吳忠市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史四模試卷含解析

吳忠市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史四模試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．學(xué)習(xí)歷史需要辨別史料的價(jià)值、從研究司馬遷史學(xué)思想的角度來看，《史記》屬于A．第一手資料B．第二手資料C．實(shí)物資料D．影像資料2．圖日歷所示日期（中華民國38年四月小，23，星期六）是南京解放的日子，對此理解正確的是A．這一事件結(jié)束了國民黨在全國的統(tǒng)治B．這一事件發(fā)生在著名的淮海戰(zhàn)役期間C．這一事件標(biāo)志著華北全境基本解放了D．民國三十八年國民黨在大陸統(tǒng)治結(jié)束3．2018年3月20日，第十三屆全國人大一次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國監(jiān)察法》，設(shè)立中華人民共和國國家監(jiān)察委員會(huì)，它是我國最高監(jiān)察機(jī)關(guān)，其設(shè)立是建立中國特色監(jiān)察體系的創(chuàng)制之舉。秦朝在中央設(shè)置的負(fù)責(zé)監(jiān)察的官職是A．太尉B．御史大夫C．司隸校尉D．丞相4．《雜文月刊》曾刊登過一篇名為《中國簡史》的文章，其中有：“林則徐說：‘我銷’；洪秀全說：‘我反’；康有為說：‘我變’；孫中山說：‘看我的’?！睂ζ湔_的認(rèn)識是（）A．純屬缺乏歷史依據(jù)的文學(xué)夸張 B．反映了近代中國人的救國探索C．都加速了中國政治民主化的進(jìn)程 D．四者的斗爭對象和方式基本一致5．在兩次工業(yè)革命的影響下，催生的共同行業(yè)有①紡織②能源③電力④運(yùn)輸A．①④ B．②④ C．②③④ D．①②③④6．下圖是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的一幅漫畫，作者主張（）A．消極抗戰(zhàn)B．片面抗戰(zhàn)C．全民族抗戰(zhàn)D．開展游擊戰(zhàn)7．文藝復(fù)興時(shí)期的知識分子正處于古典文明再生的時(shí)代，他們的生活重心不再只有上帝，也還關(guān)注現(xiàn)實(shí)人生，強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和尊嚴(yán)。這表明當(dāng)時(shí)“知識分子”追求的是A．自由主義思想B．復(fù)興希羅馬古典文化C．人文主義思想D．民主平等思想8．中國古代歷代王朝都注重加強(qiáng)皇權(quán)。如下圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．漢武帝時(shí)期建立了中外朝制度，改變了漢初以來丞相位高權(quán)重的局面B．隋唐時(shí)期，三省六部間既分工合作，又互相牽制，加強(qiáng)了以皇權(quán)為核心的中央集權(quán)C．北宋將相權(quán)分解為行政、軍事和財(cái)政三個(gè)互不統(tǒng)屬的平行機(jī)構(gòu)，便于皇帝總攬大權(quán)D．清朝雍正時(shí)期，廢除宰相制度，在中央設(shè)立軍機(jī)處9．根據(jù)下列圖片推斷出的信息，不正確的是（）A．化石是我們研究歷史的重要依據(jù)B．北京人和現(xiàn)代人沒有什么區(qū)別C．北京人靠采集、狩獵為生，過群居生活D．北京人已經(jīng)會(huì)使用火了10．路易十六在日記中寫道：“14日，星期二，無事?！比欢@一天卻改寫了法國歷史。因?yàn)樵谶@天（）A．巴黎人民攻占了巴士底獄 B．制憲會(huì)議通過了《人權(quán)宣言》C．法國建立了共和國 D．拿破侖頒布了《法典》11．19世紀(jì)中期，許多與西學(xué)相關(guān)的“日本新詞”來自中國，而在20世紀(jì)初年，大量與西學(xué)相關(guān)的“日本新詞”，如勞動(dòng)、方針、政策等迅速傳入中國。引發(fā)這一變化的主要因素是A．明治維新B．甲午戰(zhàn)爭C．戊戌變法D．辛亥革命12．如下圖是關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的漫畫。其內(nèi)容說明，經(jīng)濟(jì)全球化（）A．豐富、方便了人們的日常生活B．建立了平等的國際經(jīng)濟(jì)秩序C．造成發(fā)展中國家間貧富差距加大D．使發(fā)達(dá)國家獲得最大利益13．“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想的提出是借用古絲綢之路的歷史符號，秉承和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的絲路精神提出的一個(gè)戰(zhàn)略倡議。“一帶一路”主要順應(yīng)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的A．多極化趨勢B．全球化趨勢C．貿(mào)易自由化趨勢D．區(qū)域集團(tuán)化趨勢14．某班同學(xué)正在排練歷史劇《哥倫布》，適合“哥倫布”的臺詞是（）A．我經(jīng)過70多天的航行，終于到達(dá)了印度B．我發(fā)現(xiàn)了美洲大陸C．我已經(jīng)完成了史無前例的環(huán)球航行D．我的船隊(duì)經(jīng)過了大西洋和太平洋15．1989年3月，中央軍委批準(zhǔn)確定1949年4月23日為人民海軍成立日。在海軍誕生的這一天，哪一場戰(zhàn)役勝利結(jié)束A．遼沈戰(zhàn)役B．淮海戰(zhàn)役C．平津戰(zhàn)役D．渡江戰(zhàn)役16．以下屬于我國新民主主義革命時(shí)期的重大事件的正確排序是（）A．戊戌變法五四運(yùn)動(dòng)北伐戰(zhàn)爭西安事變重慶談判B．辛亥革命南昌起義紅軍長征抗日戰(zhàn)爭解放戰(zhàn)爭C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)辛亥革命五四運(yùn)動(dòng)重慶談判渡江戰(zhàn)役D．五四運(yùn)動(dòng)北伐戰(zhàn)爭紅軍長征七七事變?nèi)髴?zhàn)役17．戊戌變法和辛亥革命是中國近代化過程中的兩次偉大實(shí)踐。二者的共同主張有()A．通過學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)來挽救民族危機(jī) B．推翻君主制度C．在中國建立資本主義民主制度 D．用西方的民主與科學(xué)來救中國18．《太史公自序》載“春秋之中，弒君三十六，亡國五十二，諸侯奔走，不得保其社稷者不可勝數(shù)。”這段話反映的本質(zhì)問題是（）A．諸侯爭霸使諸侯國數(shù)目減少 B．諸侯國之間爭奪土地和人口互相殘殺C．分封制動(dòng)搖奴隸制度趨向崩潰 D．諸侯國棄國逃跑井田制崩潰19．“封尚父于營丘，曰齊；封弟周公旦于曲阜，曰魯。”《史記?周本紀(jì)》中這段文字反映的古代政治制度是A．禪讓制B．郡縣制C．行省制D．分封制20．文物是鮮活的歷史?，F(xiàn)存商朝青銅器中形體最大、最重的一件是（）A．青銅面具B．四羊方尊C．司母戊鼎D．青銅立人像21．二戰(zhàn)時(shí)期曾有一幅漫畫，描繪的場景為：四位德國高級將領(lǐng)抬著一具上面寫有“德軍不可戰(zhàn)勝的神話”的棺材，在西伯利亞的寒冬中狼狽潰退。這幅漫畫的創(chuàng)作靈感來自（）A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B．珍珠港事件C．諾曼底登陸 D．柏林戰(zhàn)役22．比較是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。新文化運(yùn)動(dòng)與維新運(yùn)動(dòng)相比較，不同之處在于：A．深化了民主與科學(xué)意識 B．促進(jìn)了中國社會(huì)的思想解放C．有利于中國近代化的發(fā)展 D．有利于近代思想文化的傳播23．20世紀(jì)上半期召開的巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的相似之處不包括（）A．由少數(shù)帝國主義大國操縱 B．均有損中國主權(quán)C．對戰(zhàn)敗國進(jìn)行了掠奪 D．暫時(shí)緩和了帝國主義國家的矛盾24．1940年下半年，八路軍以破襲日軍華北交通線為主要目標(biāo)，發(fā)動(dòng)了一次參戰(zhàn)部隊(duì)達(dá)105個(gè)團(tuán)，約20余萬人參加的大規(guī)模的進(jìn)攻作戰(zhàn)。這次作戰(zhàn)史稱A．臺兒莊戰(zhàn)役 B．長沙會(huì)戰(zhàn) C．百團(tuán)大戰(zhàn) D．平型關(guān)大捷二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．上古文明多姿多彩。古代印度的________制度將人分四個(gè)等級。________使對方人民飽受戰(zhàn)爭之苦，但客觀上促進(jìn)希臘文明和東方文明的交融。公元前27年，羅馬的________創(chuàng)立了“元首制”，羅馬帝國建立。古希臘的歷史學(xué)家希羅多德形象地把埃及稱為“________的賜贈(zèng)”。26．保留統(tǒng)而不治的君主、國會(huì)擁有國家最高權(quán)力的政治體制被稱為——________27．________得到世界上越來越多的國家的認(rèn)同，成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則；中國藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)________能夠有效抵抗瘧疾的而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）中國古代以抑商為主的商業(yè)政策幾經(jīng)變化，影響了封建社會(huì)的發(fā)展走向。閱讀下列材料，完成下列要求：材料一（春秋）戰(zhàn)國時(shí)期，商業(yè)思想呈百家爭鳴的局面，主要有否定商業(yè)，限制商業(yè)，肯定商業(yè)三種商業(yè)思想……孔子不反對人們從事商業(yè)活動(dòng)，也不反對正常的商品流通，而是在許多場合都給予肯定。孟子從社會(huì)分工的角度說明了商品交換存在的必然性和重要性。他認(rèn)為個(gè)人不能僅靠自己的勞動(dòng)來生產(chǎn)本人所需要的一切產(chǎn)品，如果否定商品交換，相互依賴的各種生產(chǎn)者的生產(chǎn)和生活都會(huì)陷入困境，使社會(huì)退回原始時(shí)代去。——魏向遠(yuǎn)《我國古代商業(yè)思想和政策的歷史演變》材料二北宋東京城簡易圖材料三洪武四年十一月丙戌，詔“仍禁瀕海居民不得私出?！?，“凡將馬牛、軍需鐵貨、銅錢、緞匹、綢絹、絲綿，私出外境貨賣及下海者，杖一百。挑擔(dān)駝載之人，減一等。物貨船只并入宮”……清朝時(shí)為了推行抑商政策，采取大量對商業(yè)、手工業(yè)、運(yùn)輸業(yè)的禁止或者限制措施，如用行會(huì)制度限制工商業(yè)自由發(fā)展。清政府就是利用這種制度對從事國內(nèi)貿(mào)易的商業(yè)資本進(jìn)行有效的壟斷與控制，從而達(dá)到既能使商業(yè)資本為封建政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù)，又能對商業(yè)資本瓦解封建經(jīng)濟(jì)的作用進(jìn)行限制的目的?！纺饺A《中國古代的重農(nóng)抑商思想與政策探究》據(jù)材料一，指出春秋戰(zhàn)國時(shí)期儒家肯定商業(yè)的原因，結(jié)合所學(xué)知識推斷限制商業(yè)的是什么學(xué)派，并簡述理由。據(jù)材料二所示地圖，結(jié)合所學(xué)知識，指出宋朝城市商業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)，分析其對居民文化生活的影響。據(jù)材料三，概括明清時(shí)期政府抑制商業(yè)的表現(xiàn)和根本目的。綜合上述材料與所學(xué)知識，談?wù)勀銓糯虡I(yè)政策變化的認(rèn)識。29．（6分）探究世界各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展對發(fā)展我國經(jīng)濟(jì)有很好的借鑒意義。閱讀材料，回答問題。（決策引領(lǐng)）材料一：社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有搞清楚，可能列寧的思路比較好……但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了?！囆∑讲牧隙鹤鳛橐粋€(gè)國家，我們拒絕了任何徹底的革命計(jì)劃。為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺陷，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用?！_斯福材料三：1992年初，鄧小平南方談話中指出：“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義，資本主義也有計(jì)劃”；“計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段”。（1）聯(lián)系所學(xué)，材料一中的“列寧的思路”具體指什么？聯(lián)系所學(xué)，材料二中“新應(yīng)用”的特點(diǎn)是什么？（2）1992年中共上四大確定的我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是什么？（科技創(chuàng)新）材料四：工業(yè)革命與世界工廠的變遷18世紀(jì)60年代19世紀(jì)末20世紀(jì)中期（二戰(zhàn)以后）20世紀(jì)末工業(yè)革命第一次第二次第三次第四次世界工廠英國美國日本特點(diǎn)制造中心科技中心貿(mào)易中心制造中心科技中心制造中心分?jǐn)?shù)化——摘編自孫林著《全球視角下的中國制造業(yè)發(fā)展》材料五：隨著第二次工業(yè)革命的興起，美國拋棄了英國模式，特向重工業(yè)發(fā)展……憑借某在科學(xué)技術(shù)上的領(lǐng)先以及生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)能力上無法比權(quán)的優(yōu)勢，成為新的“世界工廠”。——周斌、李水鳳《中國：做真正意義上的“世界工廠”》材料六：中國商品充斥于世界各個(gè)角落，……但是中國關(guān)鍵技術(shù)、核心零部件、品牌、市場網(wǎng)絡(luò)、管理訣竅還在歐美日等跨國公司手中。……一個(gè)公認(rèn)的事實(shí)是，中國的制造業(yè)處于價(jià)值鏈的低端?！幾孕厝弧懂?dāng)代中國世界工廠問題研究》（3）閱讀材料四回答“世界工廠”的產(chǎn)生源于哪一歷史事件？根據(jù)材料五結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明美國成為“世界工廠”的原因。（4）閱讀材料六回答，如何才能改變“中國的制造業(yè)處于價(jià)值鏈的低端”的現(xiàn)狀？（開放交流）材料七：08年國際金融危機(jī)和09年歐債危機(jī)加刷了底層民眾生活困難，矛盾愈益突出。2016年以來，我們所熟悉的世界正在發(fā)生巨大變化，美國特朗普似乎要掀反全球化浪潮，英國公投脫歐，其他歐洲國家內(nèi)的疑歐勢力看漲，極右翼勢力紛紛抬頭，不論民粹主義政黨是否上臺，這股力量已經(jīng)導(dǎo)致歐洲國家的內(nèi)外政策發(fā)生調(diào)整和變化，包括對移民、全球化、反恐等，西方有學(xué)者預(yù)判全球化會(huì)出現(xiàn)大倒退?！皬拿翊馑汲笨礆W洲政治風(fēng)向之變”《光明日報(bào)》材料八：困擾世界的很多問題，并不是經(jīng)濟(jì)全球化造成的。把困擾世界的問題簡單歸咎于經(jīng)濟(jì)全球化，既不符合事實(shí)，也無助于問題解決。歷史地看，經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進(jìn)步的必然結(jié)果，不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟(jì)增長提供了強(qiáng)勁動(dòng)力，促進(jìn)了商品資本流動(dòng)、科技文明進(jìn)步、各國人民交往?！谑澜缃?jīng)濟(jì)論壇年會(huì)開幕式上的主旨演講（5）材料七“脫歐”是指脫離哪個(gè)組織？這一組織的成立有何意義？（6）結(jié)合材料八及所學(xué)知識判斷，全球化進(jìn)程是否會(huì)出現(xiàn)材料七有學(xué)者預(yù)判的大倒退？請闡明理由。（無理由不得分）30．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一14世紀(jì)，一場重視繼承古代文化遺產(chǎn)，追求個(gè)人精神自由的思想解放運(yùn)動(dòng)到來了，人文主義開路。自然科學(xué)和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍。燦若霓虹。﹣﹣摘編自《圖說天下，世界歷史系列》材料一中“思想解放運(yùn)動(dòng)“是指哪運(yùn)動(dòng)？試舉一例英國近代“自然科學(xué)“的奠基人。時(shí)隔五百年后，在英國倫敦因一思想的誕生使國際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，這一思想是什么思想？材料二凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之借越權(quán)力，為非法權(quán)力。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級上冊材料二所示文獻(xiàn)標(biāo)志著該國建立了什么政權(quán)？穿越時(shí)空的隧道200多年后的該國宣布建成“福利國家”，說明該國什么制度的建立，最早推行該制度的國家是哪個(gè)？材料三第一條在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的，第六條法律是公共意識的表現(xiàn)，法律對所有的人，無論是實(shí)行保護(hù)或處罰都是一樣的，在法律面前，所有的公民都是平等的……﹣﹣《人權(quán)宣言》根據(jù)材料二，概括《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容。而被稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”的文件是什么文件？材料四1903年12月17日上午，威爾伯?萊特和奧維爾?萊特兄弟帶著他們的飛機(jī)來到美國北卡羅來納州的一片沙灘上，飛機(jī)上的奧維爾緊緊抓住操縱桿。伴隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲，螺旋槳開始旋轉(zhuǎn)，飛機(jī)向前滑動(dòng)，越來越快，最終升空。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級下冊據(jù)材料三回答，材料中的“飛機(jī)”使用的動(dòng)力機(jī)是什么？作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，《史記》是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書，第一手資料是指自己直接經(jīng)過搜集整理和直接經(jīng)驗(yàn)所得；第一手資料指:文獻(xiàn)資料(指原創(chuàng)的)和實(shí)物資料、口述資料；從研究司馬遷史學(xué)思想的角度來看應(yīng)該是第一手資料，是最直觀可靠的史料，所以答案選擇A。BCD不符合題意，排除，故選A。2、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1949年4月23日人民解放軍占領(lǐng)南京，宣告了延續(xù)22年的國民黨政權(quán)覆滅。1912年，中華民國成立，這一年是民國1年，題干中的“中華民國三十八年”是1911+38=1949年。所以由此記錄能想到的是南京解放，標(biāo)志著統(tǒng)治中國22年的國民黨政權(quán)垮臺，國民黨政權(quán)在大陸統(tǒng)治結(jié)束，D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)這一事件并未結(jié)束國民黨在全國的統(tǒng)治，B項(xiàng)是發(fā)生在1948年11月—1949年1月，C項(xiàng)是平津戰(zhàn)役。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，秦始皇統(tǒng)一六國后，為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，首先建立起了一套封建主義的中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總覽全國一切軍政大權(quán)，中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政，軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。故秦始皇在中央設(shè)置的負(fù)責(zé)監(jiān)察的官員是御史大夫，B符合題意。ACD不符合題意，故選擇B。4、B【解析】依據(jù)題文四者都是先進(jìn)中國，探索救國救民道路的表現(xiàn)，林則徐主張抵制列強(qiáng)侵略，向西方學(xué)習(xí)；洪秀全主張推翻清政府的統(tǒng)治，建立農(nóng)民階級政權(quán)；康有為為主張進(jìn)行變法，建立君主立憲制；孫中山主張，革命建立民主共和國。B不合題意；材料涉及的史實(shí)，虎門銷煙，太平天國運(yùn)動(dòng)，戊戌變法，辛亥革命，并不是沒有歷史根據(jù)的夸張，A不合題意；林則徐虎門銷煙，沒有起到加速近代化的作用，當(dāng)時(shí)中國還沒有開啟近代化的進(jìn)程，C不合題意；洪秀全的對象是清政府，林則徐的對象是外國侵略者，二者不一樣。D不合題意。由以上分析可知，ACD不合題意，選擇答案B。5、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，工業(yè)革命催生了新的能源蒸汽和煤炭。第二次工業(yè)革命催生了電力和石油。工業(yè)革命中發(fā)明了火車和輪船，第二次工業(yè)革命發(fā)明了汽車和飛機(jī)。由此可知在兩次工業(yè)革命的影響下，催生的共同行業(yè)有新能源和運(yùn)輸業(yè)。故B正確。紡織是工業(yè)革命的產(chǎn)物。電力是第二次工業(yè)革命的產(chǎn)物。ACD不符合題意，故排除ACD項(xiàng)。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生的比較問題的能力。本題的限定詞語是“影響”和“共同催生”。在這兩個(gè)限定詞語下結(jié)合所學(xué)知識即可得出正確答案。6、C【解析】

通過觀察漫畫，可以看出抗日力量的強(qiáng)大，說明漫畫的作者主張實(shí)行全民族抗戰(zhàn)。消極抗戰(zhàn)、片面抗戰(zhàn)和開展游擊戰(zhàn)在漫畫中不能體現(xiàn)。故ABD不符合題意；所以C選項(xiàng)是正確的；故選C。7、C【解析】依據(jù)“這一時(shí)期的知識分子正處于古典文明再生的時(shí)代，他們的生活重心不再只有上帝，也逐漸關(guān)注現(xiàn)實(shí)人生，強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和尊嚴(yán)。”及所學(xué)知識可知，引起這一變化的是文藝復(fù)興發(fā)生。文藝復(fù)興開始于14世紀(jì)的意大利，它的核心思想就是人文主義，新興的資產(chǎn)階級要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。C項(xiàng)符合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。8、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，明太祖廢除宰相制度，權(quán)分六部；清朝雍正時(shí)期，在中央設(shè)立軍機(jī)處，故D表述錯(cuò)誤，符合題意；漢武帝時(shí)期建立了中外朝制度，改變了漢初以來丞相位高權(quán)重的局面；隋唐時(shí)期，三省六部間既分工合作，又互相牽制，加強(qiáng)了以皇權(quán)為核心的中央集權(quán)；北宋將相權(quán)分解為行政、軍事和財(cái)政三個(gè)互不統(tǒng)屬的平行機(jī)構(gòu)，便于皇帝總攬大權(quán)，故ABC表述正確，不合題意。故此題選D。9、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，北京人手腳分工明顯，能制造和使用工具。還保留著猿的一些特征。泛指生活在北京的原古人類。跟現(xiàn)在的人是有區(qū)別的。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級歷史上冊?中華文明的起源?祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民。10、A【解析】

根據(jù)題干信息：“14日，星期二，這一天卻改寫了法國歷史”。結(jié)合所學(xué)知識可知，1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底獄，攻占巴士底獄成了全國革命的信號，各個(gè)城市紛紛仿效巴黎人民,武裝起來奪取市政管理權(quán)，建立了國民自衛(wèi)軍，不久,由人民組織起來的制憲會(huì)議掌握了大權(quán)，而巴黎人民攻占巴士底獄就代表了法國資產(chǎn)階級革命的開端。只有選項(xiàng)A符合題意。故選A。11、A【解析】依據(jù)題干“19世紀(jì)中期”“日本”，結(jié)合課本所學(xué)，19世紀(jì)中期，日本還處于幕府統(tǒng)治之下，實(shí)行閉關(guān)鎖國政策，此時(shí)中國出現(xiàn)了許多介紹世界知識的書籍，洋務(wù)派也主張采用西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)，開設(shè)了新式學(xué)堂，因此此時(shí)多有與西學(xué)相關(guān)的“日本新詞”來自中國；而日本于19世紀(jì)末進(jìn)行的明治維新，倡導(dǎo)向西方學(xué)習(xí)，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等方面實(shí)施了一系列政策，大量日本青年留學(xué)歐美，大量西方書籍被翻譯成日文供人民閱讀來了解西方，取得了顯著成效，而隨著中國在甲午戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)敗，大量中國學(xué)生留學(xué)日本。因此，20世紀(jì)初年，大量與西學(xué)相關(guān)的“日本新詞”傳入中國。A項(xiàng)符合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。12、D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的準(zhǔn)確理解與識記。依據(jù)已學(xué)知識可知，20世紀(jì)八九十年代，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，國際形勢趨于緩和，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，于是，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加速發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)全球化的過程中，跨國公司和國際組織是全球化的推動(dòng)者，由于受到技術(shù)資金等問題的影響，發(fā)達(dá)國家是經(jīng)濟(jì)全球化的最大受益者，經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍,有利也有弊，發(fā)展中國家應(yīng)該抓住機(jī)遇，迎接經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)，積極引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和投資，促進(jìn)本國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故選D?？键c(diǎn)：人教版九年級下冊·世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”·經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢，經(jīng)濟(jì)全球化的影響13、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，“一帶一路”主要順應(yīng)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全球化趨勢。十一屆三中全會(huì)是改革開放的開端。中國實(shí)行改革開放，極大的解放了生產(chǎn)力，使中國經(jīng)濟(jì)獲得了飛速發(fā)展，為順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流，中國進(jìn)一步深化改革開放，由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化為建立市場經(jīng)濟(jì)；2001年中國加入世界貿(mào)易組織，之后加入亞太經(jīng)合組織等世界性和區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織，中共十八大以來，實(shí)施“一帶一路”建設(shè)，籌建亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，加快自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，推進(jìn)人民幣國際化進(jìn)程等。故B符合題意。ACD不符合題意，故選擇B。14、A【解析】根據(jù)所學(xué)知識，1492年，意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程，橫渡大西洋，經(jīng)過兩個(gè)多月航行到達(dá)今天美洲的古巴、海地等地，他認(rèn)為自己到達(dá)了亞洲的印度，所以稱當(dāng)?shù)鼐用駷橛〉诎踩恕?shí)際上哥倫布發(fā)現(xiàn)了一個(gè)原來不被歐洲人所知的新大陸，即美洲新大陸。因而排練歷史劇《哥倫布》，最恰當(dāng)?shù)呐_詞應(yīng)該是我經(jīng)過了70多天的航行，終于到達(dá)印度。A符合題意；BCD不符合題意。由此可知BCD不合題意，選擇答案A。15、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國進(jìn)軍的命令。在長江北岸的解放軍百萬雄師，從江西湖口，到江蘇江陰500多千米的戰(zhàn)線上，分三路強(qiáng)渡長江。國民黨苦心經(jīng)營的長江防線，頃刻土崩瓦解，23日，解放軍占領(lǐng)南京，宣告延續(xù)了22年的國民黨政府垮臺，解放戰(zhàn)爭結(jié)束，故D符合題意；遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。16、D【解析】試題分析：本題考查的是五四愛國運(yùn)動(dòng)和中國共產(chǎn)黨的成立、北伐戰(zhàn)爭、紅軍不怕遠(yuǎn)征難、戰(zhàn)略大決戰(zhàn)的相關(guān)內(nèi)容。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開始于19世紀(jì)60年代，1898年戊戌變法開始，1911辛亥革命發(fā)生，1919年5月4日五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，1926年國民革命軍出師北伐，1934年10月紅軍開始長征，1937年七七事變?nèi)珖钥谷諔?zhàn)爭開始，1948年9月-1949年1月發(fā)動(dòng)三大戰(zhàn)役取得勝利，所以本題答案為D項(xiàng)?？键c(diǎn)：人教版八年級歷史上冊·近代化的探索·戊戌變法、辛亥革命；人教版八年級歷史上冊·新民主主義革命的興起·五四愛國運(yùn)動(dòng)和中國共產(chǎn)黨的成立、北伐戰(zhàn)爭、紅軍不怕遠(yuǎn)征難；人教版八年級歷史上冊·人民解放戰(zhàn)爭的勝利·戰(zhàn)略大決戰(zhàn)17、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，戊戌變法和辛亥蘋命都是近代化探索時(shí)期的典型事件，都主張學(xué)習(xí)西方的政治制度來挽救民族危亡，ABD不符合題意，所以答案選C。18、C【解析】

依據(jù)西周分封制是依靠土地和義務(wù)關(guān)系建立起周王與各諸侯王之間的隸屬關(guān)系，這種隸屬關(guān)系是建立在周王室實(shí)力基礎(chǔ)之上的。隨著諸侯王勢力的增長，世襲的諸侯王與周王之間的隸屬關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)，不再聽命與周王。為了爭奪土地和人口，諸侯互相兼并，數(shù)目減少，打破了周王室分封的政治格局，分封制走向崩潰。題干內(nèi)容反映了分封制動(dòng)搖，奴隸制度趨向崩潰，C項(xiàng)符合題意，故此題選C?！军c(diǎn)睛】專題復(fù)習(xí)春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸侯兼并戰(zhàn)爭的原因及影響，正確評價(jià)諸侯的兼并戰(zhàn)爭。19、D【解析】

依據(jù)材料“封尚父于營丘，曰齊；封弟周公旦于曲阜，曰魯”，結(jié)合所學(xué)知識可知，西周建立后，周天子實(shí)行分封制。即周天子把土地、平民和奴隸分封給親屬和功臣等，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國。所以，這段材料反映的古代政治制度正是西周實(shí)行的分封制，D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是原始社會(huì)末期推薦部落首領(lǐng)的制度；B項(xiàng)是秦朝管理地方的政治制度；C項(xiàng)是元朝設(shè)立的制度。由此可知ABC三項(xiàng)不符合題意。故選D。20、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，商朝是我國青銅文化的燦爛時(shí)期，青銅器品種多，工藝精美。著名的司母戊鼎，是現(xiàn)存商朝青銅器中形體最大、最重的青銅器，重達(dá)832.84千克，反映了我國青銅鑄造的超高工藝和藝術(shù)水平，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)都不是現(xiàn)存商朝青銅器中形體最大、最重的青銅器，不符合題意。故選C。21、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1941年6月22日凌晨，德國向蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)了全面進(jìn)攻，第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。按照預(yù)定的“巴巴羅薩計(jì)劃”，德軍兵分三路進(jìn)攻蘇聯(lián)。在斯大林的親自指揮下，蘇聯(lián)軍民浴血奮戰(zhàn)，最終取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，打破了希特勒吹噓的德軍“不可戰(zhàn)勝”神話。故題干漫畫的創(chuàng)作靈感來自莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。故正確答案為A。BCD均與漫畫描繪的場景不符，故選A?！军c(diǎn)睛】此題應(yīng)識記與掌握莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)。1941年6月22日凌晨，德國向蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)了全面進(jìn)攻，第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。在斯大林的親自指揮下，蘇聯(lián)軍民浴血奮戰(zhàn)，最終取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，打破了希特勒吹噓的德軍“不可戰(zhàn)勝”神話。22、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，新文化運(yùn)動(dòng)和維新運(yùn)動(dòng)都促進(jìn)了中國的思想解放。新文化運(yùn)動(dòng)的口號是民主與科學(xué)，而維新變法側(cè)重政治改革，一個(gè)是思想方面的，一個(gè)是政治方面的，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；所以答案選A。23、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，結(jié)所學(xué)知識可知，華盛頓會(huì)議簽訂的《九國公約》嚴(yán)重傷害了中國的主權(quán)，使中國恢復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面，但中國不是一戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國，是戰(zhàn)勝國。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊?凡爾賽—華盛頓體系下的世界?凡爾賽—華盛頓體系。24、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1940年8月，八路軍在彭德懷等指揮下向日軍發(fā)動(dòng)大規(guī)模攻擊，主要目標(biāo)是破壞敵人交通線，摧毀日偽軍據(jù)點(diǎn)，史稱“百團(tuán)大戰(zhàn)”。C正確。八路軍是共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場，而臺兒莊戰(zhàn)役、長沙會(huì)戰(zhàn)都屬于國民黨領(lǐng)導(dǎo)的正面戰(zhàn)場戰(zhàn)役或會(huì)戰(zhàn)，AB錯(cuò)誤。平型關(guān)大捷是1937年8月林彪領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)役，D錯(cuò)誤。綜上故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、種姓亞歷山大屋大維尼羅河【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，在雅利安人對印度的征服和奴役過程中逐漸形成了一個(gè)森嚴(yán)的等級制度，這就是種姓制度。在種姓制度下，古代印度人被分為四個(gè)種姓：婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅。婆羅門是祭司貴族。它主要掌握神權(quán)，在社會(huì)中地位是最高的。剎帝利是雅利安人的軍事貴族，包括國王以下的各級官吏，掌握國家的除神權(quán)之外的一切權(quán)力。吠舍主要指從事農(nóng)業(yè)、畜牧、手工業(yè)、商業(yè)等生產(chǎn)事業(yè)的一般平民階級，向國家納稅，供養(yǎng)第一、二等級。首陀羅是指那些失去土地的自由民和被征服的達(dá)羅毗荼人，實(shí)際上處于奴隸的地位。（2）依據(jù)所學(xué)可知，亞歷山大東征使東方人民飽受戰(zhàn)爭之苦，但東征也使東西方文化在歷史上出現(xiàn)了第一次大規(guī)模的沖撞與交融，東西方的藝術(shù)相互影響，出現(xiàn)嶄新的藝術(shù)風(fēng)格，這使得富于理性和邏輯的希臘哲學(xué)與古代埃及、西亞的知識相結(jié)合，客觀上促進(jìn)希臘文明和東方文明的交融。（3）依據(jù)所學(xué)可知，公元前27年，屋大維獨(dú)攬國家大權(quán)，創(chuàng)立“元首制”，羅馬共和國被羅馬帝國取代。（4）依據(jù)所學(xué)可知，古希臘歷史學(xué)家希羅多德稱埃及是“尼羅河的饋贈(zèng)”，這句話的意思是尼羅河孕育了古代埃及文明，體現(xiàn)了古埃及大河文明的特點(diǎn)；在非洲東北部尼羅河，每年定期泛濫，水退后留下肥沃的黑土，便于農(nóng)業(yè)種植，體現(xiàn)了古埃及農(nóng)耕文明的特點(diǎn)。26、君主立憲制【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，英國在1688年進(jìn)行光榮革命，1689年頒布《權(quán)利法案》，目的是為了限制王權(quán)。它以法律形式對國王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約；標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。在君主立憲制下，國王統(tǒng)而不治，國會(huì)擁有國家最高權(quán)力，故答案為君主立憲制?！军c(diǎn)睛】本題考查君主立憲制，識記君主立憲制的特征是解題的關(guān)鍵。27、和平共處五項(xiàng)原則青蒿素【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1953年底周恩來在接見印度代表團(tuán)時(shí)第一次提出和平共處五項(xiàng)原則。其內(nèi)容為“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處”。和平共處五項(xiàng)原則提出后，獲得了世界上越來越多國家的贊同，成為解決國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則；我國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)“青蒿素”，一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球數(shù)百萬人的生命，而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）原因：商業(yè)活動(dòng)有利于人們的生產(chǎn)和生活。否定商業(yè)的是道家。理由：道家主張“老死不相往來”（小國寡民）。限制商業(yè)的是法家。理由：法家主張“重農(nóng)抑商”。（2）特點(diǎn)：商業(yè)經(jīng)濟(jì)空前繁榮，打破了時(shí)間、空間上的限制，交易活動(dòng)不再受官吏直接監(jiān)督。（任答3點(diǎn)即可）影響：以詞、話本為代表的市民文學(xué)興起，居民娛樂場所（瓦肆）增加。（3）表現(xiàn)：海禁政策，行會(huì)制度。根本目的：維護(hù)封建統(tǒng)治。認(rèn)識：中國古代總體采取抑商政策，商業(yè)發(fā)展影響人民生活?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一“孔子不反對人們從事商業(yè)活動(dòng)，也不反對正常的商品流通，而是在許多場合都給予肯定?！薄八J(rèn)為個(gè)人不能僅靠自己的勞動(dòng)來生產(chǎn)本人所需要的一切產(chǎn)品，如果否定商品交換，相互依賴的各種生產(chǎn)者的生產(chǎn)和生活都會(huì)陷入困境，使社會(huì)退回原始時(shí)代去”結(jié)合所學(xué)知識，春秋戰(zhàn)國時(shí)期儒家肯定商業(yè)的原因商業(yè)活動(dòng)有利于人們的生產(chǎn)和生活。根據(jù)所學(xué)知識可推斷，限制商業(yè)的會(huì)是道家。因?yàn)榈兰抑鲝垺袄纤啦幌嗤鶃怼保ㄐ衙瘢?。還有法家，因?yàn)榉抑鲝垺爸剞r(nóng)抑商”。（2）根據(jù)材料二“北宋東京城簡易圖”結(jié)合所學(xué)知識可知，宋朝城市商業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)有商業(yè)經(jīng)濟(jì)空前繁榮，打破了時(shí)間、空間上的限制，交易活動(dòng)不再受官吏直接監(jiān)督等。繁榮的經(jīng)濟(jì)和豐富的生活對居民文化生活的影響是宋代以詞、話本為代表的市民文學(xué)興起，居民娛樂場所（瓦肆）增加。（3）根據(jù)“仍禁瀕海居民不得私出海”、“如用行會(huì)制度限制工商業(yè)自由發(fā)展?！钡瓤芍?，明清時(shí)期政府抑制商業(yè)的表現(xiàn)是海禁政策，行會(huì)制度。根據(jù)“從而達(dá)到既能使商業(yè)資本為封建政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù)，又能對商業(yè)資本瓦解封建經(jīng)濟(jì)的作用進(jìn)行限制的目的?！笨芍?，目的是維護(hù)封建統(tǒng)治。由材料可知中國古代總體采取抑商政策，商業(yè)發(fā)展影響人民生活。29、（1）新經(jīng)濟(jì)政策；政府加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。（2）建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。（3）第一次工業(yè)革命；美國主要發(fā)展重工業(yè)：科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)力領(lǐng)先于世界；南北戰(zhàn)爭實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（4）掌握核心技術(shù)，打造世界品牌，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念。（5）歐盟（歐洲聯(lián)盟）。意義：它極大地促進(jìn)了歐洲區(qū)域一體化進(jìn)程，提高了歐盟各國的競爭力；歐盟已成為世界多極化格局中重要的一極，在國際政治舞臺上具有舉足輕重的地位。（6）不會(huì)。全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進(jìn)步的必然結(jié)果，不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟(jì)增長提供了強(qiáng)勁動(dòng)力，促進(jìn)了商品資本流動(dòng)、科技文明進(jìn)步、各國人民交往。（無理由不得分）【解析】

（1）依據(jù)材料一信息“社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有搞清楚，可能列寧的思路比較好……但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了”分析可知，“列寧的思路”具體指新經(jīng)濟(jì)政策；在列寧領(lǐng)導(dǎo)下，1921年蘇俄開始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，允許多種經(jīng)濟(jì)成分并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。材料二中“新應(yīng)用”的特點(diǎn)是政府加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。1929年—1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊了美國的資本主義制度，羅斯福就任美國總統(tǒng)后實(shí)行了新政，《全國工業(yè)復(fù)興法》是整個(gè)新政的核心和基礎(chǔ)。羅斯福新政是美國資本主義的一次自我調(diào)節(jié)，開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河，進(jìn)一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度，是資本主義制度的內(nèi)部調(diào)整，是資本主義發(fā)展史上的一個(gè)里程碑，使美國渡過了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。其特點(diǎn)是政府加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。（2）依據(jù)材料二信息“1992