春滿校園作文【4篇】_第1頁
春滿校園作文【4篇】_第2頁
春滿校園作文【4篇】_第3頁
春滿校園作文【4篇】_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

春滿校園作文【4篇】春滿校園作文篇一春,一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),校園花壇里、房屋邊,走道旁,小花小草和小樹芽兒都透著春的信息,處處生機勃勃,師生走進校園都特別有精神,感到春色滿園。有小花苞。老花兒都謝掉了,有的殘余花瓣里冒出了可愛的小花苞,紅紅的,嫩嫩的,小巧玲瓏,就像嬰兒的手指尖兒,可愛極了!不用多久,這些可愛的小花苞就會綻放出大朵兒,我想,那一定非常漂亮的!有小草苗。仔細一看,你會發(fā)現(xiàn)許多嫩綠色的小草苗都露出了小腦袋兒呢!一簇簇小草苗兒像是一個個活潑的小孩。小草苗發(fā)瘋似的往上鉆,你似乎都可以看見它們一跳一跳,好像恨不得就在下一秒長大。讓我們默默祝福它們健康成長吧!還有小樹芽。每一棵小樹的枝上,都抽出了綠色的葉芽兒,一個個都依偎在樹媽媽的身上。微風撫摸著小樹芽,小樹芽在微風中一搖一擺,好像在訴說著自己的心愿——和小朋友一起快些長高長大。春滿校園,美麗的小花苞,活潑的小草苗,可愛的小樹芽,嗨,一派生機!進校園,就仿佛走進了應(yīng)該美妙的童話世界。春色滿校園作文篇二春天是一年的開始,是個溫暖的季節(jié),萬物復(fù)蘇,百花盛開,鳥兒嘰嘰喳喳的叫個不停。校園里,散發(fā)著春天的氣味,大地換上了一件綠色的服裝,下了一場雨后,踩上去,就像是一層嫩綠的地毯,而周圍的小花、小草和大樹就像是地毯上的裝飾。小燕子飛到電線桿上,就像是一個個“小音符”,電線桿就像是一串“五線譜”。這時,黃鸝小姐停在樹枝上,看著這個“樂譜”,高聲唱出了動人的歌聲。站在旁邊的小鳥們,也情不自禁的“嘰里呱啦”地鼓起掌來。操場上,同學(xué)們脫掉了厚厚的冬裝,穿上了薄薄的春裝,玩著各種各樣的游戲,大家的臉上洋溢著歡樂的笑容。“撲通”一位同學(xué)摔在了地上,好多同學(xué)都飛快的跑過去,把他扶了起來。大家關(guān)切的問:“摔得嚴重不?痛不痛?”那位同學(xué)回答說:“不,不痛!”真是相親相愛的景象。“叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們跑回教室。明窗凈幾,傳來了朗朗的讀書聲。校園的春天,真是美麗祥和,又多姿多彩??!春滿校園作文篇三冬,不留痕跡地走了,春,踏著芳香輕快的步子來了。他像一個美麗的仙女,彩袖輕拂,我要隨著踏去尋找校園的春天。一路上,我看見柳樹、桃樹、花朵……一個個吐出新綠;磚縫里,墻角下,小草們一個個調(diào)皮地掀開泥土。好美呀!真是“細雨潤草綠,春風沁心扉”!來到校園里,真是一派生聲機勃勃的景象。只見同學(xué)三五成群地玩著游。孩子們的衣裳比彩霞還美麗,笑臉比春花還嬌艷,而笑聲比春雷還動人心弦。啊!他們才是祖國的春天,祖國的花朵。過了一會兒,該上課了,他們排成兩排,走進了教室。:我和“仙女”跟了進去。啊,只見同學(xué)們端端正正地拿著書,大聲朗讀著,“燕子,一身烏黑光亮的羽毛……”走著,走著,看著,看著,忽然,一個熟悉的面龐“殺”到了我的眼睛里。我“翻著大腦記憶冊,對,就是他,是梁亮同學(xué),咦!我記得,他不是一個淘氣、愛搗亂又不愛學(xué)習的同學(xué)嗎?現(xiàn)在,為什么這樣聽話……總之,他變了許多,是老師改了方法,不,不是,那是為什么呢?下課時,我問了一名同學(xué),他說了一句話:“這是因為……”。啊!我明白了“一年之計在于春”農(nóng)民在春天播下希望的種子,在秋天收獲的是累累碩果;而他們呢?在今天播下了知識的種子,明天摘取的是理想之果。三月為雷鋒學(xué)習月,隨著仙女的腳步我又來到了二樓大廳,只見同學(xué)們一個個爭先恐后地做好事,這個幫老師擦黑板;那個幫小同學(xué)解決困難……三月的草兒綠,因有春風的吹拂;三月的花。春色滿校園作文篇四我們的學(xué)校風景如畫,景色秀麗。當你跨進我們的校園,就會情不自禁地放慢腳步,道路的兩旁有許多花草樹木如熱情的服務(wù)生在歡迎您的到來。那里的鮮花各式各樣﹑爭奇斗艷。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,桂花﹑茶花﹑玉蘭﹑月季,把醉人的芬芳撒滿了整個校園。再往里走去,看見操場跑道中央有一塊草地,春天到了,嫩綠的小草探出頭來,操場墻邊有的樹枝上布滿了嫩芽,有的樹上卻開滿各種顏色的鮮花,真是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。我們的校園還有一個最隱秘的地方,就在校園的東北一角。那是科學(xué)社團同學(xué)們的菜地,油菜花開的正盛呢!把一群群的蜜蜂都引來采蜜了,旁邊有一堆一堆的稻草,扒開稻草一看,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論