《阿房宮賦》 統(tǒng)編版高中語文必修下冊

阿房宮杜牧ēFánggōng賦fù教學(xué)目標古詩詞認識封建統(tǒng)治者驕奢淫逸、橫征暴斂的罪惡體會形象的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的夸張等藝術(shù)特點掌握常用文言詞語的含義和用法認識封建統(tǒng)治者驕奢淫逸、橫征暴斂的罪惡體會形象的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的夸張等藝術(shù)特點掌握常用文言詞語的含義和用法認識封建統(tǒng)治者驕奢淫逸、橫征暴斂的罪惡體會形象的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的夸張等藝術(shù)特點掌握常用文言詞語的含義和用法知人論世壹文體解讀貳總結(jié)全文叁復(fù)習(xí)積累肆目

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壹知人論世杜牧，字_______，號_______，晚唐杰出的詩人、散文家，與________合稱為“小李杜”，有文集《________》。牧之樊川李商隱樊川文集詩人簡介創(chuàng)作背景

一、文章寫于唐敬宗寶歷元年。這時的唐王朝，藩鎮(zhèn)割據(jù)，擁兵自重，宦官專權(quán)，民不聊生。唐敬宗年少即位，奢侈荒淫，沉迷擊鞠（古代馬球），喜歡半夜在宮中捉狐貍（打夜狐），史稱“視朝月不再三，大臣罕得進見”。在位2年，被宦官謀殺，終年18歲。

時間唐敬宗寶歷元年（825）創(chuàng)作背景二、以小見大：典型事件的意義（一葉知秋）“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”“霓裳一曲千峰上，舞破中原始下來”創(chuàng)作背景三、家世與遭際①書香門第，家世顯赫《冬至日寄小侄阿宜詩》：“舊第開朱門，長安城中央。第中無一物，萬卷書滿堂。家集二百編，上下馳皇王?！雹谖传@機遇，放蕩輕狂“東風(fēng)不與周郎便，十年一

覺揚州夢”

“銅雀春深鎖二喬，贏得青樓薄幸名”③廟堂之官，頗有政績作者借此賦表面鋪寫阿房宮的興、毀，實則用秦驕奢致亡的故事，規(guī)勸本朝當政者，以古為鑒，明興亡大道。文體解讀貳解題政治敗藩鎮(zhèn)跋扈“阿房宮”名字來源1.地理位置：阿房是地名或山名2.愛情傳說：有一個姑娘，她的名字叫“阿房”......3.《說文解字》：“阿”的本義為高大的土山，“房”與“旁”通，為廣大的意思，因而“阿房”二字結(jié)合在一起，則是“像山一樣高大寬廣”的意思。ēpáng阿房宮始建于秦始皇三十五年（前212年），役夫七十余萬，至秦滅時仍未完工。因其前殿所在地為阿房，故稱“阿房宮”。阿房宮“東西五里，南北千步”，可容納十五萬人?！稘h書》前殿“東西五百步，南北五十丈，上可以坐萬人，下可以建五丈旗。”《史記》前殿遺址，地基面積竟達54萬平方米，1992年，聯(lián)合國科教文組織認定為世界上最大的宮殿基址。

公元前206年，楚王項羽入關(guān)滅秦，焚毀阿房宮。解題政治敗藩鎮(zhèn)跋扈“賦”賦：賦者，鋪也。古文體。鋪采摛（chī,舒展）文，體物寫志也。藝術(shù)表現(xiàn)：注重鋪陳，講究聲韻之美，使用華麗詞藻，著上絢麗色彩。內(nèi)容：摹寫事物，抒發(fā)情感，表達思想。解題政治敗藩鎮(zhèn)跋扈“賦”

《阿房宮賦》被人們視為“文賦”的先河之作，更有“古來之賦，此為第一”之譽。

蘇軾《赤壁賦》是文賦的典型作品，而杜牧《阿房宮賦》是開文賦先河的作品。第一段課文朗讀（第一段）六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣。廊腰縵回，檐牙高啄。各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知東西。歌臺暖響，春光融融。舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。

六王畢，四海一。蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。黃鶴一去不復(fù)返六王畢，四海一合縱締交，相與為一用心一也而或長煙一空，皓月千里寡人之過，一至于此乎吏呼一何怒，婦啼一何苦數(shù)量詞統(tǒng)一一體專一全都乃，竟多么隔離：隔斷，這筆；不讓聚在一起，使斷絕往來畢：完結(jié)，指為秦國所滅。兀：山高而上平。這里形容山上樹木已被砍伐凈盡。出：出現(xiàn)，意思是建成。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽：（阿房宮）從驪山北邊建起，折而向西，一直通到咸陽（古咸陽在驪山西北）。走，趨向。名作狀：從驪山，向北，向西五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗[chù]不知其幾千萬落?？z：縈繞?；兀呵?。鉤心斗角：指宮室結(jié)構(gòu)的參差錯落，精巧工致。今常用來比喻各用盡心機，互相排擠。落：相當于“座”或者“所”。盤盤焉：盤旋的樣子。囷囷焉：屈曲的樣子，曲折回旋的樣子。焉，相當于“然”，意為......的樣子。檐牙高啄：（突起的）屋檐（像鳥嘴）向上撅起。檐牙，屋檐突起，猶如牙齒。矗：形容建筑物高高聳立的樣子。下文“杳不知其所之也”的“杳”，用法與此相同。長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。長橋臥波，未云何龍：這是用故作疑問的話，形容長橋似龍。

冥迷：模糊，分辨不清，

暖響：溫暖的歌聲。響：動作名，歌聲，聲音，泉水激石，泠泠作響舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄：人們在殿中舞蹈，舞袖飄拂，好像帶來寒氣，如同風(fēng)雨交加那樣凄冷。復(fù)道：在樓閣之間架木筑成的通道。因上下都有通道，叫做復(fù)道。霽：雨后天晴。名作動：出現(xiàn)云彩；出現(xiàn)龍；出現(xiàn)彩虹第一段翻譯

六國的君主滅亡了，全國（為秦所）統(tǒng)一；蜀地的山（樹木被砍盡，）光禿禿的，阿房宮建造出來了。它（面積廣大，）覆壓著三百多里地面，（宮殿高聳，）把天日都隔離了。它從驪山向北建筑，再往西轉(zhuǎn)彎，一直走向咸陽。渭水、樊川浩浩蕩蕩的，流進宮墻里邊。五步一座樓，十步一個閣，走廊如綢帶般縈回，牙齒般排列的飛檐像鳥嘴向高處啄著。樓閣各依地勢的高低傾斜而建筑，（低處的屋角）鉤?。ǜ咛幍模┪菪?，（并排相向的）屋角彼此相斗。盤結(jié)交錯，曲折回旋，（遠觀鳥瞰，）建筑群如密集的蜂房，如旋轉(zhuǎn)的水渦，高高地聳立著，不知道它有幾千萬座。沒有起云，為什么有龍？原來是一座長橋躺在水波上。不是雨過天晴，為什么出虹？原來是天橋在空中行走。（房屋）忽高忽低，幽深迷離，使人不能分辨東西。歌臺上由于歌聲響亮而充滿暖意，有如春光融和；舞殿上由于舞袖飄拂而充滿寒意，有如風(fēng)雨凄涼。一天里邊，一座宮殿中間，氣候卻不一樣。交代阿房宮建造背景和巨大耗資外部特點內(nèi)部特征先寫樓閣密集次寫長橋復(fù)道精巧后寫宮中歌舞盛況建筑人物宏偉豪華奇麗壯觀窮奢極欲阿房宮廣、高小結(jié)作品原文課文朗讀（第二段）妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦，朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠視，而望幸焉。有不得見者，三十六年。燕、趙之收藏，韓、魏之經(jīng)營，齊、楚之精英，幾世幾年，摽掠其人，倚疊如山。一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。妃嬪媵嬙：“嬪”和“嬙”都是宮中的女官名,地位低于“妃”；“媵”指陪嫁的人。輦：名作狀，乘輦車，指來的方式綠：烏亮，烏黑色。擾擾：紛亂貌；煩亂貌。妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦，朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠視，而望幸焉。有不見者，三十六年。乍：忽然：風(fēng)乍起，杳：消失，不見蹤影。之：動詞，去縵立：久立?？z，通“慢”。幸：封建時代皇帝到某處，叫“幸”。妃嬪受皇帝寵愛，叫“得幸”。燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山；一旦不能有，輸來其間，鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。鐺、石、塊、礫：名作動，把……看作……鼎、玉、塊、礫：名作狀迤邐

[yǐlǐ]：連續(xù)不斷。這里有“連接著”、“到處都是”的意思。。（互文）收藏、經(jīng)營、精英：指收藏的金玉珍寶等物。剽（piāo）掠其人：從人民那里搶來。剽：搶劫，掠奪。人：民。第二段翻譯

六國的宮妃和王子王孫。辭別六國的宮樓，走下六國的宮殿，坐著輦車來到秦國。他們早上歌唱，晚上奏樂，成為秦國的宮人。明亮的星星晶瑩閃爍，這是宮妃們打開了梳妝的鏡子；烏青的云朵紛紛擾擾，這是宮妃們在梳理晨妝的發(fā)髻；渭水漲起一層油膩，這是宮妃們拋棄了的胭脂水；煙靄斜斜上升，云霧橫繞空際，這是宮中在焚燒椒、蘭制的香料；雷霆突然震響，這是宮車駛過去了；轆轆的車聲越聽越遠，無影無蹤，不知道它去到什么地方。每一片肌膚，每一種容顏，都美麗嬌媚得無以復(fù)加。宮妃們久久地站著，遠遠地探視，盼望著皇帝來臨。有的宮女竟整整三十六年沒能見到皇帝。燕趙收藏的金玉，韓魏營謀的珍寶，齊楚的精華物資，在多少世代多少年中，從他們的人民那里掠奪來，堆疊得像山一樣。一下子不能保有了，都運送到阿房宮里邊來。寶鼎被當作鐵鍋，美玉被當作頑石，黃金被當作土塊，珍珠被當作沙礫，丟棄得到處接連不斷，秦人看起來，也并不覺得可惜。第二段宮女來歷眾多哀怨窮奢極欲奢侈和貪欲到了極點妃嬪媵嬙明星…所之也承上段歌舞之盛比喻排比夸張縵立、望幸、不見小結(jié)第三段課文朗讀（第三段）嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫。架梁之椽，多于機上之工女。釘頭磷磷，多于在庾之粟粒。瓦縫參差，多于周身之帛縷。直欄橫檻，多于九土之城郭。管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？秦愛紛奢，人亦愛其家使秦復(fù)愛六國之人晉陶淵明獨愛菊不愛珍器重寶肥饒之地喜愛憐惜喜歡吝惜錙銖：舊制錙為一兩的四分之一,銖為一兩的二十四分之一。比喻極其微小的數(shù)量。指很少的錢或很小的事情。唉！一個人的心思，也是千萬人的心思啊。秦始皇喜歡繁華奢侈，老百姓也眷念著自己的家。為什么搜刮財寶時連一分一厘也不放過，揮霍起來卻把它當作泥沙？紛奢：繁華奢侈。紛：盛多。奈何：怎么，為什么。使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒，瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土。南畝：謂農(nóng)田。南坡向陽，利于農(nóng)作物生長，古人田土多向南開辟，故稱。檻。①本義:獸籠,囚籠。檻車：囚車。②欄桿。也指井欄。③門檻。門下的橫木。動詞：①用囚車載：檻送京師。②也指禁閉、拘囚。嘔啞：形容聲音嘈雜舉：被攻克可憐：①可惜；②可羨：姊妹兄弟皆列土，可憐光彩生門戶；③可愛：可憐體無比；④可喜：可憐春淺游人少；⑤憐憫：可憐身上衣正單④磷磷：突出的釘頭。第三段翻譯

唉，一個人的意愿，也就是千萬人的意愿啊。秦皇喜歡繁華奢侈，人民也顧念他們自己的家。為什么掠取珍寶時連一錙一銖都搜刮干凈，耗費起珍寶來竟像對待泥沙一樣。（秦皇如此奢侈浪費，）致使承擔(dān)棟梁的柱子，比田地里的農(nóng)夫還多；架在梁上的椽子，比織機上的女工還多；梁柱上的釘頭光彩耀目，比糧倉里的粟粒還多；瓦楞長短不一，比全身的絲縷還多；或直或橫的欄桿，比九州的城郭還多；管弦的聲音嘈雜，比市民的言語還多。使天下的人民，口里不敢說，心里卻敢憤怒。（可是）失盡人心的秦始皇的思想，一天天更加驕傲頑固。（結(jié)果）戍邊的陳涉、吳廣一聲呼喊，函谷關(guān)被攻下，楚項羽放一把火，可惜（華麗的阿房宮）化為了一片焦土。1、這一節(jié)中，最主要的表現(xiàn)手法是什么？有什么作用？對比南畝之農(nóng)夫；機上之工女；在庾之粟粒；周身之帛縷；九土之城郭；市人之言語。負棟之柱架梁之椽釘頭磷磷瓦縫參差直欄橫檻管弦嘔啞多秦統(tǒng)治者百姓排比夸張擺出了秦統(tǒng)治者把自己的奢侈享樂建立在人民痛苦生活之上的罪證。揭示秦朝滅亡的原因。第三段珍寶數(shù)量處置六國（剽掠其人）倚疊如山鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤

窮奢極欲貪欲揮霍滅亡一人之心秦愛紛奢千萬人之心人亦念其家使……多于……

日益驕固一片焦土叫、舉、一炬常情積怨爆發(fā)自取滅亡來源作品原文課文朗讀（第四段）嗚呼！滅六國者六國也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦。使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之。后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。嗚呼！滅六國者，六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦。使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？使動用法：使滅族使動用法：使滅亡假使愛護傳遞復(fù)合虛詞，“可以”“能夠”肯定指出秦與六國滅亡咎在自身否定指出其滅亡的根本原因是不能“各愛其人”。闡明興亡自取的歷史教訓(xùn)，通過假設(shè)點明原因。秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。空閑為動用法：為..悲哀意動：以……為鑒第一、二、四個指秦以后的人，包括唐統(tǒng)治者第三個指唐以后的人四個“哀”字，使不愛惜人民而遭滅亡的教訓(xùn)更為沉重。賓語前置第四段翻譯

唉！滅亡六國的是六國自己，不是秦國啊。族滅秦王朝的是秦王朝自己，不是天下的人啊?？蓢@呀！假使六國各自愛護它的人民，就完全可以依靠人民來抵抗秦國。假使秦王朝又愛護六國的人民，那就順次傳到三世還可以傳到萬世做皇帝，誰能夠族滅它呢？（秦王朝滅亡得太迅速）秦人還沒工夫哀悼自己，可是后人哀悼他；如果后人哀悼他卻不把他作為鏡子來吸取教訓(xùn)，也只會使更后的人又來哀悼這后人啊。第四段總結(jié)六國和秦滅亡的原因諷諫唐王朝勿讓悲劇重演卒章顯志不愛民哀之，鑒之阿房宮賦杜牧剽掠其人（建宮宇）自滅秦朝六國不愛六國之人（阿房宮）自族唐寶歷大起宮室廣聲色（哀之而不鑒之）自取滅亡叁總結(jié)全文

文章通過對阿房宮興建及其毀滅的描寫，生動形象地總結(jié)了秦朝統(tǒng)治者驕奢亡國的歷史教訓(xùn)，向唐朝統(tǒng)治者發(fā)出了警告，表現(xiàn)出一個正直文人憂國憂民、匡世濟俗的情懷。肆復(fù)習(xí)積累課后作業(yè):理解性默寫(1)《阿房宮賦》中，作者潑墨寫意，粗筆勾勒，極言阿房宮占地廣闊、龐大高聳的句子是：____________，___________。(2)杜牧《阿房宮賦》中的“___________，____________”交代阿房宮的建成，突出其用材之多和建設(shè)之快。(3)杜牧《阿房宮賦》中的“______________，__________

”描寫了阿房宮的建筑走勢，表現(xiàn)了其規(guī)模之宏大。(4)杜牧《阿房宮賦》中的“__________，__________

”描寫了阿房宮中樓閣之密集。(5)《阿房宮賦》以“__________，__________

”為過渡，巧妙地將對阿房宮的描寫由整體外觀轉(zhuǎn)到內(nèi)部的具體建筑。覆壓三百余里

隔離天日蜀山兀

阿房出驪山北構(gòu)而西折

直走咸陽五步一樓

十步一閣二川溶溶

流入宮墻(6)《阿房宮賦》中的“____________，___________

”形象地描寫了阿房宮中廊道曲折、屋檐高聳的景象。(7)《阿房宮賦》中的“___________，____________”形象地描寫了阿房宮中的建筑既各依地勢而有不同，又相互呼應(yīng)，成為一個整體。(8)在《阿房宮賦》中，阿房宮中像“__________

”一樣的建筑極其眾多，用杜牧的話說就是“________________”。(9)在《阿房宮賦》中，杜牧用“__________，__________

”來描寫空中的復(fù)道。(10)《阿房宮賦》中的“__________，__________

”通過描寫宮中舞蹈時給人的凄冷感覺，從側(cè)面表現(xiàn)宮殿之宏大。廊腰縵回

檐牙高啄各抱地勢

鉤心斗角蜂房水渦復(fù)道行空

不霽何虹矗不知其幾千萬落舞殿冷袖

風(fēng)雨凄凄(11)在《阿房宮賦》中，描寫人在阿房宮中會迷失方向的句子是：“____________，___________

。”(12)在《阿房宮賦》中，杜牧指出阿房宮中的宮人是被擄掠來的六國的“___________，____________”。(13)《阿房宮賦》中用“__________

”比喻阿房宮中的宮人早晨梳妝打扮時打開妝鏡的情景，用“_________”比喻她們梳理鬟發(fā)時的情景。(14)《阿房宮賦》的“__________，__________

“描寫了阿房宮中的宮人經(jīng)過一番梳妝打扮后嬌柔美麗的姿態(tài)?！?15)《阿房宮賦》的“________，______________

”描寫了阿房宮中的宮人聽到皇帝車輦遠去的聲音而悵然若失的情態(tài)。妃嬪媵嬙

王子皇孫高低冥迷

不知西東明星熒熒一肌一容

盡態(tài)極妍綠云擾擾轆轆遠聽

杳不知其所之也(16)《阿房宮賦》中，杜牧在極力描寫了秦皇荒淫奢靡的生活后，先用“_________，___________

”闡述人心相通的道理，再進一步指出老百姓