山東省泰安岱岳區(qū)六校聯(lián)考2024屆中考沖刺卷歷史試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省泰安岱岳區(qū)六校聯(lián)考2024屆中考沖刺卷歷史試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.《聯(lián)合國憲章》規(guī)定“促成國際合作,以解決國際間屬于經(jīng)濟(jì)、文化及人類福利性質(zhì)之國際問題,且不分種族、性別、語言或宗教,增強(qiáng)并激勵對于全體人類之人權(quán)及基本自由之尊重”。這表明聯(lián)合國A.維護(hù)世界和平與安全B.推動世界發(fā)展并維護(hù)人權(quán)C.片面宣揚(yáng)西方的價值觀D.早期為美國所操縱2.五四運(yùn)動作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺,一直受到歷史敘述的重視。下列關(guān)于五四運(yùn)動表述正確的是()A.南京國民政府拒絕在對德“和約”上簽字,取得初步勝利B.五四運(yùn)動是一場資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的愛國運(yùn)動C.五四運(yùn)動是中國近代史上一次空前的思想解放運(yùn)動D.是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動3.一班的同學(xué)正在進(jìn)行歷史研究性學(xué)習(xí),他們收集了人民海軍,人民空軍的建立,兩彈一星的成功研制,解放軍戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)的組建等內(nèi)容。據(jù)此推測,他們研究性學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是A.中國近代化歷程 B.近代社會生活 C.改革開放 D.新中國的國防建設(shè)4.1947年3月,杜魯門在國會發(fā)表演說,宣稱美國有領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”的使命,以“防止共產(chǎn)主義滲入”。他提出的一系列綱領(lǐng)和政策,后來被稱為“杜魯門主義”。這標(biāo)志著A.“鐵幕”演說的發(fā)表B.美蘇冷戰(zhàn)的開始C.馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施D.北約組織的建立5.“德國全部的殖民地、整個海軍、大部分商業(yè)船隊(duì),以及它控制的海外市場,被剝奪或?qū)⒈粍儕Z。因此,德國已經(jīng)感到給予它的最大打擊,而人們以為通過某種領(lǐng)土條件的改善能使德國平功的息下來,這純粹是幻想。”該材料主要反映了哪個國家的主張?()A.英國 B.美國 C.法國 D.日本6.1776年,亞當(dāng)斯密的《國富論》首次出版。該書中指出:“中國似乎長期處于靜止?fàn)顟B(tài)……一個忽視或鄙視國外貿(mào)易,只允許外國船舶駛?cè)胍欢劭诘膰?,不能?jīng)營在不同法制下所可經(jīng)營的那么多交易?!庇纱丝梢姡?dāng)時的中國實(shí)行了A.閉關(guān)鎖國B.休養(yǎng)生息C.輕徭薄賦D.自由貿(mào)易7.下列簡筆畫形象地反映了不同時期的世界形象,按時間先后排序正確的是()A.①②③④ B.②①④③ C.③②①④ D.③②④①8.請欣賞漫畫《禍水東引》,漫畫中英法兩國旁觀希特勒占領(lǐng)奧地利和捷克斯洛伐克,并打算“讓他進(jìn)攻蘇聯(lián)”。這反映出英法一直都在推行A.門戶開放政策B.冷戰(zhàn)政策C.綏靖政策D.不抵抗政策9.日本著名學(xué)者內(nèi)藤湖南發(fā)現(xiàn):“(唐朝)天子對臣下的奏章批示時,所用的文件,都很友好溫和,決不用命令的口吻。然而到了明清時代的批文,就完全使用對仆從一樣的粗魯?shù)脑~語,成了命令?!辈牧险凵淞薃.中央集權(quán)加強(qiáng)B.君主專制加強(qiáng)C.封建主義興起D.儒家思想興起10.20世紀(jì)初,有“開天辟地的大事變”之稱的是A.中國共產(chǎn)黨的成立 B.紅軍長征C.毛澤東開辟井岡山道路 D.第一次國共合作11.范文瀾在評價某歷史事件失敗的根本原因時說道:“宗派、等級、享樂主義三種思想,總根源在農(nóng)民階級消極方面的狹隘性、保守性、私有性……正是這些特性的反映,也決定了該事件的必然崩潰。”這一歷史事件是A.太平大國運(yùn)動 B.洋務(wù)運(yùn)動 C.戊戌變法 D.義和運(yùn)動12.如圖所示是清道光帝給參與談判的大臣所下達(dá)的諭旨的部分內(nèi)容。通過諭旨的內(nèi)容可以判斷其與哪一條約有關(guān)A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《北京條約》 D.《辛丑條約》二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.人類文明具有多元性,不同文明之間的對話交流融合,匯成了人類文明奔流不息的長河,請回答:(1)古代亞非文明被稱為大河文明,為什么?古希臘作為海洋文明的代表性國家,它的哪個城邦所實(shí)行的民主政治開啟了西方民主政治的先河?(2)中華民族十分注重與其他文明的交流,請舉出隋唐時期中華文明與其他文明相互交融的兩例史實(shí)。(3)我們應(yīng)該如何看待不同文明之間的交流14.閱讀下列材料,回答問題和平與發(fā)展成為當(dāng)今時代的主題。反對戰(zhàn)爭、維護(hù)和平、謀求發(fā)展已成為世界人民共同的心聲。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。寫出發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭名稱。二戰(zhàn)之后那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭叫什么?它的主要表現(xiàn)有哪些?舉出當(dāng)今維護(hù)世界和平,謀求共同發(fā)展的兩個國際或區(qū)域性組織。面對當(dāng)前錯綜復(fù)雜的國際形勢,你認(rèn)為中國該如何應(yīng)對?15.寫出第二次世界大戰(zhàn)中,國際反法西斯聯(lián)盟建立的標(biāo)志及其作用。

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】

依據(jù)題干“促成國際合作,以解決國際間屬于經(jīng)濟(jì)、文化及人類福利性質(zhì)之國際問題,且不分種族、性別、語言或宗教,增強(qiáng)并激勵對于全體人類之人權(quán)及基本自由之尊重”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,聯(lián)合國是第二次世界大戰(zhàn)后成立的國際組織,是一個由主權(quán)國家組成的國際組織,材料表明聯(lián)合國在推動世界發(fā)展并維護(hù)人權(quán)方面發(fā)揮了積極作用,B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)與題干材料的內(nèi)容無關(guān),排除;故選B。2、D【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識,五四運(yùn)動是一場徹底地反帝反封建的愛國運(yùn)動,中國工人階級開始登上政治舞臺,展現(xiàn)了偉大的力量。一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學(xué)生,在運(yùn)動中起重要作用,五四運(yùn)動是中國新民主主義革命的開端。D選項(xiàng)符合題意;南京國民政府成立于1927年,而五四運(yùn)動發(fā)生于1919年。A選項(xiàng)不符合題意;五四運(yùn)動是一場資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的愛國運(yùn)動說法不準(zhǔn)確,B選項(xiàng)不符合題意;新文化運(yùn)動是中國近代史上一次空前的思想解放運(yùn)動。C選項(xiàng)不符合題意;故選D。3、D【解析】

題目給出的人民海軍和空軍建立、“兩彈一星”的成功研制、解放軍戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)的組建等內(nèi)容都是新中國成立后的國防建設(shè),所以最符合的主題名稱是新中國的國防建設(shè)。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。4、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知:“杜魯門主義”的出臺是美蘇之間“冷戰(zhàn)”正式開始的重要標(biāo)志,之后,美國開始遏制共產(chǎn)主義,干涉別國內(nèi)政,加緊控制其他國家。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。5、C【解析】

依據(jù)題干“德國全部的殖民地、整個海軍、大部分商業(yè)船隊(duì),以及它控制的海外市場,被剝奪或?qū)⒈粍儕Z。因此,德國已經(jīng)感到給予它的最大打擊,而人們以為通過某種領(lǐng)土條件的改善能使德國平息下來,這純粹是幻想?!保梢娫搰鲝垏?yán)厲懲處德國,結(jié)合所學(xué)知識,一戰(zhàn)后在巴黎和會上英國主張剝奪德國的海外殖民地,削弱德國的海上力量,但是反對過分的削弱德國,故A不符合題意。當(dāng)時美國也不贊成過分的削弱德國,故B不符合題意。一戰(zhàn)后在巴黎和會上法國主張最大限度的削弱德國,以防止德國東山再起,故C符合題意。一戰(zhàn)后在巴黎和會上日本主要關(guān)心在亞太地區(qū)的利益,并不熱衷于懲處德國,故D不符合題意。故選C。6、A【解析】

根據(jù)題干信息“一個忽視或鄙視國外貿(mào)易,只允許外國船舶駛?cè)胍欢劭诘膰?,不能?jīng)營在不同法制下所可經(jīng)營的那么多交易”,結(jié)合所學(xué)知識可知,清王朝禁止中國人赴海外經(jīng)商和限制外國商人到中國進(jìn)行貿(mào)易,可見,當(dāng)時的中國實(shí)行了“閉關(guān)鎖國”政策。選項(xiàng)A符合題意;休養(yǎng)生息、輕徭薄賦與海外經(jīng)商不符,自由貿(mào)易與只允許外國船舶駛?cè)胍欢劭诿?,因此選項(xiàng)BCD不符合題意。故選A。7、B【解析】

本題主要考查學(xué)生對世界局勢的相關(guān)知識的準(zhǔn)確理解與識記。依據(jù)已學(xué)知識可知,第一次世界大戰(zhàn)前形成了兩大敵對的帝國主義侵略集團(tuán)——由德意奧匈組成的三國同盟集團(tuán)和由英法俄組成的三國協(xié)約集團(tuán);1937年,德意日軸心國集團(tuán)形成;1949年以美國為首成立了北約。蘇聯(lián)采取針鋒相對的措施,和東歐社會主義國家一起建立華約,標(biāo)志著美蘇“冷戰(zhàn)”正式形成,兩極格局由此形成;1991年冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界格局開始出現(xiàn)了“一超”與“多強(qiáng)”并存的多極化趨勢。因此,②①④③符合題意,ACD不符合題意,選項(xiàng)中B符合題意,故選B。8、C【解析】

觀察漫畫結(jié)合所學(xué)知識可知,圖中左側(cè)的兩人分別是英法,右側(cè)的人是法西斯德國,20世紀(jì)30年代,英法美執(zhí)行綏靖政策,以犧牲弱小國家的利益來換取暫時的和平,企圖禍水東引,把法西斯引向社會主義國家蘇聯(lián),但是很快英法的綏靖政策遭到失敗,1939年法西斯德國突襲波蘭。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。9、B【解析】

根據(jù)“唐朝)天子對臣下的奏章批示時,所用的文件,都很友好溫和,決不用命令的口吻”、“明清時代的批文,就完全使用對仆從一樣的粗魯?shù)脑~語,成了命令?!闭f明由唐朝到清朝君臣之間的關(guān)系發(fā)生了巨大的變化,由唐朝的相對平等變?yōu)槊髑鍟r期的主仆關(guān)系,體現(xiàn)了君主專制的加強(qiáng),B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。10、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1921年中國共產(chǎn)黨的成立,從黨史發(fā)展角度來看,是我黨從無到有的開始,因此具有開天辟地的歷史意義。A正確。紅軍長征的勝利是中國共產(chǎn)黨轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵,B錯誤。毛澤東開辟井岡山道路,探索出具有中國特色的革命道路,C錯誤。第一次國共合作基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治,D錯誤。綜上故選A。11、A【解析】

依據(jù)材料可知,該事件失敗的原因是:宗派、等級、享樂主義三種思想,該階級具有狹隘性、保守型、私有性等消極方面的特征,結(jié)合所學(xué)可知,這一階級是農(nóng)民階級,這一歷史事件是太平天國運(yùn)動。定都天京后,領(lǐng)導(dǎo)人開始享樂、腐化,爭權(quán)奪利。楊秀清、韋昌輝、石達(dá)開等各自結(jié)成自己的勢力集團(tuán),進(jìn)行爭權(quán)奪利的斗爭。體現(xiàn)了農(nóng)民階級消極方面的狹隘性、保守性、私有性,所以A項(xiàng)符合題意;B項(xiàng)洋務(wù)運(yùn)動是地主階級領(lǐng)導(dǎo)的,并不具備這些特征,排除;C項(xiàng)是資產(chǎn)階級維新派的改革運(yùn)動,并不具備這些特征,排除;D項(xiàng)義和團(tuán)并非因宗派斗爭、等級、安于享樂而失敗,并不具備這些特征,排除。故選A。12、A【解析】

根據(jù)材料中允許在廈門、寧波、上海等地方進(jìn)行通商貿(mào)易,可知這個條約是《南京條約》。《南京條約》規(guī)定:開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸;割香港島給英國;賠款2100萬銀元等。因此A正確。BCD三項(xiàng)條約的內(nèi)容均不符合題意,排除BCD。綜上故選A。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)古代亞非文明產(chǎn)生于大河流域,在大河流域,雨量充沛,土地肥沃,適合農(nóng)業(yè)耕作;雅典(2)日本派遣唐使來華;玄奘西行天竺(3)相互尊重,相互學(xué)習(xí)借鑒;繼承發(fā)揚(yáng)自己的文明的同時了解并欣賞別國,吸收他們的優(yōu)秀文明成果【解析】

(1)第一問依據(jù)所學(xué)可知,古代亞非文明產(chǎn)生于大河流域,在大河流域,雨量充沛,土地肥沃,適合農(nóng)業(yè)耕作;第二問依據(jù)所學(xué)可知,古希臘的雅典所實(shí)行的民主政治開啟了西方民主政治的先河;(2)依據(jù)所學(xué)可知,隋唐時期,日本派遣唐使來華,玄奘西行天竺求取佛經(jīng)。(3)開放性題目,依據(jù)所學(xué)可知,相互尊重,相互學(xué)習(xí)借鑒;繼承發(fā)揚(yáng)自己的文明的同時了解并欣賞別國,吸收他們的優(yōu)秀文明成果。14、(1)第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)(2)冷戰(zhàn)略(3)聯(lián)合國、歐洲聯(lián)盟(歐盟)、世界貿(mào)易組織(WTO)等。(答出以上兩個要點(diǎn)即可給2分,其他答案符合題意也可給分)(4)抓住機(jī)遇,順應(yīng)時代發(fā)展潮流;制定防范風(fēng)險的有效政策;進(jìn)一步擴(kuò)大開放,積極參與國際問競爭、交流與合作,促進(jìn)共同發(fā)展;反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治、反對恐怖主義;遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,珍愛和平;引進(jìn)國外的投資和技術(shù),學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。(答出以上要點(diǎn)之二即可,其他觀點(diǎn)符合題意也可給2分)【解析】試題分析:(1)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭名稱是;第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn);第一次世界大戰(zhàn)是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,資本主義國家向其終極階段,即帝國主義過渡時產(chǎn)生的廣泛的不可調(diào)和矛盾、亞洲,非洲,拉丁美洲殖民地和半殖民地基本上被列強(qiáng)瓜分完畢,新舊殖民主義矛盾激化、各帝國主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,秩序劃分不對等的背景下,為重新瓜分世界和爭奪全球霸權(quán)而爆發(fā)的一場世界級帝國主義戰(zhàn)爭。第二次世界大戰(zhàn)是1939年9月1日—1945年9月2日,以德國、意大利、日本法西斯等軸心國(及保加利亞、匈牙利、羅馬尼亞等國)為一方,以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進(jìn)行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭。(2)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,二戰(zhàn)之后那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭叫冷戰(zhàn);冷戰(zhàn)是指1947年至1991年之間,美國、北約為主的資本主義陣營,與蘇聯(lián)、華約為主的社會主義陣營之間的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事斗爭。它的主要表現(xiàn)有:1,揭開冷戰(zhàn)序幕標(biāo)志:丘吉爾發(fā)表"鐵幕演說"2,政治方面:"杜魯門主義"(1947)全球擴(kuò)張,全面冷戰(zhàn)(宣言書)3,經(jīng)濟(jì)方面:"馬歇爾計(jì)劃"(1947)資本主義穩(wěn)定歐洲,控制歐洲4,軍事方面:北約集團(tuán)成立(1949)與“華約”對峙,造成世界不安寧,勢均力敵,不敢輕易動武在美蘇冷戰(zhàn)政策下,世界上局部沖突與戰(zhàn)爭也不少,如20世紀(jì)五六十年代的朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭。(3)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,當(dāng)今維護(hù)世界和平,謀求共同發(fā)展的兩個國際或區(qū)域性組織是:聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織;聯(lián)合國(是第二次世界大戰(zhàn)后成立的國際組織,是一個由主權(quán)國家組成的國際組織。1945年10月24日,在美國舊金山簽訂生效的《聯(lián)合國憲章》

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