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江西司法警官職業(yè)學(xué)院肖武平罪犯心理檔案刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫學(xué)習(xí)情境5:學(xué)習(xí)情境5-3:罪犯心理檔案的建立刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫任務(wù)導(dǎo)入0102罪犯心理檔案的內(nèi)容包含哪些?如何采集罪犯心理檔案資料?有哪些具體的方法?問題導(dǎo)入:刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫一、罪犯心理檔案的內(nèi)容兩方面內(nèi)容
一是影響罪犯心理發(fā)展的基本資料。二是反映罪犯心理狀況和心理特點(diǎn)的資料。
1、罪犯基本情況02身體狀況:基本情況基本情況基本情況基本情況基本情況01個人簡介:03家庭狀況:04監(jiān)獄改造生活情況:05重大社會生活事件:2、罪犯人格特征分析及改造建議
◆主要是分析罪犯的性格、氣質(zhì)類型及個性心理特征,掌握罪犯的行為特點(diǎn)和個性特征等,根據(jù)罪犯的性格特點(diǎn)提出相應(yīng)的改造建議。刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫◆可使用《罪犯個性分測驗(yàn)》(COPA-PI)來進(jìn)行測評。3、心理健康狀況及輔導(dǎo)策略◆指罪犯的心理健康水平鑒定,有無心理問題或心理障礙,程度如何,怎樣進(jìn)行教育或矯治?!艨墒褂谩栋Y狀自評量表》(SCL-90)來進(jìn)行測評。4、改造心理分析及教育對策◆指罪犯在入監(jiān)后對刑罰懲罰的態(tài)度和適應(yīng)刑罰的心理狀況和監(jiān)禁心理狀況,改造態(tài)度、改造方法、改造動機(jī)、改造意志力、改造心理、改造困難的診斷,改造認(rèn)知因素分析、改造動力狀況分析等。1、觀察法2、問卷法刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫3、作品分析法二、
罪犯心理檔案資料的采集4、談話法
5、心理測驗(yàn)法采集方法采集方法采集方法采集方法采集方法
三、結(jié)果解釋和心理檔案的形成1、統(tǒng)計(jì)及結(jié)果解釋2、提出教育改造建議刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫3、建立罪犯心理檔案罪犯心理檔案的形式主要有文本式和電子檔案式,文本式又有檔案袋和專
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