中學(xué)控輟保學(xué)工作制度正（二篇）

第頁共頁中學(xué)控輟保學(xué)工作制度正中學(xué)控輟保學(xué)工作制度的實施對于保障學(xué)生完成中學(xué)學(xué)業(yè)具有重要意義。以下是一份____字的關(guān)于中學(xué)控輟保學(xué)工作制度的論述。引言：中學(xué)教育是培養(yǎng)青少年全面發(fā)展的重要階段，也是鋪墊高等教育和職業(yè)生涯的基礎(chǔ)。然而，近年來，中學(xué)輟學(xué)問題日益嚴(yán)重，成為制約國家人力資源發(fā)展和社會進步的一大隱患。中學(xué)控輟保學(xué)工作制度的實施是在解決這一問題上的有力措施，它為學(xué)校、家庭、社會提供了一種有力的手段，以確保每個學(xué)生都有機會接受高質(zhì)量的教育，完成中學(xué)學(xué)業(yè)。下面將從中學(xué)控輟保學(xué)的概念、意義、現(xiàn)狀和問題展開論述，探討中學(xué)控輟保學(xué)工作制度的建立與完善。一、中學(xué)控輟保學(xué)的概念中學(xué)控輟保學(xué)是指通過各方面努力，盡量減少學(xué)生的輟學(xué)現(xiàn)象，確保他們能夠完成中學(xué)學(xué)業(yè)。這項工作需要學(xué)校、家庭和社會共同合作，以提供全面的保障和支持。二、中學(xué)控輟保學(xué)的意義1.保證教育機會的平等。每個學(xué)生都有權(quán)利接受高質(zhì)量的教育，控輟保學(xué)制度的實施可以確保學(xué)生不因家庭背景、地域限制等因素而失去接受教育的機會。2.提高學(xué)生學(xué)業(yè)完成率。學(xué)生輟學(xué)對于個體來說是一種巨大的損失，對于家庭和社會來說也是一種浪費。中學(xué)控輟保學(xué)工作制度的實施可以有效地提高學(xué)生的學(xué)業(yè)完成率，降低輟學(xué)率。3.培養(yǎng)優(yōu)秀人才。中學(xué)教育是培養(yǎng)未來社會中堅力量的重要階段，通過控輟保學(xué)，可以保證優(yōu)秀的學(xué)生能夠完成中學(xué)學(xué)業(yè)，并為他們接受高等教育和未來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三、中學(xué)控輟保學(xué)的現(xiàn)狀和問題當(dāng)前，我國中學(xué)控輟保學(xué)工作取得了一定的成績，但仍面臨一些問題：1.學(xué)校力量不足。許多學(xué)校在控輟保學(xué)工作中缺乏足夠的人力和財力支持，導(dǎo)致工作的效果不理想。2.家庭教育不合理。部分家庭對于子女的教育重視不夠，缺乏對中學(xué)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和關(guān)注。3.社會環(huán)境不利于控輟保學(xué)。社會壓力、校外誘惑等因素容易影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，增加輟學(xué)的風(fēng)險。四、中學(xué)控輟保學(xué)工作制度的建立與完善為了解決中學(xué)控輟保學(xué)工作面臨的問題，應(yīng)當(dāng)建立和完善相應(yīng)的工作制度，具體包括以下方面：1.學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)校是控輟保學(xué)的主要責(zé)任方，應(yīng)當(dāng)加強學(xué)校管理，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)資源，制定中學(xué)控輟保學(xué)的具體措施和辦法。2.家庭教育的重視。家庭應(yīng)當(dāng)加強對子女的教育和引導(dǎo)，為他們提供良好的成長環(huán)境和心理支持，鼓勵他們堅持學(xué)習(xí)并完成中學(xué)學(xué)業(yè)。3.社會資源的整合。社會各方面力量應(yīng)當(dāng)共同合作，為中學(xué)控輟保學(xué)提供支持，包括政府、社區(qū)、企業(yè)等，將資源整合起來，為學(xué)生提供更多的支持和幫助。4.宣傳和教育的加強。中學(xué)控輟保學(xué)工作需要加強對學(xué)生和家長的宣傳和教育，提高他們對中學(xué)教育的認識和重視程度，增強他們對控輟保學(xué)的意識和行動。結(jié)論：中學(xué)控輟保學(xué)工作制度的建立與完善是保障每個學(xué)生完成中學(xué)學(xué)業(yè)的重要舉措。通過加強學(xué)校、家庭和社會的合作，提供全面的支持和保障，可以有效地降低中學(xué)輟學(xué)率，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)完成率。中學(xué)控輟保學(xué)工作的成功實施需要各方共同努力，只有這樣，我們才能為每個學(xué)生提供平等的教育機會，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。中學(xué)控輟保學(xué)工作制度正（二）一、制度目的本制度旨在加強中學(xué)控輟保學(xué)工作，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和學(xué)習(xí)積極性，確保學(xué)生完成中學(xué)階段的學(xué)業(yè)，減少輟學(xué)率。二、適用范圍本制度適用于本中學(xué)所有在校學(xué)生和教職員工。三、工作原則1.全員參與：全體教職員工都要認識到控輟保學(xué)的重要性，共同參與到此項工作中來。2.個性化指導(dǎo)：針對不同學(xué)生的情況，給予個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)難題。3.密切配合：學(xué)校與家長、地方教育行政部門緊密配合，形成合力，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)動態(tài)。四、工作內(nèi)容1.建立檔案：學(xué)校建立學(xué)生檔案，包括學(xué)生基本信息、成績記錄、學(xué)習(xí)和生活情況等，定期更新檔案信息。2.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)：學(xué)校設(shè)立專門的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機構(gòu)或課后輔導(dǎo)班，提供學(xué)術(shù)輔導(dǎo)、個性化指導(dǎo)和解答疑惑。3.學(xué)生評估：學(xué)校定期對學(xué)生進行學(xué)業(yè)評估，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績水平，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)措施。4.家校合作：學(xué)校與家長保持密切聯(lián)系，定期召開家長會議，溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，共同制定解決辦法。5.跟蹤管理：學(xué)校建立學(xué)生跟蹤管理制度，在學(xué)生學(xué)業(yè)進展上出現(xiàn)問題時，及時采取措施，并記錄跟蹤結(jié)果。6.獎勵機制：學(xué)校建立獎勵機制，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)態(tài)度積極的學(xué)生進行獎勵，以激勵學(xué)生取得更好的成績。五、工作流程1.學(xué)生登記：每個學(xué)期開始時，學(xué)校對每位學(xué)生進行登記和檔案建立，包括學(xué)生基本信息、成績記錄等。2.評估記錄：每個學(xué)期末，學(xué)校對學(xué)生進行學(xué)業(yè)評估，記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績水平。3.輔導(dǎo)指導(dǎo)：學(xué)校定期組織學(xué)術(shù)輔導(dǎo)或課后輔導(dǎo)班，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況給予個性化的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。4.家校溝通：學(xué)校定期召開家長會議，與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，共同制定解決辦法。5.跟蹤管理：學(xué)校定期對學(xué)生進行跟蹤管理，發(fā)現(xiàn)學(xué)業(yè)進展問題時，及時采取措施并記錄跟蹤結(jié)果。6.獎勵措施：學(xué)校根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度，定期給予獎勵，激勵學(xué)生取得更好的學(xué)習(xí)成績。六、工作責(zé)任1.學(xué)校負責(zé)：學(xué)校負責(zé)組織實施控輟保學(xué)工作，確保工作的順利進行。2.教師責(zé)任：教師要主動關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，并采取相應(yīng)措施幫助學(xué)生克服困難，提高學(xué)習(xí)效果。3.家長責(zé)任：家長要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，與學(xué)校保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成就。七、工作效果評估學(xué)校定期對中學(xué)控輟保學(xué)工作進行效果評估，根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整工作措施和方法，提高工作效果。八、違紀(jì)處罰對于故意逃學(xué)、輟學(xué)或有較大違反中學(xué)控輟保學(xué)工作制度的學(xué)生，學(xué)