六年級語文上冊第11課詩兩首教案省公開課一等獎新名師獲獎?wù)n件

金色花1/24

羅賓德拉納德·泰戈爾（1861-1941）是印度文學(xué)家，1861年5月7日出生于西孟加拉拉邦加爾各答市，泰戈爾多才多藝，一生創(chuàng)作了50多部詩集，12部中、長篇小說，100多篇短篇小說，20多個劇本，1500多幅畫，以及大量歌曲和文學(xué)、哲學(xué)、政治方面論著。1911月，泰戈爾《吉檀伽利》取得了諾貝爾文學(xué)獎。2/24詩集：《新月集》、《園丁集》、《飛鳥集》、《吉檀伽利》長篇小說：《沉船》劇本：《郵局》代表作——3/24（1）把握詩歌感情基調(diào)（2）依據(jù)情感需要，確立語速（3）依據(jù)詩歌意境，確定輕讀、重讀及音長音短（4）依據(jù)語境關(guān)系，確定詩句停頓

整體感知詩意

4/24假如/我變成了/一朵金色花，為了好玩，長在/樹高枝上，笑嘻嘻地/在空中/搖擺，又在/新葉上/跳舞，媽媽，你/會認識我嗎？你要是叫道：“孩子，你/在哪里呀？”我暗暗地/在那里/匿笑，卻/一聲兒不響。我要/悄悄地/開放花瓣兒，看著你/工作。朗誦訓(xùn)練5/24

你與媽媽進行了哪三次嬉戲？媽媽我做禱告時讀書時拿燈去牛棚-------------散發(fā)香氣--------------將影子投在書頁上-----------變回孩子，求媽媽講故事從孩子嬉戲中，我們能夠看出孩子含有怎樣性格？6/24（1）為何“我”想變成一朵金色花？為了好玩嗎？為了跟媽媽捉迷藏嗎？為了實現(xiàn)自己小小心愿，給媽媽帶來一些幸福嗎？（2）“看著你工作”“你會嗅到花香”“將我小小影子投在你書頁上，正投在你所讀地方”都是為了什么？（3）媽媽為何反而責(zé)備孩子？還罵“你這壞孩子”是什么口吻？孩子為何不告訴媽媽自己做了不少好事？問題探討7/24悟讀詩歌感悟——理性

詩人為何把孩子想像成一朵金色花？結(jié)合注釋，談?wù)勀憧捶ā?/24這首詩詩人經(jīng)過想像“我變成了一朵金色花”來表示純真母子之愛。借助一個詳細形象來抒情是本文獨特手法。請同學(xué)用這種手法寫一段話或一首詩，來表現(xiàn)對父母愛。品讀全詩，借鑒本詩手法9/24

冰心10/24文壇世紀(jì)老人——冰心冰心（1900—1999）當(dāng)代作家、詩人。原名謝婉瑩，福建長樂人。主要作品有：詩集《繁星》、《春水》，短篇小說集《超人》和《往事》，書信體散文集《寄小讀者》、《再寄小讀者》等。她作品多圍繞童心、母愛和自然美描述“愛哲學(xué)”。11/24寫作背景

冰心從小就生活在一個溫暖和富裕家庭里，父親是個思想開明海軍軍官。她童年是在漂亮山東海邊度過，大海給她留下了深刻、親切印象。1923年冰心第一次獨自離家，遠赴重洋去美國留學(xué)。太平洋上粼粼海波喚起了冰心童年回想，海潮聲中勾起了她對母親無限思念……12/24紙船—寄母親我從來不肯妄棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。13/24有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。14/24母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝他無端入夢，這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸去。15/241、詩人以什么為自己感情寄托，寄托了什么樣情感？2、從詩中哪些詞句能夠看出這種感情很深？3、詩人這種借紙船寄情思寫作方法是什么？討論：16/24作者借紙船這一形象，表明游子對母親思念之情。紙船象征著漂泊無依孤獨，象征思念祖國、思念母親一顆心，象征詩人純潔、美好心愿。明確：17/24找出以下詩句寫錯字并訂正A．你會溴到這花香 B．我暗暗地在那里匱笑C．我從不愿忘棄了一張紙 D．有被海浪打濕，粘在船頭上基礎(chǔ)練習(xí)嗅匿妄沾18/24解釋以下詞語并造句。A．匿笑B．無故C．至愛D．沐浴注：課后在積累本完成。19/24依據(jù)拼音將以下詞語填寫完整?；?/p>

bànbiàn子biàn論分biànzhān濕nián土zhān貼瓣辮辯辨沾黏粘20/24《紙船》一文點睛之筆是哪一句？表示了怎樣情感？這是你至愛女兒含著淚疊，萬水千山，求他載著她愛和悲傷歸去。（第二問略）21/24依據(jù)課文內(nèi)容填寫表格。散發(fā)香氣投下影子恢復(fù)原形天真可愛活潑調(diào)皮靈巧善良疊紙船拋紙船夢紙船象征著遠游異鄉(xiāng)游子對母親、對祖國思念金色花第一次嬉戲第二次嬉戲第三次嬉戲孩子形象紙船第一小節(jié)寫第二小節(jié)寫第三小節(jié)寫紙船形象22/24《金色花》用充滿童稚想象，細膩地刻畫了孩子心理，含蓄巧妙地表示了