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學(xué)生觀看法制教育觀后感大全10篇學(xué)生觀看法制教育觀后感【篇1】星期五下午的第一節(jié)課下課的時(shí)候,我們四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)舉行了一個(gè)專題叫《法制講座》的會(huì)。在開會(huì)的時(shí)候老師還會(huì)根據(jù)各個(gè)班的表現(xiàn)評(píng)一個(gè)最具班風(fēng)獎(jiǎng)。這一個(gè)會(huì)是關(guān)于一些法律的問題。為我們講法律的是一個(gè)律師。在開會(huì)的過程中,老師說出了一些在生活中的一些案例,這些案例都是由于小學(xué)生或者是中學(xué)生犯錯(cuò)的案例,所以講的非常真實(shí)。比如說有一個(gè)案例:在高中里有一個(gè)學(xué)生買了一部幾千元的照相機(jī),帶回學(xué)校,結(jié)果被人偷了。后來才查到是隔壁宿舍的學(xué)生偷的。老師一邊講案例一邊提問題,那些是對(duì)那些是錯(cuò)的,有很多同學(xué)都勇敢的舉起手來發(fā)表自己的意見,有的同學(xué)說錯(cuò)、有的同學(xué)說對(duì),七嘴八舌的,每個(gè)人都有自己的理由。在講的時(shí)候在座的每一位同學(xué)都非常的認(rèn)真聽講,有的拿著一本筆記本出來記下一些有用的資料。除了講案例,老師還提出一些法律基本知識(shí)的問題給我們同學(xué)回答。在這一節(jié)課里,我們學(xué)到了許多知識(shí),我們對(duì)法律的知識(shí)也邁進(jìn)更深的一步。星期四,我們六年級(jí)全體同學(xué)在學(xué)校的多媒體教室聽了一堂生動(dòng)有趣的法制教育講座,主講人是朱庭長。首先,朱庭長用一個(gè)案子教育我們,讓我們認(rèn)識(shí)什么是犯罪,不要輕視犯罪。她告訴我們,有幾個(gè)學(xué)生,因?yàn)樾闹袩?,?jīng)常半夜三更在大街上轉(zhuǎn)悠,有一天見來了個(gè)人,就把那個(gè)人打了一頓,還搶了些東西,自以為很威風(fēng),實(shí)際不知道已經(jīng)犯了罪。這件事,讓我們明白了,任何違法的事不管作后多威風(fēng)、好處多,都不要做。當(dāng)我們都認(rèn)識(shí)到犯罪就在我們身邊時(shí),朱庭長又教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這個(gè)案子的主犯跟上次不同,他十六歲以前已經(jīng)作惡多端,因?yàn)楦改冈谕獯蚬?,自己又輟了學(xué),所以沒人管,經(jīng)常偷自行車、電瓶車。被捕是因?yàn)榇蚣?,把一個(gè)以前的同學(xué)打傷了,如果他認(rèn)真學(xué)習(xí),不輟學(xué),說不定成績優(yōu)異。聽了上面的案列,我頓時(shí)明白了很多,以前,我以為犯罪離我們很遠(yuǎn),現(xiàn)在我才知道犯罪離我們近在咫尺,就拿最遙遠(yuǎn)的吸毒來說,平時(shí)可能滿不在乎地說:“那是意志最不堅(jiān)強(qiáng)的人干的,我是絕對(duì)干不了的!”但是聽了朱庭長講的案例后,我不敢不把它當(dāng)一會(huì)事兒了,平時(shí),我在電視上看的都是國際大案,心中不免有些自己犯不了罪的想法,現(xiàn)在知道了,甚至是故意把一個(gè)人打青,就可以判刑。朱庭長講的一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的案子,讓我們明白了太多東西,受益匪淺。學(xué)生觀看法制教育觀后感【篇2】在星期二下午,我們五(3)班觀看了兩部微電影。其中,對(duì)我印象最深的是《一字之差》。故事的情景是這樣的:一位從外地到昆山來打工,他每天工作都很認(rèn)真。兩個(gè)月下來了,到了發(fā)工資的時(shí)候了。他兩個(gè)月的工資應(yīng)該是三千,而老板卻只給他了一千,并拿出一張紙作為欠條。就在某一天,這位男子急需用錢,就到了老板那里去要工資。誰知,老板卻只給他了一千,男子向他辯論,老板一直堅(jiān)持的說只欠他一千,拿出欠條,確實(shí)只欠一千。其實(shí),應(yīng)該是欠兩千的,可是,老板在寫欠條的時(shí)候沒有把“還”寫上去。那位男子就去了調(diào)解院。可是,老板還不知悔改,去收買了一位路人,要路人證明他確實(shí)已經(jīng)把工資全部發(fā)了。由于那位路人膽小,聽說當(dāng)證人還要簽字。就找到了老板想要辭退這個(gè)任務(wù),并表示錢也不要了。經(jīng)過再三的思考老板還是選擇了主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤,并表示,一定會(huì)把工資全部發(fā)給那位男子的。就這樣,一個(gè)小故事結(jié)束了。其實(shí),這個(gè)故事發(fā)生的原因只是欠條上的一個(gè)“還”字而已。往往有的時(shí)候,就因?yàn)橐粋€(gè)字,就會(huì)造成意想不到的事情。當(dāng)然,故事中老板的做法也是不對(duì)的,既然別人到你這兒來工作,就應(yīng)該發(fā)給人家應(yīng)付的工資??戳诉@個(gè)故事,讓我深刻體會(huì)到了人做事就一定要誠實(shí),不能因?yàn)橐疽稽c(diǎn)小便宜卻丟失了你做人的本分。學(xué)生觀看法制教育觀后感【篇3】今天下午,我和媽媽共同觀看了中央電視臺(tái)播出的“知識(shí)守護(hù)生命”的節(jié)目。這個(gè)節(jié)目由“潛能“、:團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四部分組成。由奧運(yùn)冠軍和來自災(zāi)區(qū)的小朋友們一起,通過互動(dòng)、講述等寓教于樂的形式,將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合,讓我們了解了應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)。通過觀看節(jié)目,我學(xué)會(huì)了一些簡單的自救方法,在遇到地震、洪水、雷雨等自然災(zāi)害時(shí),不要慌張,要沉著冷靜,動(dòng)腦筋,想辦法,勇敢地面對(duì)這些可怕的自然現(xiàn)象,發(fā)揮自己的潛能,要堅(jiān)持到底,要有團(tuán)對(duì)精神,大家齊心協(xié)力,共同抵抗災(zāi)難。堅(jiān)定信心,維護(hù)和珍惜自己和他人的生命??赐赀@個(gè)有意義的節(jié)目,我明白了:爸爸媽媽給予我們寶貴的生命,呵護(hù)我們健康成長,我們自己要珍惜自我,守護(hù)自己的生命,學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),將來才能回報(bào)爸爸媽媽,才能感恩社會(huì),才能報(bào)效我們偉大的祖國。學(xué)生觀看法制教育觀后感【篇4】昨天,我們班在班會(huì)課上聽了由深圳市監(jiān)察院的監(jiān)察官阿姨給我們帶來的法制知識(shí)講座。聽了以后,我深有感受。首先,這位監(jiān)察官阿姨給我們講了一個(gè)關(guān)于未成年人的犯罪或受害的小故事。這個(gè)小故事主要講了:一位13歲的小女孩婷婷,她的爸爸去香港出差,順便給她買了一個(gè)嶄新亮麗的手表,她非常喜歡。第二天,她就把手表帶去了學(xué)校里。到了課間,她把自己的手表給每一個(gè)同學(xué)都看了一遍。她的同桌芳芳非常喜歡這只手表。婷婷去上一趟廁所,芳芳想:反正我是她的好朋友給我戴一下無所謂的吧。等婷婷回來后,忘記了手表這回事,而芳芳又想:反正我是她的好朋友,借我戴一個(gè)晚上,她也不會(huì)介意的吧。然后,她就把手表帶回了家。第二天,她也沒有還,后來芳芳干脆把這當(dāng)成了是婷婷送她了,于是她永遠(yuǎn)也沒有再還給婷婷了。我認(rèn)為,芳芳這么做是不對(duì)的。就算你是婷婷的好朋友,你也不能去偷她的東西呀,不然的話,算什么好朋友啊!如果你是成年人,你早就因盜竊罪而被警察逮捕了。法律代表的是公平、公正、公開、無私的。法律是由國家制定和認(rèn)可的,由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,這就是法律!這就是我對(duì)此講座的感受了。學(xué)生觀看法制教育觀后感【篇5】人生如一張白紙,在成長的過程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩的時(shí)候就早已不在了!能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事??!首先這個(gè)人必須知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓?!鼻嗌倌晔亲鎳奈磥怼⒚褡宓南M?,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展,法律的作用顯得愈來愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來愈密切。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友們,學(xué)一習(xí)一、掌握必要的法律知識(shí),是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要,也是維護(hù)人類和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。現(xiàn)在,有多少祖國未來的花朵因受到不一良條件而枯萎。他們本應(yīng)在他們向往的地方讀書、就業(yè),為自己那一張白紙?zhí)钌陷x煌的一筆,讓自己成功!從青少年犯罪案件來說,青少年犯罪都有重要的原因:家庭破滅,受到社會(huì)上的不一良接觸,逐步走上了犯罪的道路??措娪埃暇W(wǎng)。也有自身原因,不一良一習(xí)一慣,小時(shí)候,經(jīng)常偷偷摸一摸地偷同學(xué)的東西,同學(xué)不向老師反映。所以就給了他們機(jī)會(huì),產(chǎn)生了僥幸心理。所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!在這里真誠的呼吁每一個(gè)人,不要讓自己悔恨終生、自毀前程!從現(xiàn)在起,我們每個(gè)人都應(yīng)該給自己的人生填上輝煌的一筆,讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌。學(xué)生觀看法制教育觀后感【篇6】我院組織全院師生觀看《道德與法制》節(jié)目,讓我深有體會(huì)。雖然只看了兩個(gè)小時(shí),但卻從中學(xué)到了很多?,F(xiàn)在,覺得道德永遠(yuǎn)都是必須的,人只為人,就在于有道德,沒有道德的人就會(huì)變成獸。只有道德,人就會(huì)變成神。人不能變成獸也變不成神,所以人不能沒有道德,也不能只講道德。真正高尚的道德只是一鐘理想境界。這種境界值得追求,也應(yīng)該追求。再總有求之不得和追之不及的時(shí)候,也總有達(dá)不到這個(gè)境界的人。而且人數(shù)也還不少,因此所謂道德高尚,必須提倡,也只能提倡。不能苛求,既然無法苛求每個(gè)人都道德高尚。那么,社會(huì)和政治,生活中的,不道德行為和犯罪行為。就不能提倡。依靠道德風(fēng)尚的提倡來消除,只能依靠制度和法律來防范,我們通常說:“反腐倡廉”就是充分意識(shí)到廉政要靠道德來提倡,____卻只能靠法律來鏟除。所以沒有亙古不變的永恒道德與法律,今天的社會(huì),代表不同利益的統(tǒng)治集團(tuán)仍然存在,但是他們代表的階級(jí)利益是根本不同或者是對(duì)應(yīng)的,不聽的統(tǒng)制集團(tuán)各有各的階級(jí)利益,以及與其相適應(yīng)的道德,法律是意志的具體化,而道德當(dāng)然屬于意志范疇,那么,法律當(dāng)然反應(yīng)統(tǒng)治階級(jí)的道德觀。當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)提高對(duì)道德與法制的認(rèn)識(shí),努力成為一個(gè)“四有”青年,做一個(gè)對(duì)社會(huì)中一個(gè)高素質(zhì)人才,就要從現(xiàn)在開始,注意加強(qiáng)修養(yǎng),磨練意志,砥礪品格,培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)。學(xué)生觀看法制教育觀后感【篇7】在星期一下午,我們開展了一次有趣的法制課。同時(shí),我們也從中學(xué)到了許多防范的措施和預(yù)防的辦法,對(duì)我們十分有幫助。法官給我們講了三個(gè)典型的案例,給我深刻的印象。其一:小紅是一個(gè)9歲的小女孩,這一天,她獨(dú)自在家中。突然有人按下門鈴,小紅打開木門,還隔著一層防盜門,小紅看是一位叔叔,衣服很整齊。:“小朋友,我想借一下紙和筆,行嗎?我是來看望你鄰居的,他們不在,我想寫張紙條通知下他們。”小紅看他衣服整齊,又有禮貌,就把門開開了。就在有一點(diǎn)縫的時(shí)候,這個(gè)叔叔馬上用手把門用力拉開,馬上拿繩子把小紅綁了起來,就大大方方的進(jìn)去了,把值錢的東西統(tǒng)統(tǒng)都拿走了。這個(gè)故事告訴我們,當(dāng)我們獨(dú)自在家時(shí),遇到陌生不認(rèn)識(shí)的人時(shí),如果他說想進(jìn)去借點(diǎn)東西時(shí),應(yīng)該馬上裝作去叫父母的樣子,或跑到電話旁,假裝打電話的樣子,這個(gè)陌生人就很快會(huì)逃走了。我們的生命只有一次,我們一定要好好珍惜。我們要增強(qiáng)對(duì)法律的意識(shí),要學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己。當(dāng)然,我們也更不應(yīng)該犯法,我們做一個(gè)知法懂發(fā)的小工民!學(xué)生觀看法制教育觀后感【篇8】一個(gè)天色有些暗的下午,學(xué)校組織了一節(jié)法制安全教育課,這次課的主要用意是預(yù)防青少年犯罪。聽到這個(gè)消息時(shí),我有些不以為然:犯罪這種事離我們遠(yuǎn)著呢,辦這種課堂就是一浪一費(fèi)時(shí)間。但是當(dāng)我聽到那一件件讓人惋惜不已的事件時(shí),這種想法就從我的腦海里徹底消失了。當(dāng)我聽到某位和我們差不多大的同學(xué)因一交一友不慎而走上犯罪道路的時(shí)候,我心里頓時(shí)充滿了惋惜之情:他年紀(jì)輕輕,以前在學(xué)校是一個(gè)優(yōu)等生,本應(yīng)是一個(gè)在一陽光下享受美好青春的少年??删褪且?yàn)橐唤灰挥巡簧骱退^的“哥們義氣”誤入歧途,走上了犯罪之路——把一個(gè)無辜的女孩子殘忍殺害。我想,這是因?yàn)樗梢庾R(shí)太差,而且不懂得辨認(rèn)是非:他所認(rèn)為的好哥們其實(shí)是一群不一良少年。他只要壓下那一時(shí)沖動(dòng)的勁頭,便不會(huì)走向犯罪的道路,也不會(huì)在黑暗冰冷的監(jiān)獄里等待青春的消逝。我也曾為他感到傷心:并不是他主動(dòng)的去殺人,所以他很……我實(shí)在是想不出什么詞語來形容,他只要對(duì)法律有一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)就不會(huì)犯法,也就不會(huì)造成這悲慘的結(jié)局。法律是不可打破的,一旦觸犯到了法律,那他的行為不管是有心還是無心,都算是犯罪。這樣鮮活的案例就在我們身邊,讓我們不得不去了解法律,真正的認(rèn)識(shí)法律,否則,就會(huì)在不經(jīng)意之間走向犯罪道路。話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們要從小事做起。做事要保持冷靜,不能沖動(dòng),特別是在一交一友方面,更要小心謹(jǐn)慎,萬一結(jié)一交一了什么不好的朋友,就會(huì)“近墨者黑”了。要知道,我們的人生還有很長的一大段需要我們走,不要因?yàn)橐粫r(shí)的迷茫、貪婪、仇恨而讓自己終身遺憾。而且我們還有盡量幫助那些才剛剛走上歧途的同學(xué),讓他們感受到我們對(duì)他們的關(guān)心、一愛一護(hù),起到懸崖勒馬的作用??傊@次課堂為我們上了很好的一課,我們應(yīng)當(dāng)把其中的道理牢記在心。努力學(xué)一習(xí)一,好好做人,讓自己的生命充滿了文明的光芒。學(xué)生觀看法制教育觀后感【篇9】星期一下午,我校特地請(qǐng)來我們的陳校長,為我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的法制教育課,我們可謂是受益匪淺。個(gè)個(gè)典型的實(shí)例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的學(xué)生是怎樣走上犯罪道路的。在我們身邊,一些同學(xué)總是犯錯(cuò),屢教不改。認(rèn)為:自己不是殺人放火,小錯(cuò)怕什么。俗話說得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金?!睆男【蜎]有養(yǎng)成良好的習(xí)慣和良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等。不能及時(shí)改正缺點(diǎn),那些惡習(xí)將會(huì)根深蒂固,變得越來越嚴(yán)重,最后就走上了犯罪的道路。犯罪,一關(guān)就是幾年、幾十年,甚至把一生都?xì)Я恕H俗顚氋F的就是生命,生命很美好,要是在那個(gè)陰森又潮濕的監(jiān)牢里度過,多少美好光陰被浪費(fèi)。不僅自己的心里會(huì)留下一個(gè)傷疤,還會(huì)連累父母擔(dān)心。我們要分清自己該做的事和不該做的事。這次法制講座給我們上了一堂很好的“政治”課,使我們深深感悟到遵守校規(guī)的重要性。為了我們能健康成長,為了我們美好的明天,從現(xiàn)在開始,嚴(yán)于律己,改掉不良習(xí)慣。學(xué)生觀看法制教育觀后感【篇10】通常法律給我的印象是無私而威嚴(yán)的。特別是法制片的觀后感,在我的印象中,說不清為什么它總是給我一種冰冷而嚴(yán)厲的感覺,對(duì)它難免又生出遙遠(yuǎn)之感。但是,看完了這部法制微電影以后,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)法律又是與我們的生活密不可分的,它活在生活的每一個(gè)角落中,即使事實(shí)上,我們很少關(guān)注它。令我未曾料到的,確實(shí)法律中蘊(yùn)含的汩汩深情,它因法治參與者的無私投入而更加灼灼生輝。一位抵抗冰雪與寒風(fēng)奔波于忙碌街道的出租車司機(jī),微笑著為他人指明了方向、解決了困難,卻默默掩埋了自己的苦楚;他的兒子和他一樣備受懷疑頂著重壓卻最終執(zhí)著追尋真理。他們握緊了拳頭,憑著一種“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的信念,將自身利益毅然拋之不顧;他們向我們?cè)忈屃俗鳛楣駪?yīng)盡的責(zé)任;一個(gè)普通人應(yīng)有的爭議和執(zhí)著!他們的善良感動(dòng)了我,他們的純凈感動(dòng)了我,他們無私的精神感動(dòng)了我。我們的社會(huì)因他們的存在而更加溫暖安定。他們值得我們?nèi)プ鹁矗シQ頌。更值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。我不得不承認(rèn),那是一個(gè)充滿十足溫情正氣盎然的,發(fā)人深思的故事。差不多沒有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活,因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。其實(shí),人生就如同煉鋼!沒有什么東西是與生俱來的,“鐵”變成“鋼”,只有一種途徑――煉!錢老師說那個(gè)掉包了假幣的孩子是個(gè)英雄,其實(shí),在這個(gè)世界上是沒有天生的英雄的。而他之所以能夠成為英雄,完全是由于自身在犯了錯(cuò)誤之后虛心改正,及時(shí)回

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