學(xué)校新學(xué)期德育工作實施方案

學(xué)校新學(xué)期德育工作實施方案為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的學(xué)校新學(xué)期德育工作實施方案，歡迎閱讀與收藏。為貫徹落實立德樹人的根本任務(wù)，探索新時期學(xué)校德育途徑和方法，提升學(xué)生高尚的道德情操和公民素養(yǎng)，學(xué)校始終把德育工作擺在各項工作的突出位置，牢牢把握“以人為本，德育為首，依法治校，有為有位”的指導(dǎo)思想，以課堂教學(xué)為切入點，扎實推進(jìn)學(xué)校德育工作。指導(dǎo)思想把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，構(gòu)建黨支部、團(tuán)委、工會、各學(xué)部政教系列組成的德育工作系統(tǒng)；以學(xué)生思想進(jìn)步、行為習(xí)慣養(yǎng)成為核心，堅持以德育創(chuàng)新為動力，以“生活德育”為抓手，以豐富多彩的活動為載體，創(chuàng)設(shè)激情校園，倡導(dǎo)快樂生活、文明生活；以加強班主任和生活老師隊伍建設(shè)為重點，以強化班級管理為突破口，提升班主任及生活老師工作水平，讓班主任及生活老師規(guī)范工作、快樂工作。工作目標(biāo)1、安全重大責(zé)任事故為零。2、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)好，師德師風(fēng)好，社會口碑好。3、問好率、生活管理滿意率、家長滿意率、班主任家訪率、學(xué)生違紀(jì)率“五率”達(dá)標(biāo)。4、穩(wěn)生、穩(wěn)班主任、生活老師在集團(tuán)指標(biāo)范圍內(nèi)。5、“五項管理”成為標(biāo)桿學(xué)校。6、“心靈氧吧”心理疏導(dǎo)系統(tǒng)化、職業(yè)化、規(guī)范化。7、完成集團(tuán)下達(dá)的體藝特色指標(biāo)。實施路徑（一）創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧學(xué)校。1、安全工作流程是學(xué)校安全工作的綱，各部門、各學(xué)部要在開學(xué)初召開專門的會議，組織全體員工學(xué)習(xí)該流程。讓每個員工都了解安全工作流程，了解自己所在崗位的安全工作職責(zé)及相應(yīng)的流程。2、強化學(xué)生安全教育。各學(xué)部要利用每周的晨會、班會組織安全教育，用好音像資料《安全教育視頻》。班主任要每天對學(xué)生進(jìn)行五分鐘的安全常規(guī)教育，有記載、有實效、有考評。3、做好常規(guī)檢查，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。堅持各部正職每兩天進(jìn)行一次專項巡查制度。執(zhí)行學(xué)生進(jìn)校門物品、包裹檢查制度，不定期抽查學(xué)生宿舍及教職工宿舍用電安全。4、周密安排，確保重大活動安全。所有部級、校級活動都要有活動安全預(yù)案，與活動方案一并下發(fā)。5、加強重點管理對象（含中學(xué)女生）的引導(dǎo)教育工作。對高危管理對象動用一切力量進(jìn)行教育引導(dǎo)。建立相應(yīng)工作預(yù)案，定期組織幫教與檢查，女生教練要與生活老師作息時間保持一致。6、嚴(yán)格執(zhí)行每節(jié)課清點人數(shù)制度，并記錄在班級日志內(nèi)，發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對時應(yīng)及時按相應(yīng)流程處置。7、落實安全責(zé)任管理，牢固安全管理鏈條。依據(jù)時段、地段、空間、歸屬等劃分管理責(zé)任，出現(xiàn)安全管理問題便于明確主體。8、《安全責(zé)任狀》逐級、逐層簽訂，重要假期時《告家長書》要回收“家長回執(zhí)”。9、在“安全教育日”、“安全教育周”、“5·12”、“11·9”、和“12·4”等一系列安全宣傳日與安全消防活動期間，學(xué)校將利用法制宣傳講座、國旗下講話、班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、手抄報、宣傳欄、校園網(wǎng)、校內(nèi)外大屏幕等方式，在學(xué)生中做好安全普法宣傳，進(jìn)一步強化學(xué)生的法制安全意識。（二）進(jìn)一步完善德育工作系統(tǒng)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)、隊組織的堡壘作用。1、進(jìn)一步重視黨建工作。要組織召開全體黨員會議，重溫入黨誓詞，感受黨員的神圣使命；分小組開好黨員民主生活會，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，對優(yōu)秀黨員和落后黨員要按黨紀(jì)進(jìn)行獎懲。設(shè)立“黨員先鋒崗”，號召全體黨員在各自的工作崗位上處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并做到時時、處處以學(xué)校工作為重、以學(xué)校利益為先。高度重視發(fā)展新黨員工作。發(fā)展黨員工作是黨的建設(shè)中一項經(jīng)常性的重要工作，新學(xué)期我們要認(rèn)真貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的十六字方針，積極穩(wěn)妥地做好發(fā)展黨員工作。組織“青年大學(xué)習(xí)”，在初高中部發(fā)展更多的團(tuán)員積極分子。2、傳承紅色基因，充分發(fā)揮團(tuán)組織功能。（1）加強團(tuán)員的思想政治工作。團(tuán)委將利用各種會議、活動加強對團(tuán)員和團(tuán)干的教育，要讓每一名團(tuán)員和團(tuán)干有自豪感，要讓其他非團(tuán)員同學(xué)對這個青年組織有向往。對青年團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)課教育，同時樹立一批優(yōu)秀團(tuán)干典型，通過廣播、校園電視臺等手段進(jìn)行宣傳，在學(xué)生之間樹立威信，起到榜樣作用，進(jìn)而影響和帶動其他同學(xué)。（2）搞好團(tuán)委宣傳工作，建設(shè)好廣播站，豐富欄目、提高質(zhì)量，提升播音員素質(zhì)。徹底改變目前只是放放音樂、廣播的淺層次水平，重視團(tuán)委宣傳欄，把它作為團(tuán)委對外宣傳和對內(nèi)教育引導(dǎo)的陣地?；I建好校園電視臺，讓學(xué)生了解學(xué)校、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、歌頌好人好事、營造健康向上的校園文化氛圍。（3）提高團(tuán)委、學(xué)生會干部的自我管理意識和服務(wù)水平，做好表率。小學(xué)部的少先大隊部，初中、高中部的團(tuán)委、學(xué)生會組織要通過公開競聘的形式盡快重新組建，在各學(xué)部大隊輔導(dǎo)員、團(tuán)委書記、政教主任的帶領(lǐng)下開展相應(yīng)的管理工作，讓他們有較強的儀式感、自豪感、責(zé)任感。在此基礎(chǔ)上，各學(xué)部組建多個公益社團(tuán)，如：國旗護(hù)衛(wèi)隊、校園護(hù)衛(wèi)隊、消防小分隊、紅領(lǐng)巾廣播站、公益宣講員等，廣納社員，活躍校園文化生活。3、大力培養(yǎng)班級學(xué)生干部，自主管理能力要提升。小學(xué)部各班級干部要按照少隊、班委，初中、高中部各班級干部要按照團(tuán)支部、班委進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)配備。定期召開兩委干部會議和換屆，賦予干部應(yīng)有的管理權(quán)力和義務(wù)，加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升他們的管理能力?？梢匝由斓桨嗉墶叭巳擞惺鹿?，人人是干部”的全員管理，相互監(jiān)督，相互提升。4、高度重視工會工作。工會要增強兩個意識：即工會服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識，為教職工辦實事、辦好事的意識。實施三個工程：以民主管理工作為主要內(nèi)容的維權(quán)工程，以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工綜合素質(zhì)工程，以全民健身為主要內(nèi)容的健康工程。工會要組織教職工積極參與到學(xué)校的民主管理、為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策；搞好民主評議，依法維護(hù)教職工合法權(quán)益；開展好送溫暖工程，關(guān)心教職工生活，積極為教職工辦實事；積極組織教職工的'業(yè)余文化活動。5、進(jìn)一步加強督查小組的管理。成立管理檢查小組，成員是一些愛崗敬業(yè)、富有主人翁責(zé)任感的同志。檢查小組將認(rèn)真貫徹學(xué)校行政例會精神，對會議所布置的各項檢查工作認(rèn)真落實和執(zhí)行，將檢查結(jié)果以通報形式及時下發(fā)，并落實好后期的復(fù)查工作。（三）施隊伍建設(shè)工程，提升班主任隊伍的綜合素質(zhì)。1、切實轉(zhuǎn)變育人理念，以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，以師德規(guī)范為核心，加強學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，完善班主任工作考評機制和激勵機制，調(diào)動全體教師的育人積極性，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的班主任隊伍。堅持以師德為重點，健全師德的學(xué)習(xí)、承諾、獎懲、監(jiān)督、考核等五項制度。2、把各種制度落實到教師的師德評價上，并落實到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違反師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。進(jìn)一步健全以學(xué)部校長、主任（德育、教務(wù)）、大隊輔導(dǎo)員、年級組長、班主任、生活老師為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師，特別是班主任的責(zé)任意識。3、組織校本教研活動，不斷提升班主任綜合素質(zhì)。（1）組織全體教師觀看班主任培訓(xùn)視頻：xxx《班主任創(chuàng)新工作》、xxx《幸福的班主任》和xxx《以心靈贏得心靈》，通過學(xué)習(xí)不斷汲取專家們的班級管理經(jīng)驗，不斷提高班主任班級管理的水平。（2）10月份組織小學(xué)部首屆班主任素質(zhì)大賽，內(nèi)容有理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、特長展示、主題班會四個部分，評選出前三名。（3）11月份開展以“立德樹人，強教有我”為主題的班主任經(jīng)驗交流會（演講比賽），為互相交流班主任工作中的經(jīng)驗與心得搭建一個平臺。（4）12月份組織全體班主任撰寫“行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)新班級工作管理”為主題的論文，進(jìn)行評比，評選出一二三等獎。4、實行師徒結(jié)對制。以自愿為原則，新班主任和青年班主任拜經(jīng)驗豐富的老班主任為師，要求師徒之間經(jīng)常互聽學(xué)科課、班隊課，工作之中遇到問題及時溝通。學(xué)部要加強對這一項工作的檢查、督促、指導(dǎo)力度，作好記錄，在班主任工作月考核、期末考核中，把師徒結(jié)對列為一項重要指標(biāo)，學(xué)期末將評出好師傅、好徒弟。5、規(guī)范班主任工作考核，不斷提高班主任工作積極性。為了激勵先進(jìn)，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價值，進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心，學(xué)部對班主任工作進(jìn)行量化考核，將每個班級的常規(guī)管理水平、校級以上活動的參與、獲獎情況、班主任工作的學(xué)生、家長滿意率等情況作為考核依據(jù)，考核結(jié)果直接與評先、評優(yōu)掛鉤，與班主任管理獎掛鉤。（四）深入開展思想道德教育，固守德育主陣地。1、深入開展思想道德教育，培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣；深入開展社會主義核心價值觀教育，筑牢未成年人正確世界觀、人生觀、價值觀的根基；深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，增強未成年人文化底蘊和文化自信；深入開展“傳承紅色基因”系列教育活動，通過參觀愛國主義教育基地、傳唱紅色歌曲、舉辦黨史國史知識競賽等活動形式厚植未成年人紅色基因和愛國意識。2、積極開展“新時代好少年”選樹推薦和學(xué)習(xí)宣傳。定期發(fā)布“新時代好少年”先進(jìn)事跡風(fēng)采展，開展“新時代好少年”報告會、座談會、交流會、點贊留言、班隊會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會等形式多樣的學(xué)習(xí)活動，提升學(xué)習(xí)活動感染力、帶動力。利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園廣播電視、校園公眾號等途徑，對評選活動和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。3、推進(jìn)社會主義核心價值觀教育。將社會主義核心價值觀入眼入腦入心。全校師生要準(zhǔn)確理解、全面把握、熟知熟背社會主義核心價值觀。培育和踐行社會主義核心價值觀是深化中小學(xué)德育改革、促進(jìn)學(xué)生健康成長的現(xiàn)實選擇，要深入理解社會主義核心價值觀的科學(xué)內(nèi)涵，堅持價值引領(lǐng)、文化涵育、實踐育人、務(wù)實創(chuàng)新，分學(xué)段有序推進(jìn)，將社會主義核心價值觀教育融入到中小學(xué)課程教學(xué)、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)及社會實踐活動中。4、推動中小學(xué)道德與法治課、思想政治課建設(shè)，完善中小學(xué)校法治副校長工作制度。學(xué)校要100%落實思想品德課、法治課、少先隊活動課教學(xué)計劃。開齊課程，開足課時。加強思想品德課、法治課和少先隊活動課教學(xué)研究，舉辦德育和少先隊活動課優(yōu)秀教學(xué)案例征集評選活動。5、保質(zhì)保量落實勞動教育和美育。針對不同學(xué)段、學(xué)生特點，有目的、有計劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動，讓學(xué)生切實經(jīng)歷動手實踐，出力流汗，接受鍛煉，磨煉意志。要在落實勞動教育課時、豐富勞動教育形式、完善勞動教育評價體系、加強勞動教育師資隊伍建設(shè)四個方面，通過加大經(jīng)費投入、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)等形式打造一批勞動教育的優(yōu)秀案例。大力創(chuàng)新美育實踐活動，建立課堂教學(xué)、課外活動、校園文化、藝術(shù)展演四位一體的美育實施體系。6、積極開展文明校園創(chuàng)建工作。以文明校園創(chuàng)建為載體，落實立德樹人根本任務(wù)。圍繞文明校園“六個好”要求，引導(dǎo)未成年人培育理想信念，弘揚主流價值，堅定文化自信，彰顯文明風(fēng)尚，筑牢青少年正確世界觀、人生觀、價值觀的根基。（五）拓展學(xué)生生活空間，讓“生活德育”與生活交融。1、強化德育常規(guī)工作，嚴(yán)抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。一是路隊規(guī)范，路隊有口號，集體問好率高。二是學(xué)生儀容儀表要規(guī)范，男女生發(fā)型要嚴(yán)格要求。三是三餐、兩操及兩休要體現(xiàn)出“無聲餐廳”、“有聲兩操”、“無聲兩休”。四是大張旗鼓地實施禁煙令、禁戀令、禁電子產(chǎn)品令。五是心理疏導(dǎo)到位，活動到位。六是教育部要求的“五項管理”落實到位，要成為管理標(biāo)桿學(xué)校。2、從學(xué)生核心素養(yǎng)出發(fā)，構(gòu)建多元課程體系，以多維度高覆蓋為設(shè)計原則，研究社會要求、學(xué)生特點、家長需求、教師成長和學(xué)校發(fā)展，挖掘校本德育課程內(nèi)涵與價值，堅持多維度開展，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。優(yōu)化德育課程體系，將德育課程體系分為學(xué)科德育課程、特色儀式課程、主題體驗活動課程，依據(jù)學(xué)生生理、心理年齡特點，設(shè)定以培養(yǎng)未來人為核心，以學(xué)生綜合素養(yǎng)為主線的螺旋上升的序列化“生活德育”特色課程群。3、踐行“快樂生活”理念，構(gòu)建快樂生活模式。愉快、積極地生活是學(xué)生生活的主調(diào)，宗旨在使學(xué)生獲得對社會對生活的積極體驗，懂得和諧的集體生活的重要性，發(fā)展主體意識，形成開朗、進(jìn)取的個性品質(zhì)，為學(xué)生形成樂觀向上的生活態(tài)度奠定基礎(chǔ)。從以下的幾個方面嘗試構(gòu)建快樂生活模式：〈1〉讓學(xué)生保持愉快的心情，變得開朗。①快樂交往；②快樂課間；③快樂周末；④快樂自我；⑤快樂情緒?！?〉培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神。3〉快樂挑戰(zhàn)。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)有挑戰(zhàn)的勇氣：①培養(yǎng)學(xué)生遇到生活中的問題愿意想辦法解決的意識；②有勇氣嘗試富于挑戰(zhàn)性的活動。（六）緊密聯(lián)系家庭教育和社會教育，形成“三位一體”合力。1、加強家庭教育，完善家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育機制。引導(dǎo)家長樹立現(xiàn)代教育理念，提升家庭教育水平，充分發(fā)揮家庭在德育教育網(wǎng)絡(luò)中的基礎(chǔ)作用，規(guī)范化建設(shè)家長學(xué)校。建立家長委員會，使家委會成為學(xué)校教育的合作伙伴，促進(jìn)家庭教育與社會教育、學(xué)校教育的有機融合。2、家訪活動要常態(tài)化。家訪要做好家庭調(diào)研、宣傳學(xué)校育人理念、加強安全教育、心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、聽取意見或建議，同時做好穩(wěn)生、保生、招生工作。3、利用期中、期末考試召開家長會或者家長開放日活動。家長會是學(xué)校、家長雙方相互交流思想、共同尋找教育方法的重要途徑，成功的家長會能使家長更好地配合學(xué)校教育，促進(jìn)學(xué)校教育的深入與完善。在家長會上，教師尤其是班主任可針對學(xué)校及班級的常規(guī)管理，從學(xué)校的規(guī)章制度、學(xué)生在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以及家長與學(xué)校如何有效溝通等，向家長進(jìn)行詳細(xì)的說明，并提出具體的要求，雙方合作，促進(jìn)學(xué)生德育的發(fā)展。4、積極與公檢法司有關(guān)部門聯(lián)系，建立德育實踐基地，定期組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)；加強與關(guān)工委的合作，定期請退休干部給學(xué)生進(jìn)行愛國、法制等主題講座；與