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文檔簡介
人教版六年級上冊數(shù)學(xué)應(yīng)用題附答案1.六年級三個班學(xué)生共同植樹,一班植樹160棵,二班植樹的棵樹是一班的,三班植樹的棵樹是二班的,三班植樹多少棵?2.李紅爸爸每月工資約4500元,媽媽每月工資約3500元,每月家庭支出大約是他倆工資總數(shù)的。李紅家每月大約能結(jié)余多少元?3.一片樹林有梨樹150棵,桃樹的棵數(shù)是梨樹的,桃樹有多少棵?4.水果店運(yùn)來210筐水果,第一天賣出總數(shù)的,第二天賣出余下的。水果店里還剩下多少筐水果?5.一堆煤60千克,第一天燒了它的千克,這堆煤比原來少了多少千克?6.一本故事書有360頁,已經(jīng)看了全書的。7.二個同學(xué)收集礦泉水瓶。小華收集了42個,小強(qiáng)比小華多收集了。兩人共收集多少個礦泉水瓶?8.珠海市長隆海洋王國2019年上半年接待游客為560萬人,下半年游客量是上半年的。2019年長隆海洋王國下半年接待游客多少萬人?9.上學(xué)期,李東每天完成作業(yè)一般用時80分鐘。開展“雙減”工作以來,有效減輕了學(xué)生的過重作業(yè)負(fù)擔(dān)。李東現(xiàn)在每天完成作業(yè)的時間比上學(xué)期少了,李東現(xiàn)在每天完成作業(yè)用多少分鐘?10.某企業(yè)助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè),為和平村修建一條公路。該工程如果由甲工程隊單獨(dú)修,需要15天,如果由乙工程隊單獨(dú)修,需要20天?,F(xiàn)由甲、乙兩個工程隊合修,8天可以修完這條公路嗎?11.張老師到超市買了一套衣服,其中褲子12元,________________________,上衣多少錢?(根據(jù)線段圖,將題中的信息補(bǔ)充完整,并列式解答。)12.某工程隊修一條長600米長的公路,第一階段修了全長的,第二階段修了剩下的,那么還剩下多少米沒有完成?13.學(xué)校在六年級390人中選出的學(xué)生去參加市運(yùn)動會,其中男生占了全體運(yùn)動員的。男生有多少人去參加市運(yùn)動會?14.植樹隊準(zhǔn)備種1200棵樹,第一天種了總數(shù)的,第二天種的棵數(shù)是第一天的,第二天種了多少棵樹?15.下圖大長方形的面積是平方分米,圖中陰影部分的面積是多少平方分米?16.一副圍棋39元,一副中國象棋的價格是圍棋的,一副陸戰(zhàn)棋的價格是中國象棋的,一副陸戰(zhàn)棋多少元?17.三個同學(xué)踢毽子,玲玲踢了72個,小洋踢的個數(shù)是玲玲的,小梅踢的個數(shù)是小洋的,小梅踢了多少個?18.一本童話書有160頁,胡兵第一周讀了這本書的,第二周讀了余下的,第二周讀了多少頁?19.某小學(xué)舉行“我為小伙伴”捐書活動,四年級學(xué)生捐書1200本,六年級捐書數(shù)是四年級的,五年級的捐書數(shù)是六年級的,五年級捐書多少本?20.文具店運(yùn)來300本數(shù)學(xué)練習(xí)本,運(yùn)來的英語本是數(shù)學(xué)練習(xí)本的,運(yùn)來的作文本是英語本的,文具店運(yùn)來多少本作文本?21.有一個1公頃的土地,計劃種植大豆,剩下的按2:3的比例種植玉米和花生,玉米和花生的種植面積各是多少平方米?22.一項工程,甲隊獨(dú)做20天完成,乙隊獨(dú)做每天完成.如果甲先獨(dú)做5天,然后兩隊合做,還需多少天才能完成?23.水果店運(yùn)進(jìn)一批桂園,第一天售出,第二天售出余下的,還剩36千克沒有賣,這批桂園有多少千克?24.當(dāng)你開車開到路程時,你油箱的油已由原來的滿箱到只有箱。問:是否能用這些油到達(dá)終點(diǎn)?請你嘗試說說理由。25.加工一批零件,由一個人單獨(dú)做,甲要4小時,乙要5小時,丙要6小時,先由乙做2小時,剩下的由甲、丙兩人合作,還要幾分鐘才能完成?26.操場上有108名同學(xué)在鍛煉身體,其中女生占,后來又來了幾名女生,這時女生人數(shù)占,后來又來了幾名女生?27.一項工程,甲乙兩隊合作需12天完成,乙丙兩隊合作需15天完成,甲丙兩隊合作需20天完成,如果由甲乙丙三隊合作需幾天完成?28.一只猴子摘了一堆桃子,第一天它吃了這堆桃子的七分之一,第二天它吃了余下桃子的六分之一,第三天它吃了余下桃子的五分之一,第四天它吃了余下桃子的四分之一,第五天它吃了余下桃子的三分之一,第六天它吃了余下桃子的二分之一,這時還剩12個桃子。那么第一天和第二天所吃桃子的總數(shù)是多少個?29.一份稿件,甲單獨(dú)打要15分鐘完成,乙單獨(dú)打要10分鐘完成,現(xiàn)在甲、乙合打5分鐘后,乙有事離開,余下的由甲單獨(dú)完成,甲打完剩下的稿件需要幾分鐘?30.某項工程,甲單獨(dú)做需要30天完成,乙單獨(dú)做需要20天完成?,F(xiàn)在由甲、乙兩隊合作,中途甲隊退出,余下的工程由乙隊又做了5天才完成任務(wù)。如果做完這項工程共得工程款9000元,問甲隊能得工程款多少元?31.客、貨兩車分別從甲、乙兩地同時相向而行,相遇時客車與貨車所行路程比是7∶4。已知,客車從甲地行駛到乙地需要8小時,貨車每小時48km。甲、乙兩地相距多少千米?32.學(xué)校買來一批書,分給高年級后,剩下的按4∶3的比分給中年級和低年級。已知中年級分得240本,這批書一共有多少本?33.小紅讀一本故事書,第一天讀了全書的,第二天讀了36頁。這時已讀頁數(shù)與剩下頁數(shù)的比是5∶7,小紅再讀多少頁就能讀完這本書?34.一輛客車和一輛貨車上午8:00同時分別從甲、乙兩地出發(fā)相向而行,客車每小時行駛60千米,當(dāng)行駛了全程的時與貨車相遇。已知貨車行駛完全程要8小時,兩車相遇是什么時刻?甲、乙兩地間的路程是多少千米?35.甲、乙兩人合作制造完成了一批零件,甲乙兩人制造零件個數(shù)比是4∶3,其中甲制造完成全部零件的還多6個,那么乙制造了多少個零件?36.客車和貨車同時從甲、乙兩地的中間向相反的方向行駛,3小時后,客車到達(dá)甲地,貨車離乙地還有40千米。已知貨車和客車的速度比是5∶7,甲、乙兩地相距多少千米?37.甲、乙兩個倉庫共同儲存一批糧食,甲倉庫儲存的糧食比這批糧食的多10t,乙倉庫儲存的糧食比這批糧食的少2t,這批糧食一共有多少噸?38.如圖,長方形的長AD與寬AB的比為5∶3,E、F為AB邊上的三等分點(diǎn),某時刻,甲從A點(diǎn)出發(fā)沿長方形逆時針運(yùn)動,與此同時,乙、丙分別從E、F出發(fā)沿長方形順時針運(yùn)動。甲、乙、丙三人的速度比為4∶3∶5,他們出發(fā)后12分鐘,三人所在位置的點(diǎn)的連線第一次構(gòu)成長方形中最大的三角形,那么再過多少分鐘,三人所在位置的點(diǎn)的連線第二次構(gòu)成最大三角形?39.某口罩廠兩個車間計劃生產(chǎn)相同個數(shù)的防塵口罩和醫(yī)用口罩,當(dāng)醫(yī)用口罩完成了時,防塵口罩剛好完成了。這時,為了提前完成醫(yī)用口罩的生產(chǎn)任務(wù),改進(jìn)了生產(chǎn)工藝,效率提高了50%。這樣,當(dāng)醫(yī)用口罩完成任務(wù)時,防塵口罩還有3500個沒完成,原計劃生產(chǎn)醫(yī)用口罩多少個?40.一項工程,甲隊單獨(dú)完成需要60天。若甲隊先單獨(dú)做18天,則剩余的甲、乙兩隊合作24天可以完成。乙隊單獨(dú)完成這項工程需要多少天?41.下圖是朝陽小學(xué)六年級的學(xué)生周末活動情況統(tǒng)計圖:(1)參加特長班學(xué)習(xí)的同學(xué)和讀書的同學(xué)占總數(shù)的百分之幾?(2)如果參加戶外活動的有44人,上網(wǎng)學(xué)習(xí)的有多少?42.紫薇花園各部分面積情況如圖。(1)把統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整。(2)草坪面積是18500平方米,紫薇花園的面積是(
)公頃。(3)花圃與草坪的面積比是(
)。如果花圃和草坪配置同一種除蟲劑,按桶購買,花圃需要20桶,那么草坪需(
)桶。43.下圖是小東家一月份的各種生活支出情況統(tǒng)計圖。(1)這是(
)統(tǒng)計圖,從圖中可知小東家這個月(
)支出的最多。(2)請將圖補(bǔ)充完整。如果小東家這個月的支出是3600元,那么贍養(yǎng)老人的支出是(
)元,教育支出是(
)元。44.張阿姨得到一筆20000元的獎金。她打算拿出這筆獎金的20%還房貸,拿出6000元作家庭備用金,剩余的全部存入銀行,作為女兒三年后上大學(xué)的學(xué)費(fèi)。(1)張阿姨用于還房貸的錢是多少元?(2)請把下邊的扇形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整。(3)張阿姨存入銀行的錢,存期三年,年利率2.75%,到期時,張阿姨一共可以取回多少錢?45.汽車盲區(qū)是造成交通事故的罪魁禍?zhǔn)字?,它是指駕駛員位于正常駕駛座位置,其視線被車體遮擋而不能直接觀察到的那部分區(qū)域。有一種汽車盲區(qū)叫做內(nèi)輪差盲區(qū),內(nèi)輪差是車輛在轉(zhuǎn)彎時前內(nèi)輪轉(zhuǎn)彎半徑與后內(nèi)輪轉(zhuǎn)彎半徑之差;由于內(nèi)輪差的存在而形成的這個區(qū)域(下圖所示)是司機(jī)視線的盲區(qū)??ㄜ?,貨車等車身較長的大型車在轉(zhuǎn)彎時都會產(chǎn)生這種盲區(qū),為了解決這個問題,現(xiàn)在許多路口都開始設(shè)置“右轉(zhuǎn)危險區(qū)”標(biāo)線。下圖是我區(qū)某一路口“右轉(zhuǎn)危險區(qū)”的示意圖,經(jīng)過測址后內(nèi)輪轉(zhuǎn)彎半徑米,前內(nèi)輪轉(zhuǎn)彎半徑米,圓心角,求此“右轉(zhuǎn)危險區(qū)”的面積和周長。46.太極圖被稱為“中華第一圖”。其形狀為陰陽兩魚互糾在一起,因而被稱為“陰陽魚太極圖”。(1)請你照樣子畫一個太極圖。(大小自己定)(2)這樣的陰陽魚是有大小不同的三種圓組成的。若最大的圓的直徑是20厘米,最大圓的直徑是最小圓直徑的10倍,求陰魚(陰影部分)的面積和周長。47.如下圖,底面的半徑為0.5米的油桶在兩面墻之間滾動,兩面墻之間的距離為26.12米,那么油桶從一面墻滾到另一面墻要滾多少圈?48.李叔叔家用籬笆靠墻圍了一個半圓形小院,小院的直徑是12m.(1)圍這個小院需要多長的籬笆?(2)如果要擴(kuò)建這個小院,把它的直徑增加2m,這個小院的面積增加了多少平方米?49.共享單車代表了創(chuàng)新的綠色出行理念,解決了群眾“最后一公里”的難題。一種共享單車的車輪半徑是40cm,每分鐘轉(zhuǎn)100圈。劉老師從家到學(xué)校的距離是6000m,如果劉老師騎這種單車早上7:30從家出發(fā),會不會耽誤上午8:00到學(xué)校上課?(請寫出你的思考過程)50.如圖,一個半徑為10厘米的圓沿圖中“凸”字形的內(nèi)壁滾動“凸”字形的一圈又回到原地。圓掃過的面積是多少平方厘米?(單位:厘米)51.某公司計劃進(jìn)一批原材料,原來每噸的價格是200元,現(xiàn)在每噸的價格上漲了25%。原計劃進(jìn)100噸原材料的錢,現(xiàn)在只能進(jìn)多少噸?52.仔細(xì)觀察下面的點(diǎn)子圖,看看有什么規(guī)律。(1)根據(jù)上面圖形與數(shù)的規(guī)律接著畫一畫,填一填。(2)探索填空:按照上面的規(guī)律,第6個點(diǎn)子圖中的點(diǎn)子數(shù)是;第10個點(diǎn)子圖中的點(diǎn)子數(shù)是。53.探究題。正方形個數(shù)擺成的圖形小棒根數(shù)123………n…(1)把表格填完整。(2)如果擺100個正方形,那么需要多少根小棒?54.按照下圖方式擺放餐桌和椅子。照這樣擺下去,要坐34位客人需要多少張餐桌?(用方程解)55.如圖4×4方格紙片內(nèi),兩面都寫著1,2,3,4,…,16(同一位置的格子正反面數(shù)字相同),現(xiàn)依下列順序逐步折疊:(1)上半部往下折疊蓋在下半部上;(2)右半部往左折疊蓋在左半部上;(3)左半部往右折疊蓋在右半部上;(4)下半部往上折疊蓋在上半部上。經(jīng)過上述操作,紙片在最上面的數(shù)字是()。1234567891011121314151656.如圖,堆三角形積木。①如果下層放6個,一共需要多少個三角形?②如果有169個三角形積木塊,下層應(yīng)放幾個?57.笑笑用水果卡片擺成下面的“T”字,照這樣擺下去,第10個“T”字要用多少張水果卡片?58.探究題。正方形個數(shù)擺成的圖形小棒根數(shù)123………………(1)完成表格,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?用含有字母的式子表示出來。(2)如果擺100個正方形,需要多少根小棒?59.觀察下面點(diǎn)陣中的規(guī)律,回答下面的問題:①方框內(nèi)的點(diǎn)陣包含了(
)個點(diǎn)。②照這樣的規(guī)律,第12個點(diǎn)陣中應(yīng)包含多少個點(diǎn)?我是這樣想的:60.有一袋大米,第一周吃去了這袋大米的30%,第二周吃去了這袋大米的還剩15kg,這袋大米原有多少千克?61.某影劇院能容納600名觀眾,該劇院有2個大門和4個小門。經(jīng)測試,1個大門每分鐘能安全通過120人,1個小門每分鐘能安全通過80人。在緊急情況下,由于擁擠,大、小門通過的人數(shù)各下降30%。(1)在正常情況下,開啟所有的門,每分鐘能安全通過多少人?(2)在緊急情況下,如果要在3分鐘內(nèi)安全疏散全部觀眾,影劇院門的設(shè)計符合要求嗎?62.李老師要從網(wǎng)絡(luò)上下載一個容量為54G的文件包,他查了一下電腦D盤和E盤,得到以下信息:D盤總?cè)萘?00G已用85%E盤總?cè)萘?00G已用∶未用=7∶3根據(jù)這些信息,你認(rèn)為應(yīng)將文件包存在哪個盤中,為什么?(請用數(shù)據(jù)說明)63.修路隊修一條公路,第一天修了全長的40%,第二天修了全長的,第二天比第一天多修了30千米,這條公路全長多少千米?64.唐僧帶著三個徒弟到西天取經(jīng),途中八戒摘了一些桃子。他把總數(shù)的30%送給了師父,總數(shù)的給了悟空和沙僧;最后他數(shù)了數(shù)剩下的桃子,比給師父的還多7個。貪吃的八戒全留給了自己。請問八戒一共摘了多少個桃子?65.一瓶洗衣液,第一周用了總量的,第二周用了總量的20%,還剩2.2升,這瓶洗衣液原有多少升?66.一列火車的速度是180千米時,是一架噴氣式飛機(jī)的。一輛小汽車的速度是這架噴氣式飛機(jī)的。這輛小汽車的速度是多少?67.小敏堅持每天閱讀。有一本書共120頁,第一天讀了全書的,第二天讀了余下的,還剩多少頁沒讀?68.學(xué)齡兒童11~15歲標(biāo)準(zhǔn)體重的估算方法是:年齡×3-2。(單位:kg)實(shí)際體重比標(biāo)準(zhǔn)體重輕(重)百分比輕20%以上輕11%-20%輕10%-重10%重11%-20%重20%以上等級營養(yǎng)不良偏瘦正常偏胖肥胖小東今年12歲,實(shí)際體重41千克。(1)根據(jù)上面的估算方法,小東的標(biāo)準(zhǔn)體重應(yīng)該是多少千克?(2)小東實(shí)際體重比標(biāo)準(zhǔn)體重輕或重百分之幾?(百分號前保留一位小數(shù))(3)小東的等級是什么?請你給他提一些建議。69.張叔叔去年參加醫(yī)療保險。今年1月,張叔叔生病住院15天,共需醫(yī)療費(fèi)8500元。按照規(guī)定,張叔叔本人需要支付多少元醫(yī)藥費(fèi)?70.請根據(jù)下圖中的規(guī)律,按要求回答問題。(1)在下表中完整地填寫③、④號圖的相關(guān)數(shù)據(jù)。圖號①②③④白色三角形個數(shù)01黑色三角形個數(shù)13總個數(shù)(2)根據(jù)以上的信息,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?(3)當(dāng)黑色三角形個數(shù)比白色三角形個數(shù)多10個時,白色三角形和黑色三角形的總個數(shù)是多少個?黑色的多少個?【參考答案】1.120棵【解析】將一班植樹棵數(shù)看作單位“1”,用一班植樹棵數(shù)×二班對應(yīng)分率,求出二班植樹棵數(shù),再將二班植樹棵數(shù)看作單位“1”,用二班植樹棵數(shù)×三班對應(yīng)分率,就是三班植樹棵數(shù),據(jù)此列出綜合算式解答解析:120棵【解析】將一班植樹棵數(shù)看作單位“1”,用一班植樹棵數(shù)×二班對應(yīng)分率,求出二班植樹棵數(shù),再將二班植樹棵數(shù)看作單位“1”,用二班植樹棵數(shù)×三班對應(yīng)分率,就是三班植樹棵數(shù),據(jù)此列出綜合算式解答即可。160××=120(棵)答:三班植樹120棵?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是確定單位“1”,求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法。2.3200元【解析】先利用乘法求出爸爸媽媽的工資和,再將其乘(1-),求出李紅家每月大約能結(jié)余多少元。(4500+3500)×(1-)=8000×=3200(元)答:李紅家每月大約能結(jié)余3解析:3200元【解析】先利用乘法求出爸爸媽媽的工資和,再將其乘(1-),求出李紅家每月大約能結(jié)余多少元。(4500+3500)×(1-)=8000×=3200(元)答:李紅家每月大約能結(jié)余3200元?!军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用,求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法。3.225棵【解析】桃樹的棵數(shù)=梨樹的棵數(shù)×,把梨樹的棵數(shù)代入計算即可。150×=225(棵)答:桃樹有225棵?!军c(diǎn)睛】已知一個數(shù),求這個數(shù)的幾分之幾是多少用分?jǐn)?shù)乘法計算。解析:225棵【解析】桃樹的棵數(shù)=梨樹的棵數(shù)×,把梨樹的棵數(shù)代入計算即可。150×=225(棵)答:桃樹有225棵?!军c(diǎn)睛】已知一個數(shù),求這個數(shù)的幾分之幾是多少用分?jǐn)?shù)乘法計算。4.40筐【解析】用1減去,再將差乘,求出第二天賣出的占總數(shù)的幾分之幾。據(jù)此,再利用減法求出剩下的水果占總數(shù)的幾分之幾,最后將其乘210,求出水果店里還剩下多少筐水果。(1-)×=×=(1-解析:40筐【解析】用1減去,再將差乘,求出第二天賣出的占總數(shù)的幾分之幾。據(jù)此,再利用減法求出剩下的水果占總數(shù)的幾分之幾,最后將其乘210,求出水果店里還剩下多少筐水果。(1-)×=×=(1--)×210=×210=40(筐)答:水果店里還剩下40筐水果?!军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用,求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法。5.5千克【解析】根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法解答即可。60×=5(千克)答:這堆煤比原來少了5千克?!军c(diǎn)睛】本題考查求一個數(shù)的幾分之幾是多少,明確用乘法是解題的關(guān)鍵。解析:5千克【解析】根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法解答即可。60×=5(千克)答:這堆煤比原來少了5千克?!军c(diǎn)睛】本題考查求一個數(shù)的幾分之幾是多少,明確用乘法是解題的關(guān)鍵。6.144頁【解析】把這本故事書看作單位“1”,已經(jīng)看了全書的,則還有全書的1-=?jīng)]有讀,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用乘法進(jìn)行解答即可。360×(1-)=360×=144(頁)答:還剩下144頁沒解析:144頁【解析】把這本故事書看作單位“1”,已經(jīng)看了全書的,則還有全書的1-=?jīng)]有讀,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用乘法進(jìn)行解答即可。360×(1-)=360×=144(頁)答:還剩下144頁沒有看?!军c(diǎn)睛】本題考查求一個數(shù)的幾分之幾是多少,明確用乘法是解題的關(guān)鍵。7.90個【解析】求比一個數(shù)多幾分之幾的問題,可把小華看作單位“1”,單位“1”已知,單位“1”的量乘以多的可計算出多收集的個數(shù),小華收集的個數(shù)加多收集的個數(shù)就是小強(qiáng)收集的個數(shù),再把兩人收集的相加即解析:90個【解析】求比一個數(shù)多幾分之幾的問題,可把小華看作單位“1”,單位“1”已知,單位“1”的量乘以多的可計算出多收集的個數(shù),小華收集的個數(shù)加多收集的個數(shù)就是小強(qiáng)收集的個數(shù),再把兩人收集的相加即可。(個)答:兩人共收集90個礦泉水瓶?!军c(diǎn)睛】此題的解題關(guān)鍵是在理解情景問題的基礎(chǔ)上找到“整體”也就是常說的單位“1”的量,然后分析數(shù)量關(guān)系,最后列式計算完成題目。8.490萬人【解析】先把上半年接待的游客量看作單位“1”,用乘法求出它的就是下半年游客量。560×=490(萬人)答:2019年長隆海洋王國下半年接待游客490萬人?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵解析:490萬人【解析】先把上半年接待的游客量看作單位“1”,用乘法求出它的就是下半年游客量。560×=490(萬人)答:2019年長隆海洋王國下半年接待游客490萬人?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是找到單位“1”,已知單位“1”的量,求它的幾分之幾是多少用乘法。9.60分鐘【解析】把上學(xué)期每天完成作業(yè)時間80分鐘看作單位“1”,現(xiàn)在用時為1-=,根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法即可解答。80×(1-)=80×=60(分鐘)答:李東現(xiàn)在每天完成作業(yè)解析:60分鐘【解析】把上學(xué)期每天完成作業(yè)時間80分鐘看作單位“1”,現(xiàn)在用時為1-=,根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法即可解答。80×(1-)=80×=60(分鐘)答:李東現(xiàn)在每天完成作業(yè)用60分鐘?!军c(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用,掌握求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法是解題關(guān)鍵。10.不可以修完【解析】根據(jù)題意,把這段公路的長度看作單位“1”,甲每天完成,乙每天完成,那么甲、乙兩工程隊合修的工作效率是,根據(jù)工作效率時間工作量,得出8天的工作量,再與單位“1”比較即可。解析:不可以修完【解析】根據(jù)題意,把這段公路的長度看作單位“1”,甲每天完成,乙每天完成,那么甲、乙兩工程隊合修的工作效率是,根據(jù)工作效率時間工作量,得出8天的工作量,再與單位“1”比較即可。答:8天不可以修完這條公路?!军c(diǎn)睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數(shù)量關(guān)系,根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系“工作量工作效率和工作時間”,解決問題。11.上衣價格比褲子貴;15元【解析】看圖,上衣價格比褲子貴,據(jù)此利用乘法求出上衣多少錢即可。張老師到超市買了一套衣服,其中褲子12元,上衣價格比褲子貴,上衣多少錢?12×(1+)=12×=1解析:上衣價格比褲子貴;15元【解析】看圖,上衣價格比褲子貴,據(jù)此利用乘法求出上衣多少錢即可。張老師到超市買了一套衣服,其中褲子12元,上衣價格比褲子貴,上衣多少錢?12×(1+)=12×=15(元)答:上衣15元?!军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)乘法,求比一個數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少,用乘法。12.240米【解析】第一階段修了全長的,還剩全長的1-=,根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少用600×(1-)=400(米),第二階段修了剩下的,還剩1-=,求400的即是還沒有完成的,用400×(1-)解析:240米【解析】第一階段修了全長的,還剩全長的1-=,根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少用600×(1-)=400(米),第二階段修了剩下的,還剩1-=,求400的即是還沒有完成的,用400×(1-)。據(jù)此解答。方法一:(米)答:還剩下240米沒有完成。方法二:
(米)(米)(米)答:還剩下240米沒有完成?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是先求出第一階段修了后還剩的長度,再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義解答。13.27人【解析】通過題意可知六年級390人,選出其中的的學(xué)生去參加運(yùn)動會,這里單位“1”是六年級學(xué)生人數(shù),單位“1”已知,用乘法,即390×,求出參加運(yùn)動會的學(xué)生人數(shù);因為男生占了全體運(yùn)動員的,這解析:27人【解析】通過題意可知六年級390人,選出其中的的學(xué)生去參加運(yùn)動會,這里單位“1”是六年級學(xué)生人數(shù),單位“1”已知,用乘法,即390×,求出參加運(yùn)動會的學(xué)生人數(shù);因為男生占了全體運(yùn)動員的,這里單位“1”是全體運(yùn)動員,單位“1”已知,用乘法,即390××求解即可。390××=45×=27(人)答:男生有27人去參加市運(yùn)動會?!军c(diǎn)睛】本題主要考查單位“1”的判斷,同時一個數(shù)的幾分之幾是多少,用這個數(shù)×幾分之幾。14.600棵【解析】將總棵數(shù)看作單位“1”,總棵數(shù)×第一天種的對應(yīng)分率×第二天種的對應(yīng)分率=第二天種的棵數(shù)。1200××=600(棵)答:第二天種了600棵樹?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是確定單位“1”,解析:600棵【解析】將總棵數(shù)看作單位“1”,總棵數(shù)×第一天種的對應(yīng)分率×第二天種的對應(yīng)分率=第二天種的棵數(shù)。1200××=600(棵)答:第二天種了600棵樹?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是確定單位“1”,理解分?jǐn)?shù)乘法的意義。15.平方分米【解析】把大長方形面積平方分米看作單位“1”,先求出它的是多少,因為陰影部分面積占它的,再乘即可。由分析得,××=×=(平方分米)答:圖中陰影部分的面積是平方分米?!军c(diǎn)睛】解析:平方分米【解析】把大長方形面積平方分米看作單位“1”,先求出它的是多少,因為陰影部分面積占它的,再乘即可。由分析得,××=×=(平方分米)答:圖中陰影部分的面積是平方分米?!军c(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用,找準(zhǔn)單位“1”,明確單位“1”已知用乘法是解題關(guān)鍵。16.9元【解析】39××=9(元)答:一副陸戰(zhàn)棋9元。解析:9元【解析】39××=9(元)答:一副陸戰(zhàn)棋9元。17.45個【解析】小梅踢的個數(shù)=玲玲踢的個數(shù)××。==45(個)答:小梅踢了45個?!军c(diǎn)睛】連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用分?jǐn)?shù)連乘計算。解析:45個【解析】小梅踢的個數(shù)=玲玲踢的個數(shù)××。==45(個)答:小梅踢了45個?!军c(diǎn)睛】連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用分?jǐn)?shù)連乘計算。18.48頁【解析】根據(jù)題意先把這本書的總頁數(shù)看是單位“1”,則第一天讀了全書的,就還剩下全書的(1-)用乘法可求出剩下的頁數(shù),再把剩下的頁數(shù)看是單位“1”,第二天讀了余下的,用乘法可求出第二天讀的頁解析:48頁【解析】根據(jù)題意先把這本書的總頁數(shù)看是單位“1”,則第一天讀了全書的,就還剩下全書的(1-)用乘法可求出剩下的頁數(shù),再把剩下的頁數(shù)看是單位“1”,第二天讀了余下的,用乘法可求出第二天讀的頁數(shù),據(jù)此解答。160×(1-)×=160××=48(頁)答:第二周讀了48頁?!军c(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用,解答此題關(guān)鍵是依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,注意兩次單位“1”的不同。19.720本【解析】根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法進(jìn)行計算即可。1200××=900×=720(本)答:五年級捐書720本?!军c(diǎn)睛】本題考查求一個數(shù)的幾分之幾是多少,明確用乘法是解解析:720本【解析】根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法進(jìn)行計算即可。1200××=900×=720(本)答:五年級捐書720本?!军c(diǎn)睛】本題考查求一個數(shù)的幾分之幾是多少,明確用乘法是解題的關(guān)鍵。20.200本【解析】先把數(shù)學(xué)練習(xí)本的數(shù)量看作單位“1”,用300×求得英語本的數(shù)量,再把的英語本數(shù)量看作單位“1”,用240×求得作文本的數(shù)量。300×=240(本)240×=200(本)答:解析:200本【解析】先把數(shù)學(xué)練習(xí)本的數(shù)量看作單位“1”,用300×求得英語本的數(shù)量,再把的英語本數(shù)量看作單位“1”,用240×求得作文本的數(shù)量。300×=240(本)240×=200(本)答:文具店運(yùn)來200本作文本?!军c(diǎn)睛】本題考查求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計算。21.玉米:2400平方米
花生:3600平方米【解析】1公頃=10000(平方米)玉米:10000×(1-)×=2400(平方米)
花生:10000×(1-)×解析:玉米:2400平方米
花生:3600平方米【解析】1公頃=10000(平方米)玉米:10000×(1-)×=2400(平方米)
花生:10000×(1-)×=3600(平方米)22.9天【解析】(1﹣×5)÷()=÷=×=9(天)答:如果甲先獨(dú)做5天,然后兩隊合做,還需9天才能完成.解析:9天【解析】(1﹣×5)÷()=÷=×=9(天)答:如果甲先獨(dú)做5天,然后兩隊合做,還需9天才能完成.23.180千克【解析】36÷(1--×)=180(千克)解析:180千克【解析】36÷(1--×)=180(千克)24.不能【解析】(箱)
(箱)答:不能用這些油到達(dá)終點(diǎn)解析:不能【解析】(箱)
(箱)答:不能用這些油到達(dá)終點(diǎn)25.4分鐘【解析】解析:4分鐘【解析】26.12名【解析】原來108名同學(xué)看作單位”1”,根據(jù)乘法求出原來男生的人數(shù),再把后來一共的同學(xué)看作單位“1“,則原來男生人數(shù)占現(xiàn)在人數(shù)的,根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)用除法,求出現(xiàn)在的學(xué)解析:12名【解析】原來108名同學(xué)看作單位”1”,根據(jù)乘法求出原來男生的人數(shù),再把后來一共的同學(xué)看作單位“1“,則原來男生人數(shù)占現(xiàn)在人數(shù)的,根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)用除法,求出現(xiàn)在的學(xué)生數(shù),再進(jìn)一步得出結(jié)論。原來男生人數(shù):(名)后來學(xué)生總數(shù):(名)(名)答:后來又來了12名女生。【點(diǎn)評】明確這一過程中男生人數(shù)沒有變,根據(jù)前后男生占總?cè)藬?shù)的分率列出等量關(guān)系式是完成本題的關(guān)鍵。27.10天【解析】我們通常把工作總量“一項工程”看成單位“1”.工作效率=工作量÷工作時間=1÷工作時間,即工作時間的倒數(shù).設(shè)這項工程為單位“1”,則甲乙合作的工作效率是,乙丙合作的工作效率為,甲丙解析:10天【解析】我們通常把工作總量“一項工程”看成單位“1”.工作效率=工作量÷工作時間=1÷工作時間,即工作時間的倒數(shù).設(shè)這項工程為單位“1”,則甲乙合作的工作效率是,乙丙合作的工作效率為,甲丙合作的工作效率為.因此甲乙丙三隊合作的工作效率的兩倍為++,所以甲乙丙三隊合作的工作效率為(++)÷2=.因此三隊合作完成這項工程的時間為1÷=10(天).1÷[(++)÷2]=1÷[÷2]=1÷=10(天)答:甲乙丙三隊合作需10天完成.28.24個【解析】根據(jù)部分?jǐn)?shù)量÷部分對應(yīng)分率=整體數(shù)量,從剩下的12個桃子開始,依次÷對應(yīng)分率,求出總數(shù)量,總數(shù)量×第一天吃的對應(yīng)分率=第一天吃的個數(shù),(總數(shù)量-第一天吃的個數(shù))×第二天吃的對應(yīng)分率解析:24個【解析】根據(jù)部分?jǐn)?shù)量÷部分對應(yīng)分率=整體數(shù)量,從剩下的12個桃子開始,依次÷對應(yīng)分率,求出總數(shù)量,總數(shù)量×第一天吃的對應(yīng)分率=第一天吃的個數(shù),(總數(shù)量-第一天吃的個數(shù))×第二天吃的對應(yīng)分率=第二天吃的個數(shù),第一天吃的個數(shù)+第二天吃的個數(shù)即可。12÷(1-)÷(1-)÷(1-)÷(1-)÷(1-)÷(1-)=12÷÷÷÷÷÷=84(個)84×=12(個)(84-12)×=72×=12(個)12+12=24(個)答:第一天和第二天所吃桃子的總數(shù)是24個?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解分?jǐn)?shù)乘除法的意義,求整體用除法,求部分用乘法。29.分鐘【解析】解析:分鐘【解析】30.2700元【解析】由題意可知,把這項工程看作單位“1”,甲單獨(dú)做每天完成這項工程的,乙單獨(dú)做每天完成這項工程的,乙隊單獨(dú)做了5天,完成了這項工程的×5=,由甲、乙兩隊合作完成的占總工程的1-=,解析:2700元【解析】由題意可知,把這項工程看作單位“1”,甲單獨(dú)做每天完成這項工程的,乙單獨(dú)做每天完成這項工程的,乙隊單獨(dú)做了5天,完成了這項工程的×5=,由甲、乙兩隊合作完成的占總工程的1-=,合作的天數(shù)=÷(+)=9(天);甲隊完成的工作量是:×9=,則甲也應(yīng)得工程款的,用9000×;據(jù)此解答。甲乙合作的天數(shù):(1-×5)÷(+)=(1-)÷=×12=9(天)甲隊完成的工作量:×9=甲應(yīng)得工程款:9000×=2700(元)答:甲隊能得工程款2700元?!军c(diǎn)睛】本題體現(xiàn)了數(shù)量關(guān)系式:工效之和×合作時間=工作總量;解答此題的關(guān)鍵是理解甲隊完成了工作總量的幾分之幾,他應(yīng)得的工程款也是總工程款的幾分之幾。31.672千米【解析】由題意可知,在相同時間內(nèi),客車與貨車所行路程比等于兩車的速度比,已知貨車每小時行駛48千米,那么客車每小時行駛的速度是貨車速度的,根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法求出客車的速度,解析:672千米【解析】由題意可知,在相同時間內(nèi),客車與貨車所行路程比等于兩車的速度比,已知貨車每小時行駛48千米,那么客車每小時行駛的速度是貨車速度的,根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法求出客車的速度,據(jù)此可解答。48×=84(千米∕時)84×8=672(千米)答:甲、乙兩地相距672千米?!军c(diǎn)睛】本題考查路程問題和比的關(guān)系,掌握比的意義時解題的關(guān)鍵。32.700本【解析】用算出的是分給高年級后剩下的書的本數(shù),420本對應(yīng)的分率是,所以用可求出這批書一共有多少本。240÷=420(本)420÷=420÷=700(本)答:這批書一共有7解析:700本【解析】用算出的是分給高年級后剩下的書的本數(shù),420本對應(yīng)的分率是,所以用可求出這批書一共有多少本。240÷=420(本)420÷=420÷=700(本)答:這批書一共有700本?!军c(diǎn)睛】本題考查按比例分配、分?jǐn)?shù)除法,解答本題的關(guān)鍵是掌握按比例分配解題的方法。33.84頁【解析】設(shè)這本書有x頁,通過已讀頁數(shù)與剩下頁數(shù)的比可知,已讀頁數(shù)占總頁數(shù)的,未讀頁數(shù)占總頁數(shù)的,根據(jù)總頁數(shù)×第一天讀的對應(yīng)分率+第二天讀的頁數(shù)=總頁數(shù)×已讀頁數(shù)的對應(yīng)分率,列出方程求出全書解析:84頁【解析】設(shè)這本書有x頁,通過已讀頁數(shù)與剩下頁數(shù)的比可知,已讀頁數(shù)占總頁數(shù)的,未讀頁數(shù)占總頁數(shù)的,根據(jù)總頁數(shù)×第一天讀的對應(yīng)分率+第二天讀的頁數(shù)=總頁數(shù)×已讀頁數(shù)的對應(yīng)分率,列出方程求出全書總頁數(shù),用全書總頁數(shù)×未讀頁數(shù)的對應(yīng)分率即可。解:設(shè)這本書有x頁。(頁)答:小紅再讀84頁就能讀完這本書?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是找到等量關(guān)系,理解分?jǐn)?shù)乘法和比的意義。34.11時20分;千米【解析】根據(jù)題意可知,相同的時間內(nèi),客車行駛了全程的,貨車行駛了全程的,則兩車行駛的路程比為7∶5;當(dāng)時間一定是,路程比和速度比相同,則兩車的速度比也為7∶5,用60÷7×5即解析:11時20分;千米【解析】根據(jù)題意可知,相同的時間內(nèi),客車行駛了全程的,貨車行駛了全程的,則兩車行駛的路程比為7∶5;當(dāng)時間一定是,路程比和速度比相同,則兩車的速度比也為7∶5,用60÷7×5即可求出貨車的速度,用貨車的速度乘時間即可求出全程;用總路程除以它們的速度和即可求出相遇的時間,再加上開始的時間,即可求出相遇的時刻。根據(jù)題意可知,兩車的速度比為7∶5;60÷7×5=×5=(千米);×8=(千米);÷(60+)=÷=3(小時);8時+3小時=11時,即11時20分;答:兩車相遇是11時20分,甲、乙兩地間的路程是千米?!军c(diǎn)睛】根據(jù)題意,先求出兩車的速度比是解答本題的關(guān)鍵,進(jìn)而求出貨車的速度和全程,從而解答。35.99個【解析】將全部零件個數(shù)看作單位“1”,根據(jù)甲乙兩人制造零件個數(shù)比是4∶3,確定兩人制造個數(shù)占總個數(shù)的對應(yīng)分率,用已知的6個÷對應(yīng)分率,求出總個數(shù),總個數(shù)×乙的對應(yīng)分率即可。6÷(-)×解析:99個【解析】將全部零件個數(shù)看作單位“1”,根據(jù)甲乙兩人制造零件個數(shù)比是4∶3,確定兩人制造個數(shù)占總個數(shù)的對應(yīng)分率,用已知的6個÷對應(yīng)分率,求出總個數(shù),總個數(shù)×乙的對應(yīng)分率即可。6÷(-)×=6÷(-)×=6÷×=231×=99(個)答:乙制造了99個零件?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是確定單位“1”,理解比的意義,部分?jǐn)?shù)量÷對應(yīng)分率=整體數(shù)量。36.280千米【解析】根據(jù)貨車與客車的速度比5∶7,那么相同時間內(nèi)貨車與客車所行路程的比也是5∶7,即貨車行駛的路程是客車的,把客車行的路程看作單位“1”,那么40千米所對應(yīng)分率是1-,用除法即可求解析:280千米【解析】根據(jù)貨車與客車的速度比5∶7,那么相同時間內(nèi)貨車與客車所行路程的比也是5∶7,即貨車行駛的路程是客車的,把客車行的路程看作單位“1”,那么40千米所對應(yīng)分率是1-,用除法即可求出全程的一半,再求出全程即可。40÷(1-)=40÷=140(千米)140×2=280(千米)答:甲、乙兩地相距280千米?!军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對比的理解與實(shí)際應(yīng)用。37.112噸【解析】解:設(shè)這批糧食一共有噸=112解析:112噸【解析】解:設(shè)這批糧食一共有噸=11238.28分【解析】長方形內(nèi)最大的三角形等于長方形面積的一半,這樣的三角形一定有一條邊與長方形的某條邊重合,且另一個頂點(diǎn)恰好在該長方形的對邊上。所以只要討論三人中有兩個人在長方形的頂點(diǎn)上的情況,因為長解析:28分【解析】長方形內(nèi)最大的三角形等于長方形面積的一半,這樣的三角形一定有一條邊與長方形的某條邊重合,且另一個頂點(diǎn)恰好在該長方形的對邊上。所以只要討論三人中有兩個人在長方形的頂點(diǎn)上的情況,因為長方形的長AD與寬AB的比為5∶3,所以將長方形的長5等份,寬3等份,將其周長分為16段,又因為甲、乙、丙三人的速度比為4∶3∶5,所以他們所行的路程比也是4∶3∶5,設(shè)甲走4段用1個單位時間,那么一個單位時間內(nèi)乙、丙分別走3段、5段,由于4、3、5兩兩互質(zhì),所以在非整數(shù)單位時間內(nèi)甲、乙、丙三人最多有一人走了整數(shù)段,所以只考慮整數(shù)單位時間。然后對到達(dá)頂點(diǎn)的情況一一列舉即可,得到滿足條件的單位時間點(diǎn),再根據(jù)第一次構(gòu)成長方形中最大的三角形的時間是12分鐘,從而求出一個單位時間相當(dāng)于多少分鐘,根據(jù)列表知道第二次構(gòu)成最大三角形需要幾個時間單位,求出再過多少分鐘,三人所在位置的點(diǎn)的連線第二次構(gòu)成最大三角形,據(jù)此解答。根據(jù)分析將長方形的長為5等份,寬為3等份,那么長方形的周長為16段,設(shè)甲走4段用1個單位時間,那么一個單位時間內(nèi)乙、丙分別走3段、5段,根據(jù)分析又知道只有整數(shù)單位時間才符合題意,所以只考慮整數(shù)單位時間,所以三人到達(dá)頂點(diǎn)的情況列表如下:甲單位時間246810121416……地點(diǎn)CACACACC……乙單位時間23101118192627……地點(diǎn)DCBADCBA……丙單位時間23101118192627……地點(diǎn)CBADCBAD……通過列表可知2個單位時間時,甲和丙重合,不滿足條件,3個單位時間時,甲在AD上,三人第一次構(gòu)成最大的三角形,所以一個單位時間為12÷3=4(分);10個單位時間的時候甲、乙、丙分別在C、B、A點(diǎn)上,第二次構(gòu)成最大的三角形,4×10-12=40-12=28(分)答:再過28分鐘,三人所在位置的點(diǎn)的連線第二次構(gòu)成最大三角形?!军c(diǎn)睛】此題考查的是行程問題,解題的關(guān)鍵是理解長方形內(nèi)最大的三角形等于長方形面積的一半。39.24500個【解析】根據(jù)題目可知,當(dāng)醫(yī)用口罩完成了時,防塵口罩剛好完成了,此時兩種口罩生產(chǎn)的時間是相同的,根據(jù)效率比等于完成的量的比,即生產(chǎn)醫(yī)用口罩的效率∶生產(chǎn)防塵口罩的效率=∶=14∶15,即解析:24500個【解析】根據(jù)題目可知,當(dāng)醫(yī)用口罩完成了時,防塵口罩剛好完成了,此時兩種口罩生產(chǎn)的時間是相同的,根據(jù)效率比等于完成的量的比,即生產(chǎn)醫(yī)用口罩的效率∶生產(chǎn)防塵口罩的效率=∶=14∶15,即醫(yī)用口罩的效率∶防塵口罩的效率=,由此可知防塵口罩的生產(chǎn)效率是醫(yī)用口罩生產(chǎn)效率的,假設(shè)醫(yī)用口罩生產(chǎn)效率為1,防塵口罩生產(chǎn)效率:;由于提高效率50%,即此時醫(yī)用口罩的生產(chǎn)效率:1×(1+50%)=,則此時防塵口罩的生產(chǎn)效率為醫(yī)用口罩的÷=,提高生產(chǎn)效率后生產(chǎn)的防塵口罩量是提高效率后生產(chǎn)醫(yī)用口罩的,即口罩總量×(1-)×,設(shè):口罩總量為x個,列方程:x-x-x×(1-)×=3500,解方程,即可解答。解:設(shè)原計劃生產(chǎn)口罩x個,由題意分析可列出方程:答:原計劃生產(chǎn)醫(yī)用口罩24500個?!军c(diǎn)睛】本題主要考查的是比的應(yīng)用以及列方程解決實(shí)際問題,解題的關(guān)鍵是找出提高效率之后醫(yī)用口罩生產(chǎn)效率和防塵口罩之間的關(guān)系,再列方程計算。40.80天【解析】根據(jù)題意可知,工作總量為單位“1”,甲隊的工作效率為,則甲隊單獨(dú)做18天后,剩下總量的1-×18,再除以甲、乙兩隊合作的工作時間即可求出工作效率之和,再減去甲隊的工作效率即可求出乙解析:80天【解析】根據(jù)題意可知,工作總量為單位“1”,甲隊的工作效率為,則甲隊單獨(dú)做18天后,剩下總量的1-×18,再除以甲、乙兩隊合作的工作時間即可求出工作效率之和,再減去甲隊的工作效率即可求出乙隊的工作效率,進(jìn)而解答即可。(1-×18)÷24-=÷24-=-=;1÷=80(天);答:乙隊單獨(dú)完成這項工程需要80天?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確甲隊的工作效率,進(jìn)而根據(jù)工作效率、工作時間和工作總量之間的關(guān)系求出乙隊的工作效率,從而進(jìn)一步解答。41.(1)57%;(2)24人【解析】(1)把六年級的學(xué)生參加周末活動的人數(shù)看作單位“1”,參加特長班學(xué)習(xí)的同學(xué)占總數(shù)的42%,參加讀書的同學(xué)占總數(shù)的15%,兩個百分比相加即可得解;(2)參加戶外解析:(1)57%;(2)24人【解析】(1)把六年級的學(xué)生參加周末活動的人數(shù)看作單位“1”,參加特長班學(xué)習(xí)的同學(xué)占總數(shù)的42%,參加讀書的同學(xué)占總數(shù)的15%,兩個百分比相加即可得解;(2)參加戶外活動的有44人,參加戶外活動的人數(shù)占總數(shù)的22%,已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù),用除法可求出參加周末活動的總?cè)藬?shù),再根據(jù)求一個數(shù)的百分之幾,用總?cè)藬?shù)乘上網(wǎng)學(xué)習(xí)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的12%,即可計算出上網(wǎng)學(xué)習(xí)的人數(shù)。(1)42%+15%=57%答:參加特長班學(xué)習(xí)的同學(xué)和讀書的同學(xué)占總數(shù)的57%。(2)44÷22%=200(人)200×12%=24(人)答:上網(wǎng)學(xué)習(xí)的有24人?!军c(diǎn)睛】此題的解題關(guān)鍵是掌握扇形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)并從中獲取信息,根據(jù)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用相關(guān)的計算方法,解決實(shí)際問題。42.(1)見解析(2)5(3)30∶37;25【解析】(1)把花園的總面積看作單位“1”,根據(jù)減法的意義,用減法求出草坪的面積占花園面積的百分之幾,據(jù)此完成統(tǒng)計圖。(2)把花園的總面積看作單位解析:(1)見解析(2)5(3)30∶37;25【解析】(1)把花園的總面積看作單位“1”,根據(jù)減法的意義,用減法求出草坪的面積占花園面積的百分之幾,據(jù)此完成統(tǒng)計圖。(2)把花園的總面積看作單位“1”,草坪面積占花園面積的37%,根據(jù)已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù),用除法解答;注意單位的換算:1公頃=10000平方米。(3)先根據(jù)比的意義,求出花圃與草坪的面積比,然后用花圃需要的桶數(shù)除以花圃的份數(shù),求出一份數(shù),再乘草坪的份數(shù),即可求出草坪需要的桶數(shù)。(1)1-(30%+15%+18%)=1-63%=37%作圖如下:(2)18500÷37%=18500÷0.37=50000(平方米)50000平方米=5公頃(3)花圃與草坪的面積比是(50000×30%)∶18500=30∶3720÷30×37=×37≈25(桶)【點(diǎn)睛】理解掌握扇形統(tǒng)計圖的特點(diǎn),能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解決有關(guān)的實(shí)際問題。43.(1)扇形;日用品(2)見詳解;576元;720元【解析】(1)從扇形統(tǒng)計圖中可以看出服裝、日用品、贍養(yǎng)老人、家電氣、其他等支出所占百分比,而整個圓相當(dāng)于是100%,可以求出教育支出占20%,解析:(1)扇形;日用品(2)見詳解;576元;720元【解析】(1)從扇形統(tǒng)計圖中可以看出服裝、日用品、贍養(yǎng)老人、家電氣、其他等支出所占百分比,而整個圓相當(dāng)于是100%,可以求出教育支出占20%,相比之下,日用品支出最多;(2)這個月的支出是3600元,其中贍養(yǎng)老人的支出占16%,教育支出占20%,求一個量的百分之幾是多少,用乘法計算。(1)這是扇形統(tǒng)計圖;小東家這個月日用品支出的最多。(2)如圖所示:(元)(元)【點(diǎn)睛】本題考查的是扇形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖的優(yōu)勢在于可以清楚地反映出各部分與整體的關(guān)系。44.(1)4000元(2)見詳解(3)10825元【解析】(1)把這筆獎金看作單位“1”,拿出這筆獎金的20%還房貸,用這筆獎金乘20%,即是還房貸的錢數(shù)。(2)已知家庭備用金是6000元,用解析:(1)4000元(2)見詳解(3)10825元【解析】(1)把這筆獎金看作單位“1”,拿出這筆獎金的20%還房貸,用這筆獎金乘20%,即是還房貸的錢數(shù)。(2)已知家庭備用金是6000元,用6000元除以這筆獎金的總錢數(shù),即是家庭備用金占這筆獎金的百分比;這筆獎金是單位“1”,用1減去房貸、家庭備用金占這筆獎金的百分比,就是儲蓄占這筆獎金的百分比;據(jù)此將扇形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整。(3)由上一題可知,儲蓄占這筆獎金的50%,用這筆獎金乘50%,求出儲蓄的錢數(shù);再根據(jù)利息=本金×利率×存期,求出利息,再加上本金,就是到期時取回的錢數(shù)。(1)20000×20%=4000(元)答:張阿姨用于還房貸的錢是4000元。(2)備用金:6000÷20000×100%=30%儲蓄:1-20%-30%=80%-30%=50%(3)20000×50%=10000(元)10000×2.75%×3+10000=825+10000=10825(元)答:張阿姨一共可以取回10825元?!军c(diǎn)睛】求一個數(shù)的百分之幾是多少,用乘法計算;求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,用除法計算。45.面積18.06平方米,周長33.98米【解析】觀察圖形可知,“右轉(zhuǎn)危險區(qū)”的面積=六邊形O1DCO2BA的面積+扇形O2BC的面積-扇形O1AD的面積;“右轉(zhuǎn)危險區(qū)”的周長=弧AD長度+AB+解析:面積18.06平方米,周長33.98米【解析】觀察圖形可知,“右轉(zhuǎn)危險區(qū)”的面積=六邊形O1DCO2BA的面積+扇形O2BC的面積-扇形O1AD的面積;“右轉(zhuǎn)危險區(qū)”的周長=弧AD長度+AB+CD+弧BC的長度,據(jù)此解答。10×10-4×4+3.14×42×-3.14×102×=100-16+12.56-78.5=18.06(平方米);3.14×10×2×+(10-4)×2+3.14×4×2×=3.14×5+12+3.14×2=21.98+12=33.98(米)答:“右轉(zhuǎn)危險區(qū)”的面積是18.06平方米,周長是33.98米?!军c(diǎn)睛】此題考查了有關(guān)扇形的周長和面積計算,找出面積和周長都包含哪些部分,認(rèn)真計算即可。46.(1)見詳解(2)周長:75.36厘米;面積:157平方厘米【解析】(1)根據(jù)題意得出“太極”的組成即為兩小半圓組成,進(jìn)而得出即可。(2)先求出小圓的直徑是20÷2=10(厘米),最小圓的直解析:(1)見詳解(2)周長:75.36厘米;面積:157平方厘米【解析】(1)根據(jù)題意得出“太極”的組成即為兩小半圓組成,進(jìn)而得出即可。(2)先求出小圓的直徑是20÷2=10(厘米),最小圓的直徑是20÷10=2(厘米),然后根據(jù)圓的周長公式,可求出小圓和最小圓的周長,陰影部分的周長=大圓周長的一半+小圓的周長+2個最小圓的周長;陰影部分的面積正好是大圓面積的一半,據(jù)此解答。(1)如圖所示:(2)小圓的直徑:20÷2=10(厘米)最小圓的直徑:20÷10=2(厘米)周長:3.14×20÷2+3.14×10+3.14×2×2=31.4+31.4+12.56=75.36(厘米)面積:3.14×10×10÷2=314÷2=157(平方厘米)【點(diǎn)睛】此題考查的是圓面積公式的靈活運(yùn)用,熟記圓面積公式是解題關(guān)鍵。47.8圈【解析】根據(jù)題意可知,油桶滾動的距離=兩面墻之間的距離-油桶的半徑×2,滾動的圈數(shù)=油桶滾動的距離÷油桶的底面周長,據(jù)此解答。(26.12-0.5×2)÷(3.14×2×0.5)=25.解析:8圈【解析】根據(jù)題意可知,油桶滾動的距離=兩面墻之間的距離-油桶的半徑×2,滾動的圈數(shù)=油桶滾動的距離÷油桶的底面周長,據(jù)此解答。(26.12-0.5×2)÷(3.14×2×0.5)=25.12÷3.14=8(圈)答:油桶從一面墻滾到另一面墻要滾8圈?!军c(diǎn)睛】此題考查了有關(guān)圓周長的實(shí)際應(yīng)用,明確油桶滾動的距離是解題關(guān)鍵。即開始到結(jié)束圓心之間的距離。48.(1)18.84m(2)20.41m2【解析】(1)3.14×12÷2=18.84(m)答:需要18.84m長的籬笆.(2)3.14×{[(12+2)÷2]2-(12÷2)2}÷2=2解析:(1)18.84m(2)20.41m2【解析】(1)3.14×12÷2=18.84(m)答:需要18.84m長的籬笆.(2)3.14×{[(12+2)÷2]2-(12÷2)2}÷2=20.41(m2)答:面積增加了20.41m2.49.不會耽誤上課?!窘馕觥扛鶕?jù)圓的周長公式C=2πr,求出車輪轉(zhuǎn)一周所行的路程,再乘100,得出單車每分鐘行的路程;劉老師早上7:30從家出發(fā),到上午8:00共經(jīng)歷30分鐘,用單車每分鐘行的路程乘3解析:不會耽誤上課?!窘馕觥扛鶕?jù)圓的周長公式C=2πr,求出車輪轉(zhuǎn)一周所行的路程,再乘100,得出單車每分鐘行的路程;劉老師早上7:30從家出發(fā),到上午8:00共經(jīng)歷30分鐘,用單車每分鐘行的路程乘30,求出30分鐘所行的路程,最后與6000m作比較,得出結(jié)論。注意單位的換算:1m=100cm。2×3.14×40×100=6.28×40×100=251.2×100=25120(cm)25120cm=251.2m8時-7時30分=30分251.2×30=7536(m)7536>6000
答:不會耽誤上課?!军c(diǎn)睛】靈活運(yùn)用圓的周長公式是解題的關(guān)鍵。50.7871平方厘米【解析】如圖所示,圓掃過的面積等于“凸”字型的面積減去6個角的面積,依據(jù)題目所給數(shù)據(jù)即可求解。160×40+40×(160-60×2)-(10×10-×3.14×102)×6解析:7871平方厘米【解析】如圖所示,圓掃過的面積等于“凸”字型的面積減去6個角的面積,依據(jù)題目所給數(shù)據(jù)即可求解。160×40+40×(160-60×2)-(10×10-×3.14×102)×6=6400+40×40-(100-×3.14×100)×6=6400+1600-(100-3.14×25)×6=8000-(100-78.5)×6=8000-21.5×6=8000-129=7871(平方厘米)答:圓掃過的面積是7871平方厘米?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是弄清楚圓沒掃過的面積,即可據(jù)題意求解。51.80噸【解析】把原來每噸原材料的價格看作單位“1”,現(xiàn)在每噸原材料的價格=原來每噸原材料的價格×(1+25%),根據(jù)“總價=單價×數(shù)量”求出原來進(jìn)100噸原材料需要的錢數(shù),現(xiàn)在可以進(jìn)的噸數(shù)=原來解析:80噸【解析】把原來每噸原材料的價格看作單位“1”,現(xiàn)在每噸原材料的價格=原來每噸原材料的價格×(1+25%),根據(jù)“總價=單價×數(shù)量”求出原來進(jìn)100噸原材料需要的錢數(shù),現(xiàn)在可以進(jìn)的噸數(shù)=原來進(jìn)100噸原材料需要的錢數(shù)÷現(xiàn)在每噸原材料的價格,據(jù)此解答。100×200÷[200×(1+25%)]=100×200÷[200×1.25]=100×200÷250=20000÷250=80(噸)答:現(xiàn)在只能進(jìn)80噸?!军c(diǎn)睛】掌握單價、總價、數(shù)量之間的關(guān)系是解答題目的關(guān)鍵。52.(1)見詳解(2)27;65【解析】(1)如圖:(2)第6個點(diǎn)子圖中的點(diǎn)子數(shù)是:2+3+4+5+6+7=2+5+(3+7+4+6)=2+5+20=27(個)第10個點(diǎn)子圖中的點(diǎn)子解析:(1)見詳解(2)27;65【解析】(1)如圖:(2)第6個點(diǎn)子圖中的點(diǎn)子數(shù)是:2+3+4+5+6+7=2+5+(3+7+4+6)=2+5+20=27(個)第10個點(diǎn)子圖中的點(diǎn)子數(shù)是:2+3+4+5+6+7+8+9+10+11=13×5=65(個)53.(1)正方形個數(shù)
擺成的圖形
小棒根數(shù)
1
4
2
7
3
10
…
…
…
n
…
3n+1
(2)3×100+1=301(根)【解析】解析:(1)正方形個數(shù)擺成的圖形小棒根數(shù)1427310………n…3n+1(2)3×100+1=301(根)【解析】54.8張【解析】設(shè)有n張桌子,根據(jù)桌子數(shù)量×4+2=能坐的人數(shù),列出方程解答即可。解:設(shè)有n張桌子。4n+2=344n=32n=8答:要坐34位客人需要8張餐桌?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是看懂圖示解析:8張【解析】設(shè)有n張桌子,根據(jù)桌子數(shù)量×4+2=能坐的人數(shù),列出方程解答即可。解:設(shè)有n張桌子。4n+2=344n=32n=8答:要坐34位客人需要8張餐桌?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是看懂圖示,找到等量關(guān)系。55.14【解析】(1)上半部往下折疊蓋在下半部上,這時上面的數(shù)字是1、2、3、4、5、6、7、8;(2)右半部往左折疊蓋在左半部上,這時上面的數(shù)字是11、12、15、16;(3)左半部往右折疊蓋在右解析:14【解析】(1)上半部往下折疊蓋在下半部上,這時上面的數(shù)字是1、2、3、4、5、6、7、8;(2)右半部往左折疊蓋在左半部上,這時上面的數(shù)字是11、12、15、16;(3)左半部往右折疊蓋在右半部上,這時上面的數(shù)字是9、13;(4)下半部往上折疊蓋在上半部上,這時上面的數(shù)字是14,據(jù)此解答即可。紙片在最上面的數(shù)字是14;【點(diǎn)睛】解答本題時可以進(jìn)行實(shí)踐,得出結(jié)果。56.①36個②13個【解析】①根據(jù)題圖可知,第一個圖形下層放2個,有4個三角形,第二個圖形下層放3個,有9個三角形,第三個圖形下層放4個,有16個三角形,據(jù)此可知,三角形的個數(shù)是下層放的個數(shù)的平方解析:①36個②13個【解析】①根據(jù)題圖可知,第一個圖形下層放2個,有4個三角形,第二個圖形下層放3個,有9個三角形,第三個圖形下層放4個,有16個三角形,據(jù)此可知,三角形的個數(shù)是下層放的個數(shù)的平方,當(dāng)下層放6個時,則有6×6=36個小三角形;②因為13×13=169,所以如果有169個三角形積木塊,下層應(yīng)放了13個,據(jù)此解答即可。①6×6=36個;答:如果下層放6個,一共需要36個三角形。②13×13=169;答:如果有169個三角形積木塊,下層應(yīng)放了13個?!军c(diǎn)睛】根據(jù)已知圖形找到底層個數(shù)與三角形總個數(shù)的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。57.32張【解析】由圖可知,第1個圖形有(2+3)張水果卡片,第2個圖形有(2+3+3)張水果卡片,第3個圖形有(2+3+3+3)張水果卡片……相鄰的圖片中后面一個圖形比前面一個圖形多3張水果卡片,解析:32張【解析】由圖可知,第1個圖形有(2+3)張水果卡片,第2個圖形有(2+3+3)張水果卡片,第3個圖形有(2+3+3+3)張水果卡片……相鄰的圖片中后面一個圖形比前面一個圖形多3張水果卡片,第n個圖形有(2+3n)張水果卡片,據(jù)此解答。第1個圖形水果卡片的張數(shù):2+3=5(張)第2個圖形水果卡片的張數(shù):2+3+3=8(張)第3個圖形水果卡片的張數(shù):2+3+3+3=11(張)……第n個圖形水果卡片的張數(shù):(2+3n)張當(dāng)n=10時2+3n=2+3×10=2+30=32(張)答:第10個“T”字要用32張水果卡片?!军c(diǎn)睛】分析圖形找出水果卡片數(shù)量變化的規(guī)律是解答題目的關(guān)鍵。58.(1)4;8;12;圖形中正方形的個數(shù)與圖形的序數(shù)相等,小棒的根數(shù)等于正方形個數(shù)的4倍;第n個圖形有4n根小棒;(2)400根【解析】(1)由圖可知,第1個圖形擺1個正方形需要4根小棒;第2個解析:(1)4;8;12;圖形中正方形的個數(shù)與圖形的序數(shù)相等,小棒的根數(shù)等于正方形個數(shù)的4倍;第n個圖形有4n根小棒;(2)400根【解析】(1)由圖可知,第1個圖形擺1個正方形需要4根小棒;第2個圖形擺2個正方形需要(2×4)根小棒;第3個圖形擺3個正方形需要(3×4)根小棒……圖形中正方形的個數(shù)和圖形的序數(shù)相同,每增加一個小正方形就增加4根小棒,那么第n個圖形有n個正方形需要4n根小棒;(2)第100個圖形有100個正方形,把n=100代入含有字母的式子計算出結(jié)果即可。(1)正方形個數(shù)擺成的圖形小棒根數(shù)1428312………………規(guī)律:圖形中正方形的個數(shù)與圖形的序數(shù)相等,小棒的根數(shù)等于正方形個數(shù)的4倍。用含有字母的式子表示:第n個圖形有n個小正方形,小棒根數(shù)為4n根。(2)擺100個正方形需要小棒的根數(shù):4n=4×100=400(根)答:需要400根小棒?!军c(diǎn)睛】找出小正方形的個數(shù)與小棒根數(shù)的變化規(guī)律是解答題目的關(guān)鍵。59.①13;②34個;我是這樣想的:豎直方向的點(diǎn)與序列號相同,兩個斜線上的點(diǎn)數(shù)比序列號少1,所以第12個點(diǎn)陣中應(yīng)包含12+11+11=34(個)?!窘馕觥竣俚冢?)個點(diǎn)陣有1個點(diǎn),第(2)點(diǎn)陣有4解析:①13;②34個;我是這樣想的:豎直方向的點(diǎn)與序列號相同,兩個斜線上的點(diǎn)數(shù)比序列號少1,所以第12個點(diǎn)陣中應(yīng)包含12+11+11=34(個)?!窘馕觥竣俚冢?)個點(diǎn)陣有1個點(diǎn),第(2)點(diǎn)陣有4個點(diǎn),第(3)個點(diǎn)陣有7個點(diǎn),第(4)個點(diǎn)陣有10個點(diǎn),從第(2)開始,每一個點(diǎn)陣比前一個多3個點(diǎn),則第(5)有10+3=13個點(diǎn)。②豎直方向的點(diǎn)與序列號相同,兩個斜線上的點(diǎn)數(shù)比序列號少1,所以第12個點(diǎn)陣中應(yīng)包含12+11+11=34(個)。①方框內(nèi)的點(diǎn)陣包含了13個點(diǎn)。②12+11+11=34(個);我是這樣想的:豎直方向的點(diǎn)與序列號相同,兩個斜線上的點(diǎn)數(shù)比序列號少1,所以第12個點(diǎn)陣中應(yīng)包含12+11+11=34(個)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的觀察和分析問題的能力。60.50千克【解析】將這袋大米原來的質(zhì)量看作單位“1”,剩下的質(zhì)量÷對應(yīng)分率/百分率=原有質(zhì)量,據(jù)此列式解答。15÷(1-30%-)=15÷0.3=50(千克)答:這袋大米原有50千克?!窘馕觯?0千克【解析】將這袋大米原來的質(zhì)量看作單位“1”,剩下的質(zhì)量÷對應(yīng)分率/百分率=原有質(zhì)量,據(jù)此列式解答。15÷(1-30%-)=15÷0.3=50(千克)答:這袋大米原有50千克?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是確定單位“1”,部分?jǐn)?shù)量÷對應(yīng)百分率=整體數(shù)量。61.(1)560人;(2)符合要求【解析】(1)每分鐘通過的人數(shù)=大門每分鐘通過的人數(shù)×大門的數(shù)量+小門每分鐘通過的人數(shù)×小門的數(shù)量;(2)緊急情況下大、小門每分鐘通過的人數(shù)占正常情況下通過人數(shù)解析:(1)560人;(2)符合要求【解析】(1)每分鐘通過的人數(shù)=大門每分鐘通過的人數(shù)×大門的數(shù)量+小門每分鐘通過的人數(shù)×小門的數(shù)量;(2)緊急情況下大、小門每分鐘通過的人數(shù)占正常情況下通過人數(shù)的(1-30%),據(jù)此計算出大、小門緊急情況下通過的人數(shù),再計算3分鐘大、小門一共通過的人數(shù),最后和600比較大小,據(jù)此解答。(1)120×2+80×4=240+320=560(人)答:每分鐘能安全通過560人。(2)大門緊急情況下通過的人數(shù):120×(1-30%)=120×0.7=84(人)小門緊急情況下通過的人數(shù):80×(1-30%)=80×0.7=56(人)(84×2+56×4)×3=(168+224)×3=392×3=1176(人)因為1176人>600人,所以3分鐘內(nèi)可以安全疏散全部觀眾,影劇院門的設(shè)計符合要求。答:影劇院門的設(shè)計符合要求?!军c(diǎn)睛】已知一個數(shù),求比這個數(shù)多(少)百分之幾的數(shù)是多少的計算方法:這個數(shù)×(1±百分率)。62.E盤;過程見詳解【解析】把D盤總?cè)萘靠醋鲉挝弧?”,未用容量占總?cè)萘康模?-85%),求出未用容量;E盤中未用容量占總?cè)萘康?,根?jù)比的應(yīng)用求出未用容量;最后未用容量和54G比較大小,文件包應(yīng)存在解析:E盤;過程見詳解【解析】把D盤總?cè)萘靠醋鲉挝弧?”,未用容量占總?cè)萘康模?-85%),求出未用容量;E盤中未用容量占總?cè)萘康?,根?jù)比的應(yīng)用求出未用容量;最后未用容量和54G比較大小,文件包應(yīng)存在未用容量大于54G的盤中,據(jù)此解答。D盤:300×(1-85%)=300×0.15=45G因為45G<54G,所以文件包存在D盤不合適。E盤:200×=200×=60G因為60G>54G,所以文件包應(yīng)存在E盤中。答:文件包應(yīng)存在E盤中?!军c(diǎn)睛】分析表格求出兩個盤的未用容量是解答題目的關(guān)鍵。63.300千米【解析】用減去40%,得到第二天比第一天多修了全長的幾分之幾,根據(jù)除法的意義,用30千米除以其占全長的分率,即可得到全長是多少千米。30÷(-40%)=30÷10%=300(千米解析:300千米【解析】用減去40%,得到第二天比第一天多修了全長的幾分之幾,根據(jù)除法的意義,用30千米除以其占全長的分率,即可得到全長是多少千米。30÷(-40%)=30÷10%=300(千米)答:這條公路全長300千米?!军c(diǎn)睛】已知一個數(shù)的幾分之幾(百分之幾)是多少,求這個數(shù),用除法。64.80個【解析】假設(shè)八戒一共摘了x個桃子,求一個數(shù)的百分之幾或幾分之幾用乘法,用30%x表示給師父的桃子數(shù),用x表示給悟空和沙僧的桃子數(shù),用總數(shù)減去師父、悟空和沙僧
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