學(xué)校一校一品匯報材料

學(xué)校一校一品匯報材料匯報是向上級機(jī)關(guān)報告工作、反映狀況、提出意見或者建議，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問時使用的公文。本站今日為大家細(xì)心預(yù)備了學(xué)校一校一品匯報材料，盼望對大家有所關(guān)心!學(xué)校一校一品匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長：

上午好!創(chuàng)建特色學(xué)校，實(shí)施素養(yǎng)教育，推動"一校一品'建設(shè)是優(yōu)化管理、豐富內(nèi)涵，提升學(xué)校品位的重要舉措。**中心學(xué)校按縣教育局"一校一品'特色學(xué)校創(chuàng)建活動要求，圍繞學(xué)校進(jìn)展愿景，堅(jiān)持走"文化潤校、特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校'之路，形成了有獨(dú)特共性而又浸潤校內(nèi)文化底蘊(yùn)的"書香'文化?，F(xiàn)將我校特色建設(shè)工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報。

一、根植當(dāng)?shù)?，觀照地域社會的文化背景。

確立學(xué)校的核心價值理念的途徑有很多，但無一不包含著學(xué)校獨(dú)特的文化基因。學(xué)校文化主旨的定位，是立足本校、著意尋根、著力筑魂的文化選擇，是學(xué)校教育文化主見明確與路徑選擇的動態(tài)過程，是對教育理解不斷加深的過程，是辦學(xué)的戰(zhàn)略性思索，是學(xué)校凝心聚力的旗幟，是教育內(nèi)涵進(jìn)展的重要保證。

1.學(xué)校文化特色定位

立足地域：我校地處**鎮(zhèn)區(qū)，距離新和縣城17公里，314國道從鎮(zhèn)區(qū)經(jīng)過，是去往**向最終一個人口密集的鎮(zhèn)，自古是交通要道。近十幾年來，**無論是鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)還是小隊(duì)長、大隊(duì)長、以及村民都很重視教育，從**走出的優(yōu)秀學(xué)子也許多，尤其近幾年內(nèi)初班考試**學(xué)校每年都名列前茅，因此我校定位學(xué)校特色為"書香'。

立足教育：讀書需要長期堅(jiān)持，持之以恒，書香校內(nèi)與我們質(zhì)量興校的目標(biāo)相吻合。

立足將來：我們需要不斷學(xué)習(xí)，良好的讀書習(xí)慣為師生今后的進(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)，若能讓讀書成為一種習(xí)慣，定會使師生受益終生。

2.校內(nèi)文化核心解讀

校訓(xùn)：

校風(fēng)：

教風(fēng)：

學(xué)風(fēng)：

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校歌《》

二、課程設(shè)置

1、基礎(chǔ)性課程

在開足開啟國家規(guī)定課程的前提下，在三班級以上全面推行"智趣五環(huán)'課改模式，課改成果顯著提升，老師課改理念不斷深化。今年我校老師參與課改課競賽中也取得了驕人的成果。

推行課改也是一校一品創(chuàng)建過程中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，課改強(qiáng)調(diào)同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，不斷發(fā)掘同學(xué)潛力，讓同學(xué)想學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)。在課改推動過程中老師力量不斷提高。

我校為推動課改樂觀努力，從老師評課、備課、上課和同學(xué)上課表現(xiàn)等方面全面培訓(xùn)老師。每周一節(jié)課改展現(xiàn)課。

2、特色課程

響應(yīng)教科局要求，調(diào)整作息時間，增加早讀、午讀、晚寫等課程。提升同學(xué)閱讀力量和書寫力量。

3、活動課程

體藝類活動有足球、籃球、乒乓球、跳繩、武術(shù)、舞蹈、回話、書法、象棋、樂器等;

語言類活動有朗誦、小記者站、經(jīng)典誦讀、閱讀等;

三、德育實(shí)施

1、禮儀校內(nèi)建設(shè)

八禮五儀三姿教育

"八禮'是指儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、欣賞之禮、巡游之禮、儀式之禮等八大文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。我校利用課堂教學(xué)、日常管理、社會實(shí)踐、重大節(jié)日活動等形式，對師生開展文明禮儀教育，將文明禮儀教育貫穿于學(xué)校教育始終。我們通過評比優(yōu)秀同學(xué)代表，發(fā)揮先進(jìn)典型的模范帶頭作用，激勵同學(xué)持續(xù)地學(xué)習(xí)禮儀、宣揚(yáng)禮儀、實(shí)踐禮儀和展現(xiàn)禮儀，推動文明禮儀教育活動的深化開展。同時，我校還開展"告辭公共場所不文明行為'、"告辭個人不文明行為習(xí)慣'、"校內(nèi)及周邊育人環(huán)境'等專項(xiàng)政治活動，為同學(xué)健康成長制造良好育人環(huán)境。

2、養(yǎng)成教育建設(shè)

本學(xué)期，依據(jù)期初德育工作方案，以學(xué)校生日常行為規(guī)范教育維抓手、以同學(xué)的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對同學(xué)的思想道德、行為規(guī)范和利益常規(guī)教育，堅(jiān)持突破重點(diǎn)，注意實(shí)效得到開展德育工作，圍繞校內(nèi)文化建設(shè)，樂觀開展各類主題教育活動，使同學(xué)學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會審美，努力培育舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了一下幾點(diǎn)工作：

1.加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2.強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施

本學(xué)期，對行為規(guī)范，儀容儀表的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。對衛(wèi)生、紀(jì)律、排隊(duì)就餐、講一般話、穿校服、戴紅領(lǐng)巾、做操、放學(xué)排路隊(duì)、禁止帶垃圾食品等方面的檢查評比落實(shí)到位。對檢查結(jié)果，利用每周一的升國旗儀式，進(jìn)行評比及通報。

通過對同學(xué)的行為規(guī)范教育，讓坦白養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

3、同學(xué)評價

我校同學(xué)德育教育建設(shè)的成果，樹立一批學(xué)習(xí)榜樣，并通過榜樣的力氣影響和帶動全校同學(xué)健康成長，開展了"五星少年'星際推舉、評比活動?；顒臃秩齻€步驟進(jìn)行。(1)宣揚(yáng)發(fā)動;(2)同學(xué)實(shí)踐;(3)審查推舉;(4)公示階段。活動主要體現(xiàn)了同學(xué)的樂觀參加，思想熟悉得到提高，進(jìn)一步樹立為充分展現(xiàn)了崇高的抱負(fù)追求。在廣泛開展主題教育實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，推舉出了實(shí)績突出、有代表性的先進(jìn)典型，使廣闊同學(xué)從中受到教育、得到提高，對同學(xué)的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。

四、自主管理

1、值周

2021年2月份開頭學(xué)校全面推行值周制度，一名校領(lǐng)導(dǎo)加三名老師和值周班級組成值周小組，一周一輪換。剛開頭推行值周老師們不會操作，校領(lǐng)導(dǎo)親自盯上周五下午培訓(xùn)值周小組，從周一到周五每天下午利用15分鐘時間總結(jié)當(dāng)天值周。老師們一開頭不敢查，不愿查，不會查，經(jīng)過三周的日小結(jié)后值周漸漸步入正軌。值周帶來的好處，一方面老師們對班級管理的細(xì)節(jié)更加明確，另一方面熬煉老師同學(xué)參加學(xué)校管理。自從實(shí)行值周以來校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，一改政教主任每天校內(nèi)吼的局面。老師個人衛(wèi)生有所轉(zhuǎn)變，一開頭老師的辦公室桌子不擦，亂，值周同學(xué)明天檢查老師辦公室，周一對桌子臟亂查的由同學(xué)進(jìn)行通報。

2、同學(xué)會

充分發(fā)揮同學(xué)會自主管理作用，

3、少先隊(duì)

五、特色活動

1、大課間

詩歌韻律操，集體協(xié)作跑

2、陽光體育活動

每天下午晚寫結(jié)束進(jìn)行陽光體育活動。

六、書香校內(nèi)建設(shè)

書香校內(nèi)是我校重點(diǎn)建設(shè)的工程，學(xué)校圖書館全面對師生開放，學(xué)校教學(xué)樓二樓全部改造成讀書閱覽室，打造溫馨舒服的閱讀環(huán)境。

(一)、閱讀環(huán)境的建設(shè)

1、營造環(huán)境

2、開展捐書活動

3、渲染讀書氣氛

(二)、閱讀習(xí)慣的培育

1、利用早讀培育讀書習(xí)慣

2、中隊(duì)讀書會

3、建設(shè)讀書沙龍

4、開拓"中隊(duì)書香欄'

5、開展名人引路活動

6、老師留意循序漸進(jìn)的點(diǎn)撥

(三)、人人品香、活動中體驗(yàn)

1、名人作家知多少

2、書海泛舟我能行

3、深情并茂述新意

4、書香幽幽伴我行，開展書香評比

七、校內(nèi)文化建設(shè)

購置大石頭四塊，在教室外墻懸掛書法作品，利用校內(nèi)圍墻建設(shè)詩詞文化墻，學(xué)校宣揚(yáng)版面布置以同學(xué)作品為主，

八、開發(fā)校本課程

都護(hù)尋蹤、多彩面食、

半畝田園;利用學(xué)校后面的勤工儉學(xué)地，創(chuàng)建"少年農(nóng)學(xué)院'，作為勞動實(shí)踐體驗(yàn)課程的基地。課程，不是簡潔的勞作，而是打破學(xué)科課程與活動課程、課堂教學(xué)與鄉(xiāng)村勞動傳統(tǒng)之間的邊界，讓兒童回歸到真實(shí)的情境中去學(xué)習(xí);在種植實(shí)踐中，學(xué)習(xí)田園詩詞，實(shí)地面積丈量，觀看莊稼生長，描繪水墨田園，增長勞動常識，記錄勞作艱辛讓紙上、書中枯燥的機(jī)械的學(xué)習(xí)，充盈生命的活力。每月堅(jiān)持，帶領(lǐng)同學(xué)到田里綜合實(shí)踐半天。力求讓傳統(tǒng)文化根植在下一代孩子們心中。

八、隊(duì)伍建設(shè)

1、老師隊(duì)伍

增加老師責(zé)任感使命感

曉之以理動之以情，以情留人

以課改為突破口，以提升老師教育教學(xué)力量為學(xué)校進(jìn)展的重中之重。

教育為主，懲罰為輔，建設(shè)愛崗敬業(yè)的老師隊(duì)伍。

專業(yè)引領(lǐng)，以老帶新，促進(jìn)老師進(jìn)展。

2、后勤隊(duì)伍

強(qiáng)化服務(wù)意識

強(qiáng)化紀(jì)律意識

確保學(xué)校后勤保障工作準(zhǔn)時有效。

學(xué)校一校一品匯報材料

我校自2021年開頭"一校一品'體育特色活動以來，仔細(xì)學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，向全體師生進(jìn)行了廣泛宣揚(yáng)動員，將體育愛好活動與"魅力大課間'建設(shè)相結(jié)合，創(chuàng)建"一校一品'體育特色，豐富校內(nèi)文化?，F(xiàn)將我校開展"一校一品，體藝特色'創(chuàng)建工作總結(jié)如下。

一、高度重視，師生共同創(chuàng)建"一校一品'體育特色活動。

1、建立健全"一校一品'體育特色活動組織機(jī)構(gòu)：成立以各校校長任組長組長;詳細(xì)負(fù)責(zé)老師任副組長;成員由體育老師組成的"一校一品'體育特色工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大力推動此項(xiàng)工作。

2、堅(jiān)持與校內(nèi)文化建設(shè)有機(jī)相結(jié)合：為了推動"一校一品'體育特色活動的實(shí)施，我們把"一校一品'體育特色活動列入校本培訓(xùn)方案，通過培訓(xùn)，把"一校一品'體育特色活動的基礎(chǔ)學(xué)問、創(chuàng)新的理念深化到同學(xué)、老師們的日常健身生活中，這樣才能制造出魅力、健康、樂觀向上的文化氛圍。

3、堅(jiān)持"一校一品'體育特色活動工作與學(xué)校師資隊(duì)伍相結(jié)合：為了保證"一校一品'工程落到實(shí)處，不留于形式，真正發(fā)揮其特色帶動作用。學(xué)校在校內(nèi)文化建設(shè)、體育特色兩方面提升學(xué)校品位，發(fā)動全校老師參加"一校一品'體育特色活動建設(shè)，從而形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)現(xiàn)代化的老師隊(duì)伍。

4、堅(jiān)持"一校一品'體育特色活動建設(shè)兼顧全體與普及與個別提高的關(guān)系。我們學(xué)校的體育教育，在原有的校內(nèi)文化氛圍下，自創(chuàng)校本教材，在全體同學(xué)中進(jìn)行普及教育，學(xué)校定期舉辦同學(xué)、老師相關(guān)項(xiàng)目及趣味運(yùn)動會競賽，并組織有體育特色的同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，提高運(yùn)動水平，并組織參與學(xué)校、中心學(xué)校競賽。

5、堅(jiān)持"一校一品'體育特色活動工作與學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)和同學(xué)技能培育相結(jié)合。依據(jù)同學(xué)的愛好愛好，我們在每周大課間活動課上，廣泛激發(fā)同學(xué)的愛好，分別開展體育項(xiàng)目活動和健身舞活動，包括陽光長跑、踢毽子、跳繩、搖呼啦圈等體育活動，在活動中，師生樂觀投入，熱忱洋溢，同學(xué)按時完成作業(yè)，提早到操場進(jìn)行練習(xí)，讓我們老師刮目相看，這項(xiàng)活動持續(xù)健康開展，讓"一校一品'體育特色活動成果不斷得到提高鞏固，陶冶師生情操，讓師生感受到人人都有魅力，人人都在歡樂中學(xué)習(xí)、工作、生活。這種精神拓寬著教育內(nèi)涵，激勵著學(xué)校形成富有文化底蘊(yùn)的校內(nèi)特色。

6、加強(qiáng)制度化管理，建立一系列的"一校一品'體育特色活動運(yùn)動管理制度，保證學(xué)校體育特色項(xiàng)目的正常開展。要求各校每年都仔細(xì)制訂相應(yīng)的年度工作方案，每學(xué)期制訂詳細(xì)實(shí)施方案，并準(zhǔn)時記錄好各項(xiàng)活動的開展?fàn)顩r，每學(xué)期、每年度做好總結(jié)回顧和反思。

二、提高質(zhì)量，打造精品，進(jìn)一步完善"一校一品'體育特色活動工作。

1、提高體育教學(xué)水平。通過平常體育課教學(xué)和課外活動，挖掘體育特長生，"定時間、定場地、定指導(dǎo)老師'，組織專項(xiàng)訓(xùn)練，為上級相關(guān)部門輸送體育后備人才。

2、狠抓普及和基礎(chǔ)項(xiàng)目活動。高班級(四、五、六班級)各班成立610人的相關(guān)活動運(yùn)動小組，利用課余時間常常參與活動。班主任老師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動等工作。利用體育課、大課間活動等時間進(jìn)行"一校一品'相關(guān)體育項(xiàng)目的基礎(chǔ)教學(xué)活動。將大課間活動課的內(nèi)容重新進(jìn)行編排，讓同學(xué)開展以一校一品'相關(guān)體育項(xiàng)目運(yùn)動為主的體育活動，為培育同學(xué)終身進(jìn)行體育熬煉的習(xí)慣，學(xué)校堅(jiān)持開展體育課外活動。

三、存在問題

1、缺少師資。我?，F(xiàn)下屬的幾所基本無體育專職老師，雖然"一校一品'相關(guān)體育項(xiàng)目能做到普及教育，但教學(xué)水平仍舊處于初級階段，難以提高師生的學(xué)習(xí)愛好，組織更多的一校一品'相關(guān)體育項(xiàng)目競賽活動等。

2、體育活動場地和相應(yīng)配套的教材。"一校一品'體育特色活動建設(shè)中，有的項(xiàng)目簡潔沒創(chuàng)新，無法創(chuàng)出新理念、內(nèi)容更豐富的特色，提高師生的一校一品'相關(guān)體育項(xiàng)目競賽水平。

3、資金缺乏，制約了"一校一品'體育特色活動工作進(jìn)一步的進(jìn)展空間。大多數(shù)學(xué)校體育工作設(shè)施陳舊，器材匱乏，能開設(shè)的項(xiàng)目有限，與外界展現(xiàn)溝通的機(jī)會少，因此，必需加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好的開展"一校一品'體育特色活動奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校一校一品匯報材料

為了推動"一校一品'工程的實(shí)施，中心校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，把"以黨建引路，創(chuàng)建四美學(xué)校'作為創(chuàng)建目標(biāo)，作為我們學(xué)校的一種文化涵養(yǎng)的教育，利用生態(tài)美創(chuàng)建來彰顯學(xué)校品嘗，自主美創(chuàng)建來陶冶個人情操，閱讀美創(chuàng)建讓書香飄滿校內(nèi)，運(yùn)動美創(chuàng)建提升學(xué)?；盍?。四美創(chuàng)建既獨(dú)立又密不行分，將四美糅合，讓它們既有獨(dú)自的魅力，又有相互襯托而形成的風(fēng)景。

我校發(fā)揮當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)優(yōu)勢，大力宣揚(yáng)全域生態(tài)文明建設(shè)的重大意義，教育引導(dǎo)師生自覺樹立環(huán)保的理念，大力弘揚(yáng)"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步'的精神。每周五下午集中開展樂觀環(huán)境衛(wèi)生整治活動，組織少先隊(duì)隊(duì)干清掃樹葉，美化校內(nèi)環(huán)境;每周開展了以生態(tài)美為主題的國旗下講話，開展生態(tài)美活動為主題的專題班會;每天組織紅領(lǐng)巾廣播站小記者和播音員樂觀搜集生態(tài)美相關(guān)稿子進(jìn)行廣播。本學(xué)期邀請縣試驗(yàn)學(xué)校副校長朱曉玲來我校進(jìn)行生態(tài)道德教育宣講報告并讓同學(xué)寫一寫聽后感。組織開展中學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范學(xué)問競賽活動，并給獲獎選手頒發(fā)獎狀和禮品。全校同學(xué)都已經(jīng)行動起來了，從小事做起，從身邊事做起，在整治和美化校內(nèi)環(huán)境中勇當(dāng)生力軍。

為了體現(xiàn)自主美，我校實(shí)行人人有事做，事事有人管的班級管理模式，為各個層次的同學(xué)供應(yīng)適合的進(jìn)展舞臺，在班級里建立同學(xué)自主管理制度，班級全部的事都有同學(xué)自主決策，并由同學(xué)自我監(jiān)督執(zhí)行，每天班級衛(wèi)生讓同學(xué)自主完成，相互監(jiān)督，互評打分，這樣同學(xué)們都會主動參加進(jìn)來，爭奪流淌紅旗。同學(xué)自己閱讀一些有意義或自己喜愛的課外書，自主到學(xué)校圖書館借閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍，自己找習(xí)題做，自習(xí)課上不必老師要求，自己知道該學(xué)什么，自己查找對自己有用的學(xué)習(xí)資料。大課間依據(jù)自己的愛好，自主參加課間活動，不斷提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,學(xué)校還支配書寫競賽、朗誦競賽、經(jīng)典誦讀、好書漂流等活動,活動參加面廣,盡可能為每一名同學(xué)供應(yīng)參加的機(jī)會,讓每一個孩子都能感受到參加活動的樂趣。正在籌備的體育節(jié)同學(xué)們自編自創(chuàng)一些文藝節(jié)目。老師自主備課，開展豐富多彩的教研活動,努力提高老師隊(duì)伍整體素養(yǎng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。我校開展教研活動主要有:各學(xué)科教學(xué)研討課，讓老師在同伴互助中提高素養(yǎng);新老師匯報課、示范課,讓老師在專業(yè)引領(lǐng)中不斷成長。自主備課是老師提高教學(xué)水平的一個重要過程就是老師要獨(dú)立完成備課，要有自主分析和挖掘教材的力量。"青藍(lán)工程'、校內(nèi)公開課等各種賽事，提高了個人素養(yǎng)，全面提高老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。

花園中心學(xué)校體育改革工作正如火如荼地開展著，并初步取得成效，本學(xué)期受贈了近2萬元的體育用品。學(xué)校開展了學(xué)校生喜聞樂見的趣味運(yùn)動會;制定了師生體育技能培訓(xùn)活動方案，提高了同學(xué)課外體育熬煉中體育技能;制定了大課間體育活動方案，并圍繞方案開展了豐富多彩的大課間有特色的體育活動;校內(nèi)足球訓(xùn)練活動氛圍深厚，參與東至縣首屆校內(nèi)足球聯(lián)賽取得不俗成果。學(xué)校體育組老師自編的《韻律操》替換了《廣播體操》，動感的音樂、時尚的舞蹈、全校同學(xué)跳得津津有味、韻味十足?！杜懿佟返穆晞莺拼?。飽滿的精神面貌，整齊的步伐和隊(duì)列培育了同學(xué)的團(tuán)隊(duì)與謙讓精神，洋溢著我校同學(xué)青春的熱忱，極大的提升了班級分散力。跑操的氣概和場面能感動在場的每個人，震撼著每個師生的內(nèi)心深處，撞擊著每個在校生的心靈，感受到樂觀向上的蓬勃朝氣。分區(qū)域開展四項(xiàng)體育技能健身活動：《