云南省玉溪市華寧縣2024年小升初必考題語文檢測卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線云南省玉溪市華寧縣2024年小升初必考題語文檢測卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、你的藏書閣中有①《愛麗絲漫游奇境》②《魯濱遜漂流記》③《騎鵝旅行記》④《湯姆·索亞歷險記》⑤《安徒生童話》⑥《鋼鐵是怎樣煉成的》等外國文學作品。如果想依次開展對安徒生、馬克·吐溫、劉易斯·卡羅爾、丹尼爾·笛福這四位作家的作品研究，正確的取書順序是（）A.⑤②④① B.⑤④①②C.⑤④③② D.⑤④①⑥2、翻開（），你會看到一個人如何變成自己的國王，一座荒島如何變成微型文明社會。A.《騎鵝旅行記》 B.《愛麗絲漫游奇境》C.《魯濱遜漂流記》 D.《湯姆·索亞歷險記》3、下列詞語書寫完全正確的一組是（）A.截然凄涼沉郁見微知著 B.證實無聊間斷焉知非副C.剝削魔鬼防御司空見摜 D.通宵染缸侵襲翻箱到柜4、下面停頓有誤的一項是（）。A.迢迢/牽牛星，皎皎/河漢女。 B.山下/蘭芽/短浸溪，松間/沙路/凈無泥。C.若有人/知春/去處，喚取/歸來/同住。 D.我以/日初出/遠，而日中時/近也。5、讀句子，體會加點詞語的含義，再選擇意思相同的四字詞填空，正確的一項是（）2022年北京冬奧會，中國健兒在多個比賽項目上喜獲金牌，高亭宇在速度滑冰男子500米決賽中________，徐夢桃在自由式女子滑雪空中技巧決賽中________。A.勇奪第一壓軸出場B.摘得桂冠拔得頭籌C.一舉奪魁驚喜連連6、辯論場上，同學們對“電腦時代需不需要練字”展開了激烈的辯論，如果你是正方，下列最有力的反駁是（）反方：電腦打字方便又快捷。我們可以用它進行辦公、聊天等。漢字只是一種交際工具，我們?yōu)槭裁匆褧r間浪費在練字上呢？A.對方辯友，我方認為練字可以修身養(yǎng)性，我們覺得很有必要練習。B.對方辯友，我方認為練字可以陶冶人的情操，磨煉一個人的意志。C.對方辯友，我方不贊成“漢字只是一種交際工具”的觀點。漢字不僅可以用來交際、書寫，更是一種書法藝術，給人以美的享受。書法藝術是中華文化的瑰寶，我們有義務將祖國的文明發(fā)揚光大。D.對方辯友，當下電腦確實給我們帶來方便與快捷。但是，練字也是很有必要的，它可以磨煉意志，陶冶情操。7、其中，“應急”的“應”讀音與下列哪一項相同？（）A.應酬 B.B．應允 C.C．應該 D.D．應當8、下面各項中書寫完全正確的一組是（）A.塞翁失馬，焉知非福。我們要學會適時寬慰自己。（某微信朋友圈）B.不可思議死得奇所翻箱倒柜（某同學的聽寫作業(yè)）C.愛護書籍，人人有貴（某學校圖書館標語）9、下面能說明“真理誕生于一百個問號之后”的名言是（）A.真知灼見，首先來自多思善疑。 B.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。C.書籍是人類進步的階梯。 D.千里之行，始于足下。10、下列文學常識搭配不正確的一項是（）A.《童年》——高爾基 B.《好的故事》——臧克家C.《騎鵝旅行記》——塞爾瑪·拉戈洛芙 D.《魯濱遜漂流記》——丹尼爾·笛福11、將下列詞語中的錯別字找出并改正在橫線上。A．萬不得已不可思意張燈結彩截然不同______________B．不以為然焉知非福思空見慣專心致志______________C．過猶不及千錘萬鑿隨心所欲見微知駐______________D．翻箱倒柜兩面三刀誠心成意恍然大悟______________12、下列課文以主要人物為題的一項是（）A.《軍神》《少年閏土》《小英雄雨來》B.《有的人》《我的戰(zhàn)友邱少云》《狼牙山五壯士》C.《竹節(jié)人》《三黑和土地》《我的伯父魯迅先生》13、小光準備以“玩也能玩出名堂”為主題寫一篇作文，他搜集的以下材料里，哪一項不適合用到習作中（）A.荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片，他把玻璃的四周磨薄，做成了放大鏡。后來他將兩片放大鏡疊在一起，一片固定，另一片隨意調節(jié)，制成了一臺簡易顯微鏡。B.達爾文小的時候，經常給父母親趕鴨、割草，他會捉一兩只昆蟲裝進口袋，也會從水底撈幾個彩色的石子，仔細研究半天。后來他成了著名的生物學家。C.居里夫人為了查出一種放射性元素，在環(huán)境簡陋的實驗室里堅持實驗。最終花了三年九個月的時間，在上千公斤的瀝青礦殘渣中提取出了0.1克的鐳。D.李四光小時候和小伙伴玩捉迷藏，看見一塊大石頭，他很好奇這塊石頭是從哪里來的，為了弄懂這一疑惑，他經常跑到很多地方找石頭。后來李四光成為著名的地質學家。14、請選擇下列詩詞運用的修辭手法。（填序號）A．比喻B．擬人C．設問D．對偶（1）春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。（）（2）水是眼波橫，山是眉峰聚。（）（3）好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。（）（4）綠樹村邊合，青山郭外斜。（）15、下列不屬于小說要素的一項是（）A.鮮明的人物形象 B.曲折的故事情節(jié) C.特殊的環(huán)境渲染 D.具體的細節(jié)描寫二、按要求完成句子。（10分）16、三十多年來，我國航天科技始終保持著“茍日新，______新，______新”的發(fā)展態(tài)勢。正所謂“青，______于藍，______于藍”，我國航天事業(yè)能有今天的成就，離不開一代又一代航天人的傳承與創(chuàng)新。17、一年之計在于春，很多詩人為春天寫下最美的詩篇，韓愈寫道“天街小雨潤如酥，________________”，這是早春的朦朧；白居易贊道“日出江花紅勝火，________________”，這是春的燦爛；黃庭堅問道“___________，喚取歸來同住”，這是對春的迷戀。18、《學弈》中具體描寫其中一人“三心二意的學棋態(tài)度”的句子是“____________，____________?！?9、詩詞里蘊含著豐富的情感?！妒逡雇隆分?，王建以“_____，_____”表達他的思念之情；《石灰吟》中，于謙以“_____，_____”表達了他不畏艱險、堅貞不屈的高尚品質：《竹石》中，鄭燮以“_____，_____”表達了他的剛直不阿、錚錚鐵骨。葉紹翁則以“_____，一枝紅杏出墻來，”表達了他對春天的贊美。20、智慧之言往往給人以思想啟迪，“_______________，_______________?！备嬖V我們經過長時間的考驗才能看出人心的好壞、友情的真假；要多和優(yōu)秀的人交流，多向優(yōu)秀的人學習，有時候他們一句話要比讀了十年書還有用，真可謂“___________________，_______________”。三、古詩文積累。（10分）21、爺爺八十大壽，親朋好友前來祝賀。高興之余，爺爺卻感慨自己老了，什么事都做不成了，我趕緊安慰他：“誰道人生無再少？門前流水尚能西！____________?！?2、【詩有聲】“____________不破樓蘭終不還”，征伐之聲回蕩在沙場：“____________，水村山郭酒旗風”，陣陣鳥鳴灑落村莊。23、①.②.③.④.⑤.⑥.⑦.⑧.24、________，要留清白在人間。（于謙《石灰吟》）25、今夜月明人盡望，_____________。四、閱讀理解。（20分）26、課外閱讀。長征中的炊事班①進入草地的第二天，炊事班長向我提議司務長戰(zhàn)士們走爛泥地腳都泡壞了不燒點熱水燙燙腳怎么行呢我不是沒想到這一點，而是覺得，草地行軍炊事員比戰(zhàn)士更辛苦，擔米、做飯已經夠受的了，怎能再加重負擔呢？我沒同意?？墒且坏剿逘I地，他們就把洗腳水燒好了。戰(zhàn)士們都異口同聲地贊揚我們的炊事班。②情況越來越嚴重。有一天早上，一個炊事員挑著銅鍋在我前面走，忽然身子一歪倒下去，一聲不響就犧牲了。第二個炊事員從我身后跑過去，臉上掛著眼淚，拾起銅鍋又挑起來。③草地的天氣變得極快：一會兒是狂風，吹得人睜不開眼；一會兒是暴雨，淋得人直起雞皮疙瘩。正午，雨下大了，部隊停下休息，炊事班連忙找個地方支起銅鍋，燒姜湯、辣子水給戰(zhàn)士們解寒。湯燒開了，剛才挑銅鍋的炊事員端起碗往戰(zhàn)士們手里送。他剛把姜湯遞給戰(zhàn)士，便一頭栽倒在地上，停止了呼吸。僅僅半天工夫，眼睜睜看著犧牲了兩個同志，我怎能不傷心呢？④第五天晚上宿營時，連長要給炊事班補充幾個戰(zhàn)士。這事讓炊事員們知道了，他們推薦錢班長去見連長。班長對連長說：“連長，絕不能從連里抽人了，影響部隊戰(zhàn)斗力。犧牲的同志的擔子，我們擔得起！”連長考慮了一下，覺得他的話有道理。那時候，我們連經過幾次戰(zhàn)斗，一百多人只剩下三十幾個，也實在不能再往炊事班里調了。⑤剛到后半夜，老錢就偷偷爬起來為戰(zhàn)士們燒開水。我知道他昨天還發(fā)高燒，勸他休息，但他怎么也不肯。于是我便起來幫助他。借著火光，我發(fā)現他蠟黃的臉上滾動著豆粒大的汗珠。⑥我覺得有點不對頭，剛要問，只聽他用低沉的聲音對我說：“老謝，給我點水喝！”我忙把鍋蓋掀起來，忽聽身后撲通一聲，回頭一看，老錢倒在地上不動了。我急忙走前幾步伏在他身上叫著、喊著。灶膛里火光熊熊，他的身子卻在我的胸前漸漸變冷了。有的人死在戰(zhàn)場上，有的人死在酷刑下，而我們的錢班長卻死在了他的崗位上——鍋灶前。⑦炊事員們醒了，連首長、戰(zhàn)士們都來了，大家都沉痛地淌著淚。⑧轉過夜，銅鍋又被另一個炊事員挑著前進。每天宿營，部隊還是照常有開水和洗腳水。⑨部隊到達陜北的時候，那口銅鍋擔在了我的肩上。連長看見了，低下了頭；戰(zhàn)士們看見了，流出了淚水。大家嘴里不說，心里都知道，炊事員全犧牲了?？墒?，在艱苦的長征中，我們連的戰(zhàn)士除了戰(zhàn)斗減員外，沒有因缺糧而犧牲一人。⑩長征過去許久了，可那口記載著烈士們功績的銅鍋，仍被保留在我們連里。1.給第一自然段空白處加上標點。2.從本文中，你可以發(fā)現過草地時戰(zhàn)士們面臨哪些困難？（至少寫出兩個）_________________________3.用“”標出文中第3自然段中的反問句，并照樣子換個說法。例句：我不是沒想到這一點，而是覺得，草地行軍炊事員比戰(zhàn)士更辛苦，擔米、做飯已經夠受的了，怎能再加重負擔呢？我不是沒想到這一點，而是覺得，草地行軍炊事員比戰(zhàn)士更辛苦，擔米、做飯已經夠受的了，不能再加重負擔。4.文中標“﹏﹏﹏”的句子也是對錢班長的間接描寫，它表面在寫_________，實際在寫_________。5.本文語言樸素，將濃郁的情感融入具體的事件和細節(jié)中。請摘抄一句你最受感動的句子，并寫寫自己的感受。摘抄：________________________________感受：______________________________27、閱讀下面的材料，回答問題。【材料一】兒童水墨畫展海報【材料二】①水墨畫是中國的國粹，由水和墨經過調配后描繪在宣紙上。水墨畫被視為中國的傳統(tǒng)繪畫，作為國畫的代表在繪畫史上占據著重要地位。（甲）②水墨畫相傳始于唐代，盛于宋元，明朝及近代以來不斷發(fā)展。通常來講，水墨畫的特點僅有黑白兩色，畫上顏色的層次是由墨的濃淡變化體現的。后來，也有工筆花鳥畫，色彩繽紛。③中國的水墨畫涉及的內容非常廣泛，有人物、景物、動物、植物，其主要特點是托物言志、借景抒情。水墨畫通過對物象的描繪，來表現藝術家的精神世界和真情實感，以達到情景交融的藝術境界。（乙）④如今，水墨畫元素已經浸入到人們日常生活中，在服裝、家居、產品包裝等方面廣為應用。例如，在家居設計中經常融入中國水墨畫元素，將傳統(tǒng)與藝術完美結合，使家居更富有東方風韻。不僅如此，它作為中國傳統(tǒng)文化的重要名片，還推動著國際間文化的交流。（丙）⑤水墨畫浸潤著中華民族深厚的文化底蘊，受到世界人民的喜愛和欣賞，成為人類共同的文化瑰寶。1.【材料一】對畫展海報主題中“韻”的解讀最恰當的是（）A.水墨交融 B.妙趣橫生 C.意蘊深遠2.水墨畫的主要特點是：_________________3.把“去年，一幅名為《?；暧心恪返乃嬜髌焚浻瓒砹_斯青年聯(lián)盟收藏。這不僅表達了中國人民的友誼，更代表了中國傳統(tǒng)文化藝術的魅力?！边@一資料插入【材料二】，最合適的位置是（）A.甲 B.乙 C.丙4.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（1）文中畫線句子通過舉例子，說明水墨畫在人們生活中應用廣泛。（）（2）水墨畫是中國的國粹之一，只有黑白兩色。（）（3）水墨畫作為中國的國粹，只受到中國人的喜愛。（）5.國際友人杰妮前來參觀本次“兒童水墨畫展”。請你結合兩則材料，任選“材料一”海報上的一幅兒童作品，從水墨畫的特點和作品含義做介紹，擬寫一個簡短的講解詞。____________________6.李蕓想繪制一個關于水墨畫發(fā)展歷史及重要變化的時間軸，你建議她仔細閱讀哪些自然段？（）A.①② B.①③ C.②③ D.②④五、作文（30分）六年的小學時光轉瞬即逝，我們就要畢業(yè)了，回顧自己的成長歷程，一定離不開很多人的幫助、指導、鼓勵、陪伴……此時此刻，你最想感謝的是誰呢？請以“謝謝你，____________”為題，寫一寫你與他（她）的故事。把題目補充完整，條理清晰，語句通順，寫出真情實感。文中不出現真實的姓名和學校名稱，不少于400字。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、B2、C3、A4、D5、B6、C7、A8、A9、A10、B11、A．意—議B．思—司C．駐—著D．成—誠12、A13、C14、①.C②.A③.B④.D15、D二、按要求完成句子。（10分）16、①.日日②.又日③.取之④.而青17、①.草色遙看近卻無②.春來江水綠如藍③.若有人知春去處18、①.一心以為有鴻鵠將至②.思援弓繳而射之19、①.今夜月明人盡望②.不知秋思落誰家③.粉骨碎身渾不怕④.要留清白在人間⑤.千磨萬擊還堅勁⑥.任爾東西南北風⑦.春色滿園關不住20、①.路遙知馬力②.日久見人心③.聽君一席話④.勝讀十年書三、古詩文積累。（10分）21、休將白發(fā)唱黃雞22、③.黃沙百戰(zhàn)穿金甲④.千里鶯啼綠映紅23、①.②.③.④.⑤.⑥.⑦.⑧.24、粉骨碎身渾不怕25、不知秋思落誰家四、閱讀理解。（20分）26、1.：“！，，？”2.惡劣的天氣；戰(zhàn)斗力補充不足。3.僅僅半天工夫，眼睜睜看著犧牲了兩個同志，我怎能不傷心呢？改為陳述句：僅僅半天工夫，眼睜睜看著犧牲了兩個同志，我很傷心。4.①.大家心情沉痛②.錢班長的死對大家的影響之大5.①.正午，雨下大了，部隊停下休息，炊事班連忙找個地方支起銅鍋，燒姜湯、辣子水給戰(zhàn)士們解寒。②.通