分析選項中的事件在天平天國運動中所處的時段和地位或作用,尤其對相應(yīng)事件的由盛轉(zhuǎn)衰的解釋很重要。13、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,1964年10月16日,我國第一顆原子彈爆炸成功。1967年6月17日,中國自行設(shè)計、制造的第一顆氫彈在中國西部地區(qū)上空試爆成功。這就是兩彈一星的兩彈。所以答案選B考點:人教版新課標(biāo)八年級歷史下冊?科技教育與文化?科學(xué)技術(shù)的成就(一)。14、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,標(biāo)志“中國人從此站立起來了”的事件是新中國成立。1949年10月1日,開國大典在北京天安門廣場舉行,標(biāo)志著新中國的成立。中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元,從此中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家,中國人民從此站立起來了,成為國家的主人。新中國的成立,也壯大了世界和平、民主和社會主義的力量,鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭,所以D項符合題意;A項起了臨時憲法的作用,B項是中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點,C項是人民解放軍占領(lǐng)南京,標(biāo)志著國民黨政府的倒臺。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。15、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識,我國古代朝代更替先后順序的口訣為:三皇五帝始,堯舜禹相傳;夏商與西周,東周分兩段;春秋和戰(zhàn)國,一統(tǒng)秦兩漢(西漢和東漢);三分魏蜀吳(三國),二晉(西晉和東晉)前后沿;南北朝并立,隋唐五代(五代十國)傳;宋(北宋和南宋)元明清后,皇朝至此完。所以①應(yīng)為夏朝,②應(yīng)為西周。故B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。16、D【解析】
據(jù)“失敗反把失敗者變得更崇高了,倒了的波拿巴仿佛比立著的拿破侖還要更高大些….…他在疏失中仍是莊嚴的,在污點中仍是卓越的,在罪惡中也還是有雄才大略的?!笨芍瑢τ谶@段材料理解最準(zhǔn)確的是雨果肯定了拿破侖的歷史功績。1804年12月,拿破侖稱帝,法蘭西第一帝國建立。頒布《法典》,肯定大革命的成果,為其他國家制定民法典提供了藍本,同時保護資本主義的發(fā)展。他執(zhí)政期間對外戰(zhàn)爭不斷,打擊了歐洲各國舊的封建統(tǒng)治,傳播了革命思想,使《法典》和法國大革命的精神深入歐洲各國,產(chǎn)生了巨大影響,但也對被征服地區(qū)的人民進行了殘酷的奴役、剝削,給歐洲許多國家的人民帶來了災(zāi)難性的后果,所以D項符合題意。由此分析ABC三項均與題干主旨不符,排除,故選D。17、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,公元25年,皇族劉秀稱帝,定都洛陽,史稱東漢,東漢中期以后,由于繼位的皇帝大多年幼,不能主政,形成了外戚與宦官交替專權(quán)的局面,這種惡性循環(huán)最終動搖了東漢的統(tǒng)治,東漢王朝走向了衰亡,故圖片反映的是外戚宦官交替專權(quán),D項符合題意;諸候強大威脅中央是西漢前期的社會特點,A項不符合題意;BC項與題干圖片的內(nèi)容無關(guān),不符合題意;故選D。18、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1859年英國生物學(xué)家達爾文發(fā)表《物種起源》一書,從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”,從而完整地確立了以“生存競爭、適者生存、自然選擇”為基礎(chǔ)的科學(xué)進化論;1848年馬克思和恩格斯共同發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》,分析了階級和階級斗爭在人類社會歷史發(fā)展中的作用,提出資本主義必然滅亡,社會主義必然勝利的美好理想,故B符合題意;牛頓、愛迪生與題干無關(guān),故ACD不合題意。故此題選B?!军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“生物世界的發(fā)展規(guī)律、人類社會的發(fā)展規(guī)律”是解題的關(guān)鍵,逐一分析各選項。19、B【解析】試題分析:本題考查的是燦爛的宋元文化的相關(guān)內(nèi)容。依據(jù)所學(xué)知識,北宋時,制成了指南針,并開始用于航海事業(yè)。因此唐朝人坐著裝有指南針的海船航海與歷史史實不相符合。ACD說法正確,不符合題意,選項中B符合題意,故選B?!究键c定位】人教新課標(biāo)七年級歷史下冊·經(jīng)濟重心南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化20、B【解析】
依據(jù)圖片:曲轅犁示意圖。結(jié)合所學(xué)知識可知,唐朝前期經(jīng)濟迅速發(fā)展,在農(nóng)業(yè)方面,墾田面積逐漸擴大,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進,農(nóng)民改進犁的構(gòu)造,制成曲轅犁,促進了農(nóng)業(yè)發(fā)展。B項符合題意;ACD三項不合題意,故選擇B。21、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,秦漢時期是中國秦漢兩朝大一統(tǒng)時期的合稱。公元前221年秦滅六國,首次完成了真正意義上的中國統(tǒng)一,建立起中國歷史上第一個中央集權(quán)制的秦朝。漢朝繼之而起后基本延續(xù)秦的制度,史稱“漢承秦制”。秦漢時期是中國歷史上第一個大統(tǒng)一時期。也是統(tǒng)一多民族國家的奠基時期。C符合題意,所以答案選擇C22、D【解析】
依據(jù)題干中“設(shè)置鐵官”“鐵的冶煉和鐵器的制作與銷售一律由鐵官負責(zé)”等信息,結(jié)合漢代鹽鐵官營的政策可知,D項符合題意;ABC三項與材料信息不符,故選D。23、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1915年,陳獨秀在《新青年》上發(fā)表文章,高舉民主和科學(xué)兩面大旗,掀起了新文化運動,“德先生”和“賽先生”分別指的是民主與科學(xué),D項符合題意;ABC三項的內(nèi)容不符合題意;故選D。24、B【解析】
依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識得出,哥倫布是意大利航海家,出生于熱那亞。他相信地圓說,認為自歐洲大西洋沿岸西行,可達東方。1492年10月,哥倫布率船3艘,水手87人,橫渡大西洋,到達巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島,成為西方第一個發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的人。1493、1498、1502年他先后三次航行到美洲大陸沿岸進行實地考察。但他至死都誤認為他所到達的美洲大陸是印度,故稱當(dāng)?shù)鼐用駷椤坝〉诎踩恕?。B選項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。【點睛】解題的關(guān)鍵是熟悉哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的史實,從而得出正確的答案。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、人文主義;理性主義【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,文藝復(fù)興14世紀興起于意大利,主流思潮是人文主義。新興資產(chǎn)階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式,反對教會的陳腐說教。18世紀啟蒙運動的核心思想是理性主義,它構(gòu)建了資本主義發(fā)展藍圖,促進了人們的思想解放,為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援,促進了歐洲的社會進步。故答案為人文主義;理性主義?!军c睛】本題考查文藝復(fù)興和啟蒙運動,識記和熟練運用所學(xué)是解題的關(guān)鍵,注意二者的異同。26、共產(chǎn)黨宣言十月革命【解析】根據(jù)所學(xué)知識,1848年,馬克思、恩格斯為國際無產(chǎn)階級組織——共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表。它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。世界上第一個社會主義國家——蘇維埃俄國的由此誕生。由此可知,題干空處分別填寫:《共產(chǎn)黨宣言》、十月革命27、世界反法西斯同盟形成【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,為了對付共同的敵人法西斯,1942年1月1日,美、英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議,各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》,標(biāo)志著世界反法西斯同盟形成,各國通力合作,最終打敗了法西斯,取得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)人物:孔子。主張:以德治國(或“為政以德”)。(2)原因:漢武帝推行“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”政策;儒家學(xué)說被確立為正統(tǒng)思想;漢武帝大力推行儒學(xué)教育等。影響:使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認同(或:有利于鞏固國家統(tǒng)一),推動了漢民族及中華民族的發(fā)展。(3)問題:逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣,其先進思想或被淡化遮蔽或被閹割。說明:明朝科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”范圍內(nèi)命題,應(yīng)考者不能自由發(fā)揮,答題形式為呆板的“八股文”,從而鉗制了人們的思想。(答到明朝八股取士,讀書人思想被禁錮即可。本小問可酌情給分)【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,材料一反映的孔子的政治主張??鬃邮谴呵飼r期,魯國人。是我國著名的思想家、教育家。在政治方面主張以德治國。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知漢武帝時期,為了加強中央集權(quán),采納了書生董仲舒的建議,實行罷黜百家,獨尊儒術(shù)的政策。儒家學(xué)說被確立為正統(tǒng)思想;大力推行儒學(xué)教育,在長安舉辦太學(xué)等。儒學(xué)的傳播使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認同(或:有利于鞏固國家統(tǒng)一),推動了漢民族及中華民族的發(fā)展。(3)根據(jù)材料“在君主和國家權(quán)力的干預(yù)下,后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣?!缙谌鍖W(xué)的禪讓主張和“革命”思想,主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等,這些思想或被淡化遮蔽或被閹割”可知后世儒學(xué)存在的主要問題是逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣,其先進思想或被淡化遮蔽或被閹割。明朝科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”范圍內(nèi)命題,應(yīng)考者不能自由發(fā)揮,答題形式為呆板的“八股文”,從而鉗制了人們的思想。29、(1)秦朝或秦漢時期(2)中央集權(quán)制度;(3)罷黜百家,獨尊儒術(shù);絲綢之路(4)文成公主入藏西藏成為元朝正式的行政區(qū)(5)說明了我國古代的皇權(quán)專制逐步加強(6)措施:平定大小和卓叛亂設(shè)伊犁將軍(7)實現(xiàn)統(tǒng)一理由:自古以來,分裂是短暫的,統(tǒng)一是長期的,是歷史發(fā)展的主流。祖國統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同心愿,是民心所向。結(jié)束國家分裂,實現(xiàn)國家統(tǒng)一,是中華民族的根本利益所在;我們必須團結(jié)一致
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