大三實(shí)習(xí)總結(jié) 10篇

大三實(shí)習(xí)總結(jié)10篇大三實(shí)習(xí)總結(jié)1

我在實(shí)習(xí)工作崗位上已經(jīng)待了有幾個(gè)月了，現(xiàn)在距離我畢業(yè)的那一天也沒(méi)有多少日子了，按照學(xué)校的要求，也為了總結(jié)自己這一段時(shí)間的工作情況，我現(xiàn)將自己的實(shí)習(xí)感受寫(xiě)下來(lái)?？偟膩?lái)說(shuō)，這一次的實(shí)習(xí)讓我的工作能力、交際能力得到了不小的提升，雖然工作的時(shí)間并不算很長(zhǎng)，但是我卻學(xué)到了不少在學(xué)校里面接觸不到的事物，所以我十分感謝我的實(shí)習(xí)單位，也很感謝對(duì)我有過(guò)幫助的老師和朋友們。

這一次頂崗實(shí)習(xí)說(shuō)起來(lái)也算是老師們督促我們的，最開(kāi)始的時(shí)候啊，學(xué)校里結(jié)課了之后，我們這些學(xué)生就有許多的時(shí)間能去做自己的事情了，有些人選擇參加“專(zhuān)升本”的考試，也有些人選擇去找實(shí)習(xí)工作了，當(dāng)然也有不少的人選擇窩在寢室里面或者回到家里，而我自然是不愿意虛度這幾個(gè)月的生活的，于是我便和自己的幾位室友一同開(kāi)始尋找起了實(shí)習(xí)工作，在找工作的時(shí)候可謂是磕磕撞撞了一路啊，好在最后大家還是各自找到了較為滿意的工作，就這樣，我開(kāi)始在離學(xué)校稍微有點(diǎn)遠(yuǎn)的xx公司開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)。

剛進(jìn)入公司的時(shí)候我對(duì)于自己還是蠻有自信的，我覺(jué)得憑借自己的能力和聰慧程度應(yīng)該能較快的適應(yīng)自己的工作吧，說(shuō)不定只需要短短的幾個(gè)星期就能取得較好的業(yè)績(jī)呢，可我的幻想一直都跟不上實(shí)際生活，我發(fā)現(xiàn)自己在各方面的能力都有點(diǎn)跟不上工作的節(jié)奏，所以我總會(huì)碰到一點(diǎn)問(wèn)題，我只能向公司里面的老員工們多多請(qǐng)教一些問(wèn)題，至于一些比較難的問(wèn)題我會(huì)在下班之后再去網(wǎng)上查詢資料，這樣才能滿足工作上的要求。工作的難度其實(shí)不算很大，畢竟我還只是一名實(shí)習(xí)生，我現(xiàn)在要做的就是多掌握一些工作上需要用到的知識(shí)和技能，爭(zhēng)取早日成為一名合格的工，為此我也是努力地在朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)著，現(xiàn)在我雖然已經(jīng)工作了不少時(shí)間了，但是我的工作能力仍需長(zhǎng)進(jìn)啊，在面對(duì)更多難題時(shí)我還是沒(méi)法獨(dú)立去解決，所以我還有著很漫長(zhǎng)的一段路要去走啊。

此次實(shí)習(xí)讓我明白了自己還有非常多的東西要去學(xué)習(xí)，我可不能滿足于現(xiàn)在的狀態(tài)，為了更好更燦爛的明天，我會(huì)努力地把目前的任務(wù)給處理好，然后做好以后的規(guī)劃。

大三實(shí)習(xí)總結(jié)2

社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題.分析問(wèn)題.解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需要我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)來(lái)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后走向社會(huì)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

時(shí)光如流水般，轉(zhuǎn)眼間，大三的學(xué)習(xí)生活就即將結(jié)束，在這三年中有過(guò)許多美好的回憶。然而，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏天，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我受益匪淺，也讓我過(guò)得更充實(shí)，更豐富，更精彩。這是我大學(xué)生活中最有意義的時(shí)刻。

兩個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，這兩個(gè)多月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到作為一名文化工的辛苦和做一位舞蹈老師的樂(lè)趣以及責(zé)任，使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。同時(shí)，它對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。回顧兩個(gè)多月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。

首先，我將實(shí)習(xí)期間的工作收獲總結(jié)如下：

一、政治理論認(rèn)識(shí)得到提高

為提高全局工作人員的整體素質(zhì)，號(hào)召十八大使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者，我們要增強(qiáng)自我造血功能，加快文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)，創(chuàng)造出更多積極的、健康向上的文藝作品，使人們?nèi)罕姷纳罡迂S富多彩。

二、舞蹈教學(xué)方面的收獲

做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說(shuō)教學(xué)干的是良心活兒，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細(xì)的話，就像藝術(shù)家對(duì)于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫。

通過(guò)實(shí)習(xí)期間的舞蹈授課，我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈時(shí)，不能操之過(guò)急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂(lè)節(jié)奏，隨后是動(dòng)作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá)。在訓(xùn)練過(guò)程中，還要注意訓(xùn)練的科學(xué)性——運(yùn)動(dòng)量和動(dòng)作幅度符合不同年齡學(xué)生的生理特點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行適度訓(xùn)練。

三、充實(shí)壓力新天地的收獲

學(xué)校中“三點(diǎn)一線”的生活簡(jiǎn)單而忙碌，生活范圍相對(duì)狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時(shí)間也很多，但是卻需要進(jìn)行更為廣闊的社會(huì)交往，認(rèn)識(shí)更多的人，了解更多的事情，最終融入到整個(gè)社會(huì)中去，這對(duì)于我而言是一種全新的體驗(yàn)，讓我充滿好奇，生活也日漸豐富。工作要求要從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟。

壓力是自然而然的。到了工作單位，很多時(shí)間就要以工作為重，似乎自己的時(shí)間就很少了。每天就是以工作為中心，不斷的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題，需要盡快地了解和學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)之余，還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫(xiě)，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng)。

大三實(shí)習(xí)總結(jié)3

畢業(yè)的日子是越來(lái)越近了，我們這些大三的學(xué)生是應(yīng)該去外面磨練一下才行了，其實(shí)許久之前我就已經(jīng)在幻想自己能在工作崗位上取得什么樣的成就了，可不過(guò)等到我真真切切的進(jìn)入工作之后，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)可真是太殘酷了，我根本就沒(méi)有什么能力去反抗，只能任由生活對(duì)我做出改變。實(shí)習(xí)就是這樣一個(gè)被改造的過(guò)程，我原本比較桀驁的性格也不得不改變一下，不然在工作中只會(huì)處處碰壁。在我找實(shí)習(xí)工作的時(shí)候，我就感受到了自己的學(xué)識(shí)實(shí)在是太少了，根本滿足不了一些較好企業(yè)的要求，所以我只能不斷地尋覓，不斷地提升自己。

過(guò)了許久，我都有點(diǎn)記不得自己給多少家企業(yè)投過(guò)簡(jiǎn)歷了，也不記得自己面試過(guò)多少家企業(yè)了，我只知道自己的個(gè)人能力是提升了不少，最后我還是選擇了一家公司，順利地通過(guò)了面試。在公司里面，實(shí)習(xí)生每天要做的工作也不是很多，主要還是一個(gè)讓我們熟悉的過(guò)程，除了入職培訓(xùn)外，我也會(huì)不定期的接受公司給我們準(zhǔn)備的培訓(xùn)，這讓我見(jiàn)識(shí)到了更多的技能，也明白了自己的確還有著許多的東西需要補(bǔ)足，所以我很快就把自己的心緒沉入到了工作之中，每天認(rèn)真按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求工作，遇到問(wèn)題及時(shí)處理、改正。在最初工作的時(shí)候，我由于對(duì)這工作業(yè)務(wù)還不是很熟練，所以我只能一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的去完成，但是隨著一天天的歷練和同事們的幫助，我已經(jīng)能順利地完成每一天的工作且不出現(xiàn)大的差錯(cuò)。

工作地點(diǎn)距離我的宿舍是有一點(diǎn)距離的，為了不讓自己出現(xiàn)遲到的情況，我在工作日里每天都是早早地起了床，這在之前可是極少出現(xiàn)的。遲到一次扣除的獎(jiǎng)金還是蠻多的，現(xiàn)在我也已經(jīng)不好意思向家里面要錢(qián)了，所以各方面能省一點(diǎn)就省一點(diǎn)，工作其實(shí)就是一個(gè)修心的過(guò)程，我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)到了生活的不易，但是我同樣也結(jié)識(shí)了不少的新朋友，這對(duì)于我來(lái)言也是一個(gè)不小的收獲。我很感謝實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的幫助，不然的話我或許還是一個(gè)懵懂無(wú)知的學(xué)生，無(wú)法體會(huì)到更多生活的滋味，實(shí)習(xí)時(shí)間雖然只過(guò)去了幾個(gè)月，但是這幾個(gè)月且讓我感覺(jué)比學(xué)校里學(xué)一年還要有意義一些，以后的我依然會(huì)堅(jiān)定不移的向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)！

大三實(shí)習(xí)總結(jié)4

暑假結(jié)束之后，我就要是大四的學(xué)生了。在大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我想?yún)⒓拥缴鐣?huì)實(shí)踐中來(lái)，畢竟這是最后一次機(jī)會(huì)了，我不能夠錯(cuò)過(guò)，我應(yīng)該在最后的暑假進(jìn)行一次很好的鍛煉，讓自己在最后的大學(xué)一年得到更好的能力。今年暑假，我就在這種思想下，度過(guò)餓了我的暑假，我也參加了兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。

時(shí)間飛逝，還有一年就要告別大學(xué)生活了，即將踏入社會(huì)。我們知道隨著中國(guó)在國(guó)際貿(mào)易中地位的不斷上升，以及在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織和全球化進(jìn)一步發(fā)展的新形勢(shì)下，對(duì)于我們國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，或?qū)τ谧鳛閷?lái)從事國(guó)際貿(mào)易方面業(yè)務(wù)的我們來(lái)說(shuō)，去外貿(mào)公司實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。這次學(xué)校給了我們一個(gè)很好的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，就是讓我們?cè)谑罴倨陂g去外貿(mào)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。

短短的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束，靜下心來(lái)回想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深。我們知道實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)，可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力，為將來(lái)我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸地我喜歡上這個(gè)專(zhuān)業(yè)，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的想法。

回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲也是豐碩的。這次的實(shí)習(xí)，主要是跟有外貿(mào)公司有工作經(jīng)驗(yàn)的師傅們學(xué)習(xí)，通過(guò)看各種外貿(mào)定單、商業(yè)郵件、各種原始合同，讓我對(duì)于實(shí)際的外貿(mào)工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，針對(duì)不懂的問(wèn)題我會(huì)及時(shí)在網(wǎng)上查找，并將自己在書(shū)上所學(xué)的知識(shí)，與當(dāng)天了解到、所學(xué)到的結(jié)合在一起，使我對(duì)外貿(mào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更加理性的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我由第一天的拘謹(jǐn)，對(duì)什么事情都充滿著好奇，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習(xí)，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門(mén)磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開(kāi)始，凡事都要自己去摸索，沒(méi)有人會(huì)手把手教你。所以，我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要。雖說(shuō)大學(xué)文憑只是一塊敲門(mén)磚，但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績(jī)，用人單位認(rèn)為成績(jī)的好壞從一定程度上說(shuō)明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱，所以，學(xué)習(xí)成績(jī)是他們非?？粗氐囊稽c(diǎn)。因此，我們首先要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。其次，他們看重的就是就是我們的社會(huì)實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下感想：

要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度。平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹(shù)立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

要有堅(jiān)持不懈的精神。作為在校生，我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，或更長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。

要勤勞，任勞任怨。我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí)，我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開(kāi)始也只有這樣。這樣公司的同事才會(huì)更快地接受你，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你，接下來(lái)才會(huì)讓你做一些相對(duì)比較重要的工作。

要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)。在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心地接受。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改。

通過(guò)本次的實(shí)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。之前，每次填單總是填不完整，而且會(huì)出現(xiàn)很多的小錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)這次的訓(xùn)練，我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據(jù)。雖然我們還未真正參與到業(yè)務(wù)中，只是做一些簡(jiǎn)單的工作，如填單，但這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程，同時(shí)讓我懂得只有通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)自如。

這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能，同時(shí)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識(shí)，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，并且專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作。可現(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)?？偟膩?lái)說(shuō)，作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生，無(wú)論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。

實(shí)踐中我鍛煉了自己的能力。這次實(shí)踐使我人生中的一次寶貴的財(cái)富，我相信我會(huì)在今后的人生中，非常好的認(rèn)識(shí)到這一現(xiàn)實(shí)，我能夠做的更好，這是我一直以來(lái)不斷努力的成果。兩個(gè)月的實(shí)踐并不長(zhǎng)，不過(guò)我已經(jīng)鍛煉了自己的能力了，我相信自己能夠做的更好，我堅(jiān)信自己的未來(lái)一定更加的美好！

大三實(shí)習(xí)總結(jié)5

實(shí)習(xí)期間我同時(shí)兼具四種角色，首先，我是“聯(lián)絡(luò)員”，因?yàn)閹ш?duì)劉X老師的信任，我負(fù)責(zé)20x屆x學(xué)院X中實(shí)習(xí)16名隊(duì)員與實(shí)習(xí)學(xué)校、帶隊(duì)老師之間的聯(lián)絡(luò);其次，我是初三·1班實(shí)習(xí)語(yǔ)文教師，跟隨李x老師學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué);第三，我是初三·1班實(shí)習(xí)班主任，跟隨李x老師學(xué)習(xí)班級(jí)管理;第四，我是15名實(shí)習(xí)隊(duì)員忠實(shí)的朋友，我們一起度過(guò)大學(xué)最后的美麗時(shí)光。我給實(shí)習(xí)貼上“幸福”的標(biāo)簽，因?yàn)闊o(wú)論哪一個(gè)角色我都是受益者。

“聯(lián)絡(luò)員”的身份使我對(duì)“認(rèn)真”和“負(fù)責(zé)”的`理解更加深刻。

“認(rèn)真”這個(gè)詞經(jīng)常用，那么到底什么是“認(rèn)真”呢?在六中教務(wù)處主任仁主任那里我找到了答案?！罢J(rèn)真”應(yīng)該包括“態(tài)度認(rèn)真”、“細(xì)節(jié)認(rèn)真”、“主次分明”。態(tài)度認(rèn)真表現(xiàn)在人與人之間就是尊重，要相信尊重能夠贏得尊重，態(tài)度認(rèn)真表現(xiàn)在事情上就是負(fù)責(zé)任;細(xì)節(jié)認(rèn)真，我們應(yīng)該注意身邊事，細(xì)節(jié)決定成敗，每一次成功都是千百次細(xì)節(jié)的累積;主次分明，要明確輕重緩急，按照一定的法則處理。

懂得尊重，敢于承擔(dān)責(zé)任，分清主次做好每一件事，即使它很小，那么你就是一個(gè)認(rèn)真的人。仁主任就是這樣一位“認(rèn)真”的教師，給我們實(shí)習(xí)生安排輔導(dǎo)老師，她優(yōu)中選優(yōu)，信心安排，實(shí)習(xí)教師和實(shí)習(xí)班主任內(nèi)容她也多次與輔導(dǎo)老師溝通，并且給我們提出建設(shè)性意見(jiàn)，她教育我們教師要為人師表不能有一點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)誤人子弟!她希望我們通過(guò)實(shí)習(xí)能夠完成從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格要求自己，實(shí)習(xí)結(jié)束后事業(yè)上有一個(gè)好的開(kāi)端。

因?yàn)樯鐣?huì)上太多不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象令人深?lèi)和唇^，所以對(duì)負(fù)責(zé)的人我很是敬仰大三學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)大三學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。劉x老師是我所敬仰的，劉x是我們實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師，她每次來(lái)六中都要跟我們每位實(shí)習(xí)生見(jiàn)面聊一聊實(shí)習(xí)情況，詢問(wèn)我們有什么困難?學(xué)習(xí)情況怎樣?什么時(shí)間講課?

只要有時(shí)間她就會(huì)來(lái)聽(tīng)課，并提出中肯的意見(jiàn)，x月和x月的x太陽(yáng)大氣溫高，在大太陽(yáng)底下，她有的時(shí)候一天要騎著電動(dòng)車(chē)在邢院與六中之間往返幾次，遇到道路擁堵往返一次就要60多分鐘時(shí)間，可是她沒(méi)有一個(gè)字的抱怨，5月26日那天劉x老師往返六中兩次，上午為了聽(tīng)x講課劉老師不到8點(diǎn)就趕到了六中，聽(tīng)完課細(xì)心地給x的課提意見(jiàn)和鼓勵(lì)，第二節(jié)課在教務(wù)處和仁主任努力地溝通，了解我們實(shí)習(xí)的情況。

下午4:30仁主任給所有的實(shí)習(xí)生開(kāi)會(huì)，劉x老師也早早地趕過(guò)來(lái)，突然看到劉老師淤青發(fā)黑還帶著血跡的手指，這時(shí)我才記起，上午她車(chē)子上的手閘壞掉了，膝蓋上有被磕碰的痕跡，我意識(shí)到老師上午就已經(jīng)受了傷，后來(lái)得知實(shí)習(xí)的短短8周來(lái)六中的路上她騎車(chē)被撞過(guò)兩次，但是她依然笑著看望我們，一絲不茍地工作，“有擔(dān)當(dāng)”、“有勇力”、“執(zhí)著”劉x老師是最美麗的，她用自己行動(dòng)向我們?cè)忈尅柏?fù)責(zé)”，我被她的精神感動(dòng)著，畢業(yè)季能遇到這樣的老師我是多么的幸運(yùn)啊。

“認(rèn)真”、“負(fù)責(zé)”即將步入工作崗位的我，準(zhǔn)備好了。

初三·1班實(shí)習(xí)語(yǔ)文教師，是我最喜歡的角色。這一角色使得我在大學(xué)里獲得的理論知識(shí)順利地與教學(xué)實(shí)踐銜接。我喜歡在教室里和學(xué)生們一起探索新的世界，但是如果沒(méi)有李x老師的指導(dǎo)，對(duì)我來(lái)說(shuō)走上講臺(tái)也是困難的，李x是我在六中的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師初三一班的班主任。

在教學(xué)內(nèi)容上x(chóng)老師有獨(dú)特的看法，他一直踐行智商與情商相統(tǒng)一的教學(xué)原則，單純的知識(shí)積累只能把學(xué)生訓(xùn)練成記憶的工具，單純的情商培養(yǎng)也只是有害無(wú)益，只有把智商與情商統(tǒng)一起來(lái)才符合中學(xué)生的發(fā)展實(shí)際，所以初三·1班的學(xué)生身上都透露出一股“靈氣”，學(xué)習(xí)氣氛濃厚又富有生機(jī)，“快樂(lè)”是他們給自己的學(xué)習(xí)下定義。在教學(xué)過(guò)程方面，李老師總結(jié)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程為“預(yù)習(xí)見(jiàn)疑”、“質(zhì)詢研討”和“鞏固深化”三個(gè)板塊，“預(yù)設(shè)問(wèn)題”→“解決問(wèn)題”→“思想內(nèi)容”→“觀點(diǎn)情感”→“生成結(jié)論”→“寫(xiě)作特點(diǎn)探究”→“練習(xí)深化”，七點(diǎn)一線。

在教學(xué)手段上他方法靈活多變，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，知識(shí)信息處理形象具體直觀性強(qiáng)，與學(xué)生溝通方式新穎得當(dāng)。在學(xué)習(xí)方法上，他引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握精確的知識(shí)，解析答題方法，歸納答題方式，提高思考、分析、提煉、歸納、概括能力。李老師細(xì)致的幫我修改教學(xué)設(shè)計(jì)，逐字逐句的訂正我的教學(xué)課件，并且提出中肯的授課建議，在他的幫助下，我有機(jī)會(huì)走上講臺(tái)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，非常感謝李老師在實(shí)習(xí)期間對(duì)我的幫助、指導(dǎo)和對(duì)我的寬容，如果說(shuō)實(shí)習(xí)前我還在因?yàn)椤霸鯓幼鲆幻Z(yǔ)文教師”而感到迷茫，那么在您的指引下我找到了做一名語(yǔ)文教師方向。

在x老師的指引下，我有機(jī)會(huì)到初中各個(gè)年級(jí)聽(tīng)語(yǔ)文課學(xué)習(xí)，在這個(gè)過(guò)程中，呂x老師授課的激情點(diǎn)燃了學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情，魏x老師“自主管理的課堂”，把學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)變成現(xiàn)實(shí)，初二年級(jí)董老師“知識(shí)+感悟”給我留下深刻印象。

初三·1班實(shí)習(xí)班主任，是給我感動(dòng)最多的角色。我的初中時(shí)代，班主任扮演者嚴(yán)厲管束的角色，偶爾關(guān)注我們的生活。作為班主任x老師不是“嚴(yán)厲”的扮演者，“服務(wù)學(xué)生”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“榜樣學(xué)生”，是他從教九年來(lái)一直努力在做的事。為學(xué)生打熱水，和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，為學(xué)生提供教學(xué)材料，x老師自覺(jué)為學(xué)生服務(wù)。關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、促進(jìn)班級(jí)友情，和家長(zhǎng)溝通他早就記不清家訪走了多少行程，他用“愛(ài)”觀照每個(gè)學(xué)生，所以在波濤老師的班里你會(huì)很“舒適”，因?yàn)檎麄€(gè)班里傾注的滿是真情。

x老師是學(xué)生“勞動(dòng)的榜樣”、“學(xué)習(xí)的榜樣”、“運(yùn)動(dòng)的榜樣”，他更是學(xué)生們“追逐夢(mèng)想的榜樣”，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白的人生，擁有夢(mèng)想但是不勇敢的追逐的人生，也如同白開(kāi)水一樣淡然無(wú)味，x老師把自己的夢(mèng)想分享給學(xué)生，請(qǐng)大家見(jiàn)證他對(duì)夢(mèng)想的追逐，從而帶動(dòng)大家對(duì)自己的未來(lái)思考，向著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，x老師熱愛(ài)唱歌，熱愛(ài)“騎行”，他現(xiàn)在的目標(biāo)“騎車(chē)去拉薩”，準(zhǔn)備一年時(shí)間他已經(jīng)整裝待發(fā)?！皭?ài)的管理”、“理想的啟發(fā)”，x老師的班主任哲學(xué)一次又一次的令我眼角泛起浪花。

我是15名實(shí)習(xí)隊(duì)員忠實(shí)的朋友，我快樂(lè)!英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、美術(shù)、歷史、漢語(yǔ)言，大學(xué)校園來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)的15名實(shí)習(xí)隊(duì)員相識(shí)，這樣的機(jī)遇真的好難得，好難得，所以對(duì)于實(shí)習(xí)、對(duì)于六中我要說(shuō)聲“謝謝”，謝謝它們給了我們相識(shí)的機(jī)會(huì)。和宋x一起打籃球一天的疲憊很快就消失了，與張x合作給初一的孩子補(bǔ)課機(jī)會(huì)可遇不可求，聽(tīng)x講課的機(jī)會(huì)能有幾次呢?

參與楊x、薛x、李x的各種斗嘴我是那么的快樂(lè)，把酒言歡怎能不讓人記憶深刻，許x的樂(lè)觀積極是我喜歡的，陶x的達(dá)觀是我所向往的，龍x的唐x普通話是動(dòng)聽(tīng)的，崔x的大度是我該學(xué)習(xí)的，張x直爽的性格散發(fā)著強(qiáng)大的魅力，實(shí)習(xí)的這段日子里我們一起面對(duì)困難，一起苦中作樂(lè)，一起分享收獲，畢業(yè)季有你們?cè)跄懿蛔屛伊魬倌?

謝謝劉x老師的信任，謝謝x老師的指導(dǎo)，謝謝仁主任的教誨，謝謝15名隊(duì)員的陪伴，謝謝大家實(shí)習(xí)以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助，我會(huì)帶著這份沉甸甸的收獲，懷著感恩的心，迎接即將到來(lái)的美好生活。

大三實(shí)習(xí)總結(jié)6

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又要結(jié)束了，為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:

一、素質(zhì)方面

本人一貫具有熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人，努力配合班干的工作,積極參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)。

二、科學(xué)文化素質(zhì)方面

學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

三、身體、心理素質(zhì)方面

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己。別人有困難我會(huì)熱心幫助，面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)我會(huì)勇敢的面對(duì)，不氣餒，不報(bào)怨。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強(qiáng)。

積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極，夠樂(lè)觀，我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)！天行健，君子以自強(qiáng)不息！

大三實(shí)習(xí)總結(jié)7

在畢業(yè)之前，大部分的學(xué)生都要去找一份實(shí)習(xí)工作先做著，這是學(xué)校給我們的任務(wù)，當(dāng)然了，不需要老師們來(lái)催，我早就想找一份工作了。雖然在我的想法里，找一份工作并不是很難，但是實(shí)際情況卻讓我見(jiàn)識(shí)到了什么叫做現(xiàn)實(shí)。我花了挺長(zhǎng)一段時(shí)間才進(jìn)入了一家公司且工作到了現(xiàn)在，這幾個(gè)月的時(shí)間讓我成長(zhǎng)了不少，也讓我漸漸地在向一名真正的工轉(zhuǎn)變了。

說(shuō)實(shí)話，我作為一名大專(zhuān)生，我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在找實(shí)習(xí)工作幾乎都是要大專(zhuān)學(xué)歷起步，好一點(diǎn)的實(shí)習(xí)單位更是要本科學(xué)歷起步，這讓我第一次見(jiàn)識(shí)到了學(xué)歷給我們帶來(lái)的差距，這時(shí)候我也琢磨起了這個(gè)問(wèn)題，以后我一定改變自己的現(xiàn)狀才行。在找實(shí)習(xí)工作的時(shí)候啊，我除了發(fā)現(xiàn)學(xué)歷這個(gè)問(wèn)題外，我覺(jué)得自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)也不太足夠，盡管我在學(xué)校里面學(xué)習(xí)了幾年的時(shí)間，但是我發(fā)現(xiàn)自己連別人單位的招人要求都達(dá)不到，所以我只能放棄了一些專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，轉(zhuǎn)而找一些比較好入門(mén)的工作，然后再利用實(shí)習(xí)的時(shí)間去慢慢地學(xué)習(xí)知識(shí)，順便再積攢一些積蓄，這樣才能有更多選擇的機(jī)會(huì)。

在我剛進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的時(shí)候，我是完全以一個(gè)新人的狀態(tài)和大家見(jiàn)面的，所以我先是跟著新員工們一起接受了老員工的培訓(xùn)，等到基礎(chǔ)業(yè)務(wù)了解的差不多了之后，再開(kāi)始了自己的工作，這個(gè)過(guò)程雖然比較短暫且簡(jiǎn)單，但是在當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)言卻是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，畢竟我的專(zhuān)業(yè)和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域并不在這里，我只能一點(diǎn)點(diǎn)的先跟著前輩們學(xué)習(xí)，聽(tīng)取大家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，然后再總結(jié)出一套合適自己的工作模式?？恐鴷r(shí)間的積累，我的工作效率增長(zhǎng)的很快，原本每天還只能勉強(qiáng)在下班之前完成自己的工作任務(wù)，但是現(xiàn)在我已經(jīng)能額外完成一些工作上的事情了?，F(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了這樣的工作節(jié)奏，一天的工作雖然比較疲憊，但是想要獲得回報(bào)的話那必然是要付出一些代價(jià)的，我能保持好的就是讓自己每天準(zhǔn)時(shí)上下班，做好自己份內(nèi)的工作。

實(shí)習(xí)工作雖然比較難找，但是一旦我們找到適合自己的那份工作后，心里的滿足感還是很大的，所以在接下來(lái)的日子里，我要盡力做出更多的成績(jī)來(lái)！

大三實(shí)習(xí)總結(jié)8

實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這里首先感謝公司為我提供的這次寶貴實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)在工作中對(duì)我的悉心教導(dǎo)，感謝同事的協(xié)作支持。十幾年的學(xué)習(xí)生涯接近尾聲，實(shí)習(xí)時(shí)我走向社會(huì)的一個(gè)的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，主要有以下幾點(diǎn)總結(jié)：

一、首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換

人際關(guān)系的變化—從學(xué)校里的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人也變換了角色，老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有想象中的那么善于溝通。當(dāng)然適應(yīng)新的環(huán)境需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快的完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正的融入這個(gè)環(huán)境，融入這個(gè)集體。

二、在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境

最大的體會(huì)沒(méi)過(guò)與實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我看到了工人和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)于我們這個(gè)養(yǎng)殖行業(yè)更是要多有一份細(xì)心和愛(ài)心，才可以把工作做的更好。工作中有許多的困難，都是在領(lǐng)導(dǎo)的決策和工人的努力大家團(tuán)結(jié)一致，把工作做的更好。讓我看到了團(tuán)結(jié)、智慧、愛(ài)心的偉大力量。

三、走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)，不能把自己的期望要求的太高

因?yàn)槠谕酱螅赡軙?huì)越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少書(shū)、寫(xiě)了多少字、聽(tīng)了多少課，自己就很了不起。我們畢竟還是一個(gè)初出茅廬的的社會(huì)新人，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，比起工人經(jīng)驗(yàn)差的很遠(yuǎn)，比起領(lǐng)導(dǎo)更是有很大的距離。告別了學(xué)校生活，社會(huì)生活起步，應(yīng)該在步入社會(huì)后，繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，不斷的增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面，才能使自己在社會(huì)有一席之地，才能更好的融入這個(gè)社會(huì)。

四、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

要知道自己是否能勝任這個(gè)工作，關(guān)鍵在于自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，工作就可以更好的進(jìn)行。態(tài)度不好，就算自己有在大的優(yōu)勢(shì)也不會(huì)把工作做好。我們剛到這個(gè)環(huán)境，我們更應(yīng)該多看別人怎么做，多聽(tīng)別人怎么說(shuō)，然后自己多想，工作中自己更要多做，少說(shuō)一些沒(méi)用的。因?yàn)樽霰日f(shuō)來(lái)的更實(shí)際吧。

五、少埋怨

在我們這個(gè)工作環(huán)境，也許會(huì)有人覺(jué)得這里那里不好，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣我想了只會(huì)影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的工作壓力。所以對(duì)存在的問(wèn)題盡可能的去解決適應(yīng)，看到好的一面，這樣才可以保持工作的激情。

六、與人為善，和睦相處，加強(qiáng)和同事領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流

從學(xué)校走到實(shí)習(xí)單位，一切都變換了，所以相處之道固然不比學(xué)校，所以要及時(shí)調(diào)整自己，但是與人為善，與他人和睦相處，多和同事交流，多和領(lǐng)導(dǎo)溝通。我想這樣會(huì)更好的讓我們及時(shí)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。

七、錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，第一次犯錯(cuò)了不要緊，大家會(huì)提出幫你糾正也可以原諒你，但是同樣的錯(cuò)誤再有下一次就說(shuō)不過(guò)去了。

八、自己自重，尊重他人

在新的環(huán)境，要嚴(yán)格要求自己，自己要自重，尊重他人，這個(gè)很重要的。不能有才無(wú)德，那么這樣就就是危險(xiǎn)品了?？傊厴I(yè)實(shí)習(xí)讓我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸取，但是我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，無(wú)論心態(tài)還是技能上。現(xiàn)代的社會(huì)是殘酷的，但是只要努力認(rèn)真付出，我的職業(yè)生涯我相信必定能綻放屬于他的光芒！

大三實(shí)習(xí)總結(jié)9

曾經(jīng)的自己夢(mèng)想我在畢業(yè)之后能夠找到一份好的工作，能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，現(xiàn)實(shí)情況下，我對(duì)自己說(shuō)，我需要更加不斷的努力了，只有這樣，自己才可以做的更好，只有這樣，以后的道路才不會(huì)曲折，才會(huì)更加完美的出現(xiàn)在我的面前。不過(guò)現(xiàn)在這一切都是幻想，不切實(shí)際，我會(huì)一直不斷的努力下去，做好自己，才能夠努力，我相信自己可以做的更好的!

在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第三個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第三次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了開(kāi)大建筑公司，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。在實(shí)習(xí)期間，懂得與人相處，是我們的一大主題，這就要我們?cè)诙Y儀、語(yǔ)言等方面能夠取得別人的信任，贏得別人的好關(guān)系。首先一個(gè)誠(chéng)信，誠(chéng)信是一個(gè)永恒的主題，當(dāng)一個(gè)人在公司失去別人的信任的時(shí)候，他做什么事都難。同時(shí)，同行之間溝通尤其重要，許多東西都是你學(xué)一點(diǎn)，他學(xué)一點(diǎn)，在休息時(shí)間你說(shuō)一句，他說(shuō)一句，我說(shuō)一句，大家也在這種溝通討論學(xué)到了東西。在這里必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是，千萬(wàn)不要卷入公司中的人事斗爭(zhēng)。有的人一開(kāi)始，就和公司的某些人搞得很好，象哥們似的，由于如此可能他會(huì)給你說(shuō)別人的不對(duì)甚至私事，這時(shí)候千萬(wàn)注意，不要把自己往里邊攙和。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的二年大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的。比如如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便多跟同事們打交道，而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高，作為一名財(cái)務(wù)人員必須具備良好的人際交往能力

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的此次的實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了許多，也認(rèn)識(shí)了許多，讓我在踏入社會(huì)工作之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。相信經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我有能力也會(huì)以更好的姿態(tài)融入社會(huì)。

今年暑假，我在海森進(jìn)行了物業(yè)管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)期間，我依次對(duì)設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，我在管理處指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用...

1、實(shí)習(xí)單位：xxxxxxxxxx2、實(shí)習(xí)目的：實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)真理正確