黑龍江省雞西市虎林市實(shí)驗(yàn)中校2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)模擬化學(xué)試題

化學(xué)試題考生注意：1.考試時(shí)間90分鐘。2.全卷共五道大題，總分100分?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Mg-24S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56Cu-64一、選擇題(本題共17小題，每小題2分，共34分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))1.《天工開(kāi)物》是我國(guó)古代科技發(fā)展的智慧結(jié)晶，下列書(shū)中記載的造物過(guò)程涉及化學(xué)變化的是A.楠木制舟 B.糧食釀酒 C.粉碎礦石 D.棉線織布【答案】B【解析】【詳解】A.楠木制舟，只是物質(zhì)形狀的改變，該過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B.糧食釀酒，有新物質(zhì)乙醇生成，該過(guò)程屬于化學(xué)變化，故B正確；C.粉碎礦石，只是物質(zhì)形狀的改變，該過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；D.棉線織布過(guò)程，只是物質(zhì)形狀的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤。故選：B。2.空氣對(duì)人類(lèi)生活有重要作用。下列空氣成分中可制成多種用途的電光源（如航標(biāo)燈、霓虹燈等）的氣體是A.氧氣 B.氮?dú)?C.稀有氣體 D.二氧化碳【答案】C【解析】【詳解】A、氧氣能供給呼吸，支持燃燒，可用于醫(yī)療或是物質(zhì)燃燒時(shí)的助燃劑等，不符合題意；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可做保護(hù)氣等，不符合題意；C、稀有氣體通電時(shí)會(huì)放出各種顏色的光，可用作電光源，符合題意；D、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒可用于滅火等，不符合題意；故選：C。3.下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是A.氧氣的驗(yàn)滿 B.滴加液體藥品C.氫氣的驗(yàn)純 D.稀釋濃硫酸【答案】D【解析】【詳解】A、氧氣具有助燃性，氧氣的驗(yàn)滿操作為：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說(shuō)明已收集滿氧氣，圖示操作正確；B、用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入導(dǎo)容器內(nèi)或接觸容器內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在容器口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖示操作正確；C、檢驗(yàn)氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，氫氣的密度比空氣的小，管口向下移近酒精燈火焰，松開(kāi)拇指點(diǎn)火，如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)，直到聽(tīng)到很小的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，圖示操作正確；D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散，一定不能把水注入濃硫酸中，傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽要向著手心，圖示中標(biāo)簽沒(méi)有向著手心，圖示操作錯(cuò)誤；故選D。4.分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)是按單質(zhì)、鹽、堿、混合物的順序排列的是A.氧氣、碳酸鈣、純堿、空氣 B.氫氣、硫酸鈉、火堿、礦泉水C.甲烷、食鹽、消石灰、冰水 D.金剛石、熟石灰、乙醇、石油【答案】B【解析】【詳解】A、氧氣屬于單質(zhì)；碳酸鈣屬于鹽；但純堿不是堿是碳酸鈉屬于鹽；空氣中含有氧氣、氮?dú)獾葘儆诨旌衔?，故A錯(cuò)誤；B、氫氣屬于單質(zhì)；硫酸鈉屬于鹽；火堿是氫氧化鈉是堿、礦泉水含有礦物質(zhì)和水是混合物，故B正確；C、甲烷是由碳元素氫元素組成的純凈物是化合物；食鹽是氯化鈉是鹽；消石灰是氫氧化鈣是堿；冰水是純凈物不是混合物，故C錯(cuò)；D、金剛石是單質(zhì)；熟石灰是氫氧化鈣是堿不是鹽；乙醇不是堿；石油是混合物，故D錯(cuò)；故選：B。5.物質(zhì)的用途主要由其性質(zhì)決定的。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是A.常用氮?dú)庾鎏畛浔Ｗo(hù)氣——氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)常溫下比較穩(wěn)定B.肥皂水用于緩解蚊蟲(chóng)叮咬后的痛癢感——肥皂水呈弱堿性C干冰作制冷劑保存食物——干冰升華吸熱D.鋁制炊具比鐵制炊具更耐銹蝕——鋁的活動(dòng)性比鐵弱【答案】D【解析】【詳解】A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)常溫下比較穩(wěn)定，常用氮?dú)庾鎏畛浔Ｗo(hù)氣，故A不符合題意；B、肥皂水呈弱堿性，用于緩解蚊蟲(chóng)叮咬后的痛癢感，故B不符合題意；C、干冰升華吸熱，可作制冷劑保存食物，故C不符合題意；D、鋁制炊具比鐵制炊具更耐銹蝕，因?yàn)殇X與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化膜，阻止鋁進(jìn)一步被氧化，故D符合題意。故選D。6.下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是A.水是人類(lèi)寶貴的資源 B.水是一種常用的溶劑C.長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于健康 D.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的【答案】D【解析】【詳解】A、水在生產(chǎn)生活有廣泛用途，是人類(lèi)的寶貴資源，是人類(lèi)維持生命的重要物質(zhì)，說(shuō)法正確；B、水能溶解許多物質(zhì)，很多化學(xué)反應(yīng)都是在溶液中進(jìn)行的，水是常見(jiàn)的溶劑，說(shuō)法正確；C、蒸餾水中缺少人體必需的營(yíng)養(yǎng)元素，長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于健康，說(shuō)法正確；D、水是由分子構(gòu)成，不是由原子直接構(gòu)成，說(shuō)法錯(cuò)誤。。故選D。7.下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與結(jié)論都正確的是A.將氧化鈣固體加入水中，溫度升高，說(shuō)明該反應(yīng)放熱B.將帶火星的木條伸入氧氣中，木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣能燃燒C.在空氣中點(diǎn)燃紅磷，產(chǎn)生大量白霧，說(shuō)明紅磷具有可燃性D.有油污的試管中加入洗滌劑，再用水沖洗，得到干凈試管，說(shuō)明洗滌劑溶解了油污【答案】A【解析】【詳解】A.將氧化鈣固體加入水中，溫度升高，說(shuō)明該反應(yīng)放熱，此選項(xiàng)正確；B.將帶火星的木條伸入氧氣中，木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣能支持燃燒，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.在空氣中點(diǎn)燃紅磷，產(chǎn)生大量白煙，說(shuō)明紅磷具有可燃性，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.有油污的試管中加入洗滌劑，再用水沖洗，得到干凈試管，是因?yàn)橄礈靹┲泻腥榛瘎?，乳化劑具有乳化作用，能將大的油珠分散成無(wú)數(shù)小的油滴隨水流走，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。8.碘是人體必需的微量元素之一、有“智力元素”之稱，如圖為碘在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此判斷下列說(shuō)法不正確的是A. B.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9C.碘原子的電子數(shù)為53 D.碘元素位于元素周期表中第7周期【答案】D【解析】【詳解】A、據(jù)圖可知，x=53－2－18－18－7=8，A正確；B、據(jù)圖可知，元素周期表中一格中最下面的數(shù)字為碘的相對(duì)原子質(zhì)量，碘的相對(duì)原子質(zhì)量=126.9。B正確；C、據(jù)圖可知，碘原子的核電荷數(shù)=53，原子中原子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，所以碘原子的核電荷數(shù)=碘原子的電子數(shù)=53。C正確；D、在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，電子層數(shù)=周期數(shù)，即碘元素位于元素周期表中第五周期。D不正確。綜上所述：選擇D。

9.從下圖某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖中，獲得的信息錯(cuò)誤的是A.參加反應(yīng)的一種物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4B.該反應(yīng)的生成物為混合物C.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1D.中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2:6:1【答案】B【解析】【詳解】A、從圖中可知，有一種反應(yīng)物分子中碳?xì)湓颖葹?:4，因此該反應(yīng)物分子式為C2H4，A選項(xiàng)正確，不合題意；B、該反應(yīng)的生成物是乙醇，乙醇為純凈物，因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；C、可從圖中看出2個(gè)C2H4分子和2個(gè)H2O分子生成了2個(gè)C2H5OH分子，因此反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1:1，C選項(xiàng)正確，不合題意；D、該反應(yīng)的生成物是乙醇，一個(gè)乙醇分子由2個(gè)C原子，6個(gè)H原子和1個(gè)O原子構(gòu)成，因此D選項(xiàng)正確，不合題意；故選B。10.色氨酸（C11H12N2O2）是一種氨基酸，在人體內(nèi)含量太低會(huì)影響睡眠質(zhì)量，一般可通過(guò)食補(bǔ)黃豆、黑芝麻、海蟹等得以改善，有關(guān)色氨酸的敘述正確的是（）A.色氨酸分子中含有4種元素B.色氨酸中含有氮分子C.色氨酸中共含有27個(gè)原子D.色氨酸分子中質(zhì)子總數(shù)和電子總數(shù)相等【答案】D【解析】【詳解】A、物質(zhì)是由元素組成的，分子是由原子構(gòu)成的，所以色氨酸分子中含有四種原子，故A不正確；B、色氨酸是由色氨酸分子構(gòu)成的，不含氮分子，故B不正確；C、色氨酸是由色氨酸分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，1個(gè)色氨酸分子中含27個(gè)原子，故C不正確；D、分子是由原子構(gòu)成的，在原子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，所以色氨酸分子中質(zhì)子總數(shù)和電子總數(shù)相等，故D正確。故選D。11.下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】比較外觀：氮肥、鉀肥為白色晶體，磷肥為灰白色粉狀。【詳解】A.為氮肥，為白色晶體，故A錯(cuò)誤；

B.為鉀肥，為白色晶體，故B錯(cuò)誤；C.為磷肥，為灰白色粉狀，故C正確；D.為氮肥，為白色晶體，故D錯(cuò)誤。故選：C。12.下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是A.小蘇打治療胃酸過(guò)多：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑復(fù)分解反應(yīng)B.溶洞的形成：CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2化合反應(yīng)C.制取氯化鉀：KNO3+NaCl=NaNO3+KCl復(fù)分解反應(yīng)D.用鐵制容器盛放稀鹽酸：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑分解反應(yīng)【答案】B【解析】【詳解】A.小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，小蘇打治療胃酸過(guò)多的化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

，該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、在自然界里，含有碳酸鈣的石灰?guī)r逐漸變成碳酸氫鈣而溶解，形成了溶洞，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，正確；C、硝酸鉀與氯化鈉互相交換成分，沒(méi)有沉淀析出，也沒(méi)有氣體放出，沒(méi)有水生成，不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，這兩種物質(zhì)不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、鐵制不能容器盛放稀鹽酸，鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑

，該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選B。13.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)的重要方法。下列歸納總結(jié)完全正確的是A．化學(xué)與生活B．化學(xué)與安全①青銅和鋼都屬于金屬材料②治療胃酸過(guò)多發(fā)生了中和反應(yīng)①可用二氧化碳滅火器撲滅圖書(shū)、檔案、精密儀器等物的失火②在煤爐上放一壺水能防止一氧化碳中毒C．化學(xué)與工、農(nóng)業(yè)D．物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)①可以用燒堿改良酸性土壤②使用鐵制容器配制、盛放農(nóng)藥波爾多液①由同一種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)②化學(xué)變化中分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、①青銅是銅的合金，鋼是鐵的合金，青銅和鋼均屬于金屬材料，正確；②氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多，是因?yàn)闅溲趸X能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，正確。符合題意；B、①可用二氧化碳滅火器撲滅圖書(shū)、檔案、精密儀器等物的失火，不會(huì)因留下痕跡而損壞物品，正確；②一氧化碳難溶于水，在煤爐上放一壺水不能防止一氧化碳中毒，錯(cuò)誤。不符合題意；C、①燒堿顯堿性，能與酸性物質(zhì)反應(yīng)，但燒堿腐蝕性較強(qiáng)，不能用于改良酸性土壤，錯(cuò)誤；②鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，不能使用鐵制容器配制、盛放農(nóng)藥波爾多液，錯(cuò)誤。不符合題意；D、①單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，由同一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧的混合物由氧元素一種元素組成，但是屬于混合物，錯(cuò)誤；②在化學(xué)變化中，分子可分為原子，原子可重新組合為新的分子，原子不能再分，正確。不符合題意。故選A。14.下列實(shí)驗(yàn)中，主要說(shuō)明分子間有間隔的實(shí)驗(yàn)是A.氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn) B.鉛塊粘合實(shí)驗(yàn)C.酒精和水混合實(shí)驗(yàn) D.芝麻黃豆混合實(shí)驗(yàn)【答案】C【解析】【詳解】A、抽出玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)誤；B、端面磨平的鉛塊粘合后能夠吊起大鉤碼，說(shuō)明由于分子之間的引力將兩個(gè)鉛塊粘在一起，錯(cuò)誤；C、酒精和水混合后體積減小，說(shuō)明分子間有間隔，分子相互穿插到對(duì)方分子的間隔中，使得體積減小，正確；D、芝麻和黃豆是宏觀物體，不是微觀粒子，不能說(shuō)明分子間有間隔，錯(cuò)誤；故選C。15.把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下圖。已知甲和丁兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量均為M，則下列說(shuō)法中正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量(g)810121反應(yīng)后的質(zhì)量(g)021待測(cè)9A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，物質(zhì)甲和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是2：3B.反應(yīng)中的甲、丁發(fā)生改變的質(zhì)量比是1：1C.甲和乙是反應(yīng)物D.反應(yīng)后丙的質(zhì)量為9g【答案】A【解析】【分析】由表中數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)后，甲的質(zhì)量減少了8g，丁的質(zhì)量減少了21g-9g=12g，則甲和丁是反應(yīng)物，乙的質(zhì)量增加了21g-10=11g，乙是生成物，反應(yīng)后丙的質(zhì)量為8g+10g+1g+21g-21g-9g=10g，反應(yīng)后質(zhì)量增加，則丙是生成物。【詳解】A、由分析知，甲和丁的質(zhì)量比為8:12=2：3，甲和丁兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量均為M，則物質(zhì)甲和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為，故A符合題意；B、由表中數(shù)據(jù)可知，甲的質(zhì)量減少了8g，丁的質(zhì)量減少了12g，則反應(yīng)中的甲、丁發(fā)生改變的質(zhì)量比是8g:12g=2：3，故B不符合題意；C、由分析知，甲和丁是反應(yīng)物，乙和丙是生成物，故C不符合題意；D、由分析知，反應(yīng)后丙的質(zhì)量為10g，故D不符合題意。故選A。16.下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是A.①② B.②③ C.①③ D.①②③【答案】D【解析】【詳解】①氧化銅能與硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅，硫酸銅又能與金屬鐵等發(fā)生置換而得到銅，銅與氧氣反應(yīng)則可得到氧化銅，因此該轉(zhuǎn)化關(guān)系中的三種物質(zhì)均可實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化；②碳酸鈣在高溫下分解可一步轉(zhuǎn)化為氧化鈣，氧化鈣再與水反應(yīng)又可一步轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉可一步轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，因此該轉(zhuǎn)化關(guān)系中的三種物質(zhì)均可實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化；③碳酸鈉與硫酸可一步生成硫酸鈉、硫酸鈉可與氫氧化鋇反應(yīng)生成氫氧化鈉，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，因此該轉(zhuǎn)化中的三種物質(zhì)都能實(shí)現(xiàn)一步的轉(zhuǎn)化；故選D．17.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)常用的思維方式。以下推理結(jié)果正確的是（）A.堿能使無(wú)色酚酞試液變紅色，能使無(wú)色酚酞試液變紅色一定是堿B.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物D.離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子【答案】C【解析】【詳解】A、堿能使無(wú)色酚酞試液變紅色，能使無(wú)色酚酞試液變紅色的不一定是堿，可能是鹽，A錯(cuò)。B、中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，B錯(cuò)。C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物，C正確。D、離子是帶電的原子或原子團(tuán)，帶電的粒子不一定是離子，如質(zhì)子，D錯(cuò)。故選：C。二、不定項(xiàng)選擇題(本題共3小題，每小題2分，共6分。每小題有1~2個(gè)正確選項(xiàng)。多選、錯(cuò)選、不選不得分，漏選得1分)18.下列有關(guān)物質(zhì)的除雜、鑒別所用的操作方法正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟僮鞣椒ˋ除去粗鹽中的泥沙加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶B除去二氧化碳中少量的水蒸氣通過(guò)裝有固體的干燥管C鑒別氮?dú)?、二氧化碳和氧氣分別伸入燃著的小木條D鑒別氮肥（）和鉀肥（）加熟石灰混合、研磨、聞氣味A.A B.B C.C D.D【答案】AD【解析】【詳解】A、利用混在食鹽中的泥沙不能溶于水的特點(diǎn)，可先把粗鹽放入水中溶解，使食鹽與泥沙進(jìn)行初步分離，再經(jīng)過(guò)過(guò)濾除去溶液中不溶的泥沙，最后經(jīng)過(guò)蒸發(fā)，把溶解的食鹽結(jié)晶分離出來(lái)。A正確；B、氫氧化鈉不但吸收水蒸氣，同時(shí)與二氧化碳也能發(fā)生反應(yīng)。B不正確；C、氮?dú)?、二氧化碳都不支持燃燒，用燃著的小木條無(wú)法鑒別。C不正確；D、NH4Cl加熟石灰混合、研磨生成氨氣，KCl與熟石灰不反應(yīng)。D正確。綜上所述：選擇AD。

19.下列四個(gè)圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A.向一定量的氧化銅粉末中逐漸加入稀硫酸至過(guò)量B.向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀鹽酸至過(guò)量C.在飽和石灰水中加入少量生石灰D.在密閉容器中用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量【答案】D【解析】【詳解】A．氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，向一定量的氧化銅粉末中逐漸加入稀硫酸，水的質(zhì)量由零慢慢增大，當(dāng)反應(yīng)完全后，繼續(xù)加入稀硫酸，溶液中水的質(zhì)量繼續(xù)增大，只是增大的幅度變小，故正確；B．向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別緩慢地逐滴加入稀硫酸，開(kāi)始產(chǎn)生的氫氣一樣多，等質(zhì)量的酸完全反應(yīng)需要鐵的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量多，故鐵粉與等質(zhì)量的酸反應(yīng)后所得的鹽溶液的質(zhì)量多；設(shè)等質(zhì)量的鎂和鐵的質(zhì)量為x，則xg的鎂完全反應(yīng)生成氯化鎂的質(zhì)量為xg的鐵完全反應(yīng)生成氯化亞鐵的質(zhì)量為，故最終金屬鎂與稀鹽酸反應(yīng)后所得的鹽的質(zhì)量多，故正確；C．石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣，氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱；由于水的質(zhì)量減少，溫度升高，有氫氧化鈣析出，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減少；當(dāng)冷卻至室溫后，溫度降低，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增加，但由于水的質(zhì)量減少，比加入生石灰前的溶質(zhì)溶質(zhì)少，但是溶液仍為原溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故正確；D．在密閉的容器內(nèi)，紅磷燃燒放熱，所以容器內(nèi)的壓強(qiáng)增大，隨著反應(yīng)的結(jié)束，溫度降低，因?yàn)榧t磷燃燒消耗了氧氣，容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小，所以容器內(nèi)的壓強(qiáng)小于原來(lái)的壓強(qiáng)，故錯(cuò)誤。故選D。20.在托盤(pán)天平的兩盤(pán)上各放一只等質(zhì)量的燒杯，在兩只燒杯里分別加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸，將天平調(diào)節(jié)至平衡。然后向左盤(pán)燒杯中投入一定質(zhì)量的碳酸鈉固體，向右盤(pán)燒杯中投入一定質(zhì)量的鎂，均恰好完全反應(yīng)，天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)。則下列各項(xiàng)操作中，能使天平重新達(dá)到平衡的是（）A.將游碼向右移動(dòng)4.2g B.向右盤(pán)燒杯中再加入4g稀鹽酸C.在右盤(pán)上放4.8g鎂 D.在左盤(pán)上放7.2g碳酸鈉固體【答案】B【解析】【分析】因?yàn)橛深}意得知反應(yīng)都是恰好完成。故設(shè)恰好完成所需的碳酸鈉的質(zhì)量為，生成的二氧化碳的質(zhì)量為。所以左邊燒杯中反應(yīng)后的重量=50g+10.6g-4.4g=56.2g設(shè)完全反應(yīng)所需鎂的質(zhì)量為，生成氫氣的質(zhì)量為。所以右邊燒杯中反應(yīng)后的重量=50g+2.4g-0.2g=52.2g則均恰好完全反應(yīng)后，天平左盤(pán)增加質(zhì)量比右盤(pán)增加質(zhì)量多出56.2g-52.2g=4g；所以，要使天平仍然保持平衡，需要使天平右側(cè)質(zhì)量增加4g；由于燒杯內(nèi)可以發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)已完全反應(yīng)，因此所加入的物質(zhì)不再發(fā)生反應(yīng)，加入的質(zhì)量即增加的質(zhì)量。【詳解】A、由分析可以得知左邊托盤(pán)比右邊托盤(pán)重4g，故應(yīng)將游碼向右移動(dòng)4g。故A錯(cuò)誤；B、由分析可以得知左邊托盤(pán)比右邊托盤(pán)重4g且物質(zhì)已完全反應(yīng)，因此所加入的物質(zhì)不再發(fā)生反應(yīng)，加入的質(zhì)量即增加的質(zhì)量，故向右邊托盤(pán)中加入4g鹽酸可以使得天平平衡。故B正確；C、由分析可以得知左邊托盤(pán)比右邊托盤(pán)重4g且加入的質(zhì)量即增加的質(zhì)量，所以應(yīng)該向右邊托盤(pán)中加入4g的鎂。故C錯(cuò)誤；D、由分析可以得知左邊托盤(pán)比右邊托盤(pán)重4g且加入的質(zhì)量即增加的質(zhì)量，故加入7.2g碳酸鈉之后天平仍就向左偏轉(zhuǎn)。故D錯(cuò)誤。故選B。三、填空題(本題共6小題，每空1分，共25分)21.用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題：（1）地殼中含量最多的非金屬元素______。（2）導(dǎo)致酸雨形成的主要?dú)怏w是______。（3）標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素化合價(jià)______?！敬鸢浮?1.O22.SO223.【解析】【小問(wèn)1詳解】地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素，元素符號(hào)為：O；【小問(wèn)2詳解】二氧化硫在空氣中易形成硫酸，引起酸雨，化學(xué)式為SO2；【小問(wèn)3詳解】過(guò)氧化氫中，氫元素顯+1價(jià)，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零，則氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)；由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)可表示為。22.四方食事，不過(guò)一碗人間煙火，豆腐是一種營(yíng)養(yǎng)豐富又歷史悠久的食材。（1）每100g豆腐中含各種營(yíng)養(yǎng)成分如表所示。豆腐中含有六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，則表中X代表______，下述元素中攝入______(填元素符號(hào))不足，易得佝僂病。蛋白質(zhì)/g水/g油脂/g鐵/g鈣/g磷/gX維生素B1/mg維生素B2/mg14.4889.31.31.40.240.22.80.060.03（2）制作豆腐在“點(diǎn)漿”時(shí)要用凝固劑，即在豆?jié){中加入某種鹽，使溶解在水中的蛋白質(zhì)溶解度變小而析出。則加入的鹽可能是___(填序號(hào))。A.BaCl2 B.CuSO4 C.MgCl2（3）豆腐與菠菜一般不能大量同食，因?yàn)槎垢泻幸环N鈣鹽(CaSO4)，菠菜中含有草酸(H2C2O4)，兩者會(huì)反應(yīng)生成草酸鈣(CaC2O4)沉淀，形成結(jié)石，上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____?！敬鸢浮?2.①.糖類(lèi)②.Ca23.C24.CaSO4+H2C2O4=CaC2O4↓+H2SO4【解析】【小問(wèn)1詳解】豆腐中含有六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括：蛋白質(zhì)、油脂、糖類(lèi)、維生素、水、無(wú)機(jī)鹽，則X代表糖類(lèi)；下述元素中，鈣元素（Ca）攝入不足，易得佝僂病；【小問(wèn)2詳解】BaCl2、CuSO4都是重金屬鹽，有毒性，MgCl2沒(méi)有毒性，在豆?jié){中加入MgCl2，使溶解在水中的蛋白質(zhì)溶解度變小而析出。故選C；【小問(wèn)3詳解】CaSO4與H2C2O4反應(yīng)生成草酸鈣(CaC2O4)沉淀和硫酸，反應(yīng)方程式為：CaSO4+H2C2O4=CaC2O4↓+H2SO4。23.第19屆亞運(yùn)會(huì)在杭州成功舉行。（1）氫能源汽車(chē)是亞運(yùn)會(huì)的交通工具。相比于化石燃料，氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是______。（2）棒(壘)球體育中心場(chǎng)館頂部采用帶二氧化鈦涂層的PTFE膜覆蓋。PTFE膜結(jié)構(gòu)，又稱聚四氟乙烯，是一種______(選填“合成”或“天然”)材料。（3）某位志愿者的服裝面料是利用回收可樂(lè)塑料瓶加工的絲線紡織而成的，可采用______的方法區(qū)分可樂(lè)瓶環(huán)保布和絲綢面料。（4）火炬?zhèn)鬟f結(jié)束后，關(guān)閉閥門(mén)熄滅火炬，其中蘊(yùn)含的滅火原理是______?！敬鸢浮?3.清潔無(wú)污染、熱值高等24.合成25.灼燒、聞氣味26.隔離可燃物【解析】【小問(wèn)1詳解】氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是燃燒產(chǎn)物是水，清潔無(wú)污染，熱值高等【小問(wèn)2詳解】四氟乙烯聚合物薄膜是合成有機(jī)高分子材料，屬于合成材料；【小問(wèn)3詳解】可采用灼燒、聞氣味的方法區(qū)分可樂(lè)瓶環(huán)保布和絲綢面料，有羽毛燒焦味的是絲綢面料，有特殊氣味的是可樂(lè)瓶環(huán)保布；【小問(wèn)4詳解】火炬?zhèn)鬟f結(jié)束后，關(guān)閉閥門(mén)氣體燃料不能排出，火炬熄滅，滅火原理是清除可燃物。24.“水是生命之源”。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）在自來(lái)水的凈化過(guò)程中除去不溶性雜質(zhì)的操作是_____；之后可在水中加入_____。來(lái)吸附水中的色素和異味。（2）生活中，常用肥皂水來(lái)區(qū)別硬水和軟水，當(dāng)觀察到產(chǎn)生大量泡沫，少量浮渣證明是_____（填“硬水”或“軟水”）。（3）某同學(xué)將甲、乙固體各30克分別加入100克水中后，進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示。請(qǐng)問(wèn)答：①時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系：甲_____乙（填“<”“>”或“=”）。②m的取值范圍_____。③時(shí)，取等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水后，恢復(fù)到。下列說(shuō)法不正確的是_____（填字母）。A．恢復(fù)到原溫度后，溶液中溶劑的質(zhì)量：甲=乙B．恢復(fù)到原溫度后，析出晶體質(zhì)量：乙>甲C．若再降溫到時(shí)，溶液的質(zhì)量：甲>乙D．若再降溫到時(shí)，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲=乙【答案】（1）①.過(guò)濾②.活性炭（2）軟水（3）①.>②.2<m≤40③.BCD【解析】【小問(wèn)1詳解】在自來(lái)水的凈化過(guò)程中除去不溶性雜質(zhì)的操作是過(guò)濾，故填過(guò)濾；活性炭具有吸附性，能夠吸附水中的色素和異味，故填活性炭?！拘?wèn)2詳解】軟水遇到肥皂水產(chǎn)生泡沫，即向水樣中加入肥皂水，當(dāng)觀察到產(chǎn)生大量泡沫，少量浮渣，證明是軟水，故填軟水。【小問(wèn)3詳解】①由圖可知，10°C時(shí)，甲的溶解度曲線高于乙的溶解度曲線，則10°C時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲>乙，故填>。②10°C時(shí)，將甲、乙固體各30克分別加入100克水中后，然后升溫至40°C時(shí)，向甲溶液中加入mg甲，溶液底部有固體剩余，且40°C時(shí)甲的溶解度為32g，則m>2g，同時(shí)向乙溶液中加入mg乙，溶液的底部無(wú)固體剩余，即加入的乙固體完全溶解，且40°C時(shí)乙的溶解度為70g，則加入的乙的固體≤40g，即m的取值范圍是2<m≤40，故填2<m≤40。③A、由圖可知，40°C時(shí)乙的溶解度大于甲的溶解度，則40°C時(shí)乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，40°C時(shí)取等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液，乙的飽和溶液中的水的質(zhì)量小于甲的飽和溶液中的水的質(zhì)量，分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水后，則恢復(fù)到原溫度后，溶液中溶劑的質(zhì)量：甲>乙，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由圖可知，40°C時(shí)乙的溶解度大于甲的溶解度，則40°C時(shí)乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水后，恢復(fù)到原溫度后，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系為乙>甲，選項(xiàng)正確；C、由圖可知，甲、乙的溶解度都隨溫度升高而增大，且乙的溶解度受溫度影響較大，并且20°C時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等，再降溫到20°C時(shí)，乙溶液中析出的晶體的質(zhì)量較多，則剩余溶液的質(zhì)量關(guān)系為甲>乙，選項(xiàng)正確；D、由圖可知，甲、乙的溶解度都隨溫度升高而增大，并且20°C時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等，降溫到20°C時(shí)，剩余溶液都為飽和溶液，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為甲=乙，選項(xiàng)正確，故填BCD。25.金屬及金屬材料廣泛用于生產(chǎn)、生活及科學(xué)實(shí)驗(yàn)，其應(yīng)用推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。（1）家用臺(tái)燈通常采用銅制插頭，是利用金屬銅的______性。（2）鐵制品長(zhǎng)期暴露在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕，為防止鋼鐵銹蝕，常在其表面涂刷油漆或鍍上其他金屬。這些放法能防止銹蝕的原理是______。（3）為驗(yàn)證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，某同學(xué)選用如下試劑組進(jìn)行驗(yàn)證，其中不合理的是(填序號(hào))。A.Zn、CuSO4溶液、AgB.ZnSO4溶液、Cu、AgNO3溶液C.ZnSO4溶液、CuSO4溶液、Ag【答案】25.導(dǎo)電26.隔絕氧氣和水27.C【解析】【小問(wèn)1詳解】家用臺(tái)燈通常采用銅制插頭，是利用金屬銅的導(dǎo)電性；【小問(wèn)2詳解】鐵銹蝕的原因是鐵在有氧氣和水等物質(zhì)存在的條件下，發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，生成鐵銹；為防止鋼鐵銹蝕，常在其表面涂刷油漆或鍍上其他金屬。這些放法能防止銹蝕的原理是隔絕氧氣和水；【小問(wèn)3詳解】A、鋅能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸鋅，說(shuō)明鋅的活動(dòng)性大于銅；銀與硫酸銅溶液不反應(yīng)，說(shuō)明銀的活動(dòng)性小于銅，所以可用Zn、CuSO4溶液、Ag，驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，設(shè)計(jì)合理，不符合題意；B、銅與硫酸鋅溶液不反應(yīng)，說(shuō)明銅的活動(dòng)性小于鋅；銅能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸銅，說(shuō)明銅比銀活潑，所以可用ZnSO4溶液、Cu、AgNO3溶液，驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，設(shè)計(jì)合理，不符合題意；；C、銀不與硫酸鋅和硫酸銅反應(yīng)，說(shuō)明銀的活動(dòng)性弱于鋅、銅，無(wú)法證明鋅和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，所以利用ZnSO4溶液、CuSO4溶液、Ag，無(wú)法驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，設(shè)計(jì)不合理，符合題意。故選C。26.推斷題：A~G都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A是一種具有還原性的黑色固體單質(zhì)，C是常用的滅火的氣體；D為紅色固體單質(zhì)，B為其氧化物；F為一種比較活潑的常見(jiàn)金屬；G是一種藍(lán)色溶液，可用于配置農(nóng)藥波爾多液。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：請(qǐng)回答：（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B___________；G___________；（2）寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：___________。該反應(yīng)屬于___________（填一種基本反應(yīng)類(lèi)型）。（3）請(qǐng)寫(xiě)出金屬F的一種用途___________?！敬鸢浮浚?）①.CuO②.CuSO4（2）①.②.置換反應(yīng)（3）制作菜刀【解析】【小問(wèn)1詳解】A~G都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A是一種具有還原性的黑色固體單質(zhì)，還原性的物質(zhì)有一氧化碳、氫氣和碳，則A是碳，C是常用的滅火的氣體，則C是二氧化碳，二氧化碳與A（碳）在高溫條件下反應(yīng)生成E，則E是一氧化碳，一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成F，則F是鐵，G是一種藍(lán)色溶液，可用于配置農(nóng)藥波爾多液，則G是硫酸銅，F(xiàn)（鐵）和銅的鹽溶液反應(yīng)生成銅，且D為紅色固體單質(zhì)，則D為銅，B為其氧化物，則B是氧化銅，代入檢驗(yàn)，推導(dǎo)正確；由上分析可知下列物質(zhì)的化學(xué)式：B：CuO；G：CuSO4；【小問(wèn)2詳解】反應(yīng)④是鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫做置換反應(yīng)，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；【小問(wèn)3詳解】金屬F是鐵，常用于制作菜刀。四、實(shí)驗(yàn)與探究(本題共4小題，每空1分，共25分)27.掌握常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。（1）①②③④實(shí)驗(yàn)中都要用到的儀器是_____，在①②中使用它的操作要求是_____，④中它的作用是_____。（2）③實(shí)驗(yàn)中注意的問(wèn)題是_____。（寫(xiě)一點(diǎn)）【答案】（1）①.玻璃棒②.不觸碰燒杯內(nèi)壁及燒杯底部③.轉(zhuǎn)移固體物質(zhì)（2）pH試紙不能用水潤(rùn)濕##不能將pH試紙浸入待測(cè)溶液中等【解析】【小問(wèn)1詳解】由圖可知，①為溶解，②為稀釋濃硫酸，③為測(cè)溶液的pH，④為稱量固體質(zhì)量，四個(gè)實(shí)驗(yàn)中都要用到的儀器是玻璃棒，故填玻璃棒；①②中使用玻璃棒的操作是攪拌，操作要求是不觸碰燒杯內(nèi)壁及燒杯底部，不能出現(xiàn)劇烈的碰擊聲，故填不觸碰燒杯內(nèi)壁及燒杯底部；④為稱量固體的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是轉(zhuǎn)移固體物質(zhì)，故填轉(zhuǎn)移固體物質(zhì)?！拘?wèn)2詳解】③實(shí)驗(yàn)為測(cè)溶液的pH，實(shí)驗(yàn)中注意的問(wèn)題是pH試紙不能用水潤(rùn)濕，不能將pH試紙浸入待測(cè)溶液中等，故填pH試紙不能用水潤(rùn)濕或不能將pH試紙浸入待測(cè)溶液中等。28.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置是_________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________；若用裝置F收集CO2，則接口②應(yīng)與________（填接口序號(hào)）相連；若在F中加入濃硫酸作干燥劑，用裝置B制備干燥的二氧化碳，裝置接口的連接順序?yàn)棰诮觃____，___接______。【答案】（1）①.A②.（2）①.②.⑦③.⑦④.⑥⑤.③【解析】【小問(wèn)1詳解】根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理：固體+固體，且需要加熱，所以屬于固固加熱型，故發(fā)生裝置選A裝置；反應(yīng)物是高錳酸鉀，條件是加熱，生成物是錳酸鉀、水和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為；【小問(wèn)2詳解】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是：用大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為；根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大，要用向上排空氣法，所以應(yīng)該從⑦處通入二氧化碳，從而將空氣排出，達(dá)到收集的目的，故填：⑦；干燥二氧化碳，需要讓二氧化碳與濃硫酸充分接觸，所以②要接⑦，⑥接③，故填：⑦；⑥；③?！军c(diǎn)睛】熟練掌握兩套制取氣體的發(fā)生裝置，并能夠根據(jù)反應(yīng)條件和原理來(lái)選擇發(fā)生裝置，并會(huì)根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)來(lái)選擇合適的收集方法及裝置是解題的關(guān)鍵。29.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。（1）A實(shí)驗(yàn)中，打開(kāi)活塞，用_____分別接近a、b玻璃尖嘴口處，檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體。（2）B實(shí)驗(yàn)_____（填“能”或“不能”）測(cè)定空氣中氧氣的含量。（3）C實(shí)驗(yàn)中，能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。體現(xiàn)二氧化碳的物理物質(zhì)是_____。（4）D實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小氣球的變化是_____，如果將紅磷直接放在錐形瓶底部，可能造成的后果是_____。【答案】（1）燃著的木條（2）不能（3）①.蠟燭由低到高依次熄滅②.密度大于空氣（4）①.先膨脹后變癟②.錐形瓶底部炸裂【解析】【小問(wèn)1詳解】檢驗(yàn)氫氣可以用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行檢驗(yàn)，所以可以用燃著的木條分別接近a、b玻璃尖嘴口處,，產(chǎn)生氫氣處的現(xiàn)象是氣體燃燒,，發(fā)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生氧氣處的現(xiàn)象是木條燃燒更旺。故填：燃著的木條?！拘?wèn)2詳解】測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是可燃物消耗空氣中的氧氣導(dǎo)致錐形瓶中氣體壓強(qiáng)減小，使水倒吸進(jìn)入錐形瓶，要使氧氣消耗后錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小，生成物就不能是氣體，否則反應(yīng)前后氣體壓強(qiáng)幾乎不變，碳燃燒生成的二氧化碳是氣體，所以不能用碳燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量。故填：不能。【小問(wèn)3詳解】由于二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，所以會(huì)看到蠟燭熄滅。由于二氧化碳的密度比空氣大,，所以蠟燭由低到高依次熄滅。故填：蠟燭由低到高依次熄滅；密度大于空氣?！拘?wèn)4詳解】紅磷燃燒會(huì)放出熱量使錐形瓶中氣體膨脹，氣球會(huì)脹大，冷卻后錐形瓶中氣體壓強(qiáng)減小，氣球會(huì)變癟；如果將紅磷直接放在錐形瓶底部，紅磷燃燒生成的高溫熔融物會(huì)使瓶底炸裂。故填：先膨脹后變癟；錐形瓶底部炸裂。30.為了探究酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)，某興趣小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)將A、B燒杯中的所有物質(zhì)倒進(jìn)燒杯C中，然后將燒杯C中的固液混合物過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加足量的稀鹽酸，觀察到有氣泡冒出，但最終固體沒(méi)有消失。（1）A中的物質(zhì)充分反應(yīng)后，所得溶液的溶質(zhì)是____________。（2）寫(xiě)出燒杯C的濾渣中滴加足量的稀鹽酸產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式____________（3）為了確定燒杯C的濾液中溶質(zhì)的成分，小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究?！咎岢鰡?wèn)題】燒杯C的濾液中所含有的離子有哪些?【作出猜想】甲猜想:可能是Na+??OH-乙猜想:可能是Na+??OH-丙猜想:可能是Na+??OH-?丁猜想:可能是Na+?Ba2+??OH-?你的猜想是____________；____________（填兩種猜想）【討論與交流】經(jīng)過(guò)分析，同學(xué)們認(rèn)為有一位同學(xué)的猜想無(wú)需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的?你認(rèn)為錯(cuò)誤的猜想和理由是____________?【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】為驗(yàn)證自己的猜想，三位同學(xué)又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):甲:取少量濾液于試管中，滴入一定量的稀鹽酸，觀察到溶液中沒(méi)有氣泡產(chǎn)生?于是認(rèn)為自己的猜想不正確?乙:取少量濾液于試管中，滴入一定量的氯化鋇溶液，觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀，于是認(rèn)為自己的猜想正確?丙:取少量濾液于試管中，滴入足量的稀鹽酸，然后再滴入一定量的氯化鋇溶液，觀察到____________的現(xiàn)象，于是認(rèn)為自己的猜想正確?同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論和交流后，一致認(rèn)為丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論是準(zhǔn)確的?你認(rèn)為他們的理由是____________【交流與反思】通過(guò)甲、丙和乙、丙實(shí)驗(yàn)對(duì)比，認(rèn)真分析甲和乙沒(méi)有注意到的共同存在的問(wèn)題，可以得出：為了驗(yàn)證自己的猜想，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要考慮到的具體因素是____________?！敬鸢浮浚?）Na2CO3和Na2SO4（2）BaCO3＋2HCl=BaCl2＋H2O＋CO2↑（3）①.Na+?OH-②.Na+?Ba2+?OH-③.丁猜想錯(cuò)誤，Ba2+與?CO32-反應(yīng)會(huì)生成硫酸鋇和碳酸鋇沉淀，不能共存④.溶液中先產(chǎn)生氣泡，后有白色沉淀產(chǎn)生⑤.足量的稀鹽酸檢驗(yàn)并除去，氯化鋇溶液檢驗(yàn)，先產(chǎn)生氣泡，后有白色沉淀產(chǎn)生說(shuō)明含有和⑥.所加的試劑是否只與被檢驗(yàn)的物質(zhì)反應(yīng)出現(xiàn)明顯現(xiàn)象【解析】【小問(wèn)1詳解】A中碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，B中硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)將A、B燒杯中的所有物質(zhì)倒進(jìn)燒杯C中，然后將燒杯C中的固液混合物過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加足量的稀鹽酸，觀察到有氣泡冒出，但最終固體沒(méi)有消失，碳酸鋇與鹽酸反應(yīng)，硫酸鋇不溶于酸，所以從實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可以看出，濾渣中含有碳酸鋇和硫酸鋇沉淀，碳酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和