臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教案

精編資料

教案整潔，重點突出，教學(xué)基本內(nèi)容教學(xué)方法，輔助手段與時間分配觀看多媒體錄象教師講解

所要觀察切片單層扁平上皮取材：蛙腸系膜染色:鍍銀法…

教案

教案

授課題目上皮組織授課專業(yè)、五年至臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

班級

授課方式實驗授課學(xué)時2學(xué)時

（理論、實驗）

授課時間3月至7月教案2005年

完成時間

教材：

基本教材及組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗教程

參考資料：

主要參考書組織學(xué)與胚胎學(xué)第五版鄒仲之主編人民衛(wèi)生出版社2001.9

組織學(xué)與胚胎學(xué)第六版鄒仲之主編人民衛(wèi)生出版社2004.8

教學(xué)目的通過看電視錄像掌握上皮組織的分類，各類上皮的特點及分布。在此

與要求基礎(chǔ)上總結(jié)出上皮組織的一般特征；熟悉上皮組織的特殊結(jié)構(gòu)。

教學(xué)重點1.掌握所觀察切片在光鏡下的結(jié)構(gòu)

及難點2.認(rèn)識電鏡結(jié)構(gòu)：

教研室已閱

審閱意見教案整潔，重點突出，

教學(xué)方法、

教學(xué)基本內(nèi)容輔助手段與

時間分配

1.觀看多媒體錄象（20分鐘）

2.教師講解所要觀察切片（25分鐘）

單層扁平上皮取材：蛙腸系膜染色：鍍銀法多媒體、

單層立方上皮取材：狗甲狀腺染色：HE講授法、

單層柱狀上皮取材：狗胃底染色：HE比較法、

復(fù)層扁平上皮取材：人食管染色：HE圖解法

3.同學(xué)鏡下觀察（40分鐘）

4示.教：.假復(fù)層柱狀纖毛上皮取材：狗氣管染色：HE（5分鐘）

5繪.圖：單層柱狀上皮（10分鐘）

本課題方面同理論

的新進展

專業(yè)外語Epithelialtissue;simplesquamousepithelium;simlecuboidal

詞匯epithelium;simplecolumnarepithelium;stratifiedsquamousepithelium

課堂總結(jié)掌握所觀察切片在光鏡下的結(jié)構(gòu)

繪圖：單層柱狀上皮

復(fù)習(xí)思考題復(fù)層扁平上皮

及作業(yè)題假復(fù)層纖毛柱狀上皮

實施情況正常教學(xué)，完成良好

及分析

教案

授課題目結(jié)締組織授課專業(yè)、五年至臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

班級

授課方式實驗授課學(xué)時2學(xué)時

（理論、實驗）

授課時間3月至7月教案2005年

完成時間

教材：

基本教材及組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗教程

參考資料：

主要參考書組織學(xué)與胚胎學(xué)第五版鄒仲之主編人民衛(wèi)生出版社2001.9

組織學(xué)與胚胎學(xué)第六版鄒仲之主編人民衛(wèi)生出版社2004.8

教學(xué)目的1.掌握疏松結(jié)締組織的光鏡結(jié)構(gòu)

2.掌握骨切片透明軟骨的光鏡下結(jié)構(gòu)

與要求3.熟悉骨發(fā)生

教學(xué)重點掌握透明軟骨骨切片的光鏡結(jié)構(gòu)

及難點

教研室已閱

審閱意見教案整潔，重點突出，

教學(xué)方法、

教學(xué)基本內(nèi)容輔助手段與

時間分配

1.觀看多媒體錄象（20分鐘）

2.教師講解所要觀察切片（25分鐘）

3.同學(xué)鏡下觀察多媒體、

疏松結(jié)締組織鋪片：取材：兔皮下組織染色：醛復(fù)紅偶氮卡紅講授法、

透明軟骨：取材：人氣管染色：HE比較法、

骨組織：取材：骨切片（橫斷面）染色：硫堇-苦味酸圖解法

長骨形成過程：取材：嬰兒指骨染色：HE（40分鐘）

4示.教：成骨細(xì)胞，破骨細(xì)胞（5分鐘）

5繪.圖：骨切片（10分鐘）

本課題方面同理論

的新進展

專業(yè)外語Connective'tissue;looseconnectivetissue;hyalinecartilage;bone;

詞匯endochondralossification

課堂總結(jié)骨切片透明軟骨的光鏡下結(jié)構(gòu)

復(fù)習(xí)思考題繪圖：骨切片

及作業(yè)題

實施情況正常教學(xué)，完成良好

及分析

教案

授課題目血液授課專業(yè)、五年至臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

班級

授課方式實驗授課學(xué)時2學(xué)時

（理論、實驗）

授課時間3月至7月教案2005年

完成時間

教材：

基本教材及組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗教程

參考資料：

主要參考書組織學(xué)與胚胎學(xué)第五版鄒仲之主編人民衛(wèi)生出版社2001.9

組織學(xué)與胚胎學(xué)第六版鄒仲之主編人民衛(wèi)生出版社2004.8

教學(xué)目的1.通過觀察血涂片，辨認(rèn)各種血細(xì)胞和血小板的形態(tài)特點。

與要求2.掌握血涂片的制作

教學(xué)重點通過觀察血涂片，辨認(rèn)各種血細(xì)胞和血小板的形態(tài)特點

及難點

教研室已閱

審閱意見教案整潔，重點突出，

教學(xué)方法、

教學(xué)基本內(nèi)容輔助手段與

時間分配

1.觀看多媒體錄象（20分鐘）

2.教師講解所要觀察切片（20分鐘）

血涂片：取材：正常人末梢血染色：瑞特氏

3.血涂片的制作（40分鐘）

4.示教：1.嗜酸性粒細(xì)胞：（10分鐘）

2.嗜堿性粒細(xì)胞：多媒體、

3.網(wǎng)織紅細(xì)胞講授法、

比較法、

圖解法

5.作業(yè)：繪各種血細(xì)胞的高倍圖（10分鐘）

本課題方面同理論

的新進展

Blood;erythrocyte;neutrophilicgranulocyte;eosinophilic

專業(yè)外語granulocyte;basophilicgranulocyte;monocyte;lymphocyte;

詞匯bloodplatelet;reticulocyte

課堂總結(jié)辨認(rèn)各種血細(xì)胞

復(fù)習(xí)思考題繪各種血細(xì)胞的高倍圖

及作業(yè)題

實施情況正常教學(xué)，完成良好

及分析

教案

授課題目肌組織授課專業(yè)、五年至臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

班級

授課方式實驗授課學(xué)時2學(xué)時

（理論、實驗）

授課時間3月至7月教案2005年

完成時間

教材：

基本教材及組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗教程

參考資料：

主要參考書組織學(xué)與胚胎學(xué)第五版鄒仲之主編人民衛(wèi)生出版社2001.9

組織學(xué)與胚胎學(xué)第六版鄒仲之主編人民衛(wèi)生出版社2004.8

1.通過電視錄像的觀察，掌握骨骼肌的超微結(jié)構(gòu)及收縮原理。

教學(xué)目的

與要求2、掌握三種肌纖維不同切面形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。

三種肌纖維不同切面形態(tài)結(jié)構(gòu)特點

教學(xué)重點

及難點骨骼肌的超微結(jié)構(gòu)及收縮原理。

教研室已閱

審閱意見教案整潔，重點突出，

教學(xué)方法、

教學(xué)基本內(nèi)容輔助手段與

時間分配

1.觀看多媒體錄象（20分鐘）

2.教師講解所要觀察切片（25分鐘）

骨骼?。浩枺篗T1取材：兔骨骼肌染色：H-E多媒體、

心?。浩枺篊1取材：人心肌染色：H?E講授法、

平滑肌：片號：D2取材：狗小腸比較法、

圖解法

3.同學(xué)觀察（40分鐘）

4.示教：閏盤（5分鐘）

5.繪圖；心肌（10分鐘

本課題方面同理論

的新進展

專業(yè)外語Skeletalmuscle;cardiacmuscle;smoothmuscle;musculartissue

詞匯

課堂總結(jié)三種肌纖維不同切面形態(tài)結(jié)構(gòu)特點

復(fù)習(xí)思考題繪圖：心肌

及作業(yè)題

實施情況正常教學(xué)，完成良好

及分析

教案

授課題目神經(jīng)組織授課專業(yè)、五年至臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

班級

授課方式實驗授課學(xué)時2學(xué)時

（理論、實驗）

授課時間3月至7月教案2005年

完成時間

教材：

基本教材及組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗教程

參考資料：

主要參考書組織學(xué)與胚胎學(xué)第五版鄒仲之主編人民衛(wèi)生出版社2001.9

組織學(xué)與胚胎學(xué)第六版鄒仲之主編人民衛(wèi)生出版社2004.8

1.通過觀察切片和電視錄像，掌握神經(jīng)元的構(gòu)造，建立神經(jīng)元的完

教學(xué)目的

整概念

與要求2.掌握神經(jīng)纖維的構(gòu)造及在不同切片的形態(tài)特點。

3.了解神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的形態(tài)特點和了解神經(jīng)末梢的概念，分類及機

能意義

教學(xué)重點神經(jīng)元的構(gòu)造，神經(jīng)纖維的構(gòu)造及在不同切片的形態(tài)特點。

及難點

教研室已閱

審閱意見教案整潔，重點突出，

教學(xué)方法、

教學(xué)基本內(nèi)容輔助手段與

時間分配

1.觀看多媒體錄象（20分鐘）

2.教師講解所要觀察切片（25分鐘）

3.同學(xué)鏡下觀察（40分鐘）

神經(jīng)元：取材：小牛脊髓染色：H-E多媒體、

有髓神經(jīng)纖維取材：狗坐骨神經(jīng)染色：H-E講授法、

突觸取材：貓脊髓染色：AgN03比較法、

運動終板取材：肋間肌染色：鍍金圖解法

4.示教：環(huán)層小體。觸覺小體（5分鐘）

（10分鐘）

5.繪圖：神經(jīng)元

本課題方面同理論

的新進展

專業(yè)外語Neuron;nervefiber;synapse;nerveending;motorendplate

詞匯

課堂總結(jié)神經(jīng)元的構(gòu)造，建立神經(jīng)元的完整概念。

神經(jīng)纖維的構(gòu)造及在不同切片的形態(tài)特點

復(fù)習(xí)思考題繪圖：神經(jīng)元

及作業(yè)題填圖：有髓神經(jīng)纖維；突觸

實施情況正常教學(xué)，完成良好

及分析

教案

授課題目循環(huán)系統(tǒng)授課專業(yè)、五年至臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

班級

授課方式實驗授課學(xué)時2學(xué)時

（理論、實驗）

授課時間3月至7月教案2005年

完成時間

教材：

基本教材及組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗教程

參考資料：

主要參考書組織學(xué)與胚胎學(xué)第五版鄒仲之主編人民衛(wèi)生出版社2001.9

組織學(xué)與胚胎學(xué)第六版鄒仲之主編人民衛(wèi)生出版社2004.8

1,通過詳細(xì)觀察中動脈切片，及看電視錄像，掌握血管壁的結(jié)

教學(xué)目的

構(gòu)特點。

與要求2.比較大、中，小動脈的結(jié)構(gòu)差別。

3.比較動、靜脈結(jié)構(gòu)。

4.觀察心壁全層，掌握心臟結(jié)構(gòu)及心傳導(dǎo)系形態(tài)。

比較大、中，小動脈的結(jié)構(gòu)差別。

教學(xué)重點

及難點比較動、靜脈結(jié)構(gòu)。

觀察心壁全層，掌握心臟結(jié)構(gòu)及心傳導(dǎo)系形態(tài)。

教研室已閱

審閱意見教案整潔，重點突出，

教學(xué)方法、

教學(xué)基本內(nèi)容輔助手段與

時間分配

1.觀看多媒體錄象（20分鐘）

2.教師講解所要觀察切片（25分鐘）

3.同學(xué)鏡下觀察（40分鐘）

中等動、靜脈：取材：狗股動、靜脈染色：H-E多媒體、

大動脈取材：狗大動脈染色：H?E講授法、

心臟取材：心室壁染色：H?E比較法、

圖解法

（5分鐘）

4.小教：心瓣膜

（10分鐘）

5.繪圖：中動脈

本課題方面同理論

的新進展

Circulatorysystem;medium-sizedarteryandmedium-sizedvein;

專業(yè)外語largeartery;heart

詞匯

課堂總結(jié)比較動、靜脈結(jié)構(gòu)。心臟結(jié)構(gòu)

復(fù)習(xí)思考題繪圖：中動脈

及作業(yè)題

實施情況正常教學(xué)，完成良好

及分析

教案

授課題目免疫系統(tǒng)授課專業(yè)、五年至臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

班級

授課方式實驗授課學(xué)時2學(xué)時

（理論、實驗）

授課時間3月至7月教案2005年

完成時間

教材：

基本教材及組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗教程

參考資料：

主要參考書組織學(xué)與胚胎學(xué)第五版鄒仲之主編人民衛(wèi)生出版社2001.9

組織學(xué)與胚胎學(xué)第六版鄒仲之主編人民衛(wèi)生出版社2004.8

掌握淋巴結(jié)的結(jié)構(gòu)。

教學(xué)目的

2.掌握脾的結(jié)構(gòu)。

與要求

3.掌握胸腺的結(jié)構(gòu)。

4.了解扁桃體的結(jié)構(gòu)。

掌握淋巴結(jié)的結(jié)構(gòu)。

教學(xué)重點

及難點掌握脾的結(jié)構(gòu)。

教研室己閱

審閱意見教案整潔，重點突出，

教學(xué)方法、

教學(xué)基本內(nèi)容輔助手段與

時間分配

1.觀看多媒體錄象（20分鐘）

2.教師講解所要觀察切片（25分鐘）

3.同學(xué)鏡下觀察（40分鐘）

胸腺取材：小兒的胸腺染色：H-E多媒體、

淋巴結(jié)取材：狗淋巴結(jié)染色：H-E講授法、

脾臟取材：人脾染色：H?E比較法、

扁桃體：取材：人腭扁桃體染色：H-E圖解法

4.示教：脾竇

（5分鐘）

（10分鐘）

5.繪圖：淋巴結(jié)和脾

本課題方面同理論

的新進展

專業(yè)外語Immunesystem;thymus;lymphnode;spleen;palatinetosil

詞匯

課堂總結(jié)淋巴結(jié)的結(jié)構(gòu)。脾的結(jié)構(gòu)。

復(fù)習(xí)思考題繪圖：淋巴結(jié)和脾

及作業(yè)題

實施情況正常教學(xué)，完成良好

及分析

教案

授課題目消化管授課專業(yè)、五年至臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

班級

授課方式實驗授課學(xué)時2學(xué)時

（理論、實驗）

授課時間3月至7月教案2005年

完成時間

教材：

基本教材及組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗教程

參考資料：

主要參考書組織學(xué)與胚胎學(xué)第五版鄒仲之主編人民衛(wèi)生出版社2001.9

組織學(xué)與胚胎學(xué)第六版鄒仲之主編人民衛(wèi)生出版社2004.8

通過詳細(xì)觀察食管壁的各層，掌握消化道典型的四層結(jié)構(gòu)及機能意

教學(xué)目的義。

掌握胃和小腸的結(jié)構(gòu)特點

與要求了解大腸的結(jié)構(gòu)

教學(xué)重點胃和小腸的結(jié)構(gòu)特點

及難點

教研室已閱

審閱意見教案整潔，重點突出，

教學(xué)方法、

教學(xué)基本內(nèi)容輔助手段與

時間分配

1.觀看多媒體錄象（20分鐘）

2.教師講解所要觀察切片（25分鐘）

3.同學(xué)鏡下觀察（40分鐘）

食管：取材：狗食管（橫斷面）染色：H-E多媒體、

胃：取材：狗胃底染色：H-E講授法、

小腸：取材：貓小腸染色：H-E比較法、

結(jié)腸：取材：狗結(jié)腸染色：H?E圖解法

（5分鐘）

4.示教：潘氏細(xì)胞

（10分鐘）

5.繪圖：胃，小腸

本課題方面同理論

的新進展

專業(yè)外語Digestive;esophagus;stomach;jejunum;colon

詞匯

課堂總結(jié)胃和小腸的結(jié)構(gòu)特點

復(fù)習(xí)思考題繪圖：胃，小腸

及作業(yè)題

實施情況正常教學(xué)，完成良好

及分析

教案

授課題目消化腺授課專業(yè)、五年至臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

班級

授課方式實驗授課學(xué)時2學(xué)時

（理論、實驗）

授課時間3月至7月教案2005年

完成時間

教材：

基本教材及組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗教程

參考資料：

主要參考書組織學(xué)與胚胎學(xué)第五版鄒仲之主編人民衛(wèi)生出版社2001.9

組織學(xué)與胚胎學(xué)第六版鄒仲之主編人民衛(wèi)生出版社2004.8

1.詳細(xì)觀察肝臟的切片及看電視錄像，掌握肝小葉和門管區(qū)的結(jié)構(gòu)。

教學(xué)目的

2.觀察胰腺的切片及看電視錄像，區(qū)分內(nèi)、外分泌部，了解外分泌部

與要求

中的腺泡、導(dǎo)管的組織結(jié)構(gòu)，了解胰腺導(dǎo)管的一般結(jié)構(gòu)。

3.了解下頜下腺和腮腺的結(jié)構(gòu)

教學(xué)重點區(qū)分胰腺的內(nèi)、外分泌部

及難點

教研室己閱

審閱意見教案整潔，重點突出，

教學(xué)方法、

教學(xué)基本內(nèi)容輔助手段與

時間分配

1.觀看多媒體錄象（20分鐘）

2.教師講解所要觀察切片（25分鐘）

3.同學(xué)鏡下觀察（40分鐘）

肝臟：取材：豬肝染色：H-E多媒體、

胰腺：取材：人胰腺染色：H-E講授法、

頜下腺：取材：人頜下腺染色：H-E比較法、

腮腺：取材：人腮腺染色：H-E圖解法

（5分鐘）

4.示教：枯否氏細(xì)胞

（10分鐘）

5.繪圖：肝小葉

本課題方面同理論

的新進展

專業(yè)外語Digestivegland;submandibulargland;parotidgland;pancreas;

詞匯liver

課堂總結(jié)肝小葉和門管區(qū)的結(jié)構(gòu).

復(fù)習(xí)思考題

.繪圖：肝小葉

及作業(yè)題

實施情況正常教學(xué)，完成良好

及分析

教案

授課題目內(nèi)分泌系統(tǒng)授課專業(yè)、五年至臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

班級

授課方式實驗授課學(xué)時2學(xué)時

（理論、實驗）

授課時間3月至7月教案2005年

完成時間

教材：

基本教材及組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗教程

參考資料：

主要參考書組織學(xué)與胚胎學(xué)第五版鄒仲之主編人民衛(wèi)生出版社2001.9

組織學(xué)與胚胎學(xué)第六版鄒仲之主編人民衛(wèi)生出版社2004.8

1.觀察垂體切片及看錄像，掌握垂體的各部結(jié)構(gòu)特點

教學(xué)目的

2.觀察腎上腺切片及看電視錄像，掌握皮質(zhì)各帶細(xì)胞形態(tài)特點

與要求及髓質(zhì)結(jié)構(gòu)。

3.觀察甲狀腺切片及看電視錄像，掌握濾泡的形態(tài)，細(xì)胞的結(jié)

構(gòu)。

4.了解甲狀旁腺的結(jié)構(gòu)。

教學(xué)重點垂體的各部結(jié)構(gòu)特點

及難點皮質(zhì)各帶細(xì)胞形態(tài)特點及髓質(zhì)結(jié)構(gòu)。

甲狀腺濾泡的形態(tài)，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。

教研室已閱

審閱意見教案整潔，重點突出，

教學(xué)方法、

教學(xué)基本內(nèi)容輔助手段與

時間分配

1.觀看多媒體錄象（20分鐘）

2.教師講解所要觀察切片（25分鐘）

3.同學(xué)鏡下觀察（40分鐘）

甲狀腺：取材：狗甲狀腺染色：H-E多媒體、

腎上腺：取材：人腎上腺染色：H-E講授法、

腦垂體取材：貓腦垂體染色：H-E比較法、

圖解法

5.繪圖：甲狀腺

（15分鐘）

本課題方面同理論

的新進展

專業(yè)外語Thyroidgland;parathyroidgland;adrenalgland;pituitarygland

詞匯

課堂總結(jié)垂體的各部結(jié)構(gòu)特點

皮質(zhì)各帶細(xì)胞形態(tài)特點及髓質(zhì)結(jié)構(gòu)。

甲狀腺濾泡的形態(tài)，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。

復(fù)習(xí)思考題

.繪圖：甲狀腺

及作業(yè)題

實施情況正常教學(xué)，完成良好

及分析

教案

授課題目呼吸系統(tǒng)授課專業(yè)、五年至臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

班級

授課方式實驗授課學(xué)時2學(xué)時

（理論、實驗）

授課時間3月至7月教案2005年

完成時間

教材：

基本教材及組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗教程

參考資料：

主要參考書組織學(xué)與胚胎學(xué)第五版鄒仲之主編人民衛(wèi)生出版社2001.9

組織學(xué)與胚胎學(xué)第六版鄒仲之主編人民衛(wèi)生出版社2004.8

1.觀察氣管的各層結(jié)構(gòu)。

教學(xué)目的

2.詳細(xì)觀察肺的結(jié)構(gòu)及看電視錄像：掌握導(dǎo)氣部和呼吸部結(jié)構(gòu)，

與要求并進行比較。

3.了解鼻的結(jié)構(gòu)

教學(xué)重點肺的導(dǎo)氣部和呼吸部結(jié)構(gòu)，并進行比較。

及難點

教研室已閱

審閱意見教案整潔，重點突出，

教學(xué)方法、

教學(xué)基本內(nèi)容輔助手段與

時間分配

1.觀看多媒體錄象（20分鐘）

2.教師講解所要觀察切片（25分鐘）

3.同學(xué)鏡下觀察（40分鐘）

氣管取材：貓氣管染色：H?E多媒體、

肺取材：狗肺染色：H?E講授法、

鼻嗅部黏膜：取材：人上鼻甲染色：H?E比較法、

鼻呼吸部黏膜：取材：人鼻甲染色：H?E圖解法

（15分鐘）

5.繪圖：肺呼吸部

本課題方面同理論

的新進展

專業(yè)外語Respiratorysystem;olfactoryregion;respiratoryregion;trachea;

詞匯pulmo

課堂總結(jié)肺的導(dǎo)氣部和呼吸部結(jié)構(gòu)

復(fù)習(xí)思考題

.繪圖：肺呼吸部

及作業(yè)題

實施情況正常教學(xué)，完成良好

及分析

教案

授課題目泌尿系統(tǒng)授課專業(yè)、五年至臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

班級

授課方式實驗授課學(xué)時2學(xué)時

（理論、實驗）

授課時間3月至7月教案2005年

完成時間

教材：

基本教材及組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗教程

參考資料：

主要參考書組織學(xué)與胚胎學(xué)第五版鄒仲之主編人民衛(wèi)生出版社2001.9

組織學(xué)與胚胎學(xué)第六版鄒仲之主編人民衛(wèi)生出版社2004.8

1■詳細(xì)觀察腎的切片及看電視錄像，必須掌握腎單位的各部結(jié)

教學(xué)目的

構(gòu)特點及分布位置。

與要求2.通過觀察膀胱、輸尿管切片，了解其結(jié)構(gòu).

教學(xué)重點腎單位的各部結(jié)構(gòu)特點及分布位置。

及難點

教研室已閱

審閱意見教案整潔，重點突出，

教學(xué)方法、

教學(xué)基本內(nèi)容輔助手段與

時間分配

1.觀看多媒體錄象（20分鐘）

2.教師講解所要觀察切片（25分鐘）

3.同學(xué)鏡下觀察（40分鐘）

腎取材：人腎染色：H-E多媒體、

輸尿管取材：狗輸尿管染色：H-E講授法、

膀胱取材：狗膀胱染色：H-E比較法、

圖解法

（15分鐘）

5.繪圖：腎單位

本課題方面同理論

的新進展

專業(yè)外語Urinarysystem;kidney;ureter;vesicaurinaria;

詞匯

課堂總結(jié)腎單位的各部結(jié)構(gòu)特點及分布位置。

復(fù)習(xí)思考題

.繪圖：腎單位

及作業(yè)題

實施情況正常教學(xué)，完成良好

及分析

教案

授課題目男性生殖系統(tǒng)授課專業(yè)、五年至臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

班級

授課方式實驗授課學(xué)時2學(xué)時

（理論、實驗）

授課時間3月至7月教案2005年

完成時間

教材：

基本教材及組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗教程

參考資料：

主要參考書組織學(xué)與胚胎學(xué)第五版鄒仲之主編人民衛(wèi)生出版社2001.9

組織學(xué)與胚胎學(xué)第六版鄒仲之主編人民衛(wèi)生出版社2004.8

1.通過觀察睪丸的切片及看電視錄像了解一般結(jié)構(gòu)，掌握各期生精

教學(xué)目的

細(xì)胞的形態(tài)特點，精子形成過程及間質(zhì)細(xì)胞形態(tài)和功能

與要求

2.了解前列腺的一般結(jié)構(gòu)。

3.了解輸精管的結(jié)構(gòu)

教學(xué)重點各期生精細(xì)胞的形態(tài)特點，精子形成過程及間質(zhì)細(xì)胞形態(tài)

及難點

教研室己閱

審閱意見教案整潔，重點突出，

教學(xué)方法、

教學(xué)基本內(nèi)容輔助手段與

時間分配

1.觀看多媒體錄象（20分鐘）

2.教師講解所要觀察切片（25分鐘）

4.同學(xué)鏡下觀察（40分鐘）

睪丸取材：狗睪丸染色：H?E多媒體、

輸精管