湖南省瀏陽一中田中高三上學期期末聯考語文

湖南省瀏陽一中、田中2010屆高三上學期期末聯考語文試題時量：90分鐘總分：150分一、語言知識及運用（15分，每小題3分）1．下列各組詞語中加點的字，讀音有錯的一組是A.踹倒chuài岑寂cén條分縷析lǚ愀然不樂qiǎoB.錙銖zī下乘chénɡ探本溯源sù徇私舞弊xùnC.躊躇chóu謬種miù驍勇善戰(zhàn)xiāo桀驁不馴jiéD.蹙縮sū倔強jué驀然回首mò彪炳青史biāo2．下列句子中有錯別字的一項是A．傅雷先生恥于蠅利蝸名之爭，奮而辭職，閉門譯述，翻譯藝術日臻完美，終以卷帙浩繁的譯著，享譽學界。B．孤獨，蕩滌人的矯飾和浮躁；孤獨，詮釋人的淳樸和淡泊；孤獨，凝聚人的內涵和睿智；孤獨，提升人的品位和境界。C．咬文嚼字有時是一個壞習慣，所以這個成語的涵義通常不是很好。但是在文學，無論閱讀或寫作，我們必須有一字不肯放松的精神。D．我們的生活節(jié)奏日益加快，我們承擔的責任越來越多，身心容易疲憊，思緒容易紊亂。3．下列各句中加點的詞語使用恰當的一句是A．目前正在當地執(zhí)行任務的中國第八支赴海地維和警察防暴隊，其住地正是海地首都太子港，靠近此次地震的震中位置。B．如果沒有豐富的生活積累與深厚的的藝術功底，沒有較高的語言文字修養(yǎng)，就談不上品味作品。C．因為用了含鉛量超標的汽油，汽車運行中故障頻發(fā)，不但沒省了錢，反倒污染了環(huán)境。D．縱使互聯網給我們帶來了不少商務、交流的便利，但是我們對網上信息的真實性和安全性越來越感到懷疑。4．下列各句中沒有語病的一項是A．收集史料不容易，鑒定和運用史料更不容易，中國過去大部分史學家主要精力就用在這個方面。B．當前，國際反恐怖合作使帶有明顯恐怖主義色彩的“東突”勢力處境十分尷尬，一方面他們對本拉登恐怖勢力被擊毀痛心不已，另一方面又不得不表示對美國軍事打擊的支持，試圖拉開其與本拉登勢力的距離。C．如今的手機已不再是單純的通信工具，因而成為人們生活中的貼身伴侶，用來盡情表現個人品位。D．21世紀的整個世界面臨技術革命的“第三浪潮”，適者生存，誰不是強者，誰就不屬于這個時代。5．填入下面橫線處的幾句話，排列恰當的一句是失去理性的人是盲目的，失去情感的人是沒有了心肺的，前者很危險，后者很可怕。。①然而，歷史上最可怕的事情是，打著歷史理性旗號的偏見煽動起狂熱的情感，使人民甘愿獻祭，使生命橫遭荼毒。②有人說，人類歷史就是一部理性的發(fā)展史，對此我有點懷疑：在奧斯維辛事件以后，我們還能如此樂觀么？③情感則是一種內在動力，它不僅是屬于個人的，也是屬于時代的；失去它，任何個人和時代都無力前進。④理性是構筑合理現實的基石，在今天這個社會中尤其需要理性力量的引導與仲裁。A．③④②①B．②④③①C．①②③④D．①③④②二、文言文閱讀（22分，其中選擇題每小題3分，翻譯題10分）南康直節(jié)堂記（宋）蘇轍南康太守聽事之東，有堂曰“直節(jié)”，朝請大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉，長短巨細若一，直如引繩，高三尋，而后枝葉附之。岌然如揭太常之旗，如建承露之莖；凜然如公卿大夫高冠長劍立于王庭，有不可犯之色。堂始為軍六曹吏所居，杉之陰，府史之所蹲伏，而簿書之所填委，莫知貴也。君見而憐之，作堂而以“直節(jié)”命焉。夫物之生，未有不直者也。不幸而風雨撓之，巖石軋之，然后委曲隨物，不能自保。雖竹箭之良，松柏之堅，皆不免于此。惟杉能逐其性，不扶而直，其生能傲冰雪，而死能利棟宇者與竹柏同，而以直過之。求之于人，蓋所謂不待文王而興者耶？徐君溫良泛愛，所居以循吏稱，不為皦察之政，而行不失于直。觀其所說，而其為人可得也?！对姟吩唬骸拔┢溆兄?，是以似之?！碧贸桑钥惋嬘谔蒙??？妥矶柙唬骸拔嵊麨榍?，為曲必屈，曲可為乎？吾欲為直，為直必折，直可為乎？有如此杉特立不倚散柯布葉安而不危乎清風吹衣飛雪滿庭顏色不變君來燕嬉乎！封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！廬山之民，升堂見杉，懷思其人，其無已乎？”歌闋而罷。元豐八年正月十四日，眉山蘇轍記。6．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是A．岌然如揭太常之旗揭：高舉B．觀其所說，而其為人可得也說：同“悅”C．然后委曲隨物委屈：屈曲變彎D．府史之所蹲伏蹲伏：蹲著和躺著7．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一項是D．B．C．A．府史之所蹲伏惟杉能逐其性D．B．C．A．句讀之不知，惑之不解其孰能譏之乎與竹柏同，而以直過之君以客飲于堂上 一宮之間，而氣候不齊久之，能以足音辨人8．下列各項對文章的闡述，不正確的一項是A．徐望圣在南康太守聽事堂的東面種了八棵又高又直的杉樹，并在杉樹旁建造了一座廳堂，命名為“直節(jié)堂”。B．作者認為樹木剛生長時，沒有不直的，然后經過風吹雨打，或受到巖石的擠壓，往往不能保全自己直的本性，只有杉樹可以。C．“直節(jié)”即本文核心所在，作者對杉樹的“直節(jié)”之性做了由衷的贊美。巨杉之性即剛直豪杰之士的品格。表面狀物，實則寫人。D．文章寫人而寫杉，寫杉而實寫徐望圣，借寫徐望圣又將自己的政治品格和人生態(tài)度抒發(fā)無遺，紆徐曲折，極盡含蓄之妙。9．用斜線（／）給下面的文言文斷句正確的一項是（）（4分）有如此杉特立不倚散柯布葉安而不危乎清風吹衣飛雪滿庭顏色不變君來燕嬉乎A．有如/此杉特立不倚/散柯布葉/安而不危乎/清風吹衣飛雪/滿庭顏色不變/君來燕嬉乎B．有如此杉/特立不倚/散柯布葉/安而不危乎/清風吹衣/飛雪滿庭/顏色不變/君來燕嬉乎C．有如/此杉特立/不倚散柯/布葉安而不危乎/清風吹衣飛雪/滿庭顏色不變/君來燕嬉乎D．有如此杉/特立不倚散柯/布葉安而不危乎/清風吹衣/飛雪滿庭/顏色不變/君來燕嬉乎10．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）君見而憐之，作堂而以“直節(jié)”命焉譯文：__________________________________________________________（2）吾欲為直，為直必折，直可為乎譯文：__________________________________________________________（3）廬山之民，升堂見杉，懷思其人，其無已乎譯文：_________________________________________________________三、古詩詞鑒賞和古詩文默寫（13分）11．閱讀下面兩首詩，回答問題。（7分）野步（宋）周密麥隴風來翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羨他無事雙蝴蝶，爛醉東風野草花。野步（清）趙翼峭寒催換木棉裘，倚杖郊原作近游。最是秋風管閑事，紅他楓葉白人頭。（1）談談兩首詩分別呈現了怎樣的一個野步者的形象。（4分）（2）兩首詩的三、四句都重點運用了同一種表現手法來表達作者的內心情感，試作簡要分析。（3分）12．古詩文默寫。（6分，每空1分）（1），獻愁供恨，？（辛棄疾《水龍吟登建康賞心亭》）（2）懷良辰以孤往，。，臨清流而賦詩。（陶淵明《歸去來兮辭》）（3）臣具表以聞，辭不就職。，?？たh逼迫，催臣上道。（李密《陳情表》）四、現代文（論述類、實用類文章）閱讀（12分，其中選擇題每小題3分，簡答題6分）閱讀下面的文字，完成13—16題?！肚迕魃虾訄D》描繪的是秋色北宋時期山東諸城籍畫家張擇端創(chuàng)作的《清明上河圖》家喻戶曉，歷史上對《清明上河圖》的創(chuàng)作年代以及“上河”的涵義曾有過一些爭論，但對畫中描繪的是“清明時節(jié)”卻無異議。但近年來，隨著研究的深入，一些研究者和收藏鑒賞者卻提出了不同的意見，認為此畫所描繪的并非春景而是秋色。從《清明上河圖》誕生至今，一般都認為該圖所描繪的是北宋徽宗時代東京汴京以及汴河兩岸在清明時節(jié)的繁華熱鬧景象和自然風光。明代的《味水軒日記》記載，這幅畫最早的收藏者是宋徽宗趙佶，畫上不僅有宋徽宗趙佶親筆的瘦金體題鑒“清明上河圖”和雙龍小印，還有宋徽宗的題詩，詩中有“水在河上春”一句。并且研究者認為，根據《東京夢華錄》對清明節(jié)的相關記載，北宋時期清明時節(jié)不但要祭亡靈，還要舉行盛大的郊游活動，這與畫卷中所描繪的景致相吻合。如此說來，這幅畫卷描繪的是春天景色無疑。但如果仔細觀察畫作，同時再對照當時歷史的典籍。我們就會發(fā)現“清明節(jié)”之說令人難以置信。清明時節(jié)黃河中下游地區(qū)平均氣溫一般在10℃左右，然而畫中卻有很多帶著扇子的人物，還有幾個小孩子光著身子在街上玩耍，河岸小販的桌子上赫然擺著切開的西瓜、草帽等御暑御陽物品在畫面上也隨處可見，所有的這一切都說明此時不應該是乍暖還寒的北方初春季節(jié)。再進一步細察，還可以看到在畫卷的右首有馱木炭的驢子，據北宋孟元老的《東京夢華錄》記載：每年農歷十月，汴京始“僅暖爐炭，幃前皆置酒作暖會”。如果清明節(jié)前后進暖爐炭，則違背宋人生活習慣。畫面上還有酒肆多處，酒旗上寫著“新酒”二字，而《東京夢華錄》中則有這樣的記述：“中秋節(jié)前，諸店皆賣新酒……醉仙錦，市人爭飲?！彼未锛拘鹿认聛硪匁簿葡矐c豐收，此酒謂之“新酒”。我們知道，孟元老和張擇端是生活在同一時代的人物，而《東京夢華錄》又是記述北宋汴京風俗人情的重要歷史典籍，所述史事當是準確可信的，由此我們可以斷定畫面中的景致是秋色而非春光。既然《清明上河圖》描繪的并非是清明時節(jié)，那么為什么又以“清明”為名呢？熟悉中國古典文學的人都知道，《詩經·大雅》中有“肆伐大商，會朝清明”的說法，《毛傳》稱：“不崇朝而天下清明”，《后漢書·班固傳》也有“固幸得生于清明之世”之句，這里的“清明”都有政治開明有度、人民安居樂業(yè)之意。從這個意義上理解，畫中題款“清明”語，應是作者張擇端進獻此畫、期待獲得皇帝賞識所作的頌揚之辭。金人在畫面上留下的跋文說：“當日翰林呈畫本，承平風物正堪傳?！秉c明此畫在于表現承平風物。根據畫幅后面張著的一段題記介紹：“翰林張擇端，字正道，東武（今山東諸城）人也。幼讀書，游學于京師，后習繪事，本工其‘界畫’,尤嗜于舟車市橋郭徑，別成家教也?！睆闹形覀兛梢灾缽垞穸耸潜彼螘r期的宮廷畫家，這些服務于皇家的畫家們都要經過嚴格的專業(yè)訓練并忠心為朝廷服務，描繪這種帶有吉祥征兆，歌頌太平盛世的作品應該是他們分內的事。了解了這個歷史背景，畫中“清明”一詞所代表的準確涵義就不難理解了。13．下列各句中，不屬于說《清明上河圖》描繪的是“清明”時節(jié)的理由的一項是（3分）A．該畫所描繪的是北宋徽宗時代東京汴京以及汴河兩岸在清明時節(jié)的自然風光和繁華熱鬧景象。B．明代的《味水軒日記》記載，這幅畫最早的收藏者是宋徽宗趙佶，畫上有宋徽宗趙佶親筆的瘦金體題簽“清明上河圖”和雙龍小印。C．《清明上河圖》上有宋徽宗的題詩，詩中有“水在河上春”一句。D．根據《東京夢華錄》對清明節(jié)的相關記載，北宋時期清明節(jié)不但要祭亡靈，還要舉行盛大的郊游活動，這與畫卷中所描繪的景致相吻合。14．下列各句中，不能直接證明《清明上河圖》描繪的并非春景的觀點的一項是（3分）A．《清明上河圖》畫中有很多帶著扇子的人物，還有幾個小孩子光著身子在街頭玩耍，河岸小販的桌子上赫然擺著切開的西瓜，草帽等御暑御陽物品在《清明上河圖》畫面上也隨處可見。B．在《清明上河圖》畫卷的右首有馱木炭的驢子。C．《清明上河圖》畫面上還有酒肆多處，酒旗上寫著“新酒”二字。D．《詩經·大雅》中有“肆伐大商，會朝清明”的說法，《毛傳》稱：“不崇朝而天下清明。15．作者提出自己的觀點，認為《清明上河圖》描繪的不是“清明節(jié)”的場景，作者的理由是什么？請分條陳述。（6分）五、現代文（文學類文章）閱讀（22分）愛晚亭謝冰瑩（1）蕭索的微風，吹動沙沙的樹葉，潺潺的溪水，和著婉轉的鳥聲。這是一曲多么美的自然音樂呵?。?）枝頭的鳴蟬，大概有點疲倦了？不然，何以它們的聲音這樣斷續(xù)而凄楚呢？（3）溪水總是這樣穿過沙石，流過小草輕軟地響著，它大概是日夜不停的吧？（4）翩翩的蝶兒已停止了它們的工作躺在叢叢的草間去了。惟有無數的蚊兒還在繞著樹枝一去一來地亂飛。（5）淺藍的云里映出從東方剛射出來的半邊新月，她好似在凝視著我，睜著眼睛緊緊地盯望著我──望著在這溪水之前，綠樹之下，愛晚亭旁之我──我的狂態(tài)。（6）我乘著風起時大聲呼嘯，有時也蓬頭亂發(fā)地跳躍著。哦哦，多么有趣喲！當我左手提著綢裙，右臂舉起輕舞時，那一副天真嬌戇而又惹人笑的狂態(tài)完全照在清澄的水里。于是我對著溪水中舞著的影兒笑了，她也笑了！我笑得更厲害，她也越笑得起勁。于是我又望著她哭，她也皺著眉張開口向我哭。我真的流起淚來了，然而她也掉了淚。她的淚和我的淚竟一樣多，一樣的快慢掉在水里。（7）有時我跟著蝦蟆跳，它跳入草里，我也跳入草里，它跳在石上蹲著，我也蹲在石的上面，可是它洞然一聲跳進溪水里，我只得悵惘地癡望著它很自由地游行罷了。（8）更有時鳥唱歌，我也唱歌；但是我的嗓子干了，聲音嘶了。它還在很得意很快活似的唱著。（9）最后，我這樣用了左手撐持著全身，兩眼斜視著襯在蔚藍的云里的那幾片白絮似的柔云，和向我微笑的淡月。（10）我望久了，眼簾中像有無限的針刺著一般，我倦極了，倒在綠茸茸的嫩草上悠悠地睡了。和煦的春風，婉轉的鳥聲，一陣陣地，一聲聲地竟送我入了沉睡之鄉(xiāng)。（11）夢中看見了兩年前死去的祖母，和去臘剛亡的兩個表弟妹。祖母很和藹地在微笑著抱住我親吻，弟妹則牽著我的衣要求我講《紅毛野人的故事》，我似醒非醒地在覺傷心，嘆了一聲深長的冷氣。（12）清醒了，清醒了，完全清醒了；打開眼睛，滿眼春色，于是我又忘掉了剛才的夢。（13）然而當我斜倚石欄，傾聽楓聲，睨視流水，回憶過去一切甜蜜而幸福的生活時，不覺又是“清淚斑斑襟上垂”了。（14）但是，清風吹干了淚痕，散發(fā)罩住著面龐的時候，我又拾起頭來望著行云和流水，青山和飛鳥微微地苦笑了一聲。（15）唉?。?6）我愿以我這死灰、黯淡、枯燥、無聊的人生，換條欣欣向榮，生氣蓬勃的新生命，我愿以我這煩悶而急躁的心靈，變成和月姊那樣恬淡，那樣幽閑，我愿所有的過去和未來的淚珠，都付之流水?。?7）我愿將滿腔的憂憤，訴之于春風?。?8）我愿將凄切的悲歌，給與林間鳴鳥?。?9）我愿以綿綿的情絲，掛之于樹梢?。?0）我愿以熱烈的一顆赤心，浮之于太空！我愿我所有的一切，都化歸烏有，化歸烏有呵?。?1）淡淡的陽光，穿過叢密的樹林，穿過天頂，漸漸地往西邊的角上移去，歸鴉掠過我的頭頂，嗚呀嗚呀地叫了幾聲；蟬聲也嘈雜起來，流水的聲音似乎也宏大了，林間的晚風也開始了它們的工作，我忽而打了一個寒噤，覺得有些涼意了，站起來整理了衣裙，低頭望望我坐著的青草，已被我蹂躪得烘熱而稀軟了。（22）“春風吹來，露珠潤了之后，它該能恢復原狀吧？”我很悲傷地嘆息著說。（23）我提起裙子，走下亭來，一個正在鋤土的農夫，忽然伸了伸腰，回轉頭來目不轉睛地望著我──一直到我拐彎之后，他才收了視線。一九二六年春于麓山之昆濤亭注：謝冰瑩，女，湖南冷水江鐸山人。小時隨父讀四書五經，后就讀于湖南省立第一女校(又名湖南第一女子師范)，未畢業(yè)即投筆從戎，于1926年冬考入武漢中央軍事政治學校。16．請分析劃線的兩個句子的含義。（6分）①于是我又忘掉了剛才的夢答：②我愿以我這死灰、黯淡、枯燥、無聊的人生，換條欣欣向榮，生氣蓬勃的新生命答：17．請用四個詞概括作者的情緒變化。（4分）1、2、3、4、18．文章的第eq\o\ac(○,2)段至第eq\o\ac(○,5)描寫景物，運用了什么手法，有什么作用？（6分）19．文章的第（23）段寫到一個正在鋤土的農民，請?zhí)骄科渥饔?。?分）六、選做題（2小題任選1題，6分）20．仔細觀察下面2010年上海世博會會徽，發(fā)揮想象，說說它的含義。21．請就下面的新聞寫一則新聞短評，要求語言簡潔，觀點鮮明，100字左右。中新社聯合國1月20日電(記者孫宇挺)針對近來有關中國等國國際救援隊在海地重點救自己人的說法，主管人道主義救援事務的聯合國副秘書長約翰?霍姆斯22日在聯合國總部記者會上予以嚴詞駁斥。他表示，有些流言聲稱，國際搜救隊在工作時更側重于救助國際人士，而非海地人，他認為這些指責毫無真實性可言?；裟匪箯娬{，國際搜救隊在救援時一視同仁，總體上非常公平?；裟匪贡硎?，“中國搜救隊的確與美國搜救隊一道合作，在克里斯托弗飯店的搜救行動中發(fā)揮了主導作用，但他們也出現在其他的地點，而并非僅集中在一個地方。我不認為這屬于厚此薄彼。這樣的暗示對于那些做實事的人來說完全是一種侮辱。”海地在1月12日發(fā)生地震后，中國迅速派遣了一支救援隊。海地當地時間14日凌晨二點多，中國救援隊在經過十幾個小時的長途飛行后抵達太子港機場，隨后很快趕往聯合國海地穩(wěn)定特派團所在地克里斯托弗飯店開展搜救工作。16日，在經過幾十個小時的連續(xù)艱苦作業(yè)后，搜救隊找到了八名中方人員以及聯海特派團負責人阿納比等聯合國官員的遺體。七、作文（60分）22．閱讀下面材料，按要求作文美國總統(tǒng)羅斯福在中年時患上了小兒麻痹癥，這時他已經是參議員，在政壇上炙手可熱，遭此打擊，差點心灰意冷，退隱鄉(xiāng)園。開始時，他一點也不能動，必須坐在輪椅上，但他討厭整天依賴別人把他從樓上抬上抬下，晚上就一個人偷偷練習。有一天他告訴家人說，他發(fā)明了一種上樓梯的方法，要表演給大家看。原來，他先用手臂的力量，把身體撐起來，挪到臺階上，然后再把腿拖上去，就這樣一階一階艱難緩慢地爬上樓梯。他的母親阻止他說：“你這樣的在地上拖來拖去，被別人看見多難看?！绷_斯福斷然說：“我必須面對自己的恥辱?！闭埜鶕厦娌牧?，自己命題，寫一篇800字以上的記敘文或者議論文。瀏陽一中、田中高三年級2009年下學期期末聯考語文試題參考答案D縮suōA“奮”應為“憤”B（A應為“駐地”；C“反倒”不能與“不但”形成遞進；D“縱使”不當）D（A“這個方面”指代不明；B“他們”放在“一方面”前；C“因而”承接不當）B（②④按理性，③①按照情感來連接）D（蹲伏：居住、工作）C（A主謂之間取消句子的獨立性，不譯／賓語提前的標志；B代詞，它∕副詞，難道D介詞，和∕介詞，憑借）A（杉樹非徐望圣所種）B①徐君見到這個地方，很是愛惜它，就改建成這座廳堂，并且命名為“直節(jié)”。（“之”1分，“而”1分，“焉”1分）②我想做個品行正直的人，可是做正直的人必然會受到挫折，品行正直的人可以做嗎？（直，正直的人，1分；折，受挫折，1分；疑問句1分）③廬山一帶的百姓，登上直節(jié)堂見到了杉樹，就會懷念起像杉樹一樣品行正直的人，這種懷念大概是永遠不會終止的吧?。ㄉ?，1分；其人，1分；其……乎，1分；整句流暢1分）⑴第一首：呈現了一個陶醉于春天美景，悠然漫步郊野的隱者形象。（2分）第二首：呈現了一個在陣陣秋寒中帶著哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象。（2分）⑵兩首詩三、四句都用了擬人的手法。（1分）前者寫出對春天的陶醉與贊美。（1分）后