標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用練習(xí)一

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用練習(xí)一標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用練習(xí)一姓名引號(hào)1.引號(hào)的作用：①表示直接引用；②表示突出強(qiáng)調(diào)；③表示否定或者諷刺；④表示特定稱謂；⑤表示特殊含義。2.練習(xí)1、這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。（）2、這是我們組辦的“熱愛大自然”的手抄報(bào)。（）3、“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。（）4、罪惡的子彈還要挾著“和平之花”。（）5、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（）6、說他“特別”，因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界。（）7、鯨魚的外形是極為理想的“流線型”。（）8、大家采集起“茅茅針”來。（）9、爸爸一定送你一頂“藍(lán)盔”。（）10、從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上。（）11、他在學(xué)下讀書的時(shí)候，大家都稱他為“辯論家”。（）12、荷蘭獲得了“歐洲花園”的美譽(yù)。（）省略號(hào)1.作用①表示引文的省略；②表示重復(fù)詞語的省略；③表示列舉事物的省略；④表示說話斷斷續(xù)續(xù)；⑤表示話未說完或語意未盡。2.練習(xí)（1）“我再也受不住了！……我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……”（）（2）短短的一段新聞還沒看完，就聽見啪，啪……幾聲尖銳的槍響，接著就是一陣紛亂的喊叫。（）（3）我的生活沒有指望了，連狗都不如……我問候安遼娜，問候獨(dú)眼的艾果爾，問候馬車夫。（）（4）我常常會(huì)想起這位頂碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)……（）（5）觀眾們屏住氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他頭上的碗……眼看身體已經(jīng)轉(zhuǎn)過來。（）（6）聽到這個(gè)消息，我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨()（7）”你看他們那小模樣！嘖嘖”海鷗聽見老人呼喚，馬上飛了過來，把團(tuán)團(tuán)圍住。()（8）她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”()（9）辭典可以告訴我們許多詞語，包括人名、地名、制度、成語、典故……的含義。()（10）“我……對(duì)不起……大家，我……沒有……完成……任務(wù)?！?)錢……”(

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(21)“親愛的，發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了……”母親上前說道。(

）(22)那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？這次怎么會(huì)……(

）(23)毛主席說：“要說喝茶的好處，確實(shí)不少嘛，喝了它渾身有精神，還能讓人多吃飯……”(

）(24)爺爺說：春天的小女兒，愛上了我們這小小的山村，冬天的時(shí)候，她就住在我家的這眼泉水里……(

）三、破折號(hào)1.作用（1）表示解釋說明或補(bǔ)充說明。（2）表示意思的轉(zhuǎn)折。（3）表示話語的中斷。（4）表示聲音的延長。（5）表示引出下文。（6）表示意思的遞進(jìn)。2.練習(xí)1.一天晚上，我又聽到酒瓶滾動(dòng)的聲音——酒瓶是我放在它旁邊做記號(hào)用的。（

）2.連樹與樹之間也不缺乏色彩:在松影下開著各種的花,召來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上。（

）3.“嗚——”汽笛一聲長鳴，火車開動(dòng)了。（

）4.它們有十幾個(gè)吧，散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。（

）6.來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。（

）7.這就是我——一個(gè)小學(xué)生的心里話。（

）8.盧溝橋的獅子——數(shù)不清。（

）9.我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!

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10.我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊圖書。

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11.我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)——因?yàn)檫@句描寫和這個(gè)“特別傳神”和“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的詞句。

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12.想不到淚眼蒙朧的外祖父也隨著上了船，遞給我一塊手絹—一雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。(

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13.看來，我的時(shí)裝展不得不推遲了——不然，就只有展出未縫成的衣服了。(

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14.人類最早的文字之一—漢字誕生了。(

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15.后來，找到了龍骨出土的地方——河南安陽小屯村。(

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16.周圍幾只燈泡烤著我的臉?！皨尅薄皨尅?，背直起來了，我的母親。(

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17.樂隊(duì)奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。(

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18.我一直想買一本長篇小說──《青年近衛(wèi)軍》。（）19.你買這本書吧——這本書比那本好。（）20.他等了十分鐘──他已經(jīng)覺得時(shí)間太長了。（）21.我們對(duì)著高山喊：周總理——（）對(duì)話時(shí)的符號(hào)。例：▲提示語在前面：先加冒號(hào)，后加雙引號(hào)① 提示語“某某說”在前邊，“說”字后面用冒號(hào)，表示引出引文?！痢痢琳f：“____________________________________?！毙フf：“我爸上班了,只有我一個(gè)人在家。”▲提示語在后面，先加雙引號(hào)，后面句號(hào)。② 提示語“某某說”在引文后面，“說”字后面用句號(hào)。“________________________________________?！薄痢痢琳f?！拔野稚习嗔?，只有我一個(gè)人在家。”小偉說。▲提示語在中間，前后說話內(nèi)容都加雙引號(hào)，提示語后加逗號(hào)③ 提示語“某某說”在引文中間，“說”字后面用逗號(hào)?！癬_______________?！薄痢痢琳f，“_______________________?！薄拔野稚习嗔?，”小偉說,“只有我一個(gè)人在家。”方法：1.用單橫線畫出提示語（說話人）。2.用雙橫線畫出人物語言（說話內(nèi)容），加上雙引號(hào)。3.添加其它標(biāo)點(diǎn)。鞏固練習(xí)訓(xùn)練1.□最好是我第一個(gè)飛到月球上□第三個(gè)孩子說□那樣□我在全國就出名了□2.報(bào)攤上的報(bào)紙種類很多□有江南都市報(bào)□足球報(bào)□法制報(bào)□讓我都挑不過來□我最喜歡讀□足球報(bào)□因?yàn)樗锩鎯?nèi)容豐富□精彩□我付錢買了一份□攤主問□你還要其它報(bào)紙嗎□□謝謝□我不需要□我搖了搖頭說□

3.□顏色不錯(cuò)□爸爸夾了口菜□放進(jìn)嘴里說□有點(diǎn)咸□少放點(diǎn)鹽就好了□4.□多美的陶罐□一個(gè)人說□小心點(diǎn)□千萬別把它碰壞了□這是古代的東西□5.□明天早點(diǎn)上學(xué)□他說□我會(huì)順道叫你□6.□不□安利柯□克萊諦微笑著用手撥開尺子□溫和地對(duì)我說□讓我們像以前那樣做好朋友吧□7.媽媽指著樹上的桂花對(duì)我說□桂花榨出的油能制成美味可口的桂花糖□桂花能熏制茶葉□喝了滿口清香□醒目提神□桂花經(jīng)過提煉還可以制成桂花洗面奶□桂花潤膚露