福建省泉州市安溪縣2022-2023學年五年級上學期期末考試語文試題

2022-2023學年福建省泉州市安溪縣五年級（上）期末語文試卷一、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。（每字0.5分，共5分）1．（5分）根據(jù)語境，看拼音寫詞語。??北京這座城市，fēngjǐngmíngshèng星羅棋布，建筑hóngwěi。天安門城樓上的國徽在陽光的zhàoyào下格外醒目，莊嚴的升旗儀式chùdòng著人們的內(nèi)心，愛國之情油然而生。二、單項選擇題（單選，請將正確答案對應(yīng)的序號填在括號里）（每題1分，共10分）2．（1分）下面加點字的讀音完全正確的一項是（）A．間隔（jiàn）蓑毛（shuāi） B．勉強（qiáng）釀酒（liàng） C．削弱（xuē）冠軍（guàn） D．浸潤（qīn）圓圈（quān）3．（1分）下列四組詞語，書寫完全正確的一組是（）A．榨油負荊請罪 B．愛幕不拒一格 C．荒言震耳欲聾 D．酷署難以置信4．（1分）下列加點詞解釋不正確的一項是（）A．死去元知萬事空（本來） B．隨意春芳歇（休息） C．敏而好學，不恥下問（喜好） D．學而不厭，誨人不倦（滿足）5．（1分）下列句子中，帶點四字詞語運用準確的一句是（）A．冀中人民處心積慮地設(shè)計了巧妙的地道，展現(xiàn)出了無窮的智慧和頑強的斗志。 B．在今天的接力比賽中，我們班男女兩隊雙雙獲得冠軍，大家都得意忘形。 C．為航天工程嘔心瀝血的工作人員，是我們學習的榜樣。 D．諸葛亮詭計多端，以空城計智退司馬懿的大軍，解除了危機。6．（1分）用成語替換下列句子中的俗語，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．前怕狼后怕虎的人終究是干不了大事的。（狐假虎威） B．老師教育我們要吃水不忘挖井人，做個知道感恩的人。（飲水思源） C．我這人就喜歡打開天窗說亮話。（直言不諱） D．今年收成本來就不好，又遇到蝗災(zāi)，真是屋漏偏逢連夜雨。（雪上加霜）7．（1分）下列頓號運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。 B．地洞里經(jīng)常準備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上三五天不成問題。 C．花生不像桃子、蘋果、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝上。 D．夜幕將臨，那風聲、蟲鳴，聽起來愈發(fā)叫人心曠神怡。8．（1分）下列句子使用了反復(fù)的修辭手法的一項是（）A．朝陽掀開黎明的薄紗，給天空點染了一層紅暈。 B．老師的贊揚聲如輕快的雨點一般落在我身上。 C．夕陽西沉，夜幕降臨，晚風奏起了樂曲。 D．盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。9．（1分）下列對課文內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A．《將相和》這篇課文包括了“完璧歸趙、澠池會面、負荊請罪”三個故事。 B．《落花生》一文運用了借景抒情的寫作手法，表現(xiàn)了作者不慕名利、默默奉獻的品格。 C．《鳥的天堂》中作者運用動態(tài)描寫展現(xiàn)第二次經(jīng)過鳥的天堂時看到的群鳥紛飛的熱鬧場景。 D．《父愛之舟》圍繞“父愛”這個中心，以夢境開始，引入對往事的回憶。10．（1分）我們用名句勸告貪玩的同學珍惜時間，好好讀書時下列不合適的一項是（）A．居安思危，戒奢以儉。 B．一萬年太久，只爭朝夕。 C．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 D．盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。11．（1分）下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ僮魑墓挥辛撕艽蟮倪M步。②老師給我寫評語：“我手寫我心，要寫自己真實的故事。”③自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。④此后，我就試著留心觀察，積累豐富素材。⑤以前，我每寫一篇作文，都要先找作文選來借鑒。A．②①④⑤③ B．③②④⑤① C．⑤①③②④ D．⑤③②④①三、回顧所學內(nèi)容，按要求填空。（11+4+2，共17分）12．（11分）根據(jù)語境填空。（1），。前途似海，。——《少年中國說》（2）大自然之美，美在“，江楓漁火對愁眠”的清冷；美在“明月松間照，”的恬靜；美在“青箬笠，綠蓑衣，。”的閑適。（3）朱熹對讀書很有見解，他認為“三到之中，?！彼€用“？為有源頭活水來”兩句詩來提醒我們要不斷學習新的知識，為自己的學問補充新的內(nèi)容。（4）勤儉是中華民族傳統(tǒng)美德，老師常用“，當思來處不易；，恒念物力維艱。”提醒我們珍惜糧食?！煊眉儯?）家家乞巧望秋月，?！镀蚯伞?3．（4分）根據(jù)要求用“結(jié)實”寫句子。（指人身體好）（指物體堅固）14．（2分）讀下面例句，體會作者是如何把一個畫面寫具體的，仿照著寫一寫。

院子的中央，有一棵桂樹。

院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了?！钛矍笆且粭l清澈的小河?！钏?、閱讀下面文本，完成14-17題。（3+2+4+2，共11分）15．（11分）閱讀。??①松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居，巢以樹的干枝條及雜物構(gòu)成，直徑約50厘米。??②松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠?qū)挸ǎ銐驁詫?。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出；窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時，雨水向四周流去，不會落在窩里。（1）選文中兩個片段都是介紹，語言風格截然不同，第①段，第②段。（2）選段①使用了的說明方法，這樣寫的好處是。（3）第②段圍繞“松鼠的窩”依次介紹了哪三個方面的內(nèi)容？補全思維導(dǎo)圖。（4）在第②段中，作者意在讓松鼠的特點躍然紙上。A.聰明能干B.力氣大C.愛干凈D.好享受五、閱讀下面材料，完成18-24題。（選擇題每題2分，23、24題各4分，共18分）16．（18分）閱讀拾饅頭的父親??①十六歲那年，我考上了全縣最好的高中。恰巧這時一個親戚搬到省外去住。他們想讓我父親去幫忙照看一下房子，還給父親建議說在縣城養(yǎng)豬是條致富的路子。父親欣然答應(yīng)了：一來確實是個好法子，二來在縣城可以順便照顧我。

??②一學期后，父親在縣城壘好了豬圈，買來了豬仔。豬漸漸長大了，家里的飼料早已吃個精光，買飼料又拿不出錢來，父親整日顯得憂心忡忡。我也是一籌莫展。有天發(fā)現(xiàn)同學常常扔饅頭，倒飯菜，我突然想到，把這些東西拾起來喂豬不是很好嗎。我回去跟父親一說，父親高興地直拍大腿，說真是個好主意，第二天他就去拾饅頭剩飯。

??③我為自己解決了難題而竊喜不已，卻未發(fā)現(xiàn)這給我?guī)砹藷o盡的煩惱。父親那黑乎乎的頭巾、臟兮兮的衣服、粗糙的手立即成為許多同學取笑的對象，他們把諸如“丐幫幫主”等侮辱性的綽號都加到父親頭上。

??④我不怕條件艱苦，不怕跌倒疼痛，卻害怕別人的歧視。好在同學們都還不知道那是我的父親，我也盡量躲避著父親，每到他來時，我就離得遠遠的。但是擔心被別人識破和歧視的恐懼卻與日劇增。終于，我對父親說：“爹，你就別去了，叫大家知道了，會嘲笑我?！备赣H臉上的喜悅一下子消失了。在漆黑的夜里，只有父親的煙鍋一紅一紅的，良久，父親說：“我看還是去吧！不和你打招呼就是了。這些日子正是豬長腰的時候，不能斷了糧?！苯酉聛淼娜兆樱赣H繼續(xù)拾他的饅頭，我默默地讀書，相安無事。我常?？匆姼赣H對著張貼成績的布告欄發(fā)呆，好在我的成績名列前茅，可以寬慰父親的，我想。

??⑤班里要開家長會，我的心一下子就涼了，我不知別人知道拾饅頭的人就是我父親時會怎樣嘲笑我。伴著滿天風雪回到家，我對父親說：“爹，你就別去了，我對老師說你病了……”父親的臉色很難看，但究竟沒說什么。

??⑥家長會上，鼓掌聲和歡笑聲不斷，我卻一直蔫蔫呆呆，心里冰冷得厲害！我無心聽老師和家長談話，隨意將目光投向窗外。天哪！父親，我拾饅頭的父親正站在窗外，一絲不茍地聆聽著老師和家長們的談話。他的黑棉襖上也已經(jīng)落滿了厚厚的積雪。我的眼淚嘩嘩的落了下來，我沖出教室，將父親拉進來，對老師說：“這是我的父親?！币幌伦诱坡暲讋?。

??⑦回去的路上，父親仍挑著他撿來的饅頭和飯菜。父親說：“你其實沒必要自卑，別人的歧視都是暫時的，男子漢，只要努力，別人有的，咱們自己也會有?！币院螅瑢W們再也沒有取笑過父親，而且都自覺地將剩飯倒進父親的大鐵桶里。

??⑧是的，正如父親所說：在這個世界上，歧視總是難免的，關(guān)鍵是自己看得起自己。（作者：莫言摘自《少年意林》2022版，有改動）（1）下列哪一項不屬于“我”在開家長會時的心理變化？A.心里冰冷B.期待贊揚C.心痛落淚D.無心聽講（2）“我為自己解決了難題而竊喜不已……”中我“解決難題”具體指什么？A.壘好豬圈B.買來豬仔C.買到飼料D.拾饅頭剩菜喂豬（3）下列哪一項內(nèi)容沒有寫出“我的自卑”？A.把風雪中的父親接進教室B.不想讓父親參加家長會C.不讓父親再去拾饅頭剩菜D.在學校盡量躲著父親（4）下列關(guān)于文章的內(nèi)容理解正確的是哪一項？A.“我”不理解父親，還埋怨生活條件的艱苦。B.同學們知道了拾饅頭的人是“我”的父親而歧視“我”。C.我最終明白了在這個世界上，歧視總是難免的，永遠不要看輕自己。D.“我”優(yōu)異的成績讓父親感到寬慰，絲毫不在意我在學校躲著他的行為。（5）關(guān)于下面這句話，下列哪個選項理解不正確？他的黑棉襖上已經(jīng)落滿了厚厚的積雪。A.“厚厚的積雪”突出天氣嚴寒，渲染了氣氛。B.暗示父親站在窗外已經(jīng)很久了，突出父親關(guān)心自己的孩子。C.這句話為后文我把父親拉進教室，介紹父親做鋪墊D.這句話寫出了父親為了等我開完家長會，在風雪中站了很久。（6）“父親的臉色很難看，但究竟沒說什么。”聯(lián)系上下文，想象父親的內(nèi)心活動，寫一寫。（7）文中的父親給你留下了怎樣的印象？請結(jié)合文本進行分析。六、閱讀下面材料，完成25-28題。（2+2+3+2，共9分）17．（9分）閱讀。??【材料一】中央電視臺文化情感類節(jié)目《朗讀者》播出后好評不斷，如一陣清風喚醒了大眾對朗讀的情感?！独首x者》節(jié)目每一期都有一個主題詞，如節(jié)目第一期的主題詞是“遇見”，其中一段開場白是這樣的：“其實，世間一切，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；而人遇見人，就有了生命。”這檔節(jié)目的宗旨是實現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的作用，展現(xiàn)有血有肉的真實人物情感。

??【材料二】當我們被另一檔熱播的文化情感類節(jié)目《見字如面》中的信件感動得眼角濕潤時，有沒有想過，在信息化時代，我們習慣了在鍵盤上“敲字如飛”，還能不能寫出幾個像樣的字代表我們的“面”呢？現(xiàn)在，我們也許已懶得動筆寫字了；也許提起筆來，不是忘了字就是寫了錯別字；也許即便寫出來，字體也實在有礙觀瞻。

??【材料三】著名教育家于漪老師說過：“學語文主要是學寫字。”我們總結(jié)說“字如其人”“見字如面”，寫得一手好字會給你帶來不一樣的機遇。寫一手好字可以提升一個人的內(nèi)在氣質(zhì)。（1）下列哪一個選項不屬于《朗讀者》節(jié)目宗旨？A.文化感染人B.文化鼓舞人C.文化教育人D.文化娛樂人（2）如果《朗讀者》下一期的主題詞是“母愛”，下列哪些詩句不可以作為場景宣傳語？A.誰言寸草心，報得三春暉。B.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。C.慈母手中線，游子身上衣。D.慈母倚門情，游子行路苦。（3）閱讀以上三則材料，判斷下列說法的對錯，對的打“√”①《朗讀者》的播出喚醒了大眾對朗讀的情感。②“字如其人”，所以說學習語文只要學寫字。③材料二告訴我們在信息化時代，我們只需要在鍵盤上打字，不需要練習寫字。（4）小天書寫潦草，媽媽想讓他好好練字，他卻反駁道：“現(xiàn)在是信息化時代，可以電腦打字，不需要把字寫好”，針對他的問題，結(jié)合以上材料，你會怎樣來勸說他呢？七、習作：（以下兩題任選一題）18．（30分??（一）題目：____，謝謝你（您）！??我們的成長，離不開父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助、同伴的鼓勵……選擇一位最想感謝的人，回憶與他有關(guān)的點點滴滴，選擇一兩件事寫下來，注意要流露出自己的感激之情。字數(shù)在500字左右。

??（二）科技改變著生活，請你圍繞“科技與生活”展開想象，二十年后科技會給我們的環(huán)境、生活以及身邊的人帶來哪些可喜的變化？把你想到的場景、事物或者事件寫下來，要做到內(nèi)容具體，重點突出。題目自擬，字數(shù)在500字左右。

2022-2023學年福建省泉州市安溪縣五年級（上）期末語文試卷參考答案與試題解析一、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。（每字0.5分，共5分）1．【答案】風景名勝宏偉照耀觸動二、單項選擇題（單選，請將正確答案對應(yīng)的序號填在括號里）（每題1分，共10分）2．【答案】C3．【答案】A4．【答案】B5．【答案】A6．【答案】A7．【答案】A8．【答案】D9．【答案】B10．【答案】A11．【答案】D三、回顧所學內(nèi)容，按要求填空。（11+4+2，共17分）12．【答案】（1）縱有千古橫有八荒來日方長；（2）月落烏啼霜滿天清泉石上流斜風細雨不須；（3）心到最急問渠那得清如許許；（4）一粥一飯半絲半縷；（5）穿盡紅絲幾萬。13．【答案】爺爺八十多了，還能勞動，身體很結(jié)實。這座橋很結(jié)實。14．【答案】眼前有一條小河，河水清澈見底，小魚兒在河底自由自在地游來游去。四、閱讀下面文本，完成14-17題。（3+2+4+2，共11分）15．【答案】（1）①松鼠說明描寫（2）列數(shù)字準確具體地說明了松鼠巢的大小。（3）選址窩口的特點用干苔蘚編扎起來把苔蘚擠緊，踏平（4）A五、閱讀下面材料，完成18-24題。（選擇題每題2分，23、24題各4分，共18分）16．【答案】（1）B；（2）D；（3）A；（4）C；（5）C；（6）我是不是給兒子丟臉了，兒子怎么這么害怕別人歧視，要知道歧視總是難免的，關(guān)鍵是自己得看得起自己呀?。?）文中描述了父親為了養(yǎng)家糊口和供孩子上學，不懼別人的歧視和嘲笑，毅然去省城養(yǎng)豬和拾饅頭。這些都體現(xiàn)出了父親的堅強和不屈不撓的精神。同時，父親在拾饅頭時，總是避開同學，怕給孩子帶來壓力，這表現(xiàn)出了父親的細心和善良。而父親之所以這么做，都是源于他對孩子的深深的愛和責任感。六、閱讀下面材料，完成25-28題。（2+2+3+2，共9分）17．【答案】（1）D；（2）B；（3）①√；②×；③×；（4）小天，“字如其人”“見字如面”，寫得一手好字會給你帶來不一樣的機遇。寫一手好字可以提升一個人的內(nèi)在氣質(zhì)。還是好好寫字吧。七、習作：（以下兩題任選一題）18．【答案】范文（一）：媽媽，謝謝您是誰，在我生病的時候無微不至地照顧我；是誰，整天不厭其煩地提醒我增添衣裳；是誰，在我犯下錯誤時不斷地教導(dǎo)我，使我不走向歧途……是我親愛的媽媽。媽媽，我要感謝您。從我呱呱墜地的那一刻起，媽媽就整天整夜地照顧我。她每天忙里忙外，還得督促我做好每一件事。我有時很調(diào)皮，惹她生氣，把她弄得手忙腳亂。可媽媽從來沒有抱怨和后悔過。十二年如一日，她一直無微不至地照顧我、呵護我，使我健康快樂地成長。那件事我一直歷歷在目。記得那天，天氣格外晴朗，太陽像個火球掛在天上。晚上，我早早地完成了作業(yè)，收拾好了書包，準備迎接第二天的考試?！皶帐昂昧藛?？”媽媽關(guān)切地問道?！霸缡帐昂昧?。”我有點不耐煩?！皶r間不早了，早點睡吧?！眿寢尪谖?。“知道了?！蔽译S口答應(yīng)?？墒呛髞砦铱措娨?，快十點才上床睡覺?！靶∷?，起床了?！眿寢尨舐暫拔摇！鞍パ?，鬧鐘還沒響呢！”我迷迷糊糊地說?！?：30了！”6：30了？糟了，今天要考試，得早點去。昨天我就不應(yīng)該看電視到這么晚……想著想著，我一骨碌從床上爬起來。整個早上，我都手忙腳亂。我匆匆忙忙地來到了學校。“總算沒遲到?！蔽疑钗艘豢跉狻２恢挥X，已經(jīng)8：00了。該