六年級(jí)語文上冊(cè)第五單元測(cè)試卷（含參考答案）

統(tǒng)編六年級(jí)上冊(cè)第五單元測(cè)試卷班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：積累與運(yùn)用（37分）一、選擇題，將正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里。(12分)1.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.菜畦(qí)鐵軌(guǐ)B.痱子（fèi)瞟著(piāo)C.燜飯(mēn)瑪瑙(nǎo)D.草坪(píng)系扣子(xì)2.下列詞語的書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A袖簡喧鬧農(nóng)作物B.講座斗蓬照章辦事C.縫隙諺語活生生D.柜子贈(zèng)加一塵不染3.下列詞語搭配恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.增加威力收成希望涼爽的雪花歡快地跳躍B.擬訂計(jì)劃照章辦事精心地設(shè)計(jì)緩慢地駛過C.改換生活迅速生長喧鬧的竹林嘟囔地吼叫4.下列加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.我挺著脖子，小心翼翼地跑下了樓梯。B.我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里。C.我?guī)撞脚芑丶遥碇睔鈮训卮蜷_柜門。D.運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，參賽的運(yùn)動(dòng)員們滔滔不絕地進(jìn)場了。5.下面是一位同學(xué)圍繞“時(shí)尚的奶奶”這個(gè)題目選擇的材料，你認(rèn)為哪幾則材料可以用來表達(dá)中心意思（）①一大清早去菜場買菜。②把旅游時(shí)照的相片做成美篇，發(fā)到微信朋友圈。③天天到廣場上跳舞。④跟著電視里學(xué)做新菜。⑤拿著智能手機(jī)嗨歌。⑥每天堅(jiān)持打掃衛(wèi)生，家里一塵不染。A.①②③④B.②③④⑤C.②④⑤⑥D(zhuǎn).①③④⑤6.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《夏天里的成長》用了各種各樣的例子，讓我們感受到了夏天的生機(jī)與活力。B.寫文章時(shí)，應(yīng)“以立意為宗”。C.寫文章時(shí)，可以圍繞中心意思，從不同方面或選取不同事例來寫。D.在圍繞一個(gè)意思表達(dá)時(shí)，應(yīng)將每一個(gè)部分都寫得詳細(xì)具體。二、情境填空題（25分）7.看拼音，寫詞語。（10分）夏天，天空wǎlánwǎlán（）的，菜園里，瓜藤長得正茂盛，莖上長滿了苞蕾。菜葉上正爬著一只蝸牛，它伸出頭來想看看外面的qínɡkuànɡ（），它聽到嘻嘻的笑聲、jiàorǎnɡ（）聲，還有bènɡbènɡtiàotiào（）的腳步聲，嚇得它連忙將腦袋suōh(huán)uí（）了蝸牛殼里。8.按要求填空。（10分）（1）《夏天里的成長》是圍繞“______________________”這一句來寫的?！杜巍芬晃氖菄@“_______”這個(gè)字去組織材料、突出中心的。（2）草長，_______長，山是一天一天地變豐滿。_________長，_________長，地是一天一天地高起來。水長，_________長，河也是一天一天地變寬變深。俗話說：“__________，不熱不大?！?.照樣子，寫句子。（5分）昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。_________________________________________________________________一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚。_________________________________________________________________第二部分閱讀與理解（23分）（一）人人接種疫苗共圓防疫夢(mèng)（9分）疫情防控需要你的一“臂”之力溫州市已全力推進(jìn)新型冠狀病毒疫苗（以下簡稱“新冠疫苗”）緊急接種。截至2021年6月3日24時(shí)，全市新冠疫苗接種人數(shù)達(dá)1128000多人。溫州市民(18～59歲健康成年人)免費(fèi)接種，可選擇接種一針或兩針，接種前可以在手機(jī)上提前預(yù)約。新冠疫苗預(yù)約接種注意事項(xiàng)可以接種的情況：新冠疫苗預(yù)約接種注意事項(xiàng)可以接種的情況：已知對(duì)塵螨、食物、花粉等過敏，可以接種?；加行呐K病、冠心病等，不是急性發(fā)作期，可以接種。3.高血壓患者在藥物控制穩(wěn)定下可以接種。4.單純腹瀉，無發(fā)熱，并且每日不超過三次，可以接種。5.骨折、外傷，無感染發(fā)熱，可以接種。不可以接種的情況：1既往接種疫苗出現(xiàn)嚴(yán)重過敏反應(yīng)者不能接種。2.正在發(fā)熱者（腋下體溫≥37℃)，或患急性疾病，或慢性疾病的急性發(fā)作期，或未控制的嚴(yán)重慢性病患者不能接種。3.妊娠期婦女不能接種。4.患血小板減少癥或出血性疾病者，不能接種?！?.打開微信，點(diǎn)擊最上方的搜索圖標(biāo)，點(diǎn)擊“服務(wù)”。2點(diǎn)擊“新冠疫苗接種”。3將城市定位為“溫州”，點(diǎn)擊“約苗”。4.選擇接種區(qū)域，并選擇接種機(jī)構(gòu)。5輸入手機(jī)號(hào)碼和驗(yàn)證碼，綁定手機(jī)。6點(diǎn)擊“預(yù)約”，選擇針次、接種日期、時(shí)段，確認(rèn)無誤后提交。10.下列符合溫州市新冠疫苗宣傳內(nèi)容的一項(xiàng)是（）(2分)A.新冠疫苗預(yù)約時(shí)不用選擇針次、接種日期。B.溫州市民需付費(fèi)接種疫苗。C.市民接種新冠疫苗可選擇一針或兩針。D.截至2021年6月3日24時(shí)，全市新冠疫苗接種人數(shù)為1128000人。11.結(jié)合溫州市新冠疫苗預(yù)約接種流程，下列選項(xiàng)中流程圖排列正確的一項(xiàng)是（）(2分)A.①②⑤⑥③④B.①⑤②⑥③④C.②⑤①⑥④③D.①⑥②⑤③④12.新冠疫苗接種宣傳如火如茶，身為小學(xué)生，你可以選擇成為一名“小小疫苗宣傳員”。以下不適合作為此次疫苗接種宣傳標(biāo)語的一項(xiàng)是（）(2分)A.相信國家相信黨，疫苗在身你最強(qiáng)。B.我們一起打疫苗，一起“苗苗苗”。C.出門就把口罩戴，利人利己顯關(guān)懷。D.防疫道路千萬條，接種疫苗第一條。13.小明的媽媽想要去接種新冠疫苗，請(qǐng)你結(jié)合小明媽媽的病歷記錄及接種注意事項(xiàng)，判斷她能否接種疫苗，并說明理由。(3分)病例記錄病例記錄年齡：40歲體重：53kg體溫：38.5℃（腋下）既往病史：過敏史，對(duì)花粉、牛奶嚴(yán)重過敏。高血壓患者，在藥物控制下，病情穩(wěn)定。右腿小腿曾經(jīng)骨折。小明的媽媽________（可以/不可以）接種新冠疫苗，因?yàn)開_________________________________________________________________________________________________________________________________（二）好奇（14分）①壺里的水開了，壺蓋“噗噗噗”地往上跳。那么多人看過這種現(xiàn)象，最多只是把壺蓋從爐子上提下來，只有瓦特很好奇，他非要弄明白壺蓋為什么能被水蒸氣頂起來，于是后來有了現(xiàn)代意義上的蒸汽機(jī)。樹上的蘋果熟了，“啪啪啪”地往下掉。那么多人被砸到后，最多只是把蘋果撿起來吃了，只有牛頓很好奇，他深入分析蘋果成熟便墜落的原因，于是便有了萬有引力定律。②說好奇心是世界上一切發(fā)明創(chuàng)造的源泉，恐怕一點(diǎn)也不為過。沒有好奇心的人，他們的口頭禪是“什么都是浮云”。好似看破紅塵的過客，又如心如止水的高僧，其實(shí)無非是為了掩飾自己那麻木不仁的靈魂。他們的眼睛雖然睜著，其實(shí)卻視而不見；他們的耳朵雖然也沒堵著，其實(shí)卻充耳不聞。五彩繽紛的大千世界，在他們眼中只是浮光掠影，他們就像浮萍，永遠(yuǎn)無法洞悉海底深處的奧秘，膚淺的認(rèn)知也注定了他們庯庸碌碌的一生。③有好奇心的人凡事總愛問個(gè)為什么，總想探個(gè)究競。他們從來不滿足于事物的表象，仿佛具有二郎神的第三只眼，總想看出事物背后所隱藏的東西，而這些東西往往給人們帶來一個(gè)旖旎的新世界。花開花謝，草長鶯飛，在常人看來不過是一些自然現(xiàn)象，竺可楨先生卻告訴我們，這些都是“大自然的語言”，里面深藏著復(fù)雜的物候?qū)W知識(shí)。稻田里長了一棵“毛毛草”，別人看到了，可能順手就拔下來扔到一邊，袁隆平卻受到啟發(fā)，研制出耐旱的雜交水稻。古往今來所有的創(chuàng)造發(fā)明，幾乎都源于創(chuàng)造者有一顆好奇心。④好奇，是生命煥發(fā)光彩的字眼；好奇，是人類發(fā)展提升的源泉。14.判斷，正確的填“√”，錯(cuò)誤的填“×”。(4分)(1)第①自然段舉了一個(gè)例子說明好奇心很重要。（）(2)第②～③自然段是從正反兩個(gè)方面來闡述好奇心很重要。（）15.短文的主要觀點(diǎn)是（）(3分)A.有好奇心的人凡事總愛問個(gè)為什么，總想探個(gè)究竟。B.說好奇心是世界上一切發(fā)明創(chuàng)造的源泉，一點(diǎn)也不為過。C好奇，是生命煥發(fā)光彩的字眼；好奇，是人類發(fā)展提升的源泉。16.文中用了四位名人的事例來闡述觀點(diǎn)，請(qǐng)用簡練的語言概括其中兩個(gè)事例。(4分)事例一：______________________________________________________________。事例二：______________________________________________________________。17.聯(lián)系短文內(nèi)容和你的生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“好奇，是生命煥發(fā)光彩的字眼；好奇，是人類發(fā)展提升的源泉”的看法。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分習(xí)作與書寫（40分）18.習(xí)作（35分）你一定品嘗過成長的滋味，請(qǐng)你從下面詞語中任選一個(gè)寫一篇作文，題目自擬。注意圍繞中心意思選擇材料，把中心意思寫生動(dòng)，寫具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。不少于500字。高興憂傷痛苦幸福激動(dòng)期盼焦急煩惱注意：文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。500寫字。（5分）參考答案：選擇題1.A2.C3.B