《寫作-說(shuō)明事物要抓住特征導(dǎo)學(xué)案》

《寫作_說(shuō)明事物要抓住特征》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解寫作中抓住事物特征的重要性；2.掌握如何描述事物的特征；3.提高寫作表達(dá)能力。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.什么是事物的特征？事物的特征指的是事物所具有的奇特性、顯著性和特殊性。抓住事物的特征可以讓文章更加生動(dòng)、具體，讓讀者更容易理解和產(chǎn)生共鳴。2.如何描述事物的特征？（1）觀察事物：仔細(xì)觀察事物，注意事物的外觀、形狀、顏色、大小等特征；（2）感知事物：用心感受事物所帶來(lái)的情感、氛圍，注意事物的味道、聲音、觸感等特征；（3）描繪事物：用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪事物的特征，通過(guò)形象的比喻、精致的描寫來(lái)展現(xiàn)事物的奇特性。三、導(dǎo)學(xué)方法：1.理論講解：通過(guò)講解事物特征的觀點(diǎn)和描述方法，讓學(xué)生理解寫作中抓住特征的重要性；2.實(shí)例分析：通過(guò)分析優(yōu)秀作品中的事物描寫，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何抓住事物的特征；3.練習(xí)訓(xùn)練：設(shè)計(jì)寫作練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升描寫事物特征的能力。四、導(dǎo)學(xué)步驟：1.引入導(dǎo)學(xué)：通過(guò)舉例介紹一篇描寫事物特征的優(yōu)秀作品，引起學(xué)生對(duì)寫作抓住特征的興趣；2.理論講解：講解事物特征的觀點(diǎn)和描述方法，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到寫作中抓住特征的重要性；3.實(shí)例分析：分析幾個(gè)優(yōu)秀作品中的事物描寫，讓學(xué)生感受到抓住特征對(duì)寫作的影響；4.練習(xí)訓(xùn)練：設(shè)計(jì)寫作練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升描寫事物特征的能力；5.總結(jié)反思：引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的進(jìn)修內(nèi)容，反思自己在寫作中如何抓住事物的特征。五、拓展延伸：1.鼓勵(lì)學(xué)生多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，進(jìn)修其中的事物描寫技巧；2.指導(dǎo)學(xué)生自己去觀察、感知身邊的事物，鍛煉抓住事物特征的能力；3.組織學(xué)生進(jìn)行寫作比賽，讓他們?cè)趯?shí)踐中提高描寫事物特征的水平。六、作業(yè)安置：1.閱讀一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品，分析其中的事物描寫；2.寫一篇文章，描述一個(gè)你熟悉的事物，注意抓住它的特征。七、課后反饋：1.學(xué)生可以將作業(yè)