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文檔簡介

湖北省武漢外國語校2024年中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.“硝煙戰(zhàn)火何時(shí)了,賠款知多少?海邊五口又通商,貨運(yùn)往來英佬把家當(dāng)。江山萬里應(yīng)猶在,只是邊疆改。問君港島可曾留?對此只拋淚眼也無謀?!辈牧鲜轻槍δ囊粭l約簽訂后的感慨A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》2.如圖的歷史情景出現(xiàn)在A.重慶談判期問 B.西安事變期間 C.北平談判期間 D.北伐戰(zhàn)爭期間3.下面是1947年發(fā)表于蘇聯(lián)某雜志的時(shí)政漫畫“美國最新式戰(zhàn)車”。漫畫中袋子上的俄文意為“財(cái)政貸款”。該漫畫創(chuàng)作的背景是,美國()A.制造慕尼黑陰謀B.出臺馬歇爾計(jì)劃C.組建北大西洋公約組織D.指揮“聯(lián)合國軍”侵略朝鮮4.春秋時(shí)期最顯著的政治特點(diǎn)是A.周王室中興,王權(quán)加強(qiáng)B.諸侯國日益減少,七雄紛爭C.周王號令天下,諸侯臣服D.周王室衰微,諸侯爭霸5.下表為法國不同人物關(guān)于“歐洲聯(lián)合”的主張,據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實(shí)是A.歐洲一體化開始于中世紀(jì) B.法國在對德政策上一直主張和解C.歐洲聯(lián)合的思想早已出現(xiàn) D.歐洲一體化是法國人努力的結(jié)果6.表格法是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一,以下表格內(nèi)重大事件和結(jié)論對應(yīng)正確是重大事件結(jié)論A重慶談判蔣介石真心和平B轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北奠定戰(zhàn)略反攻基礎(chǔ)C挺進(jìn)大別山揭開戰(zhàn)略進(jìn)攻序幕D三大戰(zhàn)役新民主主義革命勝利的標(biāo)志A.AB.BC.CD.D7.在新的世界格局形成過程中,世界各國都在大力發(fā)展高新科技,致力于實(shí)現(xiàn)長期、穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,力爭在新的世界格局中占據(jù)有利地位。對此,最準(zhǔn)確的理解是()A.科技革命→經(jīng)濟(jì)實(shí)力→政治格局B.政治格局→科技革命→經(jīng)濟(jì)實(shí)力C.經(jīng)濟(jì)實(shí)力→科技革命→政治格局D.科技革命→政治格局→經(jīng)濟(jì)實(shí)力8.1953年,蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)單位面積產(chǎn)量僅為歐洲其他國家平均產(chǎn)量的1/3。蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)的落后嚴(yán)重制約了工業(yè)的發(fā)展和人民生活水平的提高。出現(xiàn)這種狀況的主要原因是A.自然災(zāi)害的影響B(tài).蘇聯(lián)模式的弊端C.長期戰(zhàn)爭的破壞D.西方國家經(jīng)濟(jì)制裁9.在抗擊外來侵略的斗爭中,洗刷了近代以來的民族恥辱,第一次取得完全意義上的勝利是()A.抗擊八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 B.抗日戰(zhàn)爭C.北伐戰(zhàn)爭 D.人民解放戰(zhàn)爭10.每個(gè)時(shí)代都有自己的流行語,如現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)流行語“藍(lán)瘦香菇”、“洪荒之力”等。新文化運(yùn)動是中國近代史上一次空前的思想大解放運(yùn)動,與它緊密相關(guān)的流行語是A.民主共和B.自強(qiáng)求富C.民主科學(xué)D.維新變法11.如下圖人物在為各自國家爭取民族獨(dú)立過程中都做出了不朽貢獻(xiàn)。但在爭取民族獨(dú)立的過程中,兩人的最大區(qū)別在于()A.是否堅(jiān)持資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo) B.是否堅(jiān)持反對帝國主義C.是否采取暴力革命 D.是否堅(jiān)持捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)12.運(yùn)用數(shù)據(jù)分析和圖表統(tǒng)計(jì)能幫助我們更好地了解歷史。從下表中我們可以直接得出的結(jié)論是()。第一、二次世界大戰(zhàn)情況比較表項(xiàng)目名稱參戰(zhàn)國(個(gè))卷入人口(億)參戰(zhàn)人員(億)傷亡人員(億)直接經(jīng)濟(jì)損失(億美元)第一次世界大戰(zhàn)30多150.70.31805第二次世界大戰(zhàn)60多201.11.940000A.戰(zhàn)爭給人類帶來巨大的災(zāi)難B.戰(zhàn)爭是殘酷野蠻的,交戰(zhàn)雙方都沒有正義性C.戰(zhàn)后世界格局都發(fā)生了重大變化D.兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因都是帝國主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.從人治到法治、從專制到民主,彰顯了人類社會的文明與進(jìn)步,是近代社會政治發(fā)展的必然選擇。請根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題。古希臘是歐洲文明的發(fā)源地,其城邦國家雅典通過一系列民主改革建立了奴隸制民主政治。在誰主政時(shí)期,雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰?英國資產(chǎn)階級為實(shí)現(xiàn)法治取代人治、民主取代專制頒布的法律文獻(xiàn)是什么?由此英國確立了怎樣的政治體制?世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法是什么?19世紀(jì)60年代的俄國,也曾以立法的形式促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這部法律文件是什么?這一法令對俄國歷史的發(fā)展具有什么進(jìn)步意義?通過對以上材料的解讀,你有何認(rèn)識?14.北美獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的標(biāo)志是什么?《獨(dú)立宣言》通過的歷史意義是什么?美國獨(dú)立后制定的憲法名稱是什么?15.在實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的道路上,“一國兩制”構(gòu)想發(fā)揮了巨大的促進(jìn)作用。(1)請簡述“一國兩制”的含義。(2)創(chuàng)造性的提出“一國兩制”偉大構(gòu)想的是誰?(3)在“一國兩制”偉大構(gòu)想的指引下,香港、澳門分別于何時(shí)回歸祖國?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、A【解析】

根據(jù)“賠款”、“五口通商”等信息結(jié)合所學(xué)知識可知,題干材料反映的是《南京條約》簽訂后的感慨?!赌暇l約》的主要內(nèi)容有:中國割香港島給英國;賠款2100萬元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸;英商在華進(jìn)出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定?!赌暇l約》的簽訂使中國開始淪為半殖民地半封建社會,標(biāo)志著中國近代史的開端。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。2、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,圖片信息反映的是1945年毛澤東赴重慶與蔣介石參加重慶談判,選項(xiàng)A符合題意,BCD項(xiàng)與題意不符,故選A。3、B【解析】

制造慕尼黑陰謀的是英法,時(shí)間是1938年;出臺馬歇爾計(jì)劃是1947年;組建北大西洋公約組織是1949年;指揮“聯(lián)合國軍”侵略朝鮮是1950年。ACD不符合題文的1947年,故選B。4、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,春秋時(shí)期,隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展,諸侯相對強(qiáng)大起來,開始爭霸,周王室衰微,這是春秋時(shí)期最顯著的政治特點(diǎn),D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)不符合題意;故選D。5、C【解析】

從材料表格內(nèi)容“1306年”“建立‘基督教共和國’”等可以看出,從中世紀(jì)開始就存在著歐洲聯(lián)合的思想,C符合題意;ABD項(xiàng)表述與史實(shí)不符,排除。故選擇C。6、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知:挺進(jìn)大別山揭開了解放戰(zhàn)爭中戰(zhàn)略進(jìn)攻序幕,故C符合題意;重慶談判蔣介石真內(nèi)戰(zhàn)假和平;轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北粉碎了國民黨對陜北的重點(diǎn)進(jìn)攻;三大戰(zhàn)役取得了戰(zhàn)略決戰(zhàn)的勝利,故ABD均不符合題意。故選C。7、A【解析】依據(jù)課本所學(xué),在新的世界格局形成過程中,經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越具有決定性的作用,世界各國都在大力發(fā)展高新科技,致力于實(shí)現(xiàn)長期、穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,力爭在新的政治格局中占據(jù)有利地位。由此得出:科技推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)實(shí)力決定著政治格局。A項(xiàng)符合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意,故現(xiàn)在A。8、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,1953年處于斯大林執(zhí)政時(shí)期,斯大林體制下,片面發(fā)展重工業(yè),導(dǎo)致農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期處于落后狀態(tài),最終阻礙了工業(yè)發(fā)展,不利于人民生活水平的提高。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。9、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,抗日戰(zhàn)爭的勝利扭轉(zhuǎn)了近代中國百年以來屢敗的局面,洗刷了近代以來的民族恥辱,取得了第一次完全意義上的勝利。故B正確。ACD均不符合題意,故排除ACD項(xiàng)。故選B。10、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,新文化運(yùn)動時(shí)期的口號是民主和科學(xué)。民主共和是辛亥革命時(shí)期的主張;自強(qiáng)求富是洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期的主張;維新變法是維新變法時(shí)期的主張。所以ABD項(xiàng)與題意不符,C項(xiàng)符合題意,故選C。11、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,甘地倡導(dǎo)“非暴力不合作運(yùn)動”,采取非暴力的方式反對英國的殖民統(tǒng)治,而凱米爾采用戰(zhàn)爭的方式贏得了國家獨(dú)立,凱末爾最為人所知是他在一戰(zhàn)杰出的軍事能力,同時(shí)伴隨著奧斯曼帝國的崩解,他帶領(lǐng)土耳其國民運(yùn)動并成功在安卡拉建立獨(dú)立政府,他打敗當(dāng)時(shí)協(xié)約國所帶領(lǐng)的同盟軍隊(duì),并以杰出的優(yōu)越能力解放了國家并建立了現(xiàn)今的土耳其共和國,凱末爾當(dāng)選為首任總統(tǒng)。故C項(xiàng)是兩者的不同點(diǎn),C項(xiàng)正確。甘地及凱末爾都堅(jiān)持資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo),A項(xiàng)錯(cuò)誤。兩者都反對帝國主義統(tǒng)治,要求民族獨(dú)立,BD錯(cuò)誤。ABD不符合題意,排除,故選C。12、A【解析】

依據(jù)題干圖表信息“傷亡人員、直接經(jīng)濟(jì)損失”可知,戰(zhàn)爭給人類帶來巨大的災(zāi)難,故A符合題意;題干沒有涉及交戰(zhàn)雙方都沒有正義性、戰(zhàn)后世界格局都發(fā)生了重大變化、兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因都是帝國主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡,故BCD不合題意。故此題選A。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)伯里克利(2)《權(quán)利法案》;君主立憲制(3)1787年美國憲法(4)廢除農(nóng)奴制法令廢除了農(nóng)奴制度,促使社會的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象,推動俄國走上資本主義的發(fā)展道路。(5)法治是國家治理體系和治理能力的重要依托,是治國理政的基本方式,法律制度的完可以推動社會進(jìn)步?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,伯利克里主政時(shí)期,雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,1689年議會通過《權(quán)利法案》,使議會成為最高權(quán)力機(jī)關(guān),國王只能依據(jù)憲法和法律進(jìn)行統(tǒng)治,奠定了英國君主立憲政體的理論和法律基礎(chǔ),為其他資本主義國家提供了范例。由此,英國逐漸實(shí)現(xiàn)了法治取代人治、民主取代專制。由此英國確立了君主立憲制。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法是1787年美國憲法。(4)根據(jù)所學(xué)知識可知,19世紀(jì)60年代的俄國,也曾以立法的形式促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這部法律文件是廢除農(nóng)奴制法令。作用是廢除了農(nóng)奴制度,促使社會的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象,推動俄國走上資本主義的發(fā)展道路。(5)開放題,言之有理即可,如法治是國家治理體系和治理能力的重要依托,是治國理政的基本方式,法律制度的完可以推動社會進(jìn)步。14、來克星頓的槍聲;標(biāo)志著美國誕生;美國1787年憲法?!窘馕觥?/p>

據(jù)所學(xué)知,1775年,來克星頓的槍聲打響了北美獨(dú)立戰(zhàn)爭第一槍,標(biāo)志著美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的開始。1776年7月4日,美國頒布了《獨(dú)立宣言》,宣告了北美13塊殖民地脫離英國獨(dú)立,美國的誕生。美國獨(dú)立后于1787年頒布了1787年憲法,這是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法。15、(1)含義:(一個(gè)國家,兩種制度)即在中華人民共和國境內(nèi),大陸實(shí)行社會主義制度,香港、澳門和實(shí)行資本主

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