貴州省黔東南苗族侗族自治州從江縣停洞中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)歷史試題_第1頁
貴州省黔東南苗族侗族自治州從江縣停洞中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)歷史試題_第2頁
貴州省黔東南苗族侗族自治州從江縣停洞中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)歷史試題_第3頁
貴州省黔東南苗族侗族自治州從江縣停洞中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)歷史試題_第4頁
貴州省黔東南苗族侗族自治州從江縣停洞中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)歷史試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

從江縣停洞中學(xué)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期8月開學(xué)摸底考試九年級(jí)歷史試卷(滿分:100分時(shí)間:60分鐘)第Ⅰ卷(選擇題)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共16個(gè)小題,每小題3分,共48分)1.拓片是將刻在不同材質(zhì)上文字、符號(hào)、圖案等拓印下來的紙片,有很高的歷史研究?jī)r(jià)值。下列古老文字的拓片,可直接用于古埃及文明研究的是()A. B.C. D.2.雅利安人進(jìn)入印度后,逐漸建立了嚴(yán)格的社會(huì)等級(jí)制度,史稱“種姓制度”。在當(dāng)時(shí)的四個(gè)等級(jí)中,國王和武士所屬的種姓是()A.婆羅門 B.剎帝利 C.吠舍 D.首陀羅3.伯里克利統(tǒng)治時(shí)期,雅典的一個(gè)家庭要去參加公民大會(huì)。家里有一名男主人,一名女主人,一名小女孩,一名男奴隸、一名女奴隸。根據(jù)當(dāng)時(shí)的民主制度,可以參加投票的有()A.1人 B.2人 C.3人 D.5人4.亞歷山大攻下埃及后,接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等稱號(hào);征服波斯后,他則以波斯帝國的繼承者自居。亞歷山大旨在A.推行神人同形同性的理念 B.獲得更為廣泛的統(tǒng)治基礎(chǔ)C.提升馬其頓軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力 D.挑起被征服地區(qū)內(nèi)部矛盾5.公元前450年左右,羅馬頒布了成文法。這是羅馬法制建設(shè)的第一步,也是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源。該法律是()A.《十二銅表法》 B.《漢謨拉比法典》 C.《羅馬民法大全》 D.《醫(yī)典》6.公元前27年,屋大維首創(chuàng)“元首制”這一政治形式,掌握了最高統(tǒng)治實(shí)權(quán),若將這一年換算成世紀(jì)紀(jì)年()A.公元前2世紀(jì)前期 B.公元前2世紀(jì)后期 C.公元前1世紀(jì)前期 D.公元前1世紀(jì)后期7.2世紀(jì),某帝國進(jìn)入黃金時(shí)期。它的版圖橫跨歐、亞、非三洲,地中海成為它的“內(nèi)湖”。這個(gè)帝國是()A.西羅馬帝國 B.羅馬帝國 C.拜占庭帝國 D.阿拉伯帝國8.1世紀(jì)誕生于巴勒斯坦地區(qū),奉耶穌為“救世主”的宗教是()A.道教 B.佛教 C.伊斯蘭教 D.基督教9.馬克思在《封建經(jīng)濟(jì)政治概述》中寫道:“(它)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體,有經(jīng)營農(nóng)業(yè)所需要的各種設(shè)施,如農(nóng)具、牲畜、作坊和倉庫;領(lǐng)主本人或其管家管理生產(chǎn),監(jiān)督農(nóng)奴勞動(dòng),它還是一個(gè)政治、法律實(shí)體,領(lǐng)主在自己的領(lǐng)地上有自己的司法、行政權(quán)力?!辈牧厦枋龅氖茿.希臘城邦 B.西歐封建莊園 C.西歐封建城市 D.歐洲大學(xué)10.中古西歐城市的興起,不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上的繁榮更重要的還在于政治權(quán)利的獲得,富庶城鎮(zhèn)的居民要求當(dāng)?shù)仡I(lǐng)主允許他們自己管理城市的事務(wù)。這里的“政治權(quán)利”是指()A.城市自治權(quán) B.人身自由權(quán)C.特許經(jīng)營權(quán) D.男女平等權(quán)11.歷史事實(shí)指的是歷史的真情實(shí)況,歷史觀點(diǎn)是指對(duì)歷史事實(shí)的看法。下列選項(xiàng)中屬于歷史觀點(diǎn)的是()A.佛教創(chuàng)立于公元前6世紀(jì)的印度B.古希臘哲學(xué)家德謨克利特提出了“原子論”C.843年,查理曼帝國一分三D.大學(xué)的興起是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”12.拜占庭帝國的皇帝查士丁尼組織編纂了一系列法律文獻(xiàn),奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。這一系列法律文獻(xiàn)被統(tǒng)稱為()A《漢謨拉比法典》 B.《十二銅表法》 C.《羅馬民法大全》 D.《查士丁尼法典》13.“它以中國唐朝為師,將本國改變成一個(gè)中央集權(quán)制國家?!辈牧厦枋龅氖牵ǎ〢.伯里克利改革 B.大化改新 C.封建莊園建立 D.法蘭克土地改革14.“這是個(gè)獨(dú)特的民族,它是戰(zhàn)爭(zhēng)狂徒,用戰(zhàn)車把宗教傳播到西亞、北非等地,穆斯林的足跡從此遍及四方。它又是文明的使者,用嘴巴將東西方文化傳承、傳播,某種數(shù)字因此冠上它的大名?!边@個(gè)獨(dú)特的民族是A.古代埃及 B.古代巴比倫 C.古代阿拉伯 D.古代羅馬15.某歷史興趣小組為一個(gè)歷史活動(dòng)搜集了三幅圖片,其主題是()A.古代亞非文明 B.古代歐洲文明 C.封建時(shí)代的歐洲 D.封建時(shí)代的亞洲16.由于生產(chǎn)力發(fā)展水平、交通條件的限制,古代文明的地域范圍大多有限,其文明發(fā)源地有來自于大河流域,也有來自于海洋,以下內(nèi)容正確的是()A.古埃及文明誕生于恒河 B.古希臘文明誕生于愛琴海C.古羅馬文明誕生于黑海 D.古印度文明誕生于兩河流域第Ⅱ卷(非選擇題)二、填空題(每空2分,共20分)17.迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典是________。18.公元前五世紀(jì)中后期________主政時(shí)期,雅典達(dá)到全盛,奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。19.法蘭克王國的建立者_(dá)________,是很有遠(yuǎn)見和才干的國王。在他的推動(dòng)下,整個(gè)法蘭克王國都信仰了基督教。20.膾炙人口的《_________》,構(gòu)思奇妙,情節(jié)曲折,語言優(yōu)美,是阿拉伯文學(xué)的瑰寶。21.羅馬共和國國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由貴族組成的_______手里,兩個(gè)執(zhí)政官主持日常政務(wù),_________是形式上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。設(shè)立了______,有權(quán)否決執(zhí)政官與元老院提出的對(duì)平民不利的決議。22.凱撒命人以古埃及人的________為藍(lán)本編制了“___________”。4世紀(jì),______以此作為基督教歷法。儒略歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎(chǔ)三、材料解析題23.閱讀下列材料,回答問題。材料一封臣要解下佩帶的武器,脫帽,下跪,將雙手放在封君合攏的手掌中,說:“閣下,我是您的人了?!苯酉聛?封臣還必須宣誓效忠,說“從現(xiàn)在起,我將像一個(gè)封臣對(duì)封君那樣真誠無欺地效忠于您”一類的話。這是“臣服禮”或“委身式”。之后,封君將封臣拉起,親吻他的臉頰,宣誓保護(hù)封臣,并將象征分封的信物交給封臣,這是“授職禮”。——部編教材《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)材料二13世紀(jì)的莊園法庭曾留下這樣的記錄:佃戶因?yàn)闆]有認(rèn)真耕種領(lǐng)主的田地,被罰款6便士;佃戶的家畜誤入領(lǐng)主的園子,被罰款6便士;只要領(lǐng)主的磨坊能夠磨面粉,就不得到莊園以外磨面粉,違者被罰款20先令?!烤幗滩摹妒澜鐨v史》九年級(jí)上冊(cè)材料三中世紀(jì)西歐城市是作為經(jīng)濟(jì)中心出現(xiàn)的,它們是自然地在一些位于交通路口的集市、廢舊的古代城堡上興起的?!鞘兴械氖止I(yè)和商業(yè)所構(gòu)成的商品經(jīng)濟(jì)從一開始就對(duì)封建制度起著瓦解作用……城市里的市民階層不斷發(fā)展壯大,成為近代資產(chǎn)階級(jí)的前身?!缎掳嬲n程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出封君封臣關(guān)系的特點(diǎn)。(2)依據(jù)材料二,指出莊園法庭懲罰各種違法行為基本手段。結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)莊園法庭的認(rèn)識(shí)。(3)依據(jù)材料三,概括中世紀(jì)西歐城市興起的歷史意義。(4)綜合上述材料,概括這一時(shí)期西歐歷史發(fā)展的總體趨勢(shì)。四、綜合探究題24.閱讀下列材料,回答問題:材料一中世紀(jì)的阿拉伯人繼承和發(fā)展了古代希臘的理性傳統(tǒng)……阿拉伯天文學(xué)家的“圖斯雙圓”理論出現(xiàn)在300年后的哥白尼的《天體運(yùn)行論》中……從阿拉伯世界涌來的知識(shí)潮流,給歐洲帶來了向心靈解放的“大躍進(jìn)”,促進(jìn)了發(fā)展自由思想的偉大進(jìn)步,導(dǎo)致了文藝復(fù)興的到來。中國的造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥也是經(jīng)阿拉伯人之手,逐步傳入西歐?!幾圆痰沦F《中世紀(jì)阿拉伯人對(duì)哲學(xué)和科學(xué)的貢獻(xiàn)》材料二拜占庭帝國滅亡時(shí)搶救出來的手稿,羅馬廢墟中發(fā)掘出來的古代雕像,在驚訝的西方面前展示了一個(gè)新世界——古代希臘;在它的光輝形象面前,中世紀(jì)的幽靈消逝了;意大利出現(xiàn)了前所未見的藝術(shù)繁榮,這種藝術(shù)繁榮好像是古典古代的再現(xiàn),以后就再也不曾達(dá)到了?!幾远鞲袼埂蹲匀晦q證法》(1)根據(jù)材料一,概括阿拉伯對(duì)歐洲社會(huì)產(chǎn)生的影響。據(jù)此回答阿拉伯人在東西方文明交流中所起的作用。(2)根據(jù)材料二,說明在文化領(lǐng)域拜占庭帝國有什么貢獻(xiàn)?這對(duì)西歐產(chǎn)生了怎樣的影響?(3)綜上所述,談?wù)勀銓?duì)人類文明發(fā)展的認(rèn)識(shí)。五、綜合探究題25.古代西亞的美索不達(dá)米亞是人類最早的文明發(fā)祥地之一,最早的文字在這里書寫,最早的城市在這里建造,從城市、王國到帝國的演進(jìn)過程中,蘇美爾人、阿卡德人、巴比倫人、亞述人等輪番登臺(tái),創(chuàng)造了豐富的文明成果。歷史興趣小組的同學(xué)們以“邂逅·美索不達(dá)米亞”為主題開展學(xué)習(xí),下面是各組承擔(dān)的不同任務(wù),請(qǐng)你參與完成。任務(wù)一[制作時(shí)間軸——探尋文明發(fā)展脈絡(luò)](1)第一組同學(xué)制作了美索不達(dá)米亞發(fā)展中三個(gè)重要時(shí)期的時(shí)間軸,請(qǐng)根據(jù)時(shí)間軸并結(jié)合所學(xué)知識(shí),協(xié)助他們完成每個(gè)時(shí)期對(duì)應(yīng)的重要史事。A.公元前18世紀(jì),漢謨拉比在位時(shí),完成了兩河流域中下游地區(qū)的統(tǒng)一事業(yè)。B.公元前4世紀(jì),馬其頓國王亞歷山大東征時(shí)期,巴比倫城被占領(lǐng)并開啟了希臘化時(shí)代。C.公元前3200年左右蘇美爾人所創(chuàng)的楔形文字是人類最早的文字之一,在很長(zhǎng)一段時(shí)間都是美索不達(dá)米亞唯一的文字體系。任務(wù)二[查閱文獻(xiàn)資料——理解文物前世今生](2)第二組同學(xué)聚焦于“青銅時(shí)代”的美索不達(dá)米亞。通過查詢文獻(xiàn)搜尋到一部距今3700年的古老法典,摘錄了該法典部分條文于下表中。請(qǐng)根據(jù)文獻(xiàn)及所學(xué)知識(shí),判斷結(jié)論1和結(jié)論2是否正確。如果不正確,請(qǐng)你協(xié)助他們修正。法律條文(節(jié)選)結(jié)論第122條自由民如將銀、金或不論何物,托自由民保藏,則應(yīng)提出證人,證其所有交付之物,并訂立契約,方可托交保藏結(jié)論1:反映了古巴比倫王國活躍的商品關(guān)系,還反映了古巴比倫社會(huì)中重視契約和證人的重要性第123條倘彼托交保藏時(shí)并無證人及契約,而其交藏之處否認(rèn)之,則此不能作為起訴之根據(jù)第196條倘自由民損毀任何自由民之眼,則應(yīng)毀其眼結(jié)論2:反映了古巴比倫王國存在著社會(huì)等級(jí)——自由民和奴隸,不同等級(jí)的人們之間社會(huì)地位是一樣的,無高低貴賤之分第198條倘彼損毀無公民權(quán)的自由民之眼或折斷其骨,則賠償少量錢財(cái)?shù)?99條倘彼損毀奴隸之眼,或折斷奴隸之骨,則應(yīng)賠償該奴隸價(jià)格的一半任

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論