
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
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河南省商丘市永城天齊中學(xué)高一數(shù)學(xué)理測(cè)試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知函數(shù)f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的不恒為零的偶函數(shù),且對(duì)任意實(shí)數(shù)x都有xf(x+1)=(1+x)f(x),則f[f()]的值是()A.0
B.
C.1
D.參考答案:A2.在從2011年到2014年期間,甲每年1月1日都到銀行存入元的一年定期儲(chǔ)蓄。若年利率為保持不變,且每年到期的存款本息均自動(dòng)轉(zhuǎn)為新的一年定期儲(chǔ)蓄,到2014年1月1日,甲去銀行不再存款,而是將所有存款的本息全部取回,則取回的金額是(
)元.
參考答案:C略3.函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間大致是A.(8,9)
B.(9,10)
C.(12,13)
D.(14,15)參考答案:B4.若函數(shù),
,的值域(
).A.(2,8]
B.[
8]
C.[2,+∞)
D.(
,+∞)參考答案:B5.下列命題中,正確的是()A.經(jīng)過(guò)兩條相交直線,有且只有一個(gè)平面B.經(jīng)過(guò)一條直線和一點(diǎn),有且只有一個(gè)平面C.若平面α與平面β相交,則它們只有有限個(gè)公共點(diǎn)D.若兩個(gè)平面有三個(gè)公共點(diǎn),則這兩個(gè)平面重合參考答案:A【考點(diǎn)】2K:命題的真假判斷與應(yīng)用;LO:空間中直線與直線之間的位置關(guān)系;LP:空間中直線與平面之間的位置關(guān)系.【分析】利用平面的幾個(gè)公理和定理分別判斷.【解答】解:根據(jù)共面的推理可知,經(jīng)過(guò)兩條相交直線,有且只有一個(gè)平面,所以A正確.若點(diǎn)在直線上,則經(jīng)過(guò)一條直線和一點(diǎn),有無(wú)數(shù)多個(gè)平面,所以B錯(cuò)誤.兩個(gè)平面相交,交線是直線,所以它們的公共點(diǎn)有無(wú)限多個(gè),所以C錯(cuò)誤.若三個(gè)公共點(diǎn)在一條直線上時(shí),此時(shí)兩個(gè)平面有可能是相交的,所以D錯(cuò)誤.故選A.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查平面的基本性質(zhì),要求熟練掌握幾個(gè)公理的應(yīng)用.6.設(shè)是公差不為0的等差數(shù)列,且成等比數(shù)列,則的前項(xiàng)和=(
)A.
B.
C.
D.
參考答案:A解析:設(shè)數(shù)列的公差為,則根據(jù)題意得,解得或(舍去),所以數(shù)列的前項(xiàng)和7.已知函數(shù)f(x)=,則f(3)的值等于()A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2參考答案:B【考點(diǎn)】3T:函數(shù)的值.【分析】根據(jù)分段函數(shù)的表達(dá)式直接代入即可.【解答】解:由分段函數(shù)可知,f(3)=f(2)﹣f(1),而f(2)=f(1)﹣f(0),∴f(3)=f(2)﹣f(1)=f(1)﹣f(0)﹣f(1)=﹣f(0)=﹣1,故選:B.8.下列函數(shù)為冪函數(shù)的是()A.y=x2﹣1 B.y= C.y= D.y=﹣x3參考答案:C【考點(diǎn)】?jī)绾瘮?shù)的概念、解析式、定義域、值域.【分析】利用冪函數(shù)的定義即可判斷出.【解答】解:根據(jù)冪函數(shù)的定義可知:y=x﹣2=是冪函數(shù).故選:C.9.若集合(
)A. B. C. D.參考答案:A【分析】利用集合交集運(yùn)算性質(zhì)即可解得.【詳解】所以故選A【點(diǎn)睛】本題主要考查集合的運(yùn)算性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.10.設(shè),則a、b、c的大小關(guān)系是(
)A.b>c>a
B.a>b>c
C.c>a>b
D.a>c>b參考答案:D略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若不等式<6的解,則實(shí)數(shù)a的值為_(kāi)___________。參考答案:4略12.函數(shù)的值域是______________.參考答案:略13.等比數(shù)列{an},an>0,q≠1,且a2、a3、2a1成等差數(shù)列,則等于
參考答案:14.如圖所示,為了研究鐘表與三角函數(shù)的關(guān)系,建立如圖所示的坐標(biāo)系,設(shè)秒針針尖位置,若初始位置為,當(dāng)秒針從(注此時(shí))正常開(kāi)始走時(shí),那么點(diǎn)的縱坐標(biāo)與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系為_(kāi)_______.參考答案:15.如圖,邊長(zhǎng)為l的菱形ABCD中,∠DAB=60°,,,則=.參考答案:
【考點(diǎn)】平面向量數(shù)量積的運(yùn)算.【分析】以A為原點(diǎn),AB所在直線為x軸,建立如圖坐標(biāo)系,可得A、B、C、D各點(diǎn)的坐標(biāo),結(jié)合題中數(shù)據(jù)和等式,可得向量、的坐標(biāo),最后用向量數(shù)量積的坐標(biāo)公式,可算出的值.【解答】解:以A為原點(diǎn),AB所在直線為x軸,建立如圖坐標(biāo)系∵菱形ABCD邊長(zhǎng)為1,∠DAB=60°,∴D(cos60°,sin60°),即D(,),C(,)∵,∴M為CD的中點(diǎn),得=(+)=(2+)=(1,)又∵,∴=+=(,)∴=1×+×=故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題在含有60度角的菱形中,計(jì)算向量的數(shù)量積,著重考查了向量的數(shù)量積坐標(biāo)運(yùn)算和向量在平面幾何中的應(yīng)用等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.16.已知方程表示一個(gè)圓.的取值范圍
參考答案:17.已知函數(shù),方程有4個(gè)不同實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是______
__.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.(本題滿分16分)某廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品的年固定成本為萬(wàn)元,每生產(chǎn)千件,需另投入成本為,當(dāng)年產(chǎn)量不足千件時(shí),(萬(wàn)元);當(dāng)年產(chǎn)量不小于千件時(shí),(萬(wàn)元).現(xiàn)已知此商品每件售價(jià)為元,且該廠年內(nèi)生產(chǎn)此商品能全部銷售完.(1)寫(xiě)出年利潤(rùn)(萬(wàn)元)關(guān)于年產(chǎn)量(千件)的函數(shù)解析式;(2)年產(chǎn)量為多少千件時(shí),該廠在這一商品的生產(chǎn)中所獲利潤(rùn)最大?參考答案:解:(1)當(dāng)時(shí),…………3分
當(dāng),時(shí),…………6分
…………8分(2)當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),取得最大值…………10分
當(dāng)(也可以利用函數(shù)性質(zhì)作答)當(dāng),即時(shí),取得最大值
…………14分綜上所述,當(dāng)時(shí)取得最大值,即年產(chǎn)量為千件時(shí),該廠在這一商品的生產(chǎn)中所獲利潤(rùn)最大.
…………16分略19.函數(shù)定義在區(qū)間上,且對(duì)任意的,都有(1)求的值(2)若,且,求證(可以利用)(3)若,求證在上是增函數(shù).參考答案:解析:(1)令則有(2)使得,
(3)使且則在上是增函數(shù).20.已知函數(shù)定義域?yàn)閇-1,1],若對(duì)于任意的,都有,且時(shí),有.(Ⅰ)證明函數(shù)是奇函數(shù);(Ⅱ)討論函數(shù)在區(qū)間[-1,1]上的單調(diào)性;(Ⅲ)設(shè),若,對(duì)所有,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.參考答案:試題解析:(Ⅰ)因?yàn)橛?,令,得,所以?/p>
1分令可得:所以,所以為奇函數(shù).
3分(Ⅱ)是定義在上的奇函數(shù),由題意設(shè),則由題意時(shí),有,是在上為單調(diào)遞增函數(shù);
7分(Ⅲ)因?yàn)樵谏蠟閱握{(diào)遞增函數(shù),所以在上的最大值為,
8分所以要使<,對(duì)所有恒成立,只要,即,
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