湖南省衡陽市衡南縣2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期期中歷史模擬試題（有答案）

湖南省衡陽市衡南縣栗江鎮(zhèn)隆市2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期期中歷史模擬試題一、選擇題（每小題2分，共40分）1.玻利瓦爾是拉丁美洲著名的革命家和軍事家，他被稱為“南美的喬治·華盛頓”。其理由是他（）A.反抗英國壓迫B.建立民主政治C.維護(hù)國家統(tǒng)一D.推動民族獨立2.近代以來，印度民族意識不斷覺醒。章西女王和“圣雄”甘地所領(lǐng)導(dǎo)的反殖民侵略斗爭最大的不同是（）A.對象不同B.目的不同C.方式不同D.影響不同3.勞動者要獲得法律上的自由，必然要付出巨額的代價。當(dāng)他們剛剛跳出牢籠，面臨的將是無形的枷鎖。能印證此材料的史實是（）A.美國南北戰(zhàn)爭B.俄國農(nóng)奴制改革C.日本明治維新D.蘇俄（聯(lián)）新經(jīng)濟政策4.孤證不立，無征不信。下列材料可作為研究美國內(nèi)戰(zhàn)直接證據(jù)的是（）A.文獻(xiàn)《宅地法》B.電影《亂世佳人》C.小說《湯姆叔叔的小屋》D.油畫《第一次馬納薩斯戰(zhàn)役》5.美國史學(xué)家愛默生在評價南北戰(zhàn)爭時，認(rèn)為“符合社會利益的革命總是永遠(yuǎn)地為人民所記憶”。對“符合社會利益“理解正確的是（）A.實現(xiàn)了民族獨立B.緩解了美蘇矛盾C.構(gòu)建了共和體制D.維護(hù)了國家統(tǒng)一6.如圖反映了明治維新前日本的社會狀況。圖中信息反映了日本當(dāng)時面臨的問題是（）A.民族危機B.門戶開放C.倒幕運動D.社會危機7.20世紀(jì)初，日本大街上隨處可見留著短發(fā)、穿西裝的男子;家長有義務(wù)送學(xué)齡兒童接受教育，不服從者將受罰。這一現(xiàn)象得益于日本明治維新（）A.提倡“文明開化”B.實行廢藩置縣C.推行地稅改革D.建立新式軍隊8.“這次革命時期，全部新工業(yè)仿佛一夜之間躥升起來，但是在所有的新進(jìn)展中，或許最重要的是在工業(yè)和民用中使用電力?！拔闹小边@次革命“指的是（）A.光榮革命B.法國大革命C.第一次工業(yè)革命D.第二次工業(yè)革命9.史實即歷史事實，史論即對歷史事件和歷史人物的評論。下列選項中屬于史論的是（）A.英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.德國人本獲制造出一輛由內(nèi)燃機驅(qū)動的汽車C.第二次工業(yè)革命的特點是科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合D.瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明了現(xiàn)代炸藥10.兩次工業(yè)革命使工業(yè)化國家發(fā)生了重大的變化，人們既感受到從未有過的歡欣，也體驗到很多新的痛苦。這些變化不包括（）A.歐洲國家推行大眾教育B.婦女地位得到不斷提高C.人們貧富分化日益加劇D.城市人口急劇涌向農(nóng)村11.這一理論不僅告訴人們世界萬物都是可以演變和進(jìn)化的，而且讓人類認(rèn)識到需要用發(fā)展的眼光來看待我們的世界。提出這一理論的學(xué)者是（）A.牛頓B.達(dá)爾文C.法拉第D.愛迪生12.優(yōu)秀文藝作品可以影顯審美旨趣，反映全人類共同的價值追求。下列作品表達(dá)了作者對生命的贊美和對美好生活的向往的是（）A.《蒙娜麗莎》B.《英雄交響曲》C.《向日葵》D.《戰(zhàn)爭與和平》13.如果把一戰(zhàn)比作一場化學(xué)反應(yīng)，用“S+O2＝SO2”來表示，那么方程式中的“點燃”指的是（）A.德軍突襲波蘭B.凡爾登戰(zhàn)役C.薩拉熱窩事件D.索姆河戰(zhàn)役14.在一戰(zhàn)期間，英國失去了1/4的對外投資，法國失去了1/3的對外投資，德國失去了全部的對外投資。由此可見，第一次世界大戰(zhàn)（）A.推動了國際無產(chǎn)階級革命運動B.削弱了歐洲的力量C.提高了亞非國家和地區(qū)的民族自信D.徹底粉碎了軍國主義的野心15.“它使社會主義從理論走向?qū)嵺`，突破資本主義世界體系，開創(chuàng)了兩種社會制度競爭的世界新格局?！边@里的“它”指（）A.完章運動B.十月革命C.巴黎公社D.第一國際16.如圖是一幅刊于1921年的英國漫畫（重繪版），漫畫中英國人正在拆卸德國機器。這反映了（）A.兩大軍事集團瘋狂擴軍備戰(zhàn)B.《凡爾賽條約》對德國的掠奪C.戰(zhàn)勝國之間矛盾重重D.華盛頓會議的決議17.某歷史公眾號準(zhǔn)備推送專題“凡爾賽--華盛頓體系”，以下素材可以選用的是（）①圖片《巴黎和會三巨頭》②視頻《新中國的成立》③文件《九國公約》④文章《法國大革命》A.①②B.②③C.①③D.②④18.1921年春，西西伯利亞爆發(fā)了激烈的農(nóng)民起義，導(dǎo)致余糧收集制被迫在13個州完全停止。為此，蘇俄政府（）A.實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B.開始農(nóng)業(yè)集體化運動C.實施新經(jīng)濟政策D.提出了兩個五年計劃19.某班舉行辯論會，下面為雙方辨手的主要觀點。據(jù)此判斷，該辨論會的主題是（）A.農(nóng)奴制改革的利弊B.農(nóng)業(yè)集體化的利弊C.自由放任政策的利弊D.蘇聯(lián)模式的利弊20.1919年列寧指出:“帝國主義戰(zhàn)爭促進(jìn)了革命運動的發(fā)展”，“東方各民族正在紛紛覺醒”。以下屬于這一時期“覺醒”的表現(xiàn)的是（）A.章西女王領(lǐng)導(dǎo)起義B.印度非暴力不合作運動C.拉丁美洲獨立運動D.俄國十月社會主義革命二、非選擇題（共60分）21.（10分）根據(jù)所學(xué)知識，將以下空白處補充完整。（1）[俄國改革·近代開端]18世紀(jì)初，__________開啟了俄國近代化的進(jìn)程。（2）[科學(xué)之父·理論奠基]英國科學(xué)家_____是近代自然科學(xué)的奠基人之一，他的巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版，使物理學(xué)成為一門獨立的學(xué)科。（3）[文學(xué)精品·時代寫照]巴爾扎克的《________》充分展示了19世紀(jì)上半葉法國的社會生活，是人類文學(xué)史上罕見的文學(xué)精品，被稱為法國社會的“百科全書”。（4）[民主革命·專制崩潰]1917年爆發(fā)的________推翻了沙皇專制統(tǒng)治，建立了資產(chǎn)階級臨時政府。（5）[殖民壓迫·人民抗?fàn)嶿________領(lǐng)導(dǎo)了埃及華夫脫運動，為埃及民族民主運動的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。22.（15分）識讀下面的《19世紀(jì)60年代俄美兩國“廢奴”情況表》，回答相關(guān)問題。法令名稱法令名稱《關(guān)于脫離農(nóng)奴依附關(guān)系的農(nóng)民法令》《解放黑人奴隸宣言》頒布者俄國沙皇亞歷山大二世美國總統(tǒng)林肯頒布時間1861年3月3日1862年9月22日法令條文摘錄農(nóng)民還有權(quán)映買他們所居住的房屋,并在獲得地主同意后,買分配給他們長期使用的土地和其他附屬地作為私產(chǎn)…因為買了土地,他們就擺脫對地主的義務(wù),而成為擁有私產(chǎn)的完全自由的農(nóng)民。(南方叛亂地區(qū))為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時及以后永遠(yuǎn)獲得自由;合眾國政府將永認(rèn)并保障這些人的自由。這些人們可參加合眾國的軍事工作,駐守炮臺、陣地、衛(wèi)戍區(qū)域以及其他地區(qū),以及在各種軍艦上服役。（1）分別簡述俄、美兩國“廢奴”的歷史背景。（4分）（2）根據(jù)表中俄國《關(guān)于脫離農(nóng)奴依附關(guān)系的農(nóng)民法令》條文，分析俄國農(nóng)奴的地位發(fā)生了怎樣的變化。（2分）這樣的變化是通過什么條件實現(xiàn)的？（2分）（3）根據(jù)《解放黑人奴隸宣言》條文，概括美國南方叛亂地區(qū)的黑人奴隸獲得了哪些權(quán)利。（4分）（4）概插俄、美兩國“廢奴”的共同歷史意義。（3分）23.（15分）閱讀下列材料，回答問題。料一第二次工業(yè)革命時期，全部新工業(yè)仿佛一夜之間躥升起來，但是在所有的新進(jìn)展中，或許最重要的是在工業(yè)和民用中使用電力。此時科學(xué)研究成果在工業(yè)上得到更直接的應(yīng)用，出現(xiàn)了大規(guī)模的生產(chǎn)技術(shù)。材料二材料三工業(yè)革命改變了社會上所有人的生產(chǎn)和生活方式…大工業(yè)使世界經(jīng)濟走向一體化…平民百姓有機會享受過去帝王將相也想象不到的文明、舒適生活。但是，工業(yè)化逐漸而且不可挽回地改變了大自然，造成環(huán)境污染、資源枯竭和生態(tài)危機，最突出的是全球氣候變暖、臭氧層空洞和公共衛(wèi)生安全。人類社會面臨經(jīng)濟增長與環(huán)境保護(hù)相矛盾的兩難局面。--摘編自張躍發(fā)《近代文明史》（1）根據(jù)材料一，指出第二次工業(yè)革命出現(xiàn)的新特點。（2分）結(jié)合所學(xué)知識，指出在第二次工業(yè)革命的推動下，主要資本主義國家在發(fā)展階段上發(fā)生的變化。（2分）（2）列舉兩例圖1人物的發(fā)明。（2分）圖2和圖3的問世得益于哪一發(fā)明？（1分）（3）根據(jù)材料三，分析工業(yè)革命對人類社會產(chǎn)生的影響。（4分）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，就材料三中“人類社會面臨經(jīng)濟增長與環(huán)境保護(hù)相矛盾的兩難局面”提出你的對策。（4分）24.（20分）九年級（1）班的同學(xué)以“一戰(zhàn)及戰(zhàn)后初期的世界”為主題開展項目化學(xué)習(xí)，下面是各小組承擔(dān)的任務(wù)，請你參與完成。項目一[地圖呈現(xiàn)--查尋戰(zhàn)后變化]（1）觀察以上地圖，指出歐洲格局發(fā)生的兩處變化。（2分）結(jié)合所學(xué)知識，說明發(fā)生這些變化的原因。（4分）項目二[材料研讀--見證初期世界]隨著兩個五年計劃的完成,1937年,蘇隨著兩個五年計劃的完成,1937年,蘇聯(lián)共建成6000多個大企業(yè),建立了飛機制造、汽車、化工、電力等部門,工業(yè)在工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值中的比重已達(dá)77.4%。1910年墨西哥爆發(fā)資產(chǎn)階級革命,1917年制定了新完法…1934年7月拉薩羅·卡德納斯當(dāng)選總統(tǒng),依照新完法原則實行改革。他實施廢除封建大地產(chǎn)法令,使近100萬農(nóng)民無償?shù)玫?500萬英畝土地。(2)概括蘇聯(lián)的經(jīng)濟建設(shè)成就,(2分)并說明其主要原因。(2分)(3)根據(jù)材料,分析卡德納斯改革的原因。(2分)簡述在關(guān)注“民生”方面,他所采取的改革措施。(2分)項目三[以史為鑒--闡述戰(zhàn)后格局]（4）根據(jù)材料以“格局、和平、禍根”為題，寫一篇不少于150字的小短文。（6分）

答案：1-5DCBAD6-10AADCD11-15BCCBB16-20BCCDB(１)彼得一世改革(２)牛頓(３)人間喜劇(４)二月革命(５)扎格魯爾22.(1)俄國:俄國農(nóng)奴制嚴(yán)重制約了本國資本主義的發(fā)展,對外戰(zhàn)爭的失敗以及國內(nèi)起義的不斷爆發(fā)使俄國內(nèi)外交困.美國:美國的奴隸制阻礙了本國資本主義的發(fā)展,南北方經(jīng)濟制度的不同加劇了南北矛盾,國家處于分裂的邊緣.(2)變化:農(nóng)奴獲得人身自由,成為擁有私產(chǎn)的完全自由的農(nóng)民.條件:通過向地主贖買高出當(dāng)時地價的土地實現(xiàn).(３)人身自由和服兵役的權(quán)利.(４)都促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展.23.(1)新特點:新工業(yè)發(fā)展迅猛,電力進(jìn)入生產(chǎn)生活領(lǐng)域;科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合.變化:主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織,資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡.發(fā)明:耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機和放映機等.發(fā)明:內(nèi)燃機.影響:改變了人們的生產(chǎn)和生活方式;使世界經(jīng)濟逐漸走向一體化;造成環(huán)境污染、資源枯竭和生態(tài)危機等.對策:在發(fā)展經(jīng)濟的同時要注意保護(hù)環(huán)境,堅持可持續(xù)發(fā)展;人類應(yīng)加強合作,共同應(yīng)對生態(tài)環(huán)境惡化等帶來的挑戰(zhàn).(1)變化:一戰(zhàn)前的奧匈帝國在戰(zhàn)后分裂為多個國家,戰(zhàn)前的俄國在戰(zhàn)后改稱蘇聯(lián).原因:德國承認(rèn)奧地利、波蘭等國獨立;一戰(zhàn)期間,俄國爆發(fā)十月革命,建立了第一個無產(chǎn)階級專政的國家,后又有一些國家加入,１９２２年年底組成蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟,簡稱“蘇聯(lián)”.成就:蘇聯(lián)基本實現(xiàn)了工業(yè)化.主要原因，兩個五年計劃的完成.原因:新憲法并未得到有效實施,墨西哥社會、經(jīng)濟發(fā)展緩慢.措施:推行土地改革,在全國范圍內(nèi)分配土地,打破少數(shù)人占有大量土地的