物理初中人教版八年級下冊期末真題名校解析

（完整版）物理初中人教版八年級下冊期末真題精選名校解析一、選擇題1．下列物理量的估測比較符合實際的是（）A．新款iPhone12ProMax的質量為0.21千克 B．一名普通中學生所受的重力大約為50牛C．正常情況下，心臟跳動一次約1分鐘 D．上海某地鐵列車的最高速度是25千米/小時2．如圖是一個小朋友玩滑板車的情景，以下分析合理的是（）A．人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力B．人受到的重力與滑板車對人的支持力是一對平衡力C．滑板車受到的重力與地面對滑板車的支持力是一對平衡力D．人受到的重力和地面對滑板車的支持力是一對平衡力3．圖小車上表面水平足夠長且無摩擦，上面放置的物塊A、B與小車一起以相同速度v向右勻速直線運動，不計空氣阻力。小車遇到障礙物立刻停止，A、B會否在車上相撞？（）A．不會，與A、B質量無關 B．可能會，與A、B質量有關C．可能會，與A、B初始間距有關 D．一定會，與A、B初始間距無關4．如圖實例中屬于增大壓強的是（）A．圖釘尖很尖銳B．書包背帶較寬C．穿滑雪板滑雪D．鐵軌下鋪設枕木5．關于浮沉條件的應用，下列說法中正確的是（）A．潛水艇上浮過程中受到的浮力總是變大的B．氣象用探測氣球里所充氣體的密度小于空氣的密度C．密度計上的刻度示數(shù)從下到上是逐漸變大的D．密度計浮在不同的液體中所受到的浮力的大小與液體的密度有關6．如圖所示，是自卸車的示意圖。車廂部分可視為杠桿，其中A為貨物，B為液壓支撐桿。則下列分析正確的是（）A．C點是支點，物體A放在車廂后部可省力B．C點是支點，物體A放在車廂前部可省力C．B點是支點，液壓支撐桿施加的力是動力，貨物重力是阻力D．B點是支點，物體A放在車廂前部可省力7．水平桌面上放有甲、乙兩個都裝有水的相同容器，現(xiàn)把兩個形狀和體積都相同的實心小球分別緩慢放入兩容器中，兩小球靜止時液面恰好相平，如圖所示，下列說法正確的是A．兩小球受到的浮力相等B．乙容器中小球的密度較大C．兩小球的質量相等D．兩容器底部所受水的壓強相等8．如圖甲所示，小球從某高度處由靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中，得到小球的速度和彈簧被壓縮的長度△L之間的關系圖像，如圖乙所示，其中b為曲線最高點.不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球（）A．在a處彈簧的彈力最大B．在b處彈簧的彈性勢能最大C．從a到c過程中，小球的速度逐漸減小D．在b處小球受到的彈力與它所受的重力滿足二力平衡的條件二、填空題9．（1）圖A所示，說明力可以使物體發(fā)生______；（2）圖B中兩只氣球自由懸掛在空中，用粗吸管對準A點沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球______（選填“分開”或“合攏”），說明______。10．駕駛員頭靠頭枕、身系安全帶（圖甲）駕駛著轎車（圖乙）在水平路面上高速向前行駛。轎車對路面的壓力與靜止時相比________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。其中，________（選填“頭枕”或“安全帶”）主要為了防止后面車輛與轎車追尾時對駕駛員帶來的傷害。如果選擇地面為參照物，駕駛員是________（選填“運動”或“靜止”）的。11．如圖所示，是我國火星探測器天問一號配備的火星車，為了使火星車在火星表面不陷入沙地中，火星車的輪子做得比較寬，這是為了___________壓強，火星車的輪子上刻有花紋是為了___________摩擦。12．如圖所示，請根據(jù)現(xiàn)象回答問題：a圖說明被跳水運動員壓彎了的跳板具有______（填能量名稱）b圖是法國人居紐制造的世界上第一輛蒸汽驅動的車子，使汽車向前運動的力的施力物體是______13．如圖所示，放在水平面上的小車在水平向右的拉力F作用下做勻速直線運動，物體A處于靜止狀態(tài)。拉力F的大小為8N，彈簧測力計（自重不計）的示數(shù)為5N，則物體A所受摩擦力的大小為___________N，方向是___________，小車在水平方向上一共受到___________個力的作用。14．生活處處有物理，下面是小明做的小實驗：如甲圖所示，當向兩張紙中間吸氣時，可以看到的現(xiàn)象是：______，這個實驗現(xiàn)象說明：______，根據(jù)這一規(guī)律可制成圖乙所示裝置，當向塑料管B中用力吹氣時，塑料管A中水面將會______。（選填“上升”、“下降”或“不動”）15．如圖所示，每個鉤碼所受重力為0.5N，杠桿上每格均等距，則使杠桿在圖示水平位置平衡的方法有：（1）在支點左側A點施加豎直向上、大小為______N的拉力；（2）在支點右側B點懸掛______個相同的鉤碼。16．圖中，在滾擺實驗時，當滾輪向下滾動時，滾輪的___________能轉化為___________能，機械能___________（填“變小”、“變大”或“不變”）。（不考慮空氣的阻力和摩擦）三、解答題17．如圖所示，重為3N的木箱A隨平板車一起向左做勻速直線運動，畫出木箱A受力的示意圖。18．如圖所示，用杠桿（自重忽略不計）將重物吊起，O點是支點。請畫出動力F1的力臂和阻力F2的示意圖。19．在圖中按最省力的要求，畫出滑輪組繩子的繞法。20．為了探究彈簧的伸長量與它所受拉力大小的關系，小明決定進行實驗：實驗次數(shù)12345拉力（鉤碼總重）F/N02468彈簧伸長量?L/cm00.802.102.403.20（1）要完成實驗，除了需要如圖甲所示的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼所受重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是___________。進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)表明彈簧的伸長量與它所受拉力大小成正比，他的判斷依據(jù)是___________，明顯錯誤的是第___________次實驗；（2）在圖乙中作出彈簧伸長?L與所受拉力F的關系圖像；（________）（3）分析數(shù)據(jù)，得出的結論是：彈性限度內，彈簧的伸長與它所受的拉力大小成正比，他的判斷依據(jù)是___________。21．為了探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，小明設計了如圖所示的實驗。（1）實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做______運動，此時，滑動摩擦力的大小_______（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)。（2）在前四次實驗中，滑動摩擦力最大的是______（選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）。（3）比較___________兩個實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與壓力大小有關；比較乙、丙兩個實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與________有關。（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關，你認為他的結論是_______（選填“正確”或“錯誤”）的，因為______。（5）小明要對實驗裝置進行改動，如圖戊所示（改拉木板），重復實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好，實驗中，小明______（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板。二22．如圖是用壓強計探究液體內部壓強特點的情景，根據(jù)你所學的物理知識完成下列問題：（1）將壓強計的探頭放入水中，通過觀察U形管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小，這種實驗方法在物理學中叫______；（2）實驗中U形管兩邊液面的高度差越大，說明探頭處水的壓強越______（選填“大”或“小”）；（3）比較甲、乙、丙三圖，可以得到：在同一深度，液體內部向各個方向的壓強______；（4）在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到U形管兩邊液體的高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強隨______的增加而增大；（5）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成濃鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差增大，說明液體的壓強還與______有關。二23．圖是小麗在“探究同一物體所受的浮力大小與哪些因素有關”的實驗過程。圖甲、乙、丙容器中裝的液體是水，圖丁容器中裝的液體是酒精，四個圖中彈簧測力計下面用細線吊著的是同一物體A，F(xiàn)1、F2、F3、F4分別是圖甲、乙、丙、丁中彈簧測力計的示數(shù)。請回答下列問題：（1）圖甲中，彈簧測力計的示數(shù)F1=______N。圖丙中，物體完全浸沒在水中時所受的浮力為______N；（2）分析圖乙、丙兩圖實驗數(shù)據(jù)可得結論：物體所受的浮力大小與________________有關；分析圖________兩圖實驗數(shù)據(jù)可得結論：物體所受的浮力大小與液體密度有關；（3）水的密度為1.0×103kg/m3，由以上實驗數(shù)據(jù)可計算出：物體A的體積為______m3，密度為________kg/m3；圖丁中酒精的密度為__________kg/m3。24．(1)在“探究物體的動能與哪些因素有關”的實驗中，如圖甲所示。①小宇選用質量不同的兩個鋼球A、B(mA>mB)從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，分析鋼球兩次推動水平面上的木塊移動的距離，可以探究動能大小與__________的關系；②實驗中，鋼球在水平面上推動木塊移動的距離__________(選填“相同”或“不同”)。比較實驗現(xiàn)象，可以得出動能較小的是__________鋼球；③實驗中，若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下，推動木塊在粗糙程度不同的水平面上移動，他發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，木塊移動的距離越__________(選填“遠”或“近”)，若水平面絕對光滑，木塊將____________________；(2)他還想“探究滑動摩擦力與壓力大小的關系”，進行了如圖乙所示的實驗；①在實驗操作中他發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計斜向上拉動物塊時，也可使物塊在長木板上沿水平方向做勻速直線運動，此過程中，物塊處于__________(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)；彈簧測力計對物塊的拉力和物塊受到的滑動摩擦力__________(選填“是”或“不是”)一對平衡力，理由是__________；②保持接觸面粗糙程度不變，沿水平方向拉物塊做勻速直線運動，通過實驗得到了表格中的相關數(shù)據(jù)，請幫他分析，此次試驗中，滑動摩擦力的大小與壓力之間的表達式為：__________。25．圖甲是某型號的抽水馬桶水箱進水控制裝置的示意圖，浮子是有上底無下底的圓柱形容器，中間有圓柱形的孔（圖乙是浮子的放大示意圖），壁的厚度忽略不計，浮子通過圓孔套在直桿上，并與調節(jié)螺母緊密相連，手動上下移動調節(jié)螺母，可以使浮子的位置隨之上下移動，輕質細桿AB可繞O點旋轉，A端與直桿底端相連，B端裝有塞子當水箱的進水孔進水，水面接觸到浮子下端后，浮子內的空?開始被封閉壓縮，隨著水位繼續(xù)上升，浮子上升帶動直桿向上運動，當水位上升到一定高度，AB桿處于水平位置時，塞子壓住進水孔，進水孔停止進水。(1)為測出浮子上底面的面積，現(xiàn)有刻度尺、量筒和水，請完成實驗：①將浮子倒置后，用刻度尺測出浮子內的深度h；②將浮子裝滿水，用_______________________；③浮子上底面的面積表達式：S上=_________（用所測量物理量的符號表示）。(2)若浮子上升的過程中內部被封閉的空氣不泄露，用上述方法測得的浮子上底面的面積為10cm2，外界大氣壓為1.0×105Pa，浮子、直桿、細桿AB、塞子的重力及所受浮力均不計，忽略所有摩擦，當進水孔停?進水時，浮子內的?體壓強為外界大氣壓強的1.2倍，OA=6cm，OB=4cm，塞子受到水的壓力為___________N。(3)科學研究表明，?定質量的?體，在溫度不變時，其壓強與體積成反比，當進水孔的水壓過大時，塞子被沖開，水箱內的水位超過?定?度，會使水溢出，若通過移動調節(jié)螺母的方法保證?桶正常使用，應如何移動調節(jié)螺母：__________。26．質量為6×103kg的汽車在平直的公路上以10m/s的速度勻速行駛，在行駛過程中受到的阻力等于車重的0.08倍，輪胎與地面的接觸總面積為0.2m2，求：（1）汽車所受重力的大小；（2）汽車靜止在水平地面上時對地面的壓強；（3）汽車勻速運動時牽引力大小。27．如圖所示是某公共廁所的自動沖水裝置圖。浮筒A是浮邊長為10cm的正方體，蓋片B的面積為10cm2，連接A、B的硬桿長為30cm。當供水管流進水箱的水剛好淹沒浮筒A時，蓋片B被拉開，水通過排水管流出沖洗廁所（蓋片B的質量和厚度，硬桿的體積和質量都不計，取g=10N/kg）。求：（1）浮筒A浸沒在水中時受到的浮力；（2）當水箱的水剛好淹沒浮筒A時，水對蓋片B的壓力；（3）浮筒A的質量。28．工人用如圖所示的滑輪組勻速提升重800N的貨物，所用拉力F為500N，貨物在50s內勻速上升5m。在此過程中，求：（1）拉力做的有用功？（2）拉力做功的功率？（3）滑輪組的機械效率？【參考答案】一、選擇題1．A解析：A【詳解】A．新款iPhoneMax的質量約為200g，即0.2千克左右，故A符合題意；B．中學生的質量在50kg左右，重力約為500N，故B不符合題意；C．正常情況下，跳動一次的時間接近0.8s，故C不符合題意；D．根據(jù)常識可知，上海某地鐵列車的最高速度是250千米/小時，故D不符合題意。故選A。2．B解析：B【詳解】A．人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故A不符合題意；B．人受到的重力與滑板車對人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故B符合題意；C．滑板車受到的重力與地面對滑板車的支持力大小并不相等，不是一對平衡力，故C不符合題意；D．人受到的重力和地面對滑板車的支持力大小并不相等，不是一對平衡力，故D不符合題意。故選B。3．A解析：A【詳解】小車遇到障礙物立刻停止時，由于小車上表面無摩擦，所以物塊A、B在水平方向上不受力。根據(jù)牛頓第一定律可知，物塊A、B會保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)以相同的速度向右做勻速直線運動，所以A、B不會在車上相撞；故B、C、D錯誤不符合題意，故A正確，符合題意。故選A。4．A解析：A【詳解】A．圖釘尖很尖銳，減小了受力面積，增大了壓強，故A符合題意；B．書包背帶較寬，增大了受力面積，減小了壓強，故B不符合題意；C．穿滑雪板滑雪，增大了受力面積，減小了壓強，故C不符合題意；D．鐵軌下鋪設枕木，增大了受力面積，減小了壓強，故D不符合題意。故選A。5．B解析：B【詳解】A．因為潛水艇在水中上浮過程中，沒有露出水面之前，排開水的體積等于物體的體積，即V排=V艇因為V艇不變、所以V排不變，根據(jù)阿基米德原理的公式F浮=ρ液V排g所以潛水艇沒露出水面之前的浮力不變；當潛水艇露出水面直至漂浮在水面的過程中，由于其排開水的體積在不斷變小，所以所受浮力也在不斷變小，漂浮在水面以后不再變化，故A錯誤；B．氣球是利用在空氣中的浮力來工作的，當氣體的密度小于空氣的密度時，才可以升空，故B正確；CD．密度計是漂浮在液體中，不論在哪種液體中所受浮力都等于本身的重力，大小不變，根據(jù)阿基米德原理，如果液體的密度越大，則密度計浸入液體中的體積越小，即越往上浮一些，所以密度計的刻度是越往下值越大，故C、D錯誤。故選B。6．A解析：A【詳解】由圖可知車廂繞著點C轉動，所以C點為支點；當物體A放在車廂的后部時，動力臂大于阻力臂，因此省力。如圖所示故A正確，BCD錯誤。故選A。7．D解析：D【詳解】A．已知兩個小球的體積相同，由圖可知，甲容器中小球排開水的體積大于乙容器中小球排開水的體積，根據(jù)公式F浮=ρ水gV排可知，甲容器中小球所受的浮力大于乙容器中小球所受的浮力，故A錯誤；B．兩個小球放入水中后，乙容器中小球漂浮，即乙容器中小球的密度小于水的密度，甲容器中小球懸浮，說明甲容器中小球的密度等于水的密度，所以甲容器中小球的密度較大，故B錯誤；C．兩個小球體積相同，甲容器中小球的密度較大，根據(jù)m=ρV得到甲容器中的小球的質量大，故C錯誤；D．由于甲、乙兩容器中水的深度相同，根據(jù)公式p=pgh可知，兩容器底所受水的壓強相同，故D正確．8．D解析：D【詳解】A．在a處彈簧形變量為零，因此沒有彈力；B．彈簧的彈性形變量越大，彈性勢能就越大，c位置時形變量最大，因此c點的彈性勢能最大；C．由圖像乙可知從a到c過程中，小球的速度先變大后減?。籇．小球從a到b的過程中，受豎直向上的彈簧的彈力，豎直向下的重力，重力大于彈力，合力向下，小球速度越來越大．隨彈簧壓縮量的增大，彈力越來越大，當小球到達b點時，彈力與重力相等，兩力是一對平衡力，合力為零．二、填空題9．A解析：形變合攏流速大的地方壓強小【詳解】（1）[1]圖A中力的作用使氣球發(fā)生了形變，說明力可以使物體形變。（2）[2][3]圖B中，用粗吸管對準A點沿垂直于直面的方向用力吹，中間空氣流速變大，在大氣壓的作用下，兩氣球會合攏，說明空氣流速大的位置壓強小。10．變小頭枕運動【詳解】[1]在路面上靜止的轎車，轎車對路面的壓力大小等于轎車的重力，當轎車在路面上行駛時，因流體流速大的地方壓強小，車頂?shù)目諝饬魉俅笥谲嚨椎目諝饬魉伲詴a生向上的壓強差，即而產生一定大小的向上的升力，使轎車對路面的壓力小于汽車所受的重力，故轎車對路面的壓力與靜止時相比變小。[2]在座位的靠背上安裝“頭枕”，當轎車被追尾時，轎車速度加快，乘客由于慣性會保持原來的運動狀態(tài)，此時頭枕可以起到防止乘客頸椎受傷。[3]以地面為參照物，駕駛員與地面之間位置不斷發(fā)生變化，則駕駛員是運動的。11．減小增大【詳解】[1]火星車的輪子做得比較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強。[2]車的輪胎上刻有花紋，是利用了在壓力一定的條件下，增大接觸面粗糙程度來增大摩擦。12．彈性勢能水蒸氣【詳解】[1]據(jù)圖說明被跳水運動員壓彎了的跳板具有彈性勢能。[2]蒸汽車將水蒸氣向后噴出，對水蒸氣施以一個向后的力，因物體間力的作用是相互的，則水蒸氣對蒸汽車有一個向前的反作用力，故使汽車向前運動的力的施力物體是水蒸氣。13．A解析：水平向右三【詳解】[1][2]物體A靜止不動，所以A受到彈簧測力計水平向左的拉力與A受到水平向右的摩擦力是一對平衡力，則f=F′=5N其方向水平向右。[3]由于力的作用是相互的，所以，A對小車的摩擦力水平向左（大小也為5N）；小車在水平向右的拉力F作用下做加速直線運動時，地面對小車有一個水平向左的摩擦力，即小車在水平方向上一共受到3個力的作用。14．B解析：紙向中間靠攏（合理正確即可）兩張流速大的地方壓強小上升【詳解】[1][2]當向下垂的兩張紙中間吹氣時，中間的空氣流動速度增大，壓強減??；紙外側的壓強不變，紙受到向內的壓強大于向外的壓強，受到向內的壓力大于向外的壓力，紙在壓力差的作用下向中間靠攏，說明氣體流速越大的地方壓強越小。[3]向塑料管B吹氣時，細管A的上方空氣流速變大、壓強變小，細管A中的水面在燒杯液面上方的大氣壓的作用下上升。15．753【詳解】（1）[1]杠桿在水平位置平衡時，C點力為0.5N3=1.5NC點力臂為2l，A點力臂為4l，故由杠桿原理可知，A點力為0.75N，即在A點施加豎直向上、大小為0解析：753【詳解】（1）[1]杠桿在水平位置平衡時，C點力為0.5N3=1.5NC點力臂為2l，A點力臂為4l，故由杠桿原理可知，A點力為0.75N，即在A點施加豎直向上、大小為0.75N的拉力；（2）[2]B點力臂為2l，C點力與力臂不變，故由杠桿原理可知，B點力為1.5N，此時為等臂杠桿，故應在B點懸掛3個相同的鉤碼。16．重力勢動不變【分析】物體的動能和勢能可以相互轉化，而且在轉化過程中，如果不考慮空氣的阻力和摩擦，機械能的總量保持不變；動能的大小與質量、速度有關，重力勢能的大小與質量和高解析：重力勢動不變【分析】物體的動能和勢能可以相互轉化，而且在轉化過程中，如果不考慮空氣的阻力和摩擦，機械能的總量保持不變；動能的大小與質量、速度有關，重力勢能的大小與質量和高度有關。【詳解】[1][2][3]不考慮空氣的阻力和摩擦時，滾擺從最高處向下運動的過程中，其機械能不變；滾擺的質量不變，高度減小，重力勢能減小，速度增大，動能增大，減小的重力勢能轉化為動能。三、解答題17．【詳解】木箱在豎直方向上受豎直向下的重力G，豎直向上的支持力F作用；木箱A在豎直方向上靜止，處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件得：；木箱與小車一起在水平方向上做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，則木箱在水平解析：【詳解】木箱在豎直方向上受豎直向下的重力G，豎直向上的支持力F作用；木箱A在豎直方向上靜止，處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件得：；木箱與小車一起在水平方向上做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，則木箱在水平方向上不受力；從木箱A的重心沿重力與支持力的方向作出兩力的示意圖。如圖所示：18．【詳解】延長力F1的作用線，從支點O向F1的作用線引垂線段，垂線段的長即為其力臂l1；杠桿受到的阻力是物體對杠桿的拉力，方向豎直向下，作用點在杠桿上，由此畫出阻力F2的示意圖。如圖所示：解析：【詳解】延長力F1的作用線，從支點O向F1的作用線引垂線段，垂線段的長即為其力臂l1；杠桿受到的阻力是物體對杠桿的拉力，方向豎直向下，作用點在杠桿上，由此畫出阻力F2的示意圖。如圖所示：19．【詳解】當從動滑輪開始繞時有5段繩子承擔動滑輪和物體的重，繩子固定在動滑輪的鉤子上，依次繞過定滑輪、動滑輪、定滑輪、動滑輪，此時最省力，如下圖所示：解析：【詳解】當從動滑輪開始繞時有5段繩子承擔動滑輪和物體的重，繩子固定在動滑輪的鉤子上，依次繞過定滑輪、動滑輪、定滑輪、動滑輪，此時最省力，如下圖所示：20．刻度尺拉力F與彈簧伸長量的比值是定值3在0~6N拉力作用下，彈簧的伸長量與所受到的拉力正比【詳解】（1）[1]在實驗中，需要測量彈簧伸長量，所以還需要的測解析：刻度尺拉力F與彈簧伸長量的比值是定值3在0~6N拉力作用下，彈簧的伸長量與所受到的拉力正比【詳解】（1）[1]在實驗中，需要測量彈簧伸長量，所以還需要的測量儀器是刻度尺。[2][3]由表格第2、4、6組數(shù)據(jù)知，拉力F與彈簧伸長量的比值是定值為2.5，而第3級數(shù)據(jù)中，兩者的比值為1.9，所以彈簧的伸長量與它所受的拉力大小成正比，而明顯錯誤的是長3組數(shù)據(jù)。（2）[4]由實驗結論知，當彈簧所受的拉力為4N時，彈簧的伸長量將表格中正確的數(shù)據(jù)依次在坐標軸中描出對應的點，然后將各點用線連接，作圖如下：（3）[5]由數(shù)據(jù)表格知，在0~6N拉力作用下，彈簧的伸長量與所受到的拉力正比，據(jù)此可得出題目中的實驗結論。21．勻速直線等于丙甲乙接觸面的粗糙程度錯誤小明沒有控制壓力的大小不變不一定【詳解】（1）[1][2]實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方解析：勻速直線等于丙甲乙接觸面的粗糙程度錯誤小明沒有控制壓力的大小不變不一定【詳解】（1）[1][2]實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）[3]根據(jù)影響滑動摩擦力大小因素，丙圖壓力最大，接觸面最粗糙，滑動摩擦力最大。（3）[4]研究滑動摩擦力大小與壓力大小有關，接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，選擇甲乙兩圖進行實驗。[5]比較乙、丙實驗，壓力大小相同，丙中接觸面粗糙、滑動摩擦力大，是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關。（4）[6][7]他的結論是錯誤的。比較甲丁實驗，研究滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關，應該使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，但物體切去一半后壓力也變小了，故其錯誤的原因是沒有控制壓力大小相同。（5）[8]由圖戊可知，拉動木板時物塊保持不動，物塊處于平衡狀態(tài)，滑動摩擦力等于測力計的拉力，實驗時不需要勻速拉動長木板。二22．轉換法大相等深度液體密度【詳解】（1）[1]將探頭放入水中，橡皮膜受到水的壓強，將空氣壓入U形管，通過觀察壓強計U形管兩邊液柱的高度差來比較大小，這采用的解析：轉換法大相等深度液體密度【詳解】（1）[1]將探頭放入水中，橡皮膜受到水的壓強，將空氣壓入U形管，通過觀察壓強計U形管兩邊液柱的高度差來比較大小，這采用的是轉換法。（2）[2]U形管兩邊液面的高度差越大，說明探頭處受到水的壓強越大。（3）[3]比較甲、乙、丙圖知，液體的密度相同、橡皮膜所處的深度相同，橡皮膜的方向不同時，U形管兩邊的液面高度差相同，說明在同一深度，液體內部向各個方向的壓強相等。（4）[4]在乙圖中把探頭慢慢下移，橡皮膜所處的深度增加，U形管兩邊液面的高度差增大，說明液體對橡皮膜的壓強增大，則可得在同一種液體里，液體的壓強隨深度的增加而增大。（5）[5]在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液體的液面高度差變大，液體內部的壓強增大，表明液體壓強還與液體密度有關。二23．92物體排開液體的體積丙、丁2×10-42.45×103800【詳解】（1）[1]由圖甲知，彈簧測力計的分度值為0.1N，其示數(shù)為4.9N解析：92物體排開液體的體積丙、丁2×10-42.45×103800【詳解】（1）[1]由圖甲知，彈簧測力計的分度值為0.1N，其示數(shù)為4.9N。[2]圖丙中，物體浸沒在水中時挖到的浮力F浮=F1-F3=4.9N-2.9N=2.0N（2）[3]圖乙中，物體A部分浸入水中，圖乙中，物體A完全浸沒水中，那么兩次物體排開水的體積不同，而彈簧測力計的示數(shù)也不同，即物體兩次所受的浮力不同，所以可以得出：物體所受的浮力與物體排開液體的體積有關。[4]在圖丙和圖丁中，物體A分別浸沒在水和鹽水中，測力計的示數(shù)不同，即物體A兩次所受的浮力不同，所以：物體所受的浮力大小與液體密度有關。（3）[5]由圖丙知，物體浸沒在水中時，排開水的體積等于物體A的體積，據(jù)阿基米德原理有[6]物體A的質量物體A的密度[7]圖丁中，物體A浸沒在酒精中所受的浮力F浮1=F1-F4=4.9N-3.3N=1.6N據(jù)阿基米德原理知，酒精的密度24．質量不同B遠永遠做勻速直線運動平衡不是拉力與摩擦力不在同一條直線上、大小也不相等【詳解】(1)[1]讓質量不同的兩個鋼球A解析：質量不同B遠永遠做勻速直線運動平衡不是拉力與摩擦力不在同一條直線上、大小也不相等【詳解】(1)[1]讓質量不同的兩個鋼球A、B(mA>mB)從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，控制到達水平面的速度相同，可以探究動能大小與質量的關系。[2][3]讓質量不同的兩個鋼球A、B(mA>mB)從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，可以通過比較鋼球在水平面上推動木塊移動的距離遠近來判斷動能大小，質量不同的兩個鋼球到達水平面速度相同時，鋼球在水平面上推動木塊移動的距離，質量小的鋼球在水平面上推動木塊移動的距離小，則動能小，即B的動能小。[4]水平面越光滑，對木塊的阻力越小，則木塊移動的距離越遠。[5]因為鋼球撞擊木塊使木塊具備一定的初始速度，若水平面絕對光滑，木塊將永遠做勻速直線運動。(2)[6]平衡狀態(tài)指物體保持靜止狀態(tài)或者勻速直線運動狀態(tài)，實驗過程中彈簧測力計斜向上拉動物塊時，也可使物塊在長木板上沿水平方向做勻速直線運動，此過程中物塊處于平衡狀態(tài)。[7][8]彈簧測力計斜向上拉動物塊時，拉力與摩擦力不在同一直線上、大小也不相等，所以彈簧測力計對物塊的拉力和物塊受到的滑動摩擦力不是一對平衡力。[9]沿水平方向拉物塊做勻速直線運動，物體受到的摩擦力和拉力是一對平衡力，分析表中數(shù)