《美麗的“三潭印月”》課后習(xí)題

PAGEPAGE1《美麗的“三潭印月”》課后習(xí)題【編者按】為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，xx小學(xué)頻道搜集整理了《美麗的三潭印月》課后習(xí)題，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助!《美麗的三潭印月》課后習(xí)題班級(jí)姓名★認(rèn)識(shí)新朋友。faacute;nhuāsigrave;jǐnhaacute;ngzhōufagrave;nweacute;itiacute;ngtaacute;iloacute;ugeacute;()()()()chǔcuacute;njiāoguagrave;nchaacute;ngdīguānghuī()()()()★照樣子仿寫詞語。例：明月如盤殘陽如()月光如()月色溶溶波光()綠樹()★閱讀文段，回答問題。為什么叫三潭印月呢?每當(dāng)中秋節(jié)的晚上，明月如盤，光輝朗照。這時(shí)候，人們?cè)谌齻€(gè)石塔里點(diǎn)起明亮的燈燭，再把石塔上的小圓洞蒙上薄紙，它們就好像是月亮投在湖面的影子，天上一輪月，湖中影成三。據(jù)說，三潭印月的名字便由此而來。每當(dāng)此時(shí)，月色溶溶，燈影朦朧，波光閃閃。眾多游人到西湖來賞月、劃船，一片歡歌笑語。這不就是人間天堂嗎?1.第一段話寫的是什么?__________________________________2.抄寫你喜歡的四字詞語。____________________________________________________________________3.把兩個(gè)問句抄下來。讀一讀，體會(huì)它們有什么不同。__________________________________★給下列句子排列順序。()小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞。()春風(fēng)送暖，冰雪消融，小草偷偷地從地里鉆出來，大地披上了綠色的新裝。()它們?cè)诿篮玫拇汗饫?，多么歡樂啊!()柳樹發(fā)芽，桃樹開花，明媚的陽光普照山河，到處是生氣勃勃的景象。★閱讀下面的一段話，回答問題。西湖西湖三面環(huán)山一面靠城，面積5.65平方公里。那一泓脈脈含情、明凈鮮活的湖水，就蘊(yùn)藏在這連綿起伏、若隱若現(xiàn)的層巒疊嶂之中;(鼎足而立的湖中三島mdash;mdash;小瀛洲、湖心亭、阮公墩，就像三顆綠色的寶石，巧妙地鑲嵌在這碧玉似的鏡面上，而蘇堤、白堤則像兩條飄逸在這鏡面上的緞帶。)水映山色，山色更加秀媚;山襯水態(tài)，水態(tài)愈顯柔情。山與水美妙和諧地結(jié)合，使游人有置身畫圖中的感受。水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。西湖，是一首詩，是一幅天成的圖畫，是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。1.查字典填空。嵌是()結(jié)構(gòu)的字，部首是()。鼎共()畫，第六畫是()。2.從文中找出描寫湖水的兩個(gè)詞語：_____、_____;描寫山的兩個(gè)詞語：_____、_____。3.讀文中家()的句子。并回答問題。(1)理解句中帶點(diǎn)的詞語，體會(huì)作者用詞的巧妙!并談?wù)勀阕x了這句話的感受。____________________________________________________________________(2)這句話寫的是西湖的什么地方?分別把它們比作了什么?____________________________________________________________________4.作者說西湖是詩，是天成的圖畫，是美麗的故事。你欣賞過西湖的美景嗎?如果沒有，可以查找資料，進(jìn)一步了解西湖。你認(rèn)為西湖是_____，是_____，是_____?！镞B線。長(zhǎng)途電話咬文嚼字沖牛奶遙相呼