專項綜合全練（三）實驗突破

學(xué)而優(yōu)教有方2/2專項綜合全練（三）實驗突破一、實驗探究題1.（2019廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)中考）在“測量物體運動的平均速度”實驗中。（1）小球從A處沿斜面由靜止開始滾下，頻閃照相機記錄了小球在相同時間內(nèi)通過的路程，如圖1所示，小球在做_____________（選填“加速”、“減速”或“勻速”）運動，小球受力_____________（選填“平衡”或“不平衡”）。（2）實驗數(shù)據(jù)如表所示，小球在BC段的平均速度為_____________m/s，CD段的路程為_____________m，比較AB與BC段的平均速度得vAB_____________vBC（選填“>”或“=”）。（3）為進一步探究小球在斜面上運動的速度與時間的關(guān)系，根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出了v-t圖像，如圖2所示。假設(shè)斜面足夠長，小球從A處滾下，經(jīng)過2s到達E點（圖1中未畫出），則該小球經(jīng)過E點時的速度為_____________m/s。（4）小球在運動過程中，經(jīng)過路程sAE中點時的速度為v1，經(jīng)過時間tAE中點時的速度為v2，則v1_____________v2（選填“>”“<”或“=”）。2.（2019山西中考）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中：（1）小明將LED燈、焦距為10cm的凸透鏡和光屏依次放在光具座上，通過調(diào)節(jié)使三者中心在_____________。接著，小明調(diào)節(jié)LED燈、凸透鏡至如圖所示的位置，移動光屏，會在光屏上得到倒立、_____________（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實像。（2）把焦距10cm的凸透鏡換成焦距更小的凸透鏡，光屏上原來清晰的像變模糊了。若不改變凸透鏡和光屏的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，你采取的具體辦法是_____________。（3）小明選擇LED燈替代平時常用的蠟燭做實驗，優(yōu)點是_____________（寫出一條即可）。3.（2019天津中考）某物理興趣小組為檢測學(xué)校附近某條河的水質(zhì)，需要測量河水的密度。取樣后，他們利用天平和量筒進行了測量，實驗過程如下：【實驗步驟】（1）用已調(diào)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量為18g；（2）向燒杯中倒入適量的河水，測出燒杯和河水的總質(zhì)量，如下圖所示；（3）將燒杯中的河水全部倒入量筒中，讀出量筒中河水的體積，如下圖所示?！緦嶒灁?shù)據(jù)處理】在表中填入上述實驗數(shù)據(jù)及計算結(jié)果。【實驗評估】按該實驗方案測出的河水密度比實際值____________（選填“偏大”或“偏小”）。4.（2019廣東深圳中考）甲實驗探究“物體運動速度與阻力大小的關(guān)系”，將同一小車從相同高度由靜止釋放，在不同粗糙程度木板上運動，乙實驗探究“物體動能大小與什么因素有關(guān)”，將同一鋼球從不同高度由靜止釋放。（1）甲實驗中，小車在水平面上運動時在豎直方向受____________和____________，在水平方向上受到摩擦力，當(dāng)物體所受摩擦力越小時，物體運動速度減小得越____________，假如運動的物體不受力，物體將____________。（2）乙實驗中，____________為研究對象（選填“鋼球”或“木塊”），探究物體動能大小與____________的關(guān)系。5.（2019江西中考節(jié)選）探究杠桿的平衡條件如下圖所示，是小鷹和小華同學(xué)用于探究杠桿平衡條件的實驗裝置。（1）實驗前，小鷹和小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗裝置如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，他們應(yīng)將左端的螺母向左調(diào)或?qū)⒂叶说穆菽赶騙___________調(diào)。（2）實驗中，兩位同學(xué)在杠桿的左右兩側(cè)加掛鉤碼，如圖乙所示，如果兩人決定只改變左側(cè)鉤碼的位置，則向____________移動，才能使杠桿在水平位置重新平衡。改變鉤碼的個數(shù)及位置，并進行多次實驗。（3）實驗后，兩位同學(xué)將所得的數(shù)據(jù)分析處理，最終得到杠桿的平衡條件為____________。6.（2019湖南長沙中考）如下圖所示，小海在研究“物體的動能與哪些因素有關(guān)”時，將質(zhì)量為m的小鋼球從斜槽的某一高度h處由靜止釋放，鋼球運動到水平面時，將水平面上靜止的木塊撞出一段距離s。小海的部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄如下：（1）上述3次實驗中，第____________次實驗鋼球滑到斜槽底端時動能最大；（2）上述實驗數(shù)據(jù)表明：當(dāng)速度一定時，鋼球的質(zhì)量越大，動能越____________。這個結(jié)論可用于解釋汽車____________（選填“超速”或“超載”）帶來的危害。

參考答案一、解答題1.答案：（1）加速不平衡（2）1.81.5<（3）4.8（4）>解析：（1）相同的時間間隔內(nèi)，小球運動的距離越來越遠(yuǎn)，說明小球在做加速運動，處于非平衡狀態(tài)，受力不平衡。（2）BC段平均速度，CD段的路程，比較AB、BC段的平均速度可知：。（3）時間每增加0.5s，小球的速度增大1.2m/s，所以當(dāng)t=2s時，v=3.6m/s+1.2m/s=4.8m/s。（4）小球在斜面上做加速運動，小球運動1/2路程所用時間超過運動全程所用時間的一半，根據(jù)加速時間越長速度越大，可知v1>v2。2.答案：（1）同一高度縮小（2）把LED燈向凸透鏡方向移動適當(dāng)距離（開放性試題，答案合理即可）（3）成像穩(wěn)定（開放性試題，答案合理即可）解析：（1）為了使像成在光屏中央，應(yīng)將凸透鏡光心、LED燈中心、光屏中心調(diào)節(jié)到同一高度；焦距f=10cm，LED燈到凸透鏡的距離大約為25cm，大于二倍焦距，故移動光屏，可以成倒立、縮小的實像。（2）把凸透鏡換成焦距更小的凸透鏡，則凸透鏡對光的會聚能力更強，所以像距會變小；若不改變凸透鏡和光屏的位置，應(yīng)將LED燈向靠近凸透鏡方向移動。（3）用LED燈代替蠟燭做實驗，LED燈光源邊緣清晰，且不閃爍，故所成的像更穩(wěn)定。3.答案：偏大解析：燒杯與河水的質(zhì)量河水的質(zhì)量河水的體積河水的密度將燒杯中的河水全部倒入量筒中時,燒杯中會有河水殘留,使測量的河水體積偏小,故測出的河水密度比實際值偏大。4.答案：（1）重力支持力慢做勻速直線運動（2）鋼球速度大小解析：（1）甲實驗中，小車在水平面上運動時在豎直方向受重力和支持力的作用，這兩個力對小車水平方向的運動沒有直接影響，對運動有影響的是小車在水平方向受到的摩擦力。當(dāng)物體所受摩擦力越小，物體運動速度減小得越慢，假如運動的物體不受力，則將做勻速直線運動。（2）乙實驗是以鋼球為研究對象，從斜面不同高度由靜止釋放，到達水平面的初速度不同，通過鋼球?qū)ν庾龉Φ亩嗌伲緣K被推動的距離）體現(xiàn)動能大小，從而探究物體動能大小與速度大小的關(guān)系。5.答案：（1）左（2）右（3）動力×動力臂=阻力×阻力臂解析：（1）如圖甲所示，杠桿向右傾，為了保持杠桿在水平位置平衡，杠桿上的螺母無論是左側(cè)的還是右側(cè)的，都必須向左移動。（2）杠桿向左傾，如果只改變左側(cè)鉤碼的位置，鉤碼應(yīng)向右移，可以減小杠桿左側(cè)力臂，這樣才有可能保持杠桿在水平位置平衡。（3）在多次測量的基礎(chǔ)上，對數(shù)據(jù)進行分析，得到杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂（F1×L1=F2×L2）。6.答案：（1）3（2）大超載解析：（1）影響動能大小的因素是質(zhì)量和速度，在實驗中通過比較木塊被撞擊后滑行距離的遠(yuǎn)近來比較物體具有動能