國(guó)家公務(wù)員（申論）模擬試卷1078

國(guó)家公務(wù)員（申論）模擬試卷1078一、申論(本題共5題，每題1.0分，共5分。)給定資料1．某高速公路的月明湖服務(wù)區(qū)，被網(wǎng)友譽(yù)為“最美園林文化服務(wù)區(qū)”。該服務(wù)區(qū)有江南百年古橋、月明湖，湖水流淌、橋廊相連，亭臺(tái)樓閣穿插其中，耳邊昆曲悠悠縈繞，一派“夢(mèng)里水鄉(xiāng)，詩(shī)畫(huà)江南”的愜意生活圖景。在服務(wù)區(qū)大廳入口，總服務(wù)臺(tái)提供導(dǎo)覽、ETC充值、交通旅游咨詢等服務(wù)，主通道有智能指路機(jī)推薦最合理的行走路線，停車(chē)場(chǎng)里有智慧停車(chē)系統(tǒng)引導(dǎo)車(chē)流，公廁配備新風(fēng)系統(tǒng)、人流智能引導(dǎo)系統(tǒng)。服務(wù)區(qū)還展示了昆曲、評(píng)彈等傳統(tǒng)藝術(shù)和蘇繡、緙絲、宋錦、核雕等非遺技藝，以及月明湖大閘蟹特色飲食文化等。服務(wù)區(qū)還為青少年設(shè)置了集互動(dòng)娛樂(lè)與科普教育于一體的科技體驗(yàn)館、3D全息屏幕數(shù)碼館、海鮮機(jī)器人餐廳……這里，既是高速公路的驛站，也是進(jìn)入城市的“第一扇門(mén)”，徹底改變了游客對(duì)服務(wù)區(qū)的刻板印象，成功變身為旅游的“新景點(diǎn)”，甚至有人不惜繞路來(lái)此打卡。在西南A市和B市兩地，運(yùn)行著一趟兼有VIP家庭包房、KTV和酒吧的雙層旅游列車(chē)，該列車(chē)夕發(fā)朝至，實(shí)現(xiàn)了A、B兩城一線牽。這趟“網(wǎng)紅列車(chē)”，內(nèi)部裝飾頗具民族特色，如彝族手工繡制的坐墊、白族手工扎染的桌布、布依族蠟染式樣的窗簾等；列車(chē)途經(jīng)多個(gè)少數(shù)民族聚居地和著名景點(diǎn)，乘務(wù)員們身著沿途各民族服飾，并熟練掌握普通話、英語(yǔ)、少數(shù)民族語(yǔ)言和簡(jiǎn)單手語(yǔ)。列車(chē)提供硬臥、軟臥和VIP家庭包房供旅客選擇，餐車(chē)提供當(dāng)?shù)靥厣朗常梢跃€上點(diǎn)餐，送餐到包廂。酒吧車(chē)廂可欣賞歌舞表演，或進(jìn)行自助K歌、彈鋼琴、打手鼓等活動(dòng)。“我喜歡這種火車(chē)游，很享受坐著火車(chē)慢慢體驗(yàn)車(chē)內(nèi)車(chē)外獨(dú)特風(fēng)景的過(guò)程。”乘客王女士開(kāi)心地說(shuō)。H車(chē)輛段動(dòng)車(chē)所是H鐵路局的動(dòng)車(chē)組檢修站，專門(mén)針對(duì)動(dòng)車(chē)組列車(chē)進(jìn)行檢查、測(cè)試、維修和養(yǎng)護(hù)等作業(yè)，是動(dòng)車(chē)組列車(chē)返回后的“休整”之地，被形象地稱為“動(dòng)車(chē)之家”。今年，H鐵路局推出了體驗(yàn)式“鐵路工業(yè)游”，讓15歲的火車(chē)迷小明興奮不已。“真是太棒了!當(dāng)了一回動(dòng)車(chē)司機(jī)!我親身體驗(yàn)了動(dòng)車(chē)模擬駕駛，還學(xué)習(xí)了如何給動(dòng)車(chē)剎車(chē)、加速呢!”一天的研學(xué)旅游中，他走進(jìn)酷似“陸地航母”的動(dòng)車(chē)停車(chē)場(chǎng)，感受了那一列列動(dòng)車(chē)完成檢修后蓄勢(shì)待發(fā)的氣勢(shì)；參觀“106廣場(chǎng)”，了解了中國(guó)火車(chē)從普通軌道時(shí)代到高鐵時(shí)代所經(jīng)歷的106年發(fā)展歷程；游歷“動(dòng)車(chē)檢修大庫(kù)”，近距離觀察了動(dòng)車(chē)檢修的全過(guò)程；觸摸“機(jī)車(chē)長(zhǎng)廊”上的火車(chē)機(jī)車(chē)，就像慢慢翻閱著一部不斷更迭的中國(guó)火車(chē)發(fā)展史。此次游歷，也讓工業(yè)強(qiáng)國(guó)的種子在他心中深深地扎下了根?！暗罔F站里還有博物館?這也太牛了吧!”正用手機(jī)翻閱本地新聞的朱先生對(duì)妻子說(shuō)，“周末我們也帶孩子去那兒體驗(yàn)下唄，地鐵公交都很方便?！敝煜壬f(shuō)的“地鐵站里的博物館”，正是C市剛建成開(kāi)放的運(yùn)濟(jì)古城西關(guān)遺址博物館。2015年，C市在修建地鐵3號(hào)線過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了明清時(shí)期運(yùn)濟(jì)古城的西關(guān)城門(mén)城墻遺址。為了保護(hù)西關(guān)遺址，經(jīng)過(guò)多輪研究設(shè)計(jì)，相關(guān)部門(mén)最后決定：將整個(gè)近3萬(wàn)平方米的場(chǎng)地，打造成一個(gè)集主題公園、遺跡展示、交通集散、城市商圈等多種功能于一體的現(xiàn)代化城市綜合體。地面一層是西關(guān)遺址公園文化廣場(chǎng)，有大片綠地和健身步道，下沉的景觀臺(tái)階和天窗便于欣賞遺跡風(fēng)貌。地下一層是遺址博物館展廳，有2．5萬(wàn)多平方米核心展示空間，以青磚、土墻為主復(fù)原了西關(guān)城門(mén)城墻的環(huán)境風(fēng)貌。地下二層是地鐵換乘中心，有一個(gè)寬敞的中庭集散大廳，地鐵3號(hào)線、5號(hào)線以及規(guī)劃中的16號(hào)線在此換乘，各線出入站的人流互不交叉，高峰時(shí)期站臺(tái)也暢通無(wú)阻。此外，地鐵通道各出口直接連通周邊的大型購(gòu)物廣場(chǎng)、步行街、美食城及酒店，為市民游客提供良好的觀展、游玩、休憩、購(gòu)物和乘車(chē)體驗(yàn)。為了在新時(shí)代共同弘揚(yáng)大蜀道“活態(tài)”的交通歷史文化線路遺產(chǎn)的當(dāng)代價(jià)值，2020年9月28日，在G市第十屆大蜀道文化旅游節(jié)上，“大蜀道文化旅游發(fā)展聯(lián)盟”正式成立，30個(gè)市縣區(qū)成員加入聯(lián)盟。聯(lián)盟區(qū)域內(nèi)的蜀道旅游資源十分豐富，如被稱為“中國(guó)交通歷史博物館”的明月峽，集“先秦古棧道、金牛驛道、嘉陵江水道、纖夫道、寶成鐵道、108國(guó)道”古今六道于一峽中；蜀道翠云廊段，兩側(cè)聳立的古柏雄偉蒼勁，已歷經(jīng)兩千多年的寒暑風(fēng)霜；“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的劍門(mén)關(guān)，身臨其境能真切感受到劍閣崔嵬、蜀道之難。蜀道既是巴蜀與關(guān)中、中原在漫長(zhǎng)歷史時(shí)期聯(lián)系與交往的交通線路，也是多種文化交流融合的文化線路。為此，聯(lián)盟各成員約定，本著“溝通、協(xié)作、務(wù)實(shí)、共贏”的原則，結(jié)合區(qū)域發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、交通運(yùn)輸、餐飲服務(wù)，共同開(kāi)展保護(hù)研究，共同開(kāi)發(fā)徒步觀光、蜀道自駕、文化體驗(yàn)等旅游產(chǎn)品。在此基礎(chǔ)上共塑旅游品牌，共建產(chǎn)業(yè)體系，共同打造大蜀道國(guó)際旅游目的地。2．2021年8月28日，H市北溪縣召開(kāi)農(nóng)村公路提升工程動(dòng)員會(huì)。會(huì)上，王副縣長(zhǎng)指出，農(nóng)村公路是按照公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)修建的縣道、鄉(xiāng)道、村道及其所屬設(shè)施，建設(shè)好、管理好、養(yǎng)護(hù)好、運(yùn)營(yíng)好農(nóng)村公路，是建設(shè)人民滿意交通的基礎(chǔ)性工作，也是城鄉(xiāng)一體化融合發(fā)展的重要保障。今后三年，全縣將以農(nóng)村公路提升工程為契機(jī)，在保證農(nóng)村公路通達(dá)性、快捷性的基礎(chǔ)上更加重視其景觀性、服務(wù)配套性建設(shè)，將農(nóng)村公路風(fēng)景廊道建設(shè)與農(nóng)村環(huán)境治理、“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，打造自然景觀與人文景觀和諧交融的農(nóng)村公路，為全縣鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)注入澎湃動(dòng)力。2020年年底，北溪縣基本實(shí)現(xiàn)了縣到鄉(xiāng)、鄉(xiāng)到行政村、行政村到村民小組100％通水泥路的目標(biāo)。為了準(zhǔn)確掌握全縣農(nóng)村公路建、管、護(hù)、運(yùn)營(yíng)的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的農(nóng)村公路提升工作方案，由縣交通運(yùn)輸局、財(cái)政局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、鄉(xiāng)村振興局等組成的聯(lián)合調(diào)研組，于2021年9月開(kāi)始對(duì)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村公路進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)地調(diào)研。按照《北溪縣農(nóng)村公路建設(shè)和養(yǎng)護(hù)管理辦法》規(guī)定，縣人民政府是農(nóng)村公路發(fā)展的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)農(nóng)村公路規(guī)劃、建設(shè)、管理、養(yǎng)護(hù)、運(yùn)營(yíng)工作。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府是鄉(xiāng)道建設(shè)和養(yǎng)護(hù)管理的主體。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))交管辦公室具體承擔(dān)鄉(xiāng)道的日常養(yǎng)護(hù)和鄉(xiāng)、村道大中修工程。村民委員會(huì)是村道建設(shè)和養(yǎng)護(hù)管理的主體，村民委員會(huì)按照村民自愿、民主決策、一事一議的方式組織村道建設(shè)和日常養(yǎng)護(hù)管理，維護(hù)村道的路容路貌，制止村道的占道、破壞行為。村組的道路，其建設(shè)和養(yǎng)護(hù)管理主體為受益的村民小組。調(diào)研組在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和走訪中發(fā)現(xiàn)，全縣已徹底解決了存在多年的農(nóng)村行路難問(wèn)題，暢通的農(nóng)村道路，讓群眾出行和農(nóng)產(chǎn)品外運(yùn)更加便捷，有效帶動(dòng)了特色種養(yǎng)、客貨運(yùn)輸、鄉(xiāng)村旅游等產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)了農(nóng)民增收致富。不過(guò)，農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理中也存在一些明顯短板。如部分鄉(xiāng)道、村道硬化通車(chē)后，相關(guān)部門(mén)就不養(yǎng)不管、好壞不問(wèn)了；部分村委會(huì)沒(méi)有建立相應(yīng)的村組道路管養(yǎng)制度，而村民也對(duì)農(nóng)村公路建、管、護(hù)、運(yùn)營(yíng)規(guī)定知之甚少。在三里坡村，調(diào)研組就村民參與村組道路管養(yǎng)情況進(jìn)行了入戶走訪。面對(duì)調(diào)研組的詢問(wèn)，村東頭的老王詫異地說(shuō)：“公路管養(yǎng)不是鄉(xiāng)政府的事嗎?跟我有啥子關(guān)系嘛。”“我們鄉(xiāng)每年汛期山洪、泥石流造成的道路塌方、下陷、掏空、堵塞得不到及時(shí)搶修，致使鄉(xiāng)村道路損壞嚴(yán)重，后期修復(fù)費(fèi)用很高。”東七鄉(xiāng)的吳鄉(xiāng)長(zhǎng)向調(diào)研組介紹說(shuō)，“目前村里大都沒(méi)有公路養(yǎng)護(hù)站和護(hù)路員，懂得公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)知識(shí)的人也少。因此，沒(méi)有人負(fù)責(zé)組織公路日常養(yǎng)護(hù)工作，村組道路路產(chǎn)路權(quán)缺乏保護(hù)。”調(diào)研組在山南鄉(xiāng)走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，修筑于山坡峽谷之間的村道山高坡陡，臨水臨崖路段防護(hù)欄老化，彎道處標(biāo)識(shí)牌模糊不清，塌方路段也無(wú)警戒線以及其他保護(hù)措施等?！按寮?jí)公路養(yǎng)護(hù)監(jiān)督檢查確有諸多漏洞。一些山坡峽谷路段車(chē)流量小，如果沒(méi)有群眾反映，我們很難發(fā)現(xiàn)道路養(yǎng)護(hù)上出現(xiàn)的問(wèn)題。目前，我們正在研究加強(qiáng)監(jiān)督檢查的措施。”山南鄉(xiāng)黨委洪書(shū)記解釋道。隨著國(guó)家農(nóng)村公路通達(dá)工程不斷深入，農(nóng)村客運(yùn)站、招呼站和快遞點(diǎn)越來(lái)越多，基本建成了覆蓋縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(社區(qū))三級(jí)的農(nóng)村客運(yùn)物流網(wǎng)絡(luò)，方便群眾生產(chǎn)生活。不過(guò)，調(diào)研組發(fā)現(xiàn)，由于缺乏有效的溝通配合機(jī)制，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)與村組道路的環(huán)境整治、養(yǎng)護(hù)和綠化，即使發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題也是“各人自掃門(mén)前雪”，得不到及時(shí)解決。如清溪中學(xué)門(mén)前因交通事故導(dǎo)致道路護(hù)欄、綠化帶損毀嚴(yán)重，交管部門(mén)接到通知后及時(shí)更換了護(hù)欄，綠化帶卻長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人修復(fù)；清溪河附近道路警示樁隨意堆放路邊、大量生活垃圾無(wú)人收運(yùn)處理，給群眾出行帶來(lái)安全隱患，環(huán)保部門(mén)接到投訴后及時(shí)對(duì)垃圾進(jìn)行了清理，警示樁卻無(wú)人過(guò)問(wèn)……3．2021年9月10日，F(xiàn)市教育局、市基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究中心召開(kāi)全市“五育融合”教育教學(xué)改革實(shí)踐研討會(huì)。F市第三中學(xué)任校長(zhǎng)在會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)分享，以下是其發(fā)言內(nèi)容：中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》提出，要更加注重全面發(fā)展，大力發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育的有機(jī)融合?！拔逵狈謩e承載著自身的育人目標(biāo)和價(jià)值，在各司其職的基礎(chǔ)上走向融合，達(dá)到彼此滲透、創(chuàng)新融活，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、整體發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。經(jīng)過(guò)多年的教育改革和創(chuàng)新實(shí)踐，我校確實(shí)取得了一些辦學(xué)成績(jī)，也獲得了較高的社會(huì)榮譽(yù)，被批準(zhǔn)為省教育科研基地學(xué)校、全國(guó)首批普通高中課程改革基地學(xué)校、全國(guó)首批示范性高中建設(shè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校等。在學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中，我們始終根植于學(xué)校原有歷史傳統(tǒng)的沃土，進(jìn)行大膽創(chuàng)新探索，形成了“五育”教學(xué)各美其美、相互融合的育人模式。一直以來(lái)，我校將黨建工作和德育有機(jī)結(jié)合，黨員教師在思想和教育工作上始終發(fā)揮著模范引領(lǐng)作用。與此同時(shí)，我們又大力推進(jìn)德育課程一體化：德育智慧課程，包括思想政治課程、家國(guó)情懷和責(zé)任培養(yǎng)課程，保證教學(xué)質(zhì)量和育人效果的融通；德育情感課程，包括感恩教育、傳統(tǒng)文化等方面的課程，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操和文化認(rèn)同，讓其情動(dòng)而辭發(fā)；德育意識(shí)課程，包括遵紀(jì)守法、規(guī)范養(yǎng)成、生命教育等類型的課程，由內(nèi)而外增加德育的效果；德育行動(dòng)課程，包括身心健康、藝術(shù)審美、創(chuàng)意社團(tuán)等方面的課程，構(gòu)建起浸潤(rùn)滲透性德育課程，形成綜合育人、多元育人、特色育人的模式。課程是落實(shí)教育內(nèi)容、完成培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。我校大力加強(qiáng)課程教學(xué)模式的研究，堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，注重啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)手、多動(dòng)口、多動(dòng)腦，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知的發(fā)展。在我們學(xué)校，課程內(nèi)的學(xué)習(xí)不僅僅是啟發(fā)學(xué)生智力、增長(zhǎng)學(xué)科知識(shí)，學(xué)校的一切教育活動(dòng)均被納入了課程的范疇。我們將課程對(duì)標(biāo)“德智體美勞”總體育人目標(biāo)和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建“德智體美勞”五大類課程群，將每個(gè)教學(xué)單元打造成育人單元，將教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)資源以及課程評(píng)價(jià)等相關(guān)工作緊密結(jié)合，建立起教師發(fā)展帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的課程有機(jī)融合系統(tǒng)，這也讓我校的“五育融合”教育改革和教學(xué)實(shí)踐充滿著不竭動(dòng)能與活力。自學(xué)校創(chuàng)辦時(shí)，我校便組建了足球隊(duì)，成為我國(guó)最早開(kāi)展校園足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)校之一。這一傳統(tǒng)至今從未間斷，足球已植根于每個(gè)三中人的心中，成為最重要、最獨(dú)特的校園文化印記，形成了特色，且贏得了無(wú)數(shù)獎(jiǎng)杯。在三中，足球的傳承超越了時(shí)空和年齡限制，即使是80歲的老校友也可以回校踢一腳，與年輕學(xué)子一起感受足球的魅力。在我們學(xué)校，足球教育帶動(dòng)了各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展。雖然不是每個(gè)走上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的學(xué)生都能成為體育明星，但是從小接受體育精神的熏陶，積極參與體育鍛煉，能使他們擁有團(tuán)結(jié)勇敢、堅(jiān)忍不拔的優(yōu)良品質(zhì)，成為身心健康的未來(lái)社會(huì)建設(shè)者。讓音樂(lè)在校園中流淌，讓美與人在校園里相遇、相知。我校的學(xué)生合唱團(tuán)歷史悠久，多次登上大賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，已成為學(xué)校的一張靚麗名片。近年來(lái)，我校合唱團(tuán)多次受邀參加國(guó)家級(jí)大型活動(dòng)展演，走進(jìn)社區(qū)、敬老院進(jìn)行公益表演，不但傳播了藝術(shù)之美，還實(shí)現(xiàn)了超越音樂(lè)本身的價(jià)值。我們組織了高強(qiáng)度的訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng)他們，同時(shí)引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)處理學(xué)業(yè)和合唱訓(xùn)練的雙重任務(wù)與壓力。大家既鍛造出了剛毅堅(jiān)強(qiáng)的品格，也培養(yǎng)出了同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神。勞動(dòng)教育是從志愿服務(wù)開(kāi)始的。志愿服務(wù)項(xiàng)目是我?！拔逵比诤嫌四Ｊ降闹匾d體，它讓德智體美勞在實(shí)踐中貫通融合為一體。為此，我們建立了學(xué)生志愿服務(wù)考核機(jī)制，讓“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念真正落地。全國(guó)足球賽事志愿者、潔凈沙灘志愿者、春運(yùn)志愿者、海島游覽區(qū)志愿者等等，都是三中學(xué)生的社會(huì)角色。同時(shí)，我們將勞動(dòng)教育滲透到各學(xué)科之中，從學(xué)科實(shí)踐入手，讓勞動(dòng)與技術(shù)通過(guò)專業(yè)教師的指導(dǎo)滲透到學(xué)科教學(xué)之中。如組織學(xué)生到博物館提供義務(wù)講解，既傳播了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力；成立文化小使者服務(wù)隊(duì)，制作文創(chuàng)產(chǎn)品，將美術(shù)、物理、化學(xué)、文學(xué)、歷史等學(xué)科知識(shí)引入勞動(dòng)之中，沉浸式培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛(ài)好、審美情趣和個(gè)性特長(zhǎng)，使之成為具有社會(huì)使命感和專業(yè)精神的社會(huì)服務(wù)者。4．“賣(mài)空了，賣(mài)空了，都來(lái)不及補(bǔ)貨了!”M食品公司創(chuàng)始人黃總興奮地說(shuō)。原來(lái)，在首屆“粵港澳大灣區(qū)購(gòu)物節(jié)”期間，公司準(zhǔn)備的近10萬(wàn)盒月餅，短短10天就被搶購(gòu)一空。首屆“粵港澳大灣區(qū)購(gòu)物節(jié)”，將粵港澳三地的優(yōu)質(zhì)商品置于一個(gè)購(gòu)物場(chǎng)景中，讓大灣區(qū)街坊最愛(ài)的一系列品牌和老字號(hào)，借著購(gòu)物節(jié)的東風(fēng)拓展更大的市場(chǎng)，體現(xiàn)了灣區(qū)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新融合的活力。隨著粵港澳一體化融合，越來(lái)越多的灣區(qū)品牌也步人“多城協(xié)同”的發(fā)展模式?！拔覀冸m然把研發(fā)團(tuán)隊(duì)和工廠設(shè)在香港，將電商團(tuán)隊(duì)、直播團(tuán)隊(duì)和物流倉(cāng)庫(kù)放在深圳，但是各團(tuán)隊(duì)之間已經(jīng)形成了交互順暢、協(xié)作高效的工作模式，與內(nèi)地合作伙伴如電商平臺(tái)、百貨公司、大型超市等建立了良好的合作機(jī)制。”黃總介紹說(shuō)，去年起公司就與某直播間合作帶貨，場(chǎng)場(chǎng)火爆，品牌知名度和銷(xiāo)售量大大提高；今年又在直播平臺(tái)、大型電商平臺(tái)建立起了常態(tài)化的品牌直播?！白龅赇佒辈?，可以讓消費(fèi)者直接觀看產(chǎn)品的外觀和餡料，避免貨不對(duì)板的現(xiàn)象，增強(qiáng)與消費(fèi)者的互動(dòng)交流，建立信任。相比去年，今年月餅銷(xiāo)量同比增長(zhǎng)40％～50％?！逼鋵?shí)，M公司成立僅有4年?！霸趪?guó)外讀書(shū)的時(shí)候，能吃到很多做工精致又美味的西式點(diǎn)心，但令我始終心心念念的中式糕點(diǎn)卻難尋蹤影?！睆哪菚r(shí)起，將中華傳統(tǒng)糕點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大的種子就深深埋在了黃總的心里。2012年，黃總辭去某酒店高管職務(wù)，開(kāi)始創(chuàng)業(yè)?！靶缕放茝牧汩_(kāi)始，想要闖出名堂，就只能踏踏實(shí)實(shí)做質(zhì)量、做味道，無(wú)論機(jī)器、廠房、食材、工藝流程等，每一項(xiàng)工作，都必須認(rèn)認(rèn)真真、用心對(duì)待，只有這樣才能傳承品質(zhì)、留住傳統(tǒng)的味道?！被谶@種思想，他前前后后籌備了近6年，直到2018年，才真正將公司投入運(yùn)營(yíng)?！梆W料一定要控制好，因?yàn)槿绻?，它就不能流?dòng)；如果太稀，它就會(huì)流得只剩一個(gè)殼。只有慢慢流出來(lái)才是最好的……”餅藝大師陳師傅一講起月餅制作技藝總是滔滔不絕。創(chuàng)業(yè)初期，經(jīng)過(guò)黃總多次邀請(qǐng)，陳師傅才加入了M公司?！瓣悗煾翟侵频甑狞c(diǎn)心大師傅。他人行50多年來(lái)，研發(fā)出了各種風(fēng)味、口感的月餅，用自己的雙手為人們帶來(lái)交口稱贊的美味點(diǎn)心……而我是用兩個(gè)字來(lái)打動(dòng)他的，那就是‘傳承’。因?yàn)殛悗煾捣浅釔?ài)餅藝，也很想將其技藝傳承下去?！背悗煾抵?，還有一批具有精湛技藝的制餅師傅被黃總邀請(qǐng)加盟。他們齊心協(xié)力，留住傳統(tǒng)味道，研發(fā)出多種產(chǎn)品，踏實(shí)用心經(jīng)營(yíng)，使這個(gè)新興品牌才成立4年，就積累了不少回頭客?！拔覀儠?huì)根據(jù)顧客的建議調(diào)整口味、改進(jìn)產(chǎn)品?！秉S總說(shuō)，去年月餅推出后，有不少顧客反映，希望減少含糖量、加重咸蛋黃的香味，于是師傅們竭力調(diào)整，口味改進(jìn)后的月餅廣受歡迎?！拔曳浅Ｏ矚g這個(gè)品牌的月餅，此前是托朋友從香港實(shí)體店買(mǎi)回來(lái)的，而現(xiàn)在只要從線上下單，隔天就可以收到了。”居住在中山市的美食博主小付介紹說(shuō)，“這種月餅很受我們年輕人追捧，不用加熱也可以感受到滿滿的流心，甜度適中，奶香味和咸蛋黃的香味融為一體，外皮也是十分細(xì)膩。不愧是連續(xù)三年獲得世界食品質(zhì)量評(píng)鑒大獎(jiǎng)的品牌!”“過(guò)去兩年，雖然有疫情影響，但我們始終堅(jiān)持不辭退員工，并想方設(shè)法在逆市中擴(kuò)展業(yè)務(wù)，先后開(kāi)了20多家分店，產(chǎn)品也獲得了更多顧客的認(rèn)同?！闭劶拔磥?lái)，黃總說(shuō)，“我對(duì)公司的發(fā)展前景充滿信心。今后最根本的仍然是一心一意做好味道和質(zhì)量，希望能將好吃的中華美食帶給更多人。”5．Z城是一座縣級(jí)小城，不靠海、不沿邊、無(wú)礦產(chǎn)，新世紀(jì)前沒(méi)有鐵路，至今也沒(méi)有通高鐵。但是，如今的Z城，卻是全國(guó)文明城市、國(guó)家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化示范基地、全國(guó)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展試點(diǎn)示范縣、首批省級(jí)城鄉(xiāng)融合發(fā)展試驗(yàn)區(qū)……究竟是什么讓這座小城脫穎而出?“一個(gè)‘融’字貫穿‘Z城模式’演繹發(fā)展的全過(guò)程。如今，Z城高質(zhì)量發(fā)展，更要在‘融’字上下功夫?！盳城縣委齊書(shū)記告訴記者，改革開(kāi)放初期的Z城，農(nóng)民面臨著許多“一家一戶辦不了、辦不好”的事情。為此，縣政府引導(dǎo)各部門(mén)各單位牢固樹(shù)立“農(nóng)業(yè)發(fā)展我發(fā)展，我與農(nóng)民共前行”的觀念，為農(nóng)村發(fā)展商品生產(chǎn)搞好服務(wù)，推動(dòng)農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)向商品經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變。Z城圍繞破除妨礙資金、土地、人才等城鄉(xiāng)要素合理流動(dòng)的機(jī)制障礙，出臺(tái)支持意見(jiàn)，增強(qiáng)制度供給，引導(dǎo)工商資本下鄉(xiāng)發(fā)揮“輸血”功能，很快便形成了以種植、養(yǎng)殖為基礎(chǔ)的兩大產(chǎn)業(yè)鏈，建立起較高層次的大農(nóng)業(yè)融合服務(wù)體系。從源頭到終端、從田園到餐桌的全產(chǎn)業(yè)鏈體系不斷創(chuàng)造新供給，三產(chǎn)交叉貫通融和又培育了新業(yè)態(tài)，這些最終都促進(jìn)了農(nóng)民增收。2017年，從食品加工行業(yè)功成身退的老魯，帶著“榛”項(xiàng)目回到家鄉(xiāng)Z城。他注冊(cè)成立J公司，前后投資2．3億元，將Z城南部2．1萬(wàn)畝的山嶺薄地開(kāi)發(fā)成綠油油的榛子梯田。公司采取“企業(yè)+合作社+基地+農(nóng)戶+深加工+倉(cāng)儲(chǔ)物流”的產(chǎn)業(yè)模式，帶動(dòng)周邊村莊3000多家農(nóng)戶、6個(gè)專業(yè)合作社參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展，人均年增收3．5萬(wàn)元。同時(shí)，老魯?shù)拈蛔佑忠亓恕傍P凰”，吸引了多名園林專業(yè)的博士、碩士前來(lái)從事榛苗繁育等技術(shù)工作。如今在Z城，像“榛”項(xiàng)目這樣的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目還有很多，一大批工業(yè)資本深度反哺農(nóng)業(yè)發(fā)展的項(xiàng)目，已在Z城落地開(kāi)花?？梢哉f(shuō)，新型農(nóng)村社區(qū)周邊的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)和生態(tài)景區(qū)，都成了城鄉(xiāng)要素共生共融的典范。隨著城鄉(xiāng)生產(chǎn)關(guān)系的改變，城鄉(xiāng)社會(huì)生活也跟著改變，這片土地在城鄉(xiāng)同頻共振中煥發(fā)出了新活力。作答要求1、一、“給定資料1”呈現(xiàn)了交通旅游融合發(fā)展的幾個(gè)案例。請(qǐng)你談?wù)勥@些案例各自體現(xiàn)出了哪些亮點(diǎn)。要求：全面、準(zhǔn)確、有條理。不超過(guò)350字。標(biāo)準(zhǔn)答案：一、服務(wù)區(qū)變身景點(diǎn)。提供導(dǎo)覽服務(wù)，設(shè)置智能指路機(jī)、停車(chē)系統(tǒng)和智能公廁；展示傳統(tǒng)藝術(shù)、非遺技藝和特色飲食文化；開(kāi)發(fā)集互動(dòng)娛樂(lè)與科普教育于一體的場(chǎng)館、餐廳。二、民族特色“網(wǎng)紅列車(chē)”。車(chē)內(nèi)裝飾，途經(jīng)景點(diǎn)，乘務(wù)員服飾、語(yǔ)言等頗具民族特色；提供多種座席，餐車(chē)提供當(dāng)?shù)靥厣朗?，可點(diǎn)餐配送，酒吧車(chē)廂活動(dòng)豐富。三、體驗(yàn)式“鐵路工業(yè)游”。開(kāi)發(fā)研學(xué)旅游，讓游客體驗(yàn)動(dòng)車(chē)模擬駕駛，參觀學(xué)習(xí)火車(chē)發(fā)展史，觀察動(dòng)車(chē)檢修。四、地鐵站里建博物館。打造集主題公園、遺跡展示、交通集散、城市商圈等多種功能于一體的現(xiàn)代化城市綜合體；聯(lián)通周邊場(chǎng)所，提供觀展、游玩、休息、購(gòu)物和乘車(chē)體驗(yàn)。五、成立文化旅游發(fā)展聯(lián)盟。針對(duì)豐富的蜀道旅游資源，聯(lián)盟成員共同開(kāi)展保護(hù)研究、開(kāi)發(fā)旅游產(chǎn)品，共塑旅游品牌，共建產(chǎn)業(yè)體系，共同打造國(guó)際旅游目的地。知識(shí)點(diǎn)解析：閱讀題干，審清題意通過(guò)審題，可以獲得以下信息：①作答任務(wù)為“談?wù)劻咙c(diǎn)”。②限定條件為“交通旅游融合發(fā)展”。③作答范圍為“給定資料1”。④“有條理”要求答案呈現(xiàn)一定的條理性，可按照“核心亮點(diǎn)+具體闡釋”的形式分條概括。閱讀材料，提取要點(diǎn)給定資料1共五段，介紹了交通旅游融合發(fā)展的五個(gè)案例。我們要逐段閱讀，提取要點(diǎn)。第一段介紹某高速公路的月明湖服務(wù)區(qū)通過(guò)提供特色服務(wù)成為景點(diǎn)的案例。首先介紹服務(wù)區(qū)提供的智能服務(wù)，可概括出要點(diǎn)：①提供導(dǎo)覽服務(wù)。②設(shè)置智能指路機(jī)、停車(chē)系統(tǒng)和智能公廁。其次介紹服務(wù)區(qū)展現(xiàn)的傳統(tǒng)文化和特色飲食，可概括出要點(diǎn)：③展示傳統(tǒng)藝術(shù)、非遺技藝和特色飲食文化。再次介紹服務(wù)區(qū)打造的場(chǎng)館、餐廳，可概括出要點(diǎn)：④開(kāi)發(fā)集互動(dòng)娛樂(lè)與科普教育于一體的場(chǎng)館、餐廳。最后對(duì)服務(wù)區(qū)做法進(jìn)行了評(píng)價(jià)，可概括出要點(diǎn)：⑤服務(wù)區(qū)變身景點(diǎn)。第二段介紹A、B兩城間的雙層旅游列車(chē)及其特色。從雙層旅游列車(chē)的“網(wǎng)紅”身份，可概括出要點(diǎn)：⑥“網(wǎng)紅列車(chē)”。從車(chē)內(nèi)裝飾、站點(diǎn)、乘務(wù)員方面的列車(chē)特點(diǎn)，可概括出要點(diǎn)：⑦車(chē)內(nèi)裝飾，途經(jīng)景點(diǎn)，乘務(wù)員服飾、語(yǔ)言等頗具民族特色。從列車(chē)座席、餐車(chē)美食和車(chē)廂活動(dòng)方面的列車(chē)特點(diǎn)，可概括出要點(diǎn)：⑧提供多種座席，餐車(chē)提供當(dāng)?shù)靥厣朗?，可點(diǎn)餐配送，酒吧車(chē)廂活動(dòng)豐富。第三段介紹H鐵路局推出的“鐵路工業(yè)游”。首先介紹項(xiàng)目名稱，可概括出要點(diǎn)：⑨體驗(yàn)式“鐵路工業(yè)游”。其次介紹“鐵路工業(yè)游”提供的體驗(yàn)項(xiàng)目，可概括出要點(diǎn)：⑩讓游客體驗(yàn)動(dòng)車(chē)模擬駕駛。最后通過(guò)火車(chē)迷小明的游歷，展現(xiàn)了“鐵路工業(yè)游”的項(xiàng)目，可概括出要點(diǎn)：開(kāi)發(fā)研學(xué)旅游。參觀學(xué)習(xí)火車(chē)發(fā)展史，觀察動(dòng)車(chē)檢修。第四段介紹C市在地鐵站里建設(shè)博物館的案例。首句指出做法，可概括出要點(diǎn)：地鐵站里建博物館。接著介紹設(shè)計(jì)亮點(diǎn)，可概括出要點(diǎn)：打造集主題公園、遺跡展示、交通集散、城市商圈等多種功能于一體的現(xiàn)代化城市綜合體?！按送狻币辉~引出其他方面特色，可概括出要點(diǎn)：聯(lián)通周邊場(chǎng)所，提供觀展、游玩、休憩、購(gòu)物和乘車(chē)體驗(yàn)。第五段介紹G市成立大蜀道文化旅游發(fā)展聯(lián)盟的案例?！俺闪ⅰ敝赋鲎龇?，可概括出要點(diǎn)：成立文化旅游發(fā)展聯(lián)盟。通過(guò)“蜀道資源稟賦”，可概括出要點(diǎn)：蜀道旅游資源豐富。最后介紹聯(lián)盟成員協(xié)同保護(hù)開(kāi)發(fā)蜀道旅游資源的做法，可概括出要點(diǎn)：聯(lián)盟成員共同開(kāi)展保護(hù)研究、開(kāi)發(fā)旅游產(chǎn)品，共塑旅游品牌，共建產(chǎn)業(yè)體系，共同打造國(guó)際旅游目的地。加工要點(diǎn)，組織答案梳理出要點(diǎn)后，我們按照要點(diǎn)內(nèi)容分類整合，采用“案例亮點(diǎn)+具體闡釋”的結(jié)構(gòu)組織答案。要點(diǎn)①②③④⑤展現(xiàn)了月明湖服務(wù)區(qū)擁有智能服務(wù)系統(tǒng)、傳統(tǒng)文化展示的亮點(diǎn)，其中，要點(diǎn)⑤具有總結(jié)作用，可作為案例亮點(diǎn)，其他要點(diǎn)分條列出即可。要點(diǎn)⑥⑦⑧展現(xiàn)了雙層旅游列車(chē)擁有民族特色車(chē)廂和服務(wù)的亮點(diǎn)，可將民族特色的亮點(diǎn)與要點(diǎn)⑥的“網(wǎng)紅列車(chē)”身份結(jié)合，概括案例亮點(diǎn)為“民族特色‘網(wǎng)紅列車(chē)’”，隨后分條列出其他要點(diǎn)。要點(diǎn)⑨⑩展現(xiàn)了H鐵路局推出的“鐵路工業(yè)游”，其具有研學(xué)體驗(yàn)的亮點(diǎn)，其中，要點(diǎn)⑨能夠體現(xiàn)名稱及特征，可作為案例亮點(diǎn)，隨后分條列出其他要點(diǎn)。要點(diǎn)展現(xiàn)了C市的地鐵博物館成為城市現(xiàn)代化集合體，可以豐富市民體驗(yàn)的亮點(diǎn)，其中，要點(diǎn)總結(jié)了做法，可作為案例亮點(diǎn)，隨后分條列出其他要點(diǎn)。要點(diǎn)展現(xiàn)了蜀道文化旅游發(fā)展聯(lián)盟協(xié)同保護(hù)旅游資源、開(kāi)發(fā)旅游產(chǎn)品的亮點(diǎn)，其中，要點(diǎn)為核心做法，可作為案例亮點(diǎn)，隨后分條列出其他要點(diǎn)。2、二、請(qǐng)你根據(jù)“給定資料2”調(diào)研組的調(diào)查走訪情況，梳理出北溪縣在農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理工作中存在的主要問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的建議。要求：(1)問(wèn)題梳理全面、準(zhǔn)確、有條理；(2)所提建議與問(wèn)題相對(duì)應(yīng)，具體明確、切實(shí)可行；(3)不超過(guò)450字。標(biāo)準(zhǔn)答案：?jiǎn)栴}：1．責(zé)任主體落實(shí)不到位。相關(guān)部門(mén)未擔(dān)負(fù)管養(yǎng)責(zé)任，村組道路管養(yǎng)制度未建立，村民不了解相關(guān)規(guī)定且沒(méi)有參與意識(shí)。2．日常養(yǎng)護(hù)工作缺失。道路得不到及時(shí)搶修，損壞嚴(yán)重，后期修復(fù)費(fèi)用高；沒(méi)有公路養(yǎng)護(hù)站、護(hù)路員及專業(yè)人員，無(wú)法開(kāi)展日常工作，道路路產(chǎn)路權(quán)缺乏保護(hù)。3．監(jiān)督檢查存在漏洞。部分路段防護(hù)老化，缺少安全標(biāo)識(shí)，養(yǎng)護(hù)問(wèn)題不易被發(fā)現(xiàn)。4．溝通配合機(jī)制缺乏。部門(mén)各自為政。在環(huán)境整治、養(yǎng)護(hù)和綠化方面缺少合作。建議：1．強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。明確主體職責(zé)，加強(qiáng)問(wèn)責(zé)追責(zé)，倒逼各部門(mén)切實(shí)履責(zé)；建立健全村組道路管養(yǎng)制度；開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，發(fā)揮黨員干部帶頭作用，提升村民養(yǎng)護(hù)意識(shí)及參與度。2．保障工作開(kāi)展。建立公路養(yǎng)護(hù)站，配備養(yǎng)護(hù)員或抽調(diào)村干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高管護(hù)能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并搶修受損道路。3．開(kāi)展監(jiān)督檢查。集中排查重點(diǎn)路段問(wèn)題，并安排專項(xiàng)資金進(jìn)行修復(fù)；定期開(kāi)展檢查養(yǎng)護(hù)工作，利用科技手段加強(qiáng)檢測(cè)，并拓寬社會(huì)監(jiān)督參與渠道，鼓勵(lì)群眾反映問(wèn)題。4．建立溝通配合機(jī)制。統(tǒng)籌相關(guān)部門(mén)，建立有效的溝通配合機(jī)制，加強(qiáng)協(xié)同治理，及時(shí)解決問(wèn)題。知識(shí)點(diǎn)解析：閱讀題干，審清題意通過(guò)審題，可以獲得以下信息：①本題作答任務(wù)有兩個(gè)：一是梳理主要問(wèn)題；二是提出解決問(wèn)題的建議。②限定條件為“北溪縣農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理工作”。③作答范圍為“給定資料2”。④“問(wèn)題梳理全面、準(zhǔn)確、有條理”提示考生概括要點(diǎn)要全面；“所提建議與問(wèn)題相對(duì)應(yīng)，具體明確、切實(shí)可行”提示考生所提對(duì)策必須要有針對(duì)性，若資料中給出相關(guān)對(duì)策或他地經(jīng)驗(yàn)，需一并提取，若資料無(wú)解決建議，考生可站在政府角度根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行反推。閱讀材料，提取要點(diǎn)給定資料2共七段，主要介紹了北溪縣的農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理工作。我們要逐段閱讀，提取要點(diǎn)。第一段至第三段分別介紹了北溪縣農(nóng)村公路的發(fā)展規(guī)劃、現(xiàn)狀等方面的內(nèi)容，沒(méi)有涉及要點(diǎn)。第四段介紹《北溪縣農(nóng)村公路建設(shè)和養(yǎng)護(hù)管理辦法》指明了縣人民政府、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府及村民委員會(huì)等各方的責(zé)任，但調(diào)研組走訪發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題。由“不過(guò)”引出農(nóng)村養(yǎng)護(hù)管理工作存在的問(wèn)題，可概括問(wèn)題要點(diǎn)：①相關(guān)部門(mén)未落實(shí)管養(yǎng)責(zé)任，村委會(huì)沒(méi)有建立相應(yīng)的村組道路管養(yǎng)制度，村民不了解相關(guān)規(guī)定且沒(méi)有參與意識(shí)。由此，可反推建議要點(diǎn)：②明確主體職責(zé)，加強(qiáng)問(wèn)責(zé)追責(zé)，倒逼各部門(mén)切實(shí)履責(zé)；建立健全村組道路管養(yǎng)制度；開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，發(fā)揮黨員干部帶頭作用，提升村民養(yǎng)護(hù)意識(shí)及參與度。第五段介紹了日常養(yǎng)護(hù)方面存在的問(wèn)題，可概括問(wèn)題要點(diǎn)：③道路得不到及時(shí)搶修，損壞嚴(yán)重，且后期修復(fù)費(fèi)用高。④沒(méi)有公路養(yǎng)護(hù)站、護(hù)路員及專業(yè)人員，無(wú)法開(kāi)展日常養(yǎng)護(hù)工作。道路路產(chǎn)路權(quán)缺乏保護(hù)。由此，可反推建議要點(diǎn)：⑤配備養(yǎng)護(hù)員或抽調(diào)村干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高管護(hù)能力。⑥及時(shí)發(fā)現(xiàn)并搶修受損道路。第六段介紹了監(jiān)管方面的問(wèn)題?！按寮?jí)公路養(yǎng)護(hù)監(jiān)督檢查確有諸多漏洞”指出了監(jiān)管缺失導(dǎo)致的問(wèn)題，可概括問(wèn)題要點(diǎn)：⑦部分路段防護(hù)老化，缺少安全標(biāo)識(shí)。⑧監(jiān)督檢查存在漏洞，車(chē)流量小路段養(yǎng)護(hù)問(wèn)題不易被發(fā)現(xiàn)。由“研究加強(qiáng)監(jiān)督檢查的措施”，可直接概括建議要點(diǎn)：⑨加強(qiáng)監(jiān)督檢查。此外，根據(jù)問(wèn)題可反推建議要點(diǎn)：⑩集中排查重點(diǎn)路段防護(hù)老化、設(shè)施缺乏的問(wèn)題，并安排專項(xiàng)資金進(jìn)行修復(fù)。定期開(kāi)展檢查養(yǎng)護(hù)工作，利用科技手段加強(qiáng)檢測(cè)，并拓寬社會(huì)監(jiān)督參與渠道，鼓勵(lì)群眾反映問(wèn)題。第七段介紹了溝通配合機(jī)制方面的問(wèn)題，可概括問(wèn)題要點(diǎn)：缺乏有效的溝通配合機(jī)制，部門(mén)各自為政，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)與村組道路的環(huán)境整治、養(yǎng)護(hù)和綠化工作等方面缺少合作。由此，可反推建議要點(diǎn)：統(tǒng)籌相關(guān)部門(mén)，建立有效的溝通配合機(jī)制，加強(qiáng)協(xié)同治理，及時(shí)解決問(wèn)題。加工要點(diǎn)，組織答案提取要點(diǎn)之后，還需進(jìn)一步加工，使其符合作答要求。題目既要求我們梳理問(wèn)題，又要求我們提出建議，為此我們從問(wèn)題和建議兩個(gè)方面進(jìn)行作答。要點(diǎn)①③④⑦⑧為北溪縣在農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理工作中存在的主要問(wèn)題。其中，要點(diǎn)①為相關(guān)主體責(zé)任落實(shí)的問(wèn)題，可單獨(dú)表述，概括核心問(wèn)題為“責(zé)任主體落實(shí)不到位”；要點(diǎn)③④是日常養(yǎng)護(hù)工作的問(wèn)題，可合并表述，概括核心問(wèn)題為“日常養(yǎng)護(hù)工作缺失”；要點(diǎn)⑦⑧是監(jiān)督檢查的問(wèn)題，可合并表述，概括核心問(wèn)題為“監(jiān)督檢查存在漏洞”；要點(diǎn)為溝通配合機(jī)制的問(wèn)題，可單獨(dú)表述，概括核心問(wèn)題為“溝通配合機(jī)制缺乏”。要點(diǎn)②⑤⑥⑨⑩為針對(duì)問(wèn)題提出的建議。其中，要點(diǎn)②可用以解決責(zé)任未落實(shí)的問(wèn)題，概括核心建議為“強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)”；要點(diǎn)⑤⑥可用以解決日常管護(hù)工作缺失的問(wèn)題，可合并表述，概括核心建議為“保障工作開(kāi)展”；要點(diǎn)⑨⑩可用以解決監(jiān)督檢查存在漏洞的問(wèn)題，可合并表述，并以要點(diǎn)⑨為核心建議；要點(diǎn)可用以解決溝通配合機(jī)制的問(wèn)題，概括核心建議為“建立溝通配合機(jī)制”。3、三、F市教育局準(zhǔn)備根據(jù)“給定資料3”中任校長(zhǎng)的發(fā)言稿編一期簡(jiǎn)報(bào)，推廣第三中學(xué)“五育”融合育人的做法。請(qǐng)你為該簡(jiǎn)報(bào)撰寫(xiě)一則“編者按”。要求：全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要。不超過(guò)250字。標(biāo)準(zhǔn)答案：【編者按】F市第三中學(xué)植根傳統(tǒng)，大膽創(chuàng)新探索，形成“五育”融合的育人模式。在德育上，融合黨建工作，打造集智慧、情感、意識(shí)、行動(dòng)于一體的德育課程。在智育上，注重啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性；構(gòu)建“五育”課程群，建立課程融合體系。在體育上，組建足球隊(duì)，帶動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生身心健康。在美育上，組建合唱團(tuán)，參加演出活動(dòng)，并注重技能和壓力訓(xùn)練，培養(yǎng)堅(jiān)毅品格和團(tuán)隊(duì)精神。在勞育上，開(kāi)展志愿服務(wù)，建立考核機(jī)制；將勞動(dòng)教育滲透各學(xué)科，并注重實(shí)踐。該校是落實(shí)中國(guó)教育現(xiàn)代化的典范，值得學(xué)習(xí)。知識(shí)點(diǎn)解析：閱讀題干，審清題意通過(guò)審題，可以獲得以下信息：①作答任務(wù)為“撰寫(xiě)一則‘編者按’”。②限定條件為“推廣第三中學(xué)‘五育’融合育人的做法”。③作答范圍為“給定資料3”。閱讀材料，提取要點(diǎn)給定資料3共八段，主要介紹了F市第三中學(xué)的“五育”融合育人工作。我們要逐段閱讀，提取要點(diǎn)。第一段為背景，引出F市第三中學(xué)任校長(zhǎng)在“五育融合”教育教學(xué)改革實(shí)踐研討會(huì)上的發(fā)言。第二段介紹了中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的相關(guān)文件。根據(jù)《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》提出的育人要求，可概括要點(diǎn)：①推動(dòng)中國(guó)教育現(xiàn)代化要促進(jìn)“五育”融合。第三段概述F市第三中學(xué)“五育”融合育人的做法和取得的成績(jī)，可得出要點(diǎn)：②F市第三中學(xué)植根傳統(tǒng)，大膽創(chuàng)新探索，形成“五育”融合的育人模式。第四段介紹了F市第三中學(xué)在德育方面的做法。先介紹了黨建和德育相結(jié)合的做法，可得出要點(diǎn)：③將黨建工作和德育結(jié)合。而后由“與此同時(shí)”引出另一個(gè)做法，可概括要點(diǎn)：④打造集智慧、情感、意識(shí)、行動(dòng)于一體的德育課程。第五段介紹了F市第三中學(xué)在智育方面的做法。重點(diǎn)介紹了第三中學(xué)的課程教學(xué)模式，可概括要點(diǎn)：⑤注重啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性。⑥構(gòu)建“五育”課程群，打造育人單元，建立課程融合體系。第六段介紹了F市第三中學(xué)開(kāi)展以足球?yàn)橹鞯捏w育運(yùn)動(dòng)，可概括要點(diǎn)：⑦組建足球隊(duì)，帶動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生身心健康。第七段介紹了F市第三中學(xué)的合唱團(tuán)及其對(duì)學(xué)生的影響，可概括要點(diǎn)：⑧組建合唱團(tuán)，參加演出活動(dòng)，并注重技能和壓力訓(xùn)練，培養(yǎng)堅(jiān)毅品格和團(tuán)隊(duì)精神。第八段介紹了F市第三中學(xué)以志愿服務(wù)為抓手開(kāi)展勞動(dòng)教育，可概括要點(diǎn)：⑨開(kāi)展志愿服務(wù)，建立考核機(jī)制；將勞動(dòng)教育滲透各學(xué)科，并注重實(shí)踐。加工要點(diǎn)，組織答案提取要點(diǎn)之后，還需對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行加工，使其符合作答要求。1．內(nèi)容加工題目要求我們寫(xiě)一份編者按，我們可按照“引語(yǔ)——主體——結(jié)語(yǔ)”的邏輯整理要點(diǎn)。(1)引語(yǔ)引語(yǔ)，是對(duì)正文的總體概括或背景鋪墊，用來(lái)引出話題、引起讀者的閱讀興趣。題干明確要求撰寫(xiě)一則關(guān)于“第三中學(xué)‘五育’融合育人”的編者按。故而，開(kāi)頭可首先對(duì)第三中學(xué)的“五育”融合育人工作進(jìn)行介紹。要點(diǎn)②概述了第三中學(xué)“五育”融合育人的做法，可作為引語(yǔ)內(nèi)容。(2)主體主體，內(nèi)容豐富，寫(xiě)作方式多樣，可以是對(duì)事件的具體介紹，也可以是對(duì)人物、事件的列舉。就本題而言，我們應(yīng)圍繞“五育”融合育人的做法展開(kāi)。要點(diǎn)③④為德育方面的做法，可合并表述；要點(diǎn)⑤⑥為智育方面的做法，可合并表述；要點(diǎn)⑦⑧⑨分別為體育、美育、勞動(dòng)教育方面的做法，需單獨(dú)陳述。(3)結(jié)語(yǔ)結(jié)語(yǔ)，一般為觀點(diǎn)總結(jié)。要點(diǎn)①?gòu)膰?guó)家文件的宏觀層面對(duì)現(xiàn)代化教育提出了要求，可結(jié)合F市第三中學(xué)的“五育”融合育人工作，將結(jié)語(yǔ)概括表述為：該校是落實(shí)中國(guó)教育現(xiàn)代化的典范，值得學(xué)習(xí)。2．格式加工編者按應(yīng)在行文前寫(xiě)上“[*]”或“編者按：”。4、四、“給定資料4”中M公司的黃總對(duì)公司的發(fā)展前景充滿信心，你認(rèn)為他為什么有這樣的信心?要求：分析全面，條理清晰。不超過(guò)350字。標(biāo)準(zhǔn)答案：外因：一、一體化發(fā)展機(jī)遇。依托粵港澳一體化融合機(jī)遇，大灣區(qū)購(gòu)物節(jié)的舉辦為優(yōu)質(zhì)商品提供購(gòu)物場(chǎng)景，拓展了市場(chǎng)；灣區(qū)品牌建立“多城協(xié)同”發(fā)展模式，不同地區(qū)的團(tuán)隊(duì)形成交互順暢、協(xié)作高效的工作模式。二、銷(xiāo)售渠道廣闊。與內(nèi)地合作伙伴建立了良好的合作機(jī)制。通過(guò)直播間合作帶貨提高品牌知名度和銷(xiāo)量的同時(shí)，在電商直播平臺(tái)建立常態(tài)化品牌直播，讓消費(fèi)者直觀了解產(chǎn)品，增強(qiáng)互動(dòng)交流，建立信任；物流體系的完善縮短運(yùn)輸時(shí)間，助力線上銷(xiāo)售；堅(jiān)持在逆市中擴(kuò)展業(yè)務(wù)，開(kāi)設(shè)多家分店。內(nèi)因：一、堅(jiān)守創(chuàng)業(yè)初衷。秉持發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)技藝的創(chuàng)業(yè)初心，長(zhǎng)時(shí)間潛心籌備，用心對(duì)待產(chǎn)品制作的每項(xiàng)工作，傳承品質(zhì)，保留傳統(tǒng)味道。二、產(chǎn)品品質(zhì)卓越。邀請(qǐng)具有精湛技術(shù)的師傅加盟，并根據(jù)顧客的建議，迎合市場(chǎng)需求及時(shí)調(diào)整改進(jìn)產(chǎn)品。受到顧客和業(yè)界的認(rèn)可。知識(shí)點(diǎn)解析：閱讀題干，審清題意通過(guò)審題，可以獲得以下信息：①作答任務(wù)為“分析原因”。②限定條件為“M公司的黃總對(duì)公司的發(fā)展前景充滿信心的原因”。③作答范圍為“給定資料4”。④“條理清晰”提示考生答案要按一定的邏輯順序呈現(xiàn)出來(lái)。閱讀材料，提取要點(diǎn)給定資料4共八段，介紹了在粵港澳一體化融合發(fā)展的大背景下，M公司通過(guò)潛心經(jīng)營(yíng)營(yíng)造了廣闊發(fā)展前景的事例。我們需要逐段閱讀，提取要點(diǎn)。第一、二段介紹粵港澳大灣區(qū)購(gòu)物節(jié)為公司帶來(lái)的市場(chǎng)?！氨粨屬?gòu)”“購(gòu)物場(chǎng)景”“更大的市場(chǎng)”提示了購(gòu)物節(jié)對(duì)公司發(fā)展的助推作用，可得出要點(diǎn)：①大灣區(qū)購(gòu)物節(jié)的舉辦為優(yōu)質(zhì)商品提供購(gòu)物場(chǎng)景，拓展了市場(chǎng)。第三段主要介紹粵港澳一體化融合為公司發(fā)展帶來(lái)的契機(jī)。公司的工作模式，也是發(fā)展優(yōu)勢(shì)所在，可得出要點(diǎn)：②依托粵港澳一體化融合機(jī)遇，灣區(qū)品牌建立“多城協(xié)同”發(fā)展模式，不同地區(qū)的團(tuán)隊(duì)形成交互順暢、協(xié)作高效的工作模式。通過(guò)與內(nèi)地建立合作機(jī)制所帶來(lái)的品牌知名度和銷(xiāo)量的提高，可得出要點(diǎn)：③與內(nèi)地合作伙伴建立了良好的合作機(jī)制，通過(guò)與直播間合作帶貨提高品牌知名度和銷(xiāo)量。通過(guò)電商直播銷(xiāo)售提升了產(chǎn)品銷(xiāo)量，可得出要點(diǎn)：④在電商直播平臺(tái)建立常態(tài)化品牌直播，讓消費(fèi)者直觀了解產(chǎn)品，增強(qiáng)互動(dòng)交流，建立信任。第四段介紹黃總的創(chuàng)業(yè)歷程。由“始終心心念念的中式糕點(diǎn)”“將中華傳統(tǒng)糕點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大的種子就深深埋在了黃總的心里”體現(xiàn)了黃總創(chuàng)業(yè)的初心，可得出要點(diǎn)：⑤秉持發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)技藝的創(chuàng)業(yè)初心。“踏踏實(shí)實(shí)”“用心對(duì)待”“傳承”“留住”等都體現(xiàn)出M公司對(duì)創(chuàng)業(yè)初心的堅(jiān)守，可概括出要點(diǎn)：⑥堅(jiān)守創(chuàng)業(yè)初衷，長(zhǎng)時(shí)間潛心籌備，用心對(duì)待產(chǎn)品制作的每項(xiàng)工作，傳承品質(zhì)，保留傳統(tǒng)味道。第五、六段介紹M公司為提升產(chǎn)品品質(zhì)所做的努力。這兩段先介紹為保證品質(zhì)邀請(qǐng)技師成立團(tuán)隊(duì)，可概括出要點(diǎn)：⑦邀請(qǐng)具有精湛技術(shù)的師傅加盟。齊心協(xié)力研發(fā)產(chǎn)品。第六段最后由黃總的話指出根據(jù)顧客建議調(diào)整產(chǎn)品口味的內(nèi)容，可作為要點(diǎn)⑦的補(bǔ)充說(shuō)明，得出要點(diǎn)：⑧根據(jù)顧客的建議，迎合市場(chǎng)需求及時(shí)調(diào)整改進(jìn)產(chǎn)品。第七段總結(jié)說(shuō)明市場(chǎng)對(duì)M公司的認(rèn)可及M公司取得的成就?！爸灰獜木€上下單，隔天就可以收到了”體現(xiàn)出線上銷(xiāo)售收貨的便利性。證明物流運(yùn)輸對(duì)線上銷(xiāo)售的促進(jìn)作用，可推出要點(diǎn)：⑨物流體系的完善縮短運(yùn)輸時(shí)間，助力線上銷(xiāo)售。由“追捧”“獲得……大獎(jiǎng)”等，結(jié)合上文中的“回頭客”“廣受歡迎”，可知該公司在市場(chǎng)上具備認(rèn)可度優(yōu)勢(shì)，據(jù)此可概括出要點(diǎn)：⑩受到顧客和業(yè)界的認(rèn)可。第八段黃總回顧公司發(fā)展成就，介紹了在逆市中擴(kuò)展業(yè)務(wù)的舉措，表明對(duì)公司未來(lái)發(fā)展的信心，可得出要點(diǎn)：堅(jiān)持在逆市中擴(kuò)展業(yè)務(wù)，開(kāi)設(shè)多家分店。加工要點(diǎn)，組織答案提取要點(diǎn)之后，還需進(jìn)一步加工，使其符合作答要求。要點(diǎn)①②中所提到的“購(gòu)物節(jié)”和“多城協(xié)同”模式同是粵港澳一體化融合給予公司的發(fā)展機(jī)遇，由此二者可合并表述，并概括出核心原因“一體化發(fā)展機(jī)遇”。要點(diǎn)③④⑨⑩中所提到的“合作”“電商直播”“線上銷(xiāo)售”“開(kāi)設(shè)分店”共同體現(xiàn)了該公司廣闊的銷(xiāo)售渠道，可合并表述，并概括出核心原因“銷(xiāo)售渠道廣闊”。要點(diǎn)⑤⑥是該公司對(duì)創(chuàng)業(yè)初衷的堅(jiān)守，可合并表述，并將要點(diǎn)⑥中“堅(jiān)守創(chuàng)業(yè)初衷”前置作為核心原因。要點(diǎn)⑦⑧是該公司在產(chǎn)品品質(zhì)方面的優(yōu)勢(shì)，而要點(diǎn)⑩正是這種高品質(zhì)獲得的認(rèn)可，可合并表述，并概括出核心原因“產(chǎn)品品質(zhì)卓越”。綜上，可以概括出“一體化發(fā)展機(jī)遇”“銷(xiāo)售渠道廣闊”“堅(jiān)守創(chuàng)業(yè)初衷”“產(chǎn)品品質(zhì)卓越”四方面原因。不難發(fā)現(xiàn)，“一體化發(fā)展機(jī)遇”“銷(xiāo)售渠道廣闊”屬于外因(要點(diǎn)①②③④⑨)；“堅(jiān)守創(chuàng)業(yè)初衷”“產(chǎn)品品質(zhì)卓越”屬于內(nèi)因(要點(diǎn)⑤⑥⑦⑧⑩)，我們可進(jìn)一步按照“外因一內(nèi)因”的邏輯整合答案。5、五、萬(wàn)物在融合中發(fā)展變化，融合不是簡(jiǎn)單嫁接，而是要實(shí)現(xiàn)融和與融活。請(qǐng)你以“融和·融活”為話題，參考“給定資料”，聯(lián)系實(shí)際，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：(1)觀點(diǎn)明確，見(jiàn)解深刻；(2)參考“