浙東北聯(lián)盟2020-2021學(xué)年高一第一學(xué)期歷史期中考試

浙東北聯(lián)盟2020—2021學(xué)年第一學(xué)期期中考試

高一歷史試題卷

考生須知：

1.本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘。

2.考生答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題

紙上。

3.選擇題的答案須用2B鉛筆將答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，非選擇題的答案

須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應(yīng)區(qū)域內(nèi)，答案寫在本試題卷上無

效。

選擇題部分

一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。每小題列出的四個備選項中只有

一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）

1.中華文明是人類最古老的文明之一。觀察"中國新石器時代的兩大農(nóng)業(yè)區(qū)”分布圖，下列

對圖中信息的解讀，正確的是

A.①區(qū)域中先后出現(xiàn)龍山文化與仰韶文化

B.①區(qū)域中龍山文化代表器物是彩繪陶器

C.②區(qū)域中的河姆渡文化居民主要種植粟

D.②區(qū)域中的良渚文化已經(jīng)出現(xiàn)了私有制

2.甲骨文中有大量關(guān)于殷商王室占卜的紀(jì)錄，作戰(zhàn)、祭祀無一不需要卜問。這一現(xiàn)象主要

說明了

A.甲骨文是中國最早的文字B.商朝政治具有神權(quán)與王權(quán)結(jié)合的特點

C.商朝戰(zhàn)爭頻繁且社會動蕩D.商朝的國家管理實行內(nèi)外服制

3.《左傳》記載：''周之有懿德也，猶曰：'莫如兄弟’，故封建之。.捍御侮者，莫如親

親，故以親屏周?！边@一記載主要反映了周朝①實行中央集權(quán)統(tǒng)治②以血緣宗族關(guān)系鞏

固統(tǒng)治③實施分封制和宗法制④分封諸侯國以利于抵御外敵入侵

A.①0B.③④C.①②③D.②③④

4.關(guān)于''天道‘'與''人道''相互關(guān)系的研究是中國古代思想的基本問題之一，下列人物主張'、'天

道‘自然，'人道‘不妄為'’思想的是

A.孔子B.孟子C.老子D.墨子

5.從''封建親戚，以蕃屏周‘'到''裂都會而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為之守宰”是古代中國的重要

社會變遷。這一變遷見證了

A.金字塔型權(quán)力等級結(jié)構(gòu)退出歷史舞臺B.分封制與宗法制徹底消亡

C.統(tǒng)一中央集權(quán)國家的形成D.多元一體的中華文明由此奠基

6.漢武帝雄才大略，積極作為，漢王朝進(jìn)入鼎盛時期，其中有利于國家增加收入、平抑物

價的經(jīng)濟(jì)措施是

A.實行鹽鐵官營B.頒布''推恩令"

C.推行均輸平準(zhǔn)D.設(shè)''五經(jīng)博士”

7.絲綢之路的開辟大大加強(qiáng)了西域與中原地區(qū)的政治文化聯(lián)系，也促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)和文

化的交流，對于這條古代重要的商路，觀察下圖，其中重要地理名詞標(biāo)注錯誤的是

A.長安B.陰山C.敦煌D.蔥嶺

8.兩漢人民以高昂的精神和博大的胸懷，創(chuàng)造、熔鑄了燦爛的文化，下列屬于東漢時期科

技文化成就的有

①班固撰寫我國第一部紀(jì)傳體斷代史《漢書》②奠定中醫(yī)理論基礎(chǔ)的《黃帝內(nèi)經(jīng)》成

書

③張衡發(fā)明了地動儀④蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)

A.(D@③B.C.①??D.②??

9.5世紀(jì)后期，北魏孝文帝拓跋宏大力推行改革，促進(jìn)了民族融合與北魏經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會

繁榮，其改革措施不包括

A.朝中禁用鮮卑語并統(tǒng)一說漢語B.遷都洛陽的貴族一律改籍貫

C.鼓勵貴族與漢族高門士族通婚D.推廣曲轅犁發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

10.從316年西晉被匈奴貴族所滅到589年隋文帝重新統(tǒng)一全國，中國歷史經(jīng)歷了一個比

較長的政權(quán)分立時期。統(tǒng)一前夕，北朝與南朝最后一個政權(quán)分別是

A.北魏與宋B.北齊與齊C.東魏與梁D.北周與陳

11.''詩言志，歌永言“，唐朝詩人皮日休在《汴河懷古》里寫到''盡道隋亡為此河，至今千

里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！痹娙酥荚谡f明大運河

A.直接導(dǎo)致了隋朝滅亡B.促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)的交流

C.滿足了皇帝巡游洛陽D.起到了防洪灌溉作用

12.唐朝實行開明的民族政策，統(tǒng)一多民族國家得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。下列項中，屬于唐

玄宗時期措施的是

A.文成公主入藏唐蕃和親B.冊封回紇和蛛鞫族首領(lǐng)

C.唐蕃會盟基本停止紛爭D.擊敗并俘獲東突厥可汗

13.杜甫有詩云，''憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉縻具豐實?！?/p>

這首詩

A.全面真實地描述了開元盛世的繁榮景象

B.完全背離了唐帝國由盛轉(zhuǎn)衰的客觀實際

C.純屬文學(xué)家的個人想像和追求美好生活

D.在一定程度上再現(xiàn)了唐朝全盛時期狀況

14.有學(xué)者在論述某一制度時指出：''（它的）全面推行，成為世襲君主的一種手腕，用來

阻止一個孤立他的等級的形成......任何人，只要能證明自己是受過教育的合格者，都能濟(jì)

身俸祿補缺等級。''下列現(xiàn)象，與上述制度描述相吻合的是

A.''凡周之士，不（丕）顯亦世"B.''舉孝廉，父別居”

C.''上品無寒門，下品無士族"D.''一士登甲科，九族光彩新"

15.《唐六典》里記載著''凡百司奏抄，侍中審定，則先讀而署之，以駁正違失?！斑@則材料

反映的唐朝機(jī)構(gòu)是

A.中書省B.門下省C.尚書省D.樞密

院

16.唐初規(guī)定：''凡水、旱、蟲、霜災(zāi)害.....十分損四以上，免租；損六以上，免租、調(diào)?！?/p>

該項規(guī)定出自

A.均田制B.租調(diào)制

C.租庸調(diào)制D.兩稅法

q9

17.右圖是一位書法家的作品摹本，《晉書》里形容他的作品"論者稱其筆勢，以為飄J

?三

若浮云，矯若驚龍。”這位書法家是A0

?

A.王羲之B.懷素名%

q

*%>

力

《虞休貼》

C.顏真聊D.柳公權(quán)

18.在中華文明史上，唐代是一個少有的既善于繼承、又能夠兼收并蓄的朝代。唐代因多

種文化匯聚而導(dǎo)致文化昌盛，富有生機(jī)。下列史實中，不能夠論證這一觀點的是

A.醫(yī)學(xué)家孫思邈完成醫(yī)學(xué)名著《千金方》

B.賈思勰著有中國現(xiàn)存最早的一部農(nóng)書

C.玄奘西行前往天竺取經(jīng)帶回多部佛經(jīng)

D.都城長安成為當(dāng)時的國際大都會

19.右圖是北宋地方權(quán)力分配示意圖，關(guān)于北宋''四監(jiān)司"的作用

表述錯誤的是

A.加強(qiáng)對地方機(jī)構(gòu)的制約與監(jiān)察

B.實行地方分權(quán)，完善決策機(jī)制

C.明確分工職責(zé)對各州進(jìn)行監(jiān)控

D.權(quán)力分割過細(xì)影響了行政效率

20.公元997年，宋廷歲收2200萬多緡，收支相抵還余大半;

到王安石變法前兩年，收入已高達(dá)11。。。多萬緡，收支卻虧

1500多萬緡。造成這種財政危機(jī)的主要原因是

A.經(jīng)濟(jì)衰退B.交納''歲幣"C.奢侈浪費D.“冗官冗費”

21.梁啟超評價王安石推行的某一措施''頗有類于官辦之勸業(yè)銀行，荊公惠民之政也。''這

一措施

A.力圖通過向農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)貸款以減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)

B.恢復(fù)''兵農(nóng)合一”的征兵制取代之前的募兵制

C.政府設(shè)置專門機(jī)構(gòu)來限制大商人對市場的控制

D.改革科舉制度立足于選拔具有真才實學(xué)的人才

22.《元史?地理志》總結(jié)道：''蓋嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、湖廣之邊，唐所謂羈縻

之州，往往在是，今皆賦役之，比于內(nèi)地。''結(jié)合所學(xué)判斷，下列項中對此解讀正確的是

①元朝對某些地區(qū)的控制力度較唐朝加強(qiáng)②元朝對邊疆地區(qū)管理呈現(xiàn)與內(nèi)地一體

化的趨向

③元朝對所轄地區(qū)全部設(shè)立行省進(jìn)行有效管理④元朝的地方管理促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國

家的發(fā)展

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①③④

23.在中國古代統(tǒng)一多民族國家發(fā)展過程中，少數(shù)民族王朝的統(tǒng)治者多持"北方奄有中夏，

必行漢法，可以長久”的理念。下列史實能體現(xiàn)這一統(tǒng)治理念的是

A.遼朝設(shè)置南、北面官B.金朝實行“猛安謀克”制

C.元朝推行“四等人制”民族政策D.元朝恢復(fù)科舉，推崇程朱理學(xué)

24.宋代的人們在思想文化領(lǐng)域展開多樣化地全面開拓，創(chuàng)造出“郁郁乎文哉”的文化盛象。

下列項中共同構(gòu)成宋文化盛象的內(nèi)容是

①話本小說盛行②繪畫風(fēng)格重法度，成就斐然

③雜劇成為成熟的戲曲藝術(shù)④士大夫著名詞作廣泛流傳

A.①②B.①④C.①②④D.②③④

25.蘇軾提出“味摩詰（王維）之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩”的著名命題，該命

題反映了宋代繪畫相較于唐代的突出特點是

A.強(qiáng)調(diào)寫實B.技法高超

C.崇尚法度D.注重意境

26.明成祖設(shè)立內(nèi)閣，大學(xué)士開始參與軍國大事的商討。隨著內(nèi)閣地位的上升，閣臣可以幫

助皇帝起草對大臣奏章的批復(fù)意見，稱為"票擬"。宣德時期，經(jīng)過內(nèi)書堂訓(xùn)練，代替皇帝“批

紅”的司禮監(jiān)秉筆太監(jiān)也應(yīng)運而生，從而形成了內(nèi)閣與司禮監(jiān)共理朝政的格局。這一現(xiàn)象表

明

A.君主權(quán)力日漸衰落B.中樞決策過程發(fā)生變化

C.宦官掌握決策權(quán)力D.內(nèi)閣完全喪失議政功能

27.清政府對邊疆地區(qū)采取''修其教不易其俗，齊其政不易其宜'’的政策，從而穩(wěn)定了相關(guān)地

區(qū)的局勢，也促進(jìn)了地區(qū)的進(jìn)步與發(fā)展。下列各項能佐證的是

①收復(fù)臺灣并設(shè)府管理②在蒙古族地區(qū)實行盟、旗制度

③在西南推行''改土歸流”政策④專設(shè)理藩院掌管蒙古族、藏族民族事務(wù)

A.①②B.②③C.②④D.③④

28.據(jù)統(tǒng)計，僅在明朝永樂年間，與鄭和下西洋有關(guān)的東南亞及非洲國家使節(jié)來華共三百余

次，平均每年十余次。其中有三位國王在率團(tuán)訪問期間在中國病逝，他們在遺囑中都表示

要將自己葬于中國。明朝政府尊重他們的選擇，按照親王的禮儀予以厚葬。這反映出

A.明朝政府長期推行對外開放政策B.鄭和下西洋為明朝帶來持續(xù)繁榮

C.對外貿(mào)易促進(jìn)了明朝的經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.中華文明對外具有強(qiáng)大的吸引力

29.明末清初的思想界出現(xiàn)活躍局面。下列思想主張由黃宗羲提出的是

A.“為天下之大害者，君而已矣”

B.''保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉”

C.''吾心之良知，即所謂天理也“

D.“天理存則人欲亡，人欲勝則天理滅”

30.明朝中后期的一些科技巨著附有大量插圖，為后世提供了寶貴的實證性資料。如下插圖

應(yīng)出自

農(nóng)作物加工圖陶瓷制作圖煤炭采掘圖

A.《齊民要術(shù)》B.《天工開物》

C.《本草綱目》D.《資治通鑒》

二、非選擇題（共3題，第31題18分，第32題10分，第33題12分，共40分）

①

②

③（該地區(qū)使用的貨幣名稱）

④（周朝的都城）

（北方少數(shù)民族名稱）

（2）根據(jù)圖中信息的提示，并結(jié)合所學(xué)知識，概括戰(zhàn)國時期中國歷史進(jìn)程中的重要現(xiàn)象。

（4分）

材料二公元前384年，秦獻(xiàn)公即位，掀開了秦國變法改革的第一頁。獻(xiàn)公推行了一系列

新政措施，為秦孝公時的商鞅變法打下了基礎(chǔ)。秦國沒有嚴(yán)格的宗法制，同族人被重用的

不多，而外來的大量人才卻能獲得信任和重用。衛(wèi)國人商鞅攜《法經(jīng)》入秦，向孝公進(jìn)說

富國強(qiáng)兵之術(shù)，大獲孝公之贊賞。公元前356年和公元前350年，商鞅實行兩次變法。秦

國所變之法，大都取法于齊、魏、楚國的改革措施，但無一不在秦國的改革中推之極致。

結(jié)果，將秦國的政治設(shè)置、經(jīng)濟(jì)制度、乃至社會組織等全方位地納入到富國強(qiáng)兵、兼并征

戰(zhàn)的軌道。商鞅變法后，秦國后來居上，國力驟然強(qiáng)盛。

—王家范等《大學(xué)中國史》

（3）結(jié)合材料一、二和所學(xué)，簡析商鞅變法能使"秦國后來居上”的原因。（6分）

材料三（秦孝公）以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令?！兄?，秦民大悅，道不拾

遺，山無盜賊，家給人足。......于是以鞅為大良造。為田開阡陌封疆......居五年，秦人富

強(qiáng)......秦孝公卒，太子立。商君亡之天下，欲舍客舍?？腿瞬恢涫巧叹?，目“商

君之法，舍人無驗者坐之。”商君喟然嘆目：“嗟乎，為法之敝一至此哉！”......秦惠王車裂

商君以徇，口：“其如商鞅反者！”遂滅商君之家。太史公日：商君，其天資刻薄人也……

卒受惡名于秦，有以也夫?。ㄗⅲ菏怯衼碛傻陌。。?/p>

——司馬遷《史記?商君列傳》

（4）閱讀《商君列傳》片段，提煉司馬遷對“商君”的歷史評價，并結(jié)合所學(xué)概括指出《史

記》在我國史學(xué)史上的顯著地位。（4分）

32.閱讀材料，回答問題：（10分