2024屆廣東省廣州市黃埔區(qū)中考歷史考前最后一卷含解析

2024屆廣東省廣州市黃埔區(qū)中考歷史考前最后一卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．20世紀70年代至今，《赫魯曉夫回憶錄》多次出版，并被翻譯成多種語言，成為研究蘇聯(lián)改革的重要材料。但因其內(nèi)容的復雜性，不同年代版本的內(nèi)容均有所不同。可見，此回憶錄作為一種史料A．能夠真實記錄作者的事跡B．比其他研究著作的可信度更高C．版本越新越接近歷史真相D．反映出時代對歷史敘述的影響2．英國國王財力不足導致宮廷服飾出現(xiàn)較大變化,王室審美觀念也發(fā)生相應變化。1691年英國史學家蓋伊?米吉這樣寫道:“英國宮廷內(nèi)服飾樸素文雅,謙虛內(nèi)斂,讓人覺得之前的英國人那般模仿法國人的著裝,是相當愚蠢的。”導致審美美觀念變化的根源是A．君主權(quán)力受限B．文藝復興深入C．工業(yè)革命展開D．社會經(jīng)濟衰退3．胡錦濤總書記指出:它“促進了中華民族的大團結(jié)，弘揚了華民族的偉大精神，成為華民族走向復興的歷史轉(zhuǎn)折點”。這里的“歷史轉(zhuǎn)折點”指的是（）A．鴉片戰(zhàn)爭 B．甲午中日戰(zhàn)爭 C．抗日戰(zhàn)爭的勝利 D．解放戰(zhàn)爭的勝利4．鄧世昌對部下說：我們從軍衛(wèi)國，生死早已置之度外。我們雖然犧牲了，但可以壯國家的聲威。”該歷史場景出現(xiàn)在（

）A．定海戰(zhàn)役 B．黃海海戰(zhàn) C．遼東半島戰(zhàn)役 D．威海衛(wèi)戰(zhàn)役5．李侃在《中國近代史》寫道：洋務派在1865年以后創(chuàng)辦的軍事工業(yè)，都采用機器生產(chǎn)，盡管當時機械化的程度不高，在生產(chǎn)中仍然大量采用手工勞動，但畢竟開始有了近代工業(yè)大生產(chǎn)方式。這對于中國傳統(tǒng)的手工業(yè)生產(chǎn)來說，無疑是一次重要的變革。材料說明了洋務運動A．揭開中國近代史序幕B．實現(xiàn)了富國強兵目標C．抵制外國資本主義入侵D．開啟近代工業(yè)發(fā)展歷程6．“通過封建契約和分封儀式，如臣服禮、授職禮，領主和附庸形成依附關(guān)系?！币韵聢D片信息最能幫助了解上述概念的是A．B．C．D．7．制作學習卡片是學習歷史的一種基本方法。下邊這張學習卡片記錄的歷史事件是A．虎門銷煙 B．洋務運動 C．公車上書 D．百日維新8．下圖所示的是明朝都城的規(guī)劃布局和功能分區(qū)，這種設計意在突出（）A．古代勞動人民的智慧B．宮殿宏偉壯觀的景象C．君主至高無上的權(quán)威D．紫禁城建筑的時代感9．20世紀50年代初期，我國剛剛組建空軍，就面臨戰(zhàn)爭的考驗A．中越戰(zhàn)爭B．抗日戰(zhàn)爭C．解放戰(zhàn)爭D．抗美援朝10．“論從史出”是歷史學習的重要方法。下表中史實與對應的推論表述錯誤的史實是選項史實推論A．美國南北戰(zhàn)爭美國掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙B．三角貿(mào)易以販賣黑奴為中心的貿(mào)易C．羅斯福新政采用國家干預手段來扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟形勢D．納米比亞獨立“非洲年”A．AB．BC．CD．D11．馬克思說：“希臘的內(nèi)部極盛時期是伯利克里時代。希臘“極盛時期”對西方文明產(chǎn)生深遠影響的是A．海外貿(mào)易B．民主政治C．文化教育D．軍事外交12．趙英在《技術(shù)演進與全球化》中指出：“技術(shù)是經(jīng)濟全球化的基礎，憑借全球性技術(shù)而形成的經(jīng)濟、軍事力量，無疑會為掌握這些力量的國家?guī)砭薮蟮睦?。準確地說，全球化將處在掌握全球性技術(shù)力量的國家指導之下?！辈牧险J為推動世界經(jīng)濟全球化進程的主要因素是A．大量國際性和區(qū)域性組織的建立B．經(jīng)濟軍事強國的引領C．第三次科技革命的推動D．市場經(jīng)濟體制的普遍認可二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．中國對外交往史上，曾經(jīng)有過輝煌，也經(jīng)歷過恥辱。當今中國已重返世界，并向世界發(fā)出中國聲音。結(jié)合所學知識回答問題。中國古代的對外交往經(jīng)歷了由開放走向封閉，由和平交往為主到封建社會后期出現(xiàn)反侵略斗爭的過程。請舉出一位為中外和平交往做出貢獻的使者。封建社會后期出現(xiàn)了哪些反侵略斗爭？被迫與西方列強簽訂一系列不平等條約是近代中國屈辱外交的集中體現(xiàn)。請寫出當時中國被迫簽訂的第一個不平等條約。回顧百年中國近代史，導致中國人“跪著辦外交”的原因有哪些？1979年元旦出版的美國《時代》周刊寫道：“一個嶄新中國的夢想者鄧小平向世界打開了‘中央之國’的大門，這是人類歷史上氣勢恢宏、絕無僅有的一個壯舉！”鄧小平向世界打開“中央之國”大門與中國共產(chǎn)黨的哪一項偉大決策有關(guān)？打開國門的主要目的是什么？通過對上述問題的探究，你認為哪些因素影響一個國家對外政策的制定？14．請對比下面圖片反映的歷史信息，并結(jié)合所學知識，寫一篇80-120字的小短文。（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)兩幅圖片反映內(nèi)容的比較）15．改革是指在現(xiàn)有的政治體制內(nèi)實行變革，通常一次改革成功與否影響著一個國家的命運。請結(jié)合所學知識和提供的信息，列舉相應的改革名稱。為鞏固統(tǒng)治，他力排眾議，494年遷都洛陽。他進一步推行漢化措施。這些措施，促進了民族交融，也增強了北魏的實力。請列舉此改革的名稱。這次改革以強兵和學習西方科學技術(shù)為目標，開啟了俄國近代化的進程。通過改革，俄國的經(jīng)濟、軍事實力大大增加，為對外擴張準備了條件。但是，農(nóng)奴制進一步強化，后來成為俄國社會發(fā)展的障礙。請列舉此改革的名稱。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】

結(jié)合所學知識可知，歷史是過去發(fā)生的事情我們只能依靠一些有形的東西去感知、體驗和理解歷史?；貞涗浺彩怯浭鰵v史的史料，由于時代、作者的社會地位、主張的局限，并非完全真實可靠，但具有一定的參考價值。因此不同年代版本的內(nèi)容均有所不同，說明由于時代的不同而對歷史著作的內(nèi)容進行取舍，反映出時代對歷史敘述的影響。選項D符合題意；選項ABC材料沒有體現(xiàn)，不符合題意；故選D。2、A【解析】根據(jù)材料中的內(nèi)容“英國國王財力不足導致宮廷服飾出現(xiàn)較大變化，王室審美觀念發(fā)生相應變化”“1691年英國”結(jié)合所學知識可知，1689年英國在資產(chǎn)階級革命后頒布了《權(quán)利法案》限制了國王的權(quán)利，導致國王財力不足，所以出現(xiàn)了材料中審美觀念的變化。B項材料內(nèi)容沒有涉及；C項工業(yè)革命在18世紀60年代在英國開展；D項與材料內(nèi)容不符。故選A。點睛：解答本題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵詞“英國國王財力不足”和時間1691年，由此可以聯(lián)想到英國資產(chǎn)階級革命后君主立憲制的確立，限制了王權(quán)，即可做出正確選擇。3、C【解析】

結(jié)合所學知識可知，中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利,是中華民族由衰敗到重新奮起的歷史轉(zhuǎn)折點；它促進了中華民族的覺醒，為中國共產(chǎn)黨帶領中國人民實現(xiàn)徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎。選項C符合題意；鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端；甲午中日戰(zhàn)爭大大加深了民族危機；解放戰(zhàn)爭的勝利，標志新民主主義革命的勝利；選項ABD不符合題意，故選C。4、B【解析】

從題干中的鄧世昌可知反映的是甲午中日戰(zhàn)爭的場景。甲午中日戰(zhàn)爭中黃海戰(zhàn)役，致遠艦管帶鄧世昌為保護旗艦，指揮艦艇沖鋒向前，迎戰(zhàn)敵艦。被敵艦包圍時鄧世昌對自己的部下說了題文中的言論，然后撞向敵艦，壯烈犧牲。與此相關(guān)的是黃海戰(zhàn)役，選擇答案B。5、D【解析】

依據(jù)題干“洋務派……都采用機器生產(chǎn)……開始有了近代工業(yè)大生產(chǎn)方式。這對于中國傳統(tǒng)的手工業(yè)生產(chǎn)來說，無疑是一次重要的變革”并結(jié)合所學可知，洋務運動引進了西方資本主義國家先進的科學生產(chǎn)技術(shù)，培養(yǎng)了一批科技人員和技術(shù)工人，創(chuàng)立了中國第一批近代工業(yè)，客觀上刺激中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，開啟了近代工業(yè)的發(fā)展歷程。故D符合題意。ABC均不符合題意，故選D。6、D【解析】

根據(jù)題干信息“通過封建契約和分封儀式，如臣服禮、授職禮，領主和附庸形成依附關(guān)系”，可知，材料體現(xiàn)的制度是西歐封建等級制度。結(jié)合所學知識可知，在中世紀的歐洲，等級制度森嚴，通過封建契約和分封儀式，如臣服禮、授職禮，領主和附庸形成依附關(guān)系，這種關(guān)系的實質(zhì)在最初的時候是一種土地和兵役之間的交換。圖D是騎士，是西歐封建等級制度的產(chǎn)物。選項D符合題意；古巴比倫王國漢謨拉比時期，為加強中央集權(quán)，制定了一部較為系統(tǒng)和完整的法典《漢謨拉比法典》，這是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典；金字塔是古埃及文明的象征；選項ABC與題干內(nèi)容不符，故選D。7、D【解析】

根據(jù)“1898”“康有為、梁啟超”結(jié)合所學知識可知，1898年光緒帝頒布《明定國是》詔書，百日維新運動開始，康有為、梁啟超等都是百日維新時期的代表人物，D符合題意；1839年林則徐領導虎門銷煙，A排除；洋務運動進行的時間是19世紀60-90年代，B排除；公車上書發(fā)生的時間是在1898年之前，C排除。故選擇D。8、C【解析】依據(jù)圖片明朝在元大都的基礎上，修建了北京城。北京城由宮城、皇城和京城三部分組成。它以“萬歲山”作為全城中心點，中央的宮城又叫紫禁城，是皇帝居住的地方；皇城是朝廷統(tǒng)治者的居住去；內(nèi)城設有中央官署、糧倉、城樓等各種民生設施。明朝都城的規(guī)劃布局和功能分區(qū)，這種設計意在突出君主至高無上的權(quán)威。C項符合題意。從整個布局突出以皇帝居住區(qū)皇城為中心，其他的圍繞著這個中心，ABD三項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。9、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，20世紀50年代初，我國空軍剛剛誕生，就面臨著抗美援朝戰(zhàn)爭的考驗。中國人民志愿軍空軍戰(zhàn)士不畏強敵，敢打敢拼，在朝鮮戰(zhàn)場上的擊落敵機三百多架，取得了輝煌戰(zhàn)績。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。10、D【解析】

“論從史出”是歷史學習的重要方法。表中史實與對應的推論表述錯誤的史實是納米比亞獨立﹣“非洲年”。20世紀五六十年代，非洲先后有三十多個國家取得獨立。其中，僅1960年一年就出現(xiàn)17個獨立國家，因此這一年被稱為“非洲獨立年”。1990年3月，納米比亞的獨立，標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結(jié)束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰，故D符合題意；ABC都是“論從史出”，不合題意。故此題選D。【點睛】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握二戰(zhàn)后亞非拉美的奮起的相關(guān)史實以及影響。11、B【解析】結(jié)合所學知識可知，希臘的奴隸制城邦雅典在伯利克里當政時期，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的最高峰，希臘的內(nèi)部極盛。由此可知，希臘“極盛時期”對西方文明產(chǎn)生深遠影響的是民主政治。故B符合題意；海外貿(mào)易、文化教育、軍事外交與題干信息不符，故ACD不符合題意。故選B。12、C【解析】

據(jù)所學知，二戰(zhàn)后，資本主義世界經(jīng)濟普遍得到了較快發(fā)展，其最有力的推動因素是第三次科技革命的興起，各資本主義國家都大力引進技術(shù)，發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)，從而推動了經(jīng)濟的迅速增長。世界經(jīng)濟全球化不是單一因素促成，第三次科技革命和經(jīng)濟發(fā)展共同推動了世界經(jīng)濟全球化進程。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）張騫虎門銷煙、義和團運動、左宗棠收復新疆（2）《南京條約》清政府腐敗不堪，軍事落后、綜合國力弱（3）改革開放目的：解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，實現(xiàn)國家現(xiàn)代化，讓中國人民富裕起來，振興偉大的中華民族（4）綜合國力、國家環(huán)境、國家利益等【解析】

（1）根據(jù)所學知識可知為中外和平交往做出貢獻的使者有張騫、鑒真等，封建社會后期出現(xiàn)的反侵略斗爭有：虎門銷煙、義和團運動、左宗棠收復新疆等。（2）根據(jù)所學知識可知，中國被迫簽訂的第一個不平等條約是《南京條約》，導致中國人“跪著辦外交”的原因有清政府腐敗不堪，軍事落后、綜合國力弱。（3）根據(jù)所學知識可知，鄧小平向世界打開“中央之國”大門與中國共產(chǎn)黨實行的改革開放政策有關(guān)，打開國門的目的是解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，實現(xiàn)國家現(xiàn)代化，讓中國人民富裕起來，振興偉大的中華民族。（4）影響一個國家對外政策的制定的因素是綜合國力、國家環(huán)境、國家利益等。14、題目：世界需要和平發(fā)展；論述：1949年，以美國為首的北大西洋公約組織建立；1955年，蘇聯(lián)和東歐國家成立華沙條約組織。這兩大組織的建立，是美蘇冷戰(zhàn)在軍事上的重要表現(xiàn)。2013年，主席提出“一帶一路”戰(zhàn)略：2017年5月，第一屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行，取得重多具體成果。美蘇冷戰(zhàn)使世界分為兩大陣營，嚴重成脅世界和平：“一帶一路”戰(zhàn)略的理念是共同發(fā)展，目標是合作共贏，受到了世界上眾多國家的歡迎和支持，必將推動世界經(jīng)濟的發(fā)展，符合當今和平與發(fā)展的時代主題?！窘馕觥?/p>

開放性題目，仔細觀察圖片并結(jié)合所學知識可知，如題目：世界需要和平發(fā)展；論述：1949年，以美國為首的北大西洋公約組織建立；1955年，蘇聯(lián)和東歐國家成立華沙條約組織。這兩大組織的建立，是美蘇冷戰(zhàn)在軍事上的重要表現(xiàn)。2013年，主席提出“一帶一路”戰(zhàn)略：2017年5月，第一屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行，取得重多具體成果。美蘇冷戰(zhàn)使世界分為兩大陣營，嚴重成脅世界和平：“一帶一路”戰(zhàn)略的理念是共同發(fā)展，目標是合作共贏，受到了世界上眾多國家的歡迎和支持，必將推動世界經(jīng)濟的發(fā)展，符合當今和平與發(fā)展的時代主題?！军c睛】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握二戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)政策和兩極格局形成的相關(guān)知識。15、（1）北魏孝文帝改革；（2）彼得一世改革；【解析】

（1）北魏孝文帝改革：北魏孝文帝繼位后，立志用文治移風易俗。494年，北魏孝文帝把都城遷到洛陽，進一步實行改