比較？探究二(“小地主”“諾曼底”號(hào)遇難記)

比較？探究二(“小地主”“諾曼底”號(hào)遇難記)比較·探究二（“小地主”“諾曼底”號(hào)遇難記）1.續(xù)寫(xiě)下面的句子，要求與所給句子句式一致，修辭手法相同。(10分)沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園；沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林；沒(méi)有一本書(shū)的家，閱讀理解（40分）(一)①哈爾威巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上，A著，B著,C著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了，面對(duì)驚慌失措的眾人，他鎮(zhèn)定自若，仿佛不是給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令，就連失事的船舶似乎也聽(tīng)從他的調(diào)遣。②過(guò)了一會(huì)兒，他喊道：③“把克萊芒救出去！”④克萊芒是見(jiàn)習(xí)水手，還不過(guò)是個(gè)孩子。⑤輪船在深深的海水中慢慢下沉。⑥人們盡力加快速度劃著小艇在“諾曼底”號(hào)和“瑪麗”號(hào)之間來(lái)回穿梭。⑦“快干！”船長(zhǎng)又叫道。⑧二十分鐘到了，輪船沉沒(méi)了。⑨船頭先下去，須臾，海水把船尾也浸沒(méi)了。⑩哈爾威船長(zhǎng)，他屹立在艦橋上，一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做，一句話也沒(méi)有說(shuō)，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過(guò)陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。eq\o\ac(○,11)哈爾威船長(zhǎng)的生命就這樣結(jié)束了。eq\o\ac(○,12)在英倫海峽上，沒(méi)有任何一個(gè)海員能與他相提并論。eq\o\ac(○,13)他一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對(duì)死亡，他又運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)利。2.“哈爾威船長(zhǎng)的生命就這樣結(jié)束了”一句中的“這樣”指代哪些內(nèi)容？（2分）3.請(qǐng)你在選文的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（3分）4.概括第⑩~eq\o\ac(○,11)自然段的中心意思。（2分）5.文中有句話，畫(huà)龍點(diǎn)睛地揭示了哈爾威船長(zhǎng)的高貴品質(zhì)，找出來(lái)，寫(xiě)在下面。（6分）6.第⑩自然段開(kāi)頭是一個(gè)浮雕式的特寫(xiě)鏡頭：“他屹立在艦橋上……猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)”，這里的描寫(xiě)突現(xiàn)了船長(zhǎng)的什么精神？（6分）（二）灰喜鵲這種鳥(niǎo)相貌優(yōu)雅，胸部是柔和的灰藍(lán)色，還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的動(dòng)人尾羽，只是叫聲高亢、粗實(shí)，甚至帶點(diǎn)兒沙啞。它們輪流來(lái)看望小地主，問(wèn)寒問(wèn)暖，雖然親情可以理解，但是制造出一片喧嘩——讀書(shū)看報(bào)的事兒在我們宿舍是進(jìn)行不下去了，午休的美夢(mèng)就更談不上了。為了不影響其他人休息，我只好每天中午把小地主帶出去。烈日下的浩浩正午，我在空無(wú)一人的校園操場(chǎng)上無(wú)奈地散步。我一邊走一邊跟小地主聊天，一個(gè)星期下來(lái)，使我認(rèn)同這種說(shuō)法：牙都被曬黑了。一次，小地主格外乖巧，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)事出有因，它竟然在我兜里隨地大小便——它使我成為一個(gè)有味道的女人。我每天都先到頂樓陽(yáng)臺(tái)上站一會(huì)兒，看看小地主什么時(shí)候敢于飛到那些高大的法國(guó)梧桐上去。樹(shù)冠就像一只巨大而柔軟的綠色搖籃在下面接應(yīng)著，我期望小地主能由此得到飛上去的信心。但它好像忘了怎么飛似的，從來(lái)也沒(méi)張開(kāi)翅膀一試。而我卻由此懷有一種僥幸的甜蜜：它還需要我的照顧。然訖立（） 震定自若（）蚊絲不動(dòng)（） 相題并論（） 舍已救人（） 張慌失措（）3.辨字組詞。(6分)魂（） 魄（） 毆（） 歐（）遣（） 譴（） 幼（） 幻（）?。ǎ? 簿（） 淹（） 掩（）4.指出下列句子的修辭手法。(4分)(1)突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn)，它好似一個(gè)幽靈，又仿佛一座山峰。（）(2)輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。（）5.體會(huì)句子中加點(diǎn)詞句的含義，寫(xiě)出自己的感想。(2分)事情總是這樣，哪里有可卑的利己主義，哪里也會(huì)有悲壯的舍己救人。6.下列幾個(gè)句子的正確語(yǔ)序應(yīng)該是。（3分）①一剎那間，男人，女人、小孩，所有的人都奔到甲板上。②海水嘩嘩往里灌，洶涌湍急，勢(shì)不可當(dāng)。③震蕩可怕極了。④輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。⑤人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬(wàn)狀，一片混亂。7.有一則關(guān)于飲料的廣告詞：“‘口服’、‘心服’！”無(wú)獨(dú)有偶，“楚天舒護(hù)心貼”的廣告是：“口不服，心服！”請(qǐng)認(rèn)真品味這兩則廣告，回答下面問(wèn)題。（1）兩則廣告都用了“服”的多義性，請(qǐng)解釋“服”的兩層含義。（1分）（2）請(qǐng)你談?wù)勥@兩則廣告詞妙在哪里。（1分）（3）請(qǐng)你另外寫(xiě)一則你認(rèn)為設(shè)計(jì)很巧妙的廣告詞，并簡(jiǎn)單評(píng)點(diǎn)其妙處。（2分）廣告詞：評(píng)點(diǎn)：8.下列用詞造句不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（4分）A.荒唐：你這樣做毫無(wú)道理，真是太荒唐了。B.殷勤：你不能辜負(fù)老師殷勤的期望。C.光明正大：我們做人難道不應(yīng)該光明正大嗎?D.碌碌無(wú)為：我們不應(yīng)該碌碌無(wú)為地度過(guò)一生。9.我市某飯店最近打出了這樣一條宣傳標(biāo)語(yǔ)：弘揚(yáng)綠色飯店，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。標(biāo)語(yǔ)在語(yǔ)言表達(dá)上有一處錯(cuò)誤。請(qǐng)你進(jìn)行一次小小的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，修改這條標(biāo)語(yǔ)。(6分),。10.現(xiàn)在市場(chǎng)上刮起了稱(chēng)“王”稱(chēng)“霸”風(fēng)，方便面有“面霸”，火腿腸有“王中王”……有人贊成，這是一種促銷(xiāo)手段；有人反對(duì)，這是一種“虛假”宣傳。請(qǐng)你寫(xiě)出對(duì)此贊成或反對(duì)的理由。(不超過(guò)100字)(4分)11.(2007·陜西)口語(yǔ)交際。（5分）中考臨近，高明想在緊張的復(fù)習(xí)之余去打籃球放松一下，媽媽著急得說(shuō)：“馬上要中考了，你怎么還去打球?”在這種情況下，高明怎樣說(shuō)才能不讓媽媽生氣，又能達(dá)到放松的目的?高明說(shuō)：“”12.(2007·貴州遵義)為提高學(xué)生的身體素質(zhì)，國(guó)家正在大力提倡“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該積極起來(lái)，主動(dòng)參與到這一活動(dòng)中去。（5分）請(qǐng)你運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，為這次活動(dòng)擬兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。閱讀理解（48分）“泰坦尼克”號(hào)①1912年4月10日，英國(guó)“泰坦尼克”號(hào)巨型客輪開(kāi)始第一次航行，載有2200名旅客和船員，從英格蘭的南安普敦港駛向紐約。②途中，4月14日，有兩艘輪船給“泰坦尼克”號(hào)發(fā)來(lái)警報(bào)，警告他們航線上有冰情。船長(zhǎng)和制造這艘輪船的公司總經(jīng)理均A，繼續(xù)邁著方步和別人聊天。后來(lái)又有“加利福尼亞”號(hào)報(bào)告前面有冰山的情報(bào)，以及他們被冰山困住的呼叫，電報(bào)員都沒(méi)有抄報(bào)，還粗暴地命令對(duì)方關(guān)機(jī)。③這天夜里，瞭望員在黑暗中，借著星光發(fā)現(xiàn)航船前方有黑影，并且越來(lái)越大，他拉了三次警鈴，同時(shí)向艦橋上的值班人員作了報(bào)告。大副命令舵手：“右滿(mǎn)舵”，“全速后退”，他是想把船頭掉到右邊，讓開(kāi)冰山。④但是，晚了!冰山撞上了船的右舷，許多船艙進(jìn)水?！疤┨鼓峥恕碧?hào)正向4000米深的大西洋底下沉。這真是“大意失荊州”，粗心引來(lái)橫禍，只好發(fā)電報(bào)求救。⑤離“泰坦尼克”號(hào)最近的“加利福尼亞”號(hào)的電報(bào)員11點(diǎn)半就關(guān)了機(jī)，沒(méi)有收到求救信號(hào)。⑥有一艘客輪“喀爾巴阡山”號(hào)從紐約向地中海駛來(lái)，這艘船上的電報(bào)員午夜正想睡覺(jué)的時(shí)候，突然B，打開(kāi)電報(bào)機(jī)與“泰坦尼克”號(hào)通話，結(jié)果收到了求援信號(hào)，并立即報(bào)告了船長(zhǎng)?！翱柊挖渖健碧?hào)船長(zhǎng)回憶說(shuō)：⑦“這個(gè)消息聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直C，我一面命令船只立即掉頭，一面抓住電報(bào)員問(wèn)‘你確實(shí)肯定是“泰坦尼克”號(hào)?’‘完全肯定?！嬖V他們，我們馬上就來(lái)。’‘喀爾巴阡山’號(hào)的最大速度是14節(jié)，但那天夜里，我們有3個(gè)半小時(shí)是用17節(jié)的高速行駛的?！雹嗾媸撬暮＝孕值?，救危難，D。⑨不幸的是，在救援船只和人員到來(lái)之前，這艘巨輪就沉沒(méi)了。后來(lái)人們紛紛競(jìng)相傳說(shuō)這一悲慘事件的始末，寫(xiě)出許多小說(shuō)和電影腳本，拍成電影的就有十多部。我國(guó)國(guó)內(nèi)放映的《冰海沉船》就是其中之一。根據(jù)資料和傳說(shuō)，在船即將沉沒(méi)之際，其情景十分悲壯，催人淚下。⑩當(dāng)乘客明白他們的處境，看到海水已漫過(guò)甲板的時(shí)候，當(dāng)船長(zhǎng)宣布只有1180人乘坐的救生船、救生艇時(shí)，有驚慌，有混亂。但是，船上樂(lè)隊(duì)高奏贊美詩(shī)，婦女和兒童登上救生船，在向親人吻別，神父在人群中走來(lái)走去，傾聽(tīng)人們的懺悔，男人們向后退，祝福別人，把生的機(jī)會(huì)讓給小孩和婦女，他們不愿意“當(dāng)膽小鬼，而使婦女留在船上送死”，而愿光明磊落、正直無(wú)私地在大海上漂蕩……13.將下列四個(gè)詞語(yǔ)選填在文中的“A、B、C、D”處。（4分）義不容辭 不可思議 心血來(lái)潮 不以為然A. B. C. D.14.想一想是什么原因致使“泰坦尼克”號(hào)沉入4000米深的大西洋的？你能從中得到什么啟示？（8分）15.在海水漫過(guò)甲板的時(shí)候，當(dāng)船長(zhǎng)宣布只有1180人乘坐的救生船、救生艇后，人們是怎樣做的？（12分）16.仔細(xì)閱讀選文第⑩段，將其與課文進(jìn)行對(duì)比，比較它們的異同。（12分）異：同：17.選文中畫(huà)曲線的詞語(yǔ)用得很好，既通俗易懂，又增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。請(qǐng)你就日常生活中的現(xiàn)象，列舉幾例（二至三例）。（12分）1.示例：是沒(méi)有一條魚(yú)的河流。2.他隨著輪船一起沉入了深淵。3.A.指揮B.主宰C.領(lǐng)導(dǎo)4.通過(guò)描寫(xiě)和議論贊美哈爾威船長(zhǎng)是一個(gè)偉大的英雄。5.他一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。6.這里的描寫(xiě)突現(xiàn)了船長(zhǎng)敬業(yè)、盡責(zé)的精神，堅(jiān)定、剛強(qiáng)的意志，以及寧死不渝的對(duì)輪船和大海的執(zhí)著的愛(ài)。7.“它們輪流來(lái)看望小地主，問(wèn)寒問(wèn)暖。”這句話更加形象地體現(xiàn)了灰喜鵲對(duì)“小地主”的關(guān)愛(ài)。解析:“看望”、“問(wèn)寒問(wèn)暖”本是人類(lèi)所具有的，用在灰喜鵲上，自然是擬人；再聯(lián)系上下文回答表達(dá)效果。8.(1)因“小地主”在“我”兜里大小便，而使“我”身上有了怪味。(2)進(jìn)一步體現(xiàn)了“我”和“小地主”交往的深化與感情的升華。9.飛是“小地主”的本能，“我”不想因?yàn)閻?ài)而使“小地主”喪失本性，否則這只是一種溺愛(ài)。10.“僥幸”本指因偶然而取得成功或免除災(zāi)難，在這里應(yīng)是“我”對(duì)“小地主”仍不能飛，仍需“我”的照顧而感到欣慰。［二］1.ｋūｃùｚｈàｏｍòｙúｚｈùｍòｓｕōｗéｉｔｕ?。?.翼序屹鎮(zhèn)紋提己皇 3.略。4.(1)比喻(2)擬人5.“可卑的利己主義”指的是一事當(dāng)先，只替自己考慮，不顧他人利益；危急時(shí)刻，更是放棄責(zé)任，違背天良，只求自己活命，不顧他人死活?！氨瘔训纳峒壕热恕?，則是指寧可放棄個(gè)人的生存希望，以拯救他人性命為重，以個(gè)人的死換來(lái)大家的生。人總是有崇高，有卑劣，生死存亡關(guān)頭，有人自私本性大暴露，有人則會(huì)激發(fā)起正義感、責(zé)任感和天良，所以說(shuō)“事情總是這樣”。6.③①⑤②④7.(1)①吃，②承認(rèn)、信服。(2)巧用“服”的多義性，并說(shuō)明“心服”與“口服”的關(guān)系，將“心服口服”分解使用，別致新穎，易記易懂。(3)示例：給電腦一顆奔騰的芯。一語(yǔ)雙關(guān)，既突出了品牌又貼切地體現(xiàn)了奔騰微處理器的特殊功能和澎湃的驅(qū)動(dòng)力。8.B 9．創(chuàng)建(爭(zhēng)創(chuàng))綠色飯店倡導(dǎo)綠色消費(fèi)10.略。11.媽媽,您別生氣。適當(dāng)?shù)姆潘捎兄谖业膹?fù)習(xí)。放心吧，我只玩一會(huì)兒。12.示例：投身體育活動(dòng)，做陽(yáng)光少年。煉強(qiáng)健體魄，做未來(lái)雄鷹。解析：本題考查語(yǔ)文綜合實(shí)踐能力，主要是擬寫(xiě)宣傳語(yǔ)。擬寫(xiě)時(shí)要注意圍繞“陽(yáng)光體育”，把握活動(dòng)精髓，運(yùn)用恰當(dāng)修辭，語(yǔ)言富有文采。字?jǐn)?shù)不能太多，簡(jiǎn)潔明快，表意準(zhǔn)確即可。13.A.不以為然B.心血來(lái)潮C.不可思議D.義不容辭14.一是船長(zhǎng)和船員忽視其他輪船發(fā)來(lái)的冰山警報(bào)；二是在與冰山撞擊后，船身斷裂下沉。啟示我們?cè)谏钪袩o(wú)論做什么事，不要自以為是，剛愎自用，要虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，這樣才能將事情做好。15.有驚