黑龍江省大慶市肇源縣第四中學2024屆中考聯(lián)考數(shù)學試題含解析_第1頁
黑龍江省大慶市肇源縣第四中學2024屆中考聯(lián)考數(shù)學試題含解析_第2頁
黑龍江省大慶市肇源縣第四中學2024屆中考聯(lián)考數(shù)學試題含解析_第3頁
黑龍江省大慶市肇源縣第四中學2024屆中考聯(lián)考數(shù)學試題含解析_第4頁
黑龍江省大慶市肇源縣第四中學2024屆中考聯(lián)考數(shù)學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

黑龍江省大慶市肇源縣第四中學2024屆中考聯(lián)考數(shù)學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,在圓O中,直徑AB平分弦CD于點E,且CD=4,連接AC,OD,若∠A與∠DOB互余,則EB的長是()A.2 B.4 C. D.22.如圖,從一塊圓形紙片上剪出一個圓心角為90°的扇形ABC,使點A、B、C在圓周上,

將剪下的扇形作為一個圓錐側(cè)面,如果圓錐的高為,則這塊圓形紙片的直徑為(

)A.12cm B.20cm C.24cm D.28cm3.根據(jù)中國鐵路總公司3月13日披露,2018年鐵路春運自2月1日起至3月12日止,為期40天全國鐵路累計發(fā)送旅客3.82億人次.3.82億用科學記數(shù)法可以表示為()A.3.82×107 B.3.82×108 C.3.82×109 D.0.382×10104.如圖,在平面直角坐標系xOy中,A(2,0),B(0,2),⊙C的圓心為點C(﹣1,0),半徑為1.若D是⊙C上的一個動點,線段DA與y軸交于E點,則△ABE面積的最小值是()A.2B.83C.2+25.如圖,數(shù)軸上有M、N、P、Q四個點,其中點P所表示的數(shù)為a,則數(shù)-3a所對應(yīng)的點可能是()A.M B.N C.P D.Q6.如圖,在?ABCD中,∠DAB的平分線交CD于點E,交BC的延長線于點G,∠ABC的平分線交CD于點F,交AD的延長線于點H,AG與BH交于點O,連接BE,下列結(jié)論錯誤的是()A.BO=OHB.DF=CEC.DH=CGD.AB=AE7.3點40分,時鐘的時針與分針的夾角為()A.140° B.130° C.120° D.110°8.如圖,以正方形ABCD的邊CD為邊向正方形ABCD外作等邊△CDE,AC與BE交于點F,則∠AFE的度數(shù)是()A.135° B.120° C.60° D.45°9.下列實數(shù)為無理數(shù)的是()A.-5 B. C.0 D.π10.由6個大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示,比較它的正視圖、左視圖和俯視圖的面積,則()A.三個視圖的面積一樣大 B.主視圖的面積最小C.左視圖的面積最小 D.俯視圖的面積最小二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.計算:6﹣=_____12.一組數(shù)據(jù)10,10,9,8,x的平均數(shù)是9,則這列數(shù)據(jù)的極差是_____.13.如圖,數(shù)軸上點A、B、C所表示的數(shù)分別為a、b、c,點C是線段AB的中點,若原點O是線段AC上的任意一點,那么a+b-2c=______.14.函數(shù)中自變量x的取值范圍是___________.15.已知方程組,則x+y的值為_______.16.如圖,△ABC中,AB=17,BC=10,CA=21,AM平分∠BAC,點D、E分別為AM、AB上的動點,則BD+DE的最小值是_____.17.一個不透明的口袋中有5個紅球,2個白球和1個黑球,它們除顏色外完全相同,從中任意摸出一個球,則摸出的是紅球的概率是_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)藝術(shù)節(jié)期間,學校向?qū)W生征集書畫作品,楊老師從全校36個班中隨機抽取了4個班(用A,B,C,D表示),對征集到的作品的數(shù)量進行了統(tǒng)計,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)相關(guān)信息,回答下列問題:(1)請你將條形統(tǒng)計圖補充完整;并估計全校共征集了_____件作品;(2)如果全校征集的作品中有4件獲得一等獎,其中有3名作者是男生,1名作者是女生,現(xiàn)要在獲得一等獎的作者中選取兩人參加表彰座談會,請你用列表或樹狀圖的方法,求選取的兩名學生恰好是一男一女的概率.19.(5分)我市某中學舉辦“網(wǎng)絡(luò)安全知識答題競賽”,初、高中部根據(jù)初賽成績各選出5名選手組成初中代表隊和高中代表隊參加學校決賽,兩個隊各選出的5名選手的決賽成績?nèi)鐖D所示.平均分(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)方差(分2)初中部a85bs初中2高中部85c100160(1)根據(jù)圖示計算出a、b、c的值;結(jié)合兩隊成績的平均數(shù)和中位數(shù)進行分析,哪個隊的決賽成績較好?計算初中代表隊決賽成績的方差s初中2,并判斷哪一個代表隊選手成績較為穩(wěn)定.20.(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,點O在邊AB上,以點O為圓心,OA為半徑的圓經(jīng)過點C,過點C作直線MN,使∠BCM=2∠A.判斷直線MN與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;若OA=4,∠BCM=60°,求圖中陰影部分的面積.21.(10分)如圖,在規(guī)格為8×8的邊長為1個單位的正方形網(wǎng)格中(每個小正方形的邊長為1),△ABC的三個頂點都在格點上,且直線m、n互相垂直.(1)畫出△ABC關(guān)于直線n的對稱圖形△A′B′C′;(2)直線m上存在一點P,使△APB的周長最??;①在直線m上作出該點P;(保留畫圖痕跡)②△APB的周長的最小值為.(直接寫出結(jié)果)22.(10分)鄂州某個體商戶購進某種電子產(chǎn)品的進價是50元/個,根據(jù)市場調(diào)研發(fā)現(xiàn)售價是80元/個時,每周可賣出160個,若銷售單價每個降低2元,則每周可多賣出20個.設(shè)銷售價格每個降低x元(x為偶數(shù)),每周銷售為y個.(1)直接寫出銷售量y個與降價x元之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)設(shè)商戶每周獲得的利潤為W元,當銷售單價定為多少元時,每周銷售利潤最大,最大利潤是多少元?(3)若商戶計劃下周利潤不低于5200元的情況下,他至少要準備多少元進貨成本?23.(12分)在平面直角坐標系中,關(guān)于的一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,且平行于直線.(1)求該一次函數(shù)表達式;(2)若點Q(x,y)是該一次函數(shù)圖象上的點,且點Q在直線的下方,求x的取值范圍.24.(14分)甲、乙兩人相約周末登花果山,甲、乙兩人距地面的高度y(米)與登山時間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:甲登山上升的速度是每分鐘米,乙在A地時距地面的高度b為米.若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,請求出乙登山全程中,距地面的高度y(米)與登山時間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系式.登山多長時間時,甲、乙兩人距地面的高度差為50米?

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、D【解析】

連接CO,由直徑AB平分弦CD及垂徑定理知∠COB=∠DOB,則∠A與∠COB互余,由圓周角定理知∠A=30°,∠COE=60°,則∠OCE=30°,設(shè)OE=x,則CO=2x,利用勾股定理即可求出x,再求出BE即可.【詳解】連接CO,∵AB平分CD,∴∠COB=∠DOB,AB⊥CD,CE=DE=2∵∠A與∠DOB互余,∴∠A+∠COB=90°,又∠COB=2∠A,∴∠A=30°,∠COE=60°,∴∠OCE=30°,設(shè)OE=x,則CO=2x,∴CO2=OE2+CE2即(2x)2=x2+(2)2解得x=2,∴BO=CO=4,∴BE=CO-OE=2.故選D.【點睛】此題主要考查圓內(nèi)的綜合問題,解題的關(guān)鍵是熟知垂徑定理、圓周角定理及勾股定理.2、C【解析】

設(shè)這塊圓形紙片的半徑為R,圓錐的底面圓的半徑為r,利用等腰直徑三角形的性質(zhì)得到AB=R,利用圓錐的側(cè)面展開圖為一扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長得到2πr=,解得r=R,然后利用勾股定理得到(R)2=(3)2+(R)2,再解方程求出R即可得到這塊圓形紙片的直徑.【詳解】設(shè)這塊圓形紙片的半徑為R,圓錐的底面圓的半徑為r,則AB=R,根據(jù)題意得:2πr=,解得:r=R,所以(R)2=(3)2+(R)2,解得:R=12,所以這塊圓形紙片的直徑為24cm.故選C.【點睛】本題考查了圓錐的計算:圓錐的側(cè)面展開圖為一扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長.3、B【解析】

根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)可以用科學記數(shù)法表示出來,本題得以解決.【詳解】解:3.82億=3.82×108,故選B.【點睛】本題考查科學記數(shù)法-表示較大的數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確科學記數(shù)法的表示方法.4、C【解析】當⊙C與AD相切時,△ABE面積最大,連接CD,則∠CDA=90°,∵A(2,0),B(0,2),⊙C的圓心為點C(-1,0),半徑為1,∴CD=1,AC=2+1=3,∴AD=AC2-CD∵∠AOE=∠ADC=90°,∠EAO=∠CAD,∴△AOE∽△ADC,∴OA即222=∴BE=OB+OE=2+2∴S△ABE=1BE?OA=12×(2+22故答案為C.5、A【解析】解:∵點P所表示的數(shù)為a,點P在數(shù)軸的右邊,∴-3a一定在原點的左邊,且到原點的距離是點P到原點距離的3倍,∴數(shù)-3a所對應(yīng)的點可能是M,故選A.點睛:本題考查了數(shù)軸,解決本題的關(guān)鍵是判斷-3a一定在原點的左邊,且到原點的距離是點P到原點距離的3倍.6、D【解析】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AH∥BG,AD=BC,∴∠H=∠HBG.∵∠HBG=∠HBA,∴∠H=∠HBA,∴AH=AB.同理可證BG=AB,∴AH=BG.∵AD=BC,∴DH=CG,故C正確.∵AH=AB,∠OAH=∠OAB,∴OH=OB,故A正確.∵DF∥AB,∴∠DFH=∠ABH.∵∠H=∠ABH,∴∠H=∠DFH,∴DF=DH.同理可證EC=CG.∵DH=CG,∴DF=CE,故B正確.無法證明AE=AB,故選D.7、B【解析】

根據(jù)時針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù),可得答案.【詳解】解:3點40分時針與分針相距4+=份,30°×=130,故選B.【點睛】本題考查了鐘面角,確定時針與分針相距的份數(shù)是解題關(guān)鍵.8、B【解析】

易得△ABF與△ADF全等,∠AFD=∠AFB,因此只要求出∠AFB的度數(shù)即可.【詳解】∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠BAF=∠DAF,∴△ABF≌△ADF,∴∠AFD=∠AFB,∵CB=CE,∴∠CBE=∠CEB,∵∠BCE=∠BCD+∠DCE=90°+60°=150°,∴∠CBE=15°,∵∠ACB=45°,∴∠AFB=∠ACB+∠CBE=60°.∴∠AFE=120°.故選B.【點睛】此題考查正方形的性質(zhì),熟練掌握正方形及等邊三角形的性質(zhì),會運用其性質(zhì)進行一些簡單的轉(zhuǎn)化.9、D【解析】

無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分數(shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項.【詳解】A、﹣5是整數(shù),是有理數(shù),選項錯誤;B、是分數(shù),是有理數(shù),選項錯誤;C、0是整數(shù),是有理數(shù),選項錯誤;D、π是無理數(shù),選項正確.故選D.【點睛】此題主要考查了無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學習的無理數(shù)有:π,2π等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).10、C【解析】試題分析:根據(jù)三視圖的意義,可知正視圖由5個面,左視圖有3個面,俯視圖有4個面,故可知主視圖的面積最大.故選C考點:三視圖二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、3【解析】

按照二次根式的運算法則進行運算即可.【詳解】【點睛】本題考查的知識點是二次根式的運算,解題關(guān)鍵是注意化簡算式.12、1【解析】

先根據(jù)平均數(shù)求出x,再根據(jù)極差定義可得答案.【詳解】由題意知=9,解得:x=8,∴這列數(shù)據(jù)的極差是10-8=1,故答案為1.【點睛】本題主要考查平均數(shù)和極差,熟練掌握平均數(shù)的計算得出x的值是解題的關(guān)鍵.13、1【解析】∵點A、B、C所表示的數(shù)分別為a、b、c,點C是線段AB的中點,∴由中點公式得:c=,∴a+b=2c,∴a+b-2c=1.故答案為1.14、x≤2【解析】試題解析:根據(jù)題意得:解得:.15、1【解析】

方程組兩方程相加即可求出x+y的值.【詳解】,①+②得:1(x+y)=9,則x+y=1.故答案為:1.【點睛】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.16、8【解析】試題分析:過B點作于點,與交于點,根據(jù)三角形兩邊之和小于第三邊,可知的最小值是線的長,根據(jù)勾股定理列出方程組即可求解.過B點作于點,與交于點,設(shè)AF=x,,,,(負值舍去).故BD+DE的值是8故答案為8考點:軸對稱-最短路線問題.17、【解析】

根據(jù)概率的求法,找準兩點:①全部情況的總數(shù);②符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生的概率.【詳解】解:由于共有8個球,其中紅球有5個,則從袋子中隨機摸出一個球,摸出紅球的概率是.故答案為.【點睛】本題考查了概率的求法,如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)圖形見解析,216件;(2)【解析】

(1)由B班級的作品數(shù)量及其占總數(shù)量的比例可得4個班作品總數(shù),再求得D班級的數(shù)量,可補全條形圖,再用36乘四個班的平均數(shù)即估計全校的作品數(shù);

(2)列表得出所有等可能結(jié)果,從中找到一男、一女的結(jié)果數(shù),根據(jù)概率公式求解可得.【詳解】(1)4個班作品總數(shù)為:件,所以D班級作品數(shù)量為:36-6-12-10=8;∴估計全校共征集作品×36=324件.

條形圖如圖所示,

(2)男生有3名,分別記為A1,A2,A3,女生記為B,

列表如下:A1A2A3BA1(A1,A2)(A1,A3)(A1,B)A2(A2,A1)(A2,A3)(A2,B)A3(A3,A1)(A3,A2)(A3,B)B(B,A1)(B,A2)(B,A3)由列表可知,共有12種等可能情況,其中選取的兩名學生恰好是一男一女的有6種.

所以選取的兩名學生恰好是一男一女的概率為.【點睛】考查了列表法或樹狀圖法求概率以及扇形與條形統(tǒng)計圖的知識.注意掌握扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖的對應(yīng)關(guān)系.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.19、(1)85,85,80;(2)初中部決賽成績較好;(3)初中代表隊選手成績比較穩(wěn)定.【解析】

分析:(1)根據(jù)成績表,結(jié)合平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的計算方法進行解答;(2)比較初中部、高中部的平均數(shù)和中位數(shù),結(jié)合比較結(jié)果得出結(jié)論;(3)利用方差的計算公式,求出初中部的方差,結(jié)合方差的意義判斷哪個代表隊選手的成績較為穩(wěn)定.【詳解】詳解:(1)初中5名選手的平均分,眾數(shù)b=85,高中5名選手的成績是:70,75,80,100,100,故中位數(shù)c=80;(2)由表格可知初中部與高中部的平均分相同,初中部的中位數(shù)高,故初中部決賽成績較好;(3)=70,∵,∴初中代表隊選手成績比較穩(wěn)定.【點睛】本題是一道有關(guān)條形統(tǒng)計圖、平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差的統(tǒng)計類題目,掌握平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差的概念及計算方法是解題的關(guān)鍵.20、(1)相切;(2).【解析】試題分析:(1)MN是⊙O切線,只要證明∠OCM=90°即可.(2)求出∠AOC以及BC,根據(jù)S陰=S扇形OAC﹣S△OAC計算即可.試題解析:(1)MN是⊙O切線.理由:連接OC.∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,∵∠BOC=∠A+∠OCA=2∠A,∠BCM=2∠A,∴∠BCM=∠BOC,∵∠B=90°,∴∠BOC+∠BCO=90°,∴∠BCM+∠BCO=90°,∴OC⊥MN,∴MN是⊙O切線.(2)由(1)可知∠BOC=∠BCM=60°,∴∠AOC=120°,在RT△BCO中,OC=OA=4,∠BCO=30°,∴BO=OC=2,BC=2∴S陰=S扇形OAC﹣S△OAC=.考點:直線與圓的位置關(guān)系;扇形面積的計算.21、(1)詳見解析;(2)①詳見解析;②.【解析】

(1)根據(jù)軸對稱的性質(zhì),可作出△ABC關(guān)于直線n的對稱圖形△A′B′C′;

(2)①作點B關(guān)于直線m的對稱點B'',連接B''A與x軸的交點為點P;

②由△ABP的周長=AB+AP+BP=AB+AP+B''P,則當AP與PB''共線時,△APB的周長有最小值.【詳解】解:(1)如圖△A′B′C′為所求圖形.(2)①如圖:點P為所求點.②∵△ABP的周長=AB+AP+BP=AB+AP+B''P∴當AP與PB''共線時,△APB的周長有最小值.∴△APB的周長的最小值A(chǔ)B+AB''=+3故答案為+3【點睛】本題考查軸對稱變換,勾股定理,最短路徑問題,解題關(guān)鍵是熟練掌握軸對稱的性質(zhì).22、(1)y=10x+160;(2)5280元;(3)10000元.【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意,由售價是80元/個時,每周可賣出160個,若銷售單價每個降低2元,則每周可多賣出20個,可得銷售量y個與降價x元之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)根據(jù)題意結(jié)合每周獲得的利潤W=銷量×每個的利潤,進而利用二次函數(shù)增減性求出答案;(3)根據(jù)題意,由利潤不低于5200元列出不等式,進一步得到銷售量的取值范圍,從而求出答案.試題解析:(1)依題意有:y=10x+160;(2)依題意有:W=(80﹣50﹣x)(10x+160)=﹣10(x﹣7)2+5290,∵-10<0且x為偶數(shù),故當x=6或x=8時,即故當銷售單價定為74或72元時,每周銷售利潤最大,最大利潤是5280元;(3)依題意有:﹣10(x﹣7)2+5290≥5200,解得4≤x≤10,則200≤y≤260,200×50=10000(元).答:他至少要準備10000元進貨成本.點睛:此題主要考查了二次函數(shù)的應(yīng)用以及一元二次方程的應(yīng)用等知識,正確利用銷量×每個的利潤=W得出函數(shù)關(guān)系式是解題關(guān)鍵.23、(1);(2).【解析】

(1)由題意可設(shè)該一次函數(shù)的解析式為:,將點M(4,7)代入所設(shè)解析式求出b的值即可得到一次函數(shù)的解析式;(2)根據(jù)直線上的點Q(x,y)在直線的下方可得2x-1<3x+2,解不等式即得結(jié)果.【詳解】解:(1)∵一次函數(shù)平行于直線,∴可設(shè)該一次函數(shù)的解析式為:,∵直線過點M(4,7),∴8+b=7,解得b=-1,∴一次函數(shù)的解析式為:y=2x-1;(2)∵點Q(x,y)是該一次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論