江蘇省興化市戴澤初中2024屆中考?xì)v史考試模擬沖刺卷含解析

江蘇省興化市戴澤初中2024屆中考?xì)v史考試模擬沖刺卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．英國國王財力不足導(dǎo)致宮廷服飾出現(xiàn)較大變化,王室審美觀念也發(fā)生相應(yīng)變化。1691年英國史學(xué)家蓋伊?米吉這樣寫道:“英國宮廷內(nèi)服飾樸素文雅,謙虛內(nèi)斂,讓人覺得之前的英國人那般模仿法國人的著裝,是相當(dāng)愚蠢的?！睂?dǎo)致審美美觀念變化的根源是A．君主權(quán)力受限B．文藝復(fù)興深入C．工業(yè)革命展開D．社會經(jīng)濟(jì)衰退2．“決心通過完成內(nèi)部市場，增強內(nèi)聚力和保護(hù)自然環(huán)境來促進(jìn)人民的經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)步，并實施旨在保證經(jīng)濟(jì)一體化和其他領(lǐng)域同步發(fā)展的政策”；“決心對各成員國的國民實行共同的國民身份制度”；“重申為人員自由流動提供方便的目標(biāo)……”據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識判斷，這些條款出自哪個組織的條約A．B．C．D．3．20世紀(jì)50年代，百廢待興的新中國開始實施第一個五年計劃，156個項目有7項放在了洛陽。當(dāng)時的洛陽，不僅有中國最大的拖拉機制造廠、最大的軸承廠、最大的高速船用柴油機廠等，而且還有一片獨具特色的蘇式建筑群，如今，澗西工業(yè)遺產(chǎn)街已經(jīng)被選為第七批全國重點文物保護(hù)單位，從材料中，以下四個選項不能得出的是A．工業(yè)建設(shè)有利于促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的快速增長B．洛陽是新中國重要的工業(yè)基地之C．“一五計劃”的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展重工業(yè)D．“一五計劃”期間，留下了許多中蘇兩國文化交流的見證4．美國漢學(xué)家芮瑪麗有一本分析清朝命運的著作，她在書中說：“不但一個王朝，而且一個文明看來已經(jīng)崩潰了，但由于19世紀(jì)60年代的一些杰出人物的非凡努力，它們終于死里逃生，再延續(xù)了60年?！薄斑@些杰出人物的非凡努力”是指A．洋務(wù)運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運動5．1971年10月25日，五星紅旗第一次在聯(lián)合國總部升起，這表明A．中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復(fù)B．中國在國際事務(wù)中所起的作用越來越大C．中國與日本建立了外交關(guān)系D．中國正式加入了聯(lián)合國6．下列是當(dāng)今世界四個國際組織的標(biāo)志。這四個國際組織按其成立的先后順序排列正確的是A．①②④③B．②③①④C．③①②④D．③②①④7．某校七年級歷史活動課開展研究性學(xué)習(xí)，學(xué)生搜集了明太祖廢除丞相、明成祖設(shè)立東廠，雍正設(shè)立軍機處等方面的資料。由此可知，研究性學(xué)習(xí)的主題可能是A．明朝的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B．歷史上有作為的皇帝C．君主專制的強化D．統(tǒng)一多民族的鞏固8．學(xué)習(xí)歷史，首先要注意時間概念，懂得計算年代.現(xiàn)在世界上通用的是公元紀(jì)年，公元紀(jì)年把每100年叫做一個“世紀(jì)”。歷史上，劉邦于公元前202年建立漢朝，時間上應(yīng)該表述為（）A．公元前3世紀(jì)末 B．公元前2世紀(jì)初 C．公元前2世紀(jì)末 D．公元3世紀(jì)初9．如果把“錦衣衛(wèi)”、“東廠”、“軍機處”、“文字獄”確定為一個學(xué)習(xí)單元，則主題應(yīng)該是:A．專制統(tǒng)治的加強 B．特務(wù)統(tǒng)治的強化 C．經(jīng)濟(jì)控制的嘉慶 D．思想控制的加強10．“拋頭灑血廢天朝，千古君臣一筆銷?；洕h擎旗皆響應(yīng)，共和之制路迢迢。天下為公國父尊，雄才大略扭乾坤?！边@首詩反映的歷史事件是（）A．林則徐----虎門銷煙B．孫中山---辛亥革命C．宋教仁---二次革命D．蔡鍔---護(hù)國戰(zhàn)爭11．轟轟烈里的洋務(wù)運動沒有使中國走上富強之路，在究其原因時，有人總結(jié)洋務(wù)運動“是一場穿新鞋走老路的運動”“一手欲取新器，一手仍握舊物”，以此分析洋務(wù)運動失敗的原因是：A．學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)與發(fā)展資本主義相矛盾B．學(xué)習(xí)新技術(shù)不符合當(dāng)時國情C．學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的目的是要維護(hù)腐朽的清王朝的統(tǒng)治D．外國勢力與清王朝腐朽勢力聯(lián)合擠壓12．1942年1月，美、英、蘇、中等26個國家在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》，保證全力對法西斯國家作戰(zhàn)，《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表標(biāo)志著A．法西斯軸心國集團(tuán)的形成B．國際反法西斯聯(lián)盟的形成C．雅爾塔體系的形成D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成13．某同學(xué)在搜索引擎上先后輸入了三個關(guān)鍵詞：“人文主義”、“殖民擴(kuò)張”、“資產(chǎn)階級革命”。由此推斷他可能探究的學(xué)習(xí)主題是A．跨入近代社會的門檻 B．近代社會的確立與動蕩C．近代社會的發(fā)展與終結(jié) D．構(gòu)建文化的圣殿14．某朝代出現(xiàn)“滿朝朱紫貴盡是讀書人”，材料主要表明（）A．科舉制度 B．商業(yè)繁榮 C．重農(nóng)抑商 D．重文輕武15．統(tǒng)計圖表能幫助我們分析歷史。從下表中我們可以分析得出的結(jié)論有①戰(zhàn)爭是人類的浩劫②兩次戰(zhàn)爭引起了世界的劇烈震蕩③兩次戰(zhàn)爭都是正義與邪惡的較量④和平事關(guān)各國人民的福祉A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④16．“惟楚有才，于斯為盛?！苯F(xiàn)化湖湘大地人才輩出，他們?yōu)橹袊锩托轮袊慕ㄔO(shè)作出了獨特的貢獻(xiàn)。下列人物中，屬于全面建設(shè)社會主義時期的湘籍英雄是A．雷鋒B．邱少云C．羅盛教D．譚嗣同17．15世紀(jì)后期，西歐形成了一股貴金屬熱。一位西班牙殖民者說：“我們西班牙人人都受著一種心病的折磨，這種病只有黃金才能治愈?！边@一“心病”直接推動了西歐（）A．文藝復(fù)興的興起 B．新航路的開辟C．科學(xué)革命的開展 D．資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)18．2018年7月至9月，國家文物局水下文化遺產(chǎn)保護(hù)中心等聯(lián)合團(tuán)隊，在遼寧大連莊河海域，搜尋、發(fā)現(xiàn)并確認(rèn)了北洋水師沉艦“經(jīng)遠(yuǎn)艦”。下圖是寫有“經(jīng)遠(yuǎn)”二字的木質(zhì)簽牌。由此推斷，該沉艦失事于A．鴉片戰(zhàn)爭B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭19．圖象史料在證史研究中有重要作用。如下圖是某學(xué)習(xí)小組在研究性學(xué)習(xí)中收集的一組圖象資料，據(jù)此推斷他們探究的主題是（）A．古代希臘文明 B．古代日本文化C．古代羅馬法制 D．古代阿拉伯文明20．“一個國家民族是否團(tuán)結(jié)，一個國家對少數(shù)民族的權(quán)益是不是實施了真正的保護(hù)，重要就是對他的文化和歷史的重視，我們就是這樣做的。”我國現(xiàn)代史上“這樣做的”具體政策是A．西部大開發(fā)戰(zhàn)略B．民族區(qū)域自治C．土地改革D．三大改造21．某同學(xué)在學(xué)習(xí)“東漢的興亡”時，做了如下筆記，其中錯誤的是A．開始建立——劉秀公元25年稱帝B．興盛局面——光武中興促進(jìn)發(fā)展C．走向衰亡——外戚和宦官交替專權(quán)D．沉重打擊——陳勝吳廣農(nóng)民起義22．“市并經(jīng)紀(jì)之家……夜市直至三更盡，才五更又復(fù)開張。如要鬧去處，通曉不絕?！辈牧纤枋龅纳虡I(yè)現(xiàn)象最早出現(xiàn)于A．漢朝洛陽B．唐朝長安C．宋朝東京D．元朝大都23．進(jìn)入19世紀(jì)90年代以后，德國首相俾斯麥試圖保持德國僅僅作為一個歐洲大陸強國的政策設(shè)計，已經(jīng)無法滿足統(tǒng)治階級的貪婪欲望……德國政府在對外政策上改弦易轍，逐漸從“大陸政策”向“世界政策”轉(zhuǎn)變。德國對外政策的變化主要是由于A．德國濃厚的軍國主義傳統(tǒng)B．第二次工業(yè)革命促進(jìn)了德國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．世界經(jīng)濟(jì)危機的沉重打擊D．德國民族主義和復(fù)仇主義情緒的蔓延24．改變了蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)和社會階級結(jié)構(gòu)的措施是A．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B．工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的實施C．新經(jīng)濟(jì)政策D．高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．漢武帝為解決“王國問題”，在政治方面他采納主父偃的建議，施行（“_____”）。26．下圖反映的事件是，它打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍。為了紀(jì)念這一歷史事件，我們設(shè)置了節(jié)。27．________（會議）標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨在政治上走向成熟；1919年在________（會議）戰(zhàn)勝國與德國簽訂了《凡爾賽和約》。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）“中國夢”是中國人追求國家富強、民族復(fù)興、人民幸福之夢。近代以來，一代代仁人志士、救國救民，上下求索；一輩輩英雄妤漢，前赴后繼，熱血染江河。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。材料一：“中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨火器萬不能及中國欲自強，莫如學(xué)習(xí)外國利器?！暴仼仭督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張？有人認(rèn)為李鴻章的洋務(wù)運動失敗了，有人認(rèn)為成功了，你的觀點是什么，并說明理由？材料二：“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也”﹣﹣梁啟超把材料二的主張變?yōu)閷嵺`的政治運動是什么？談?wù)勀銓α簡⒊@句話的理解。材料三：1915年9月15日陳獨秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧?xí)r代，當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重……”，一場文化啟蒙的運動終于在中國展開。﹣﹣《復(fù)興之路》（上）材料三中為什么說“一場文化啟蒙的運動終于在中國展開”？根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)分析中國人在救國道路的探索上，對西方的學(xué)習(xí)體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律？29．（6分）閱讀以下材料，回答問題材料一：日本政府于1931年9月24日所發(fā)表的聲明：“若干中國士兵摧毀南滿鐵路位于沈陽附近的路軌，并于9月18日午夜襲擊我們駐守鐵路的衛(wèi)兵?！?）我們確實于9月21日派遣若干士兵到那地方，但并非為軍事占領(lǐng)，只為消除對南滿鐵路的威脅。材料二：一名日本關(guān)東軍軍官就資料一所指事件的陳述：川本中尉履行他的職責(zé)巡守鐵路，與幾個下屬出發(fā)往柳條溝?！谠摰啬厦婕s一百米的一處地點引爆一種小型炸藥?！?dāng)震耳欲聾的爆炸把路軌摧毀時剛好過了晚上十時。與此同時，大隊指揮部收到報告。那里的主管隨即命令士兵攻擊中方軍營。請回答：材料一的聲明針對的是哪一歷史事件？日本政府發(fā)表聲明的意圖何在？材料二中關(guān)于該事件的敘述與材料一有何不同？對研究這一事件真相而言，哪一則材料更具有可靠性？簡要說明判斷理由。30．（7分）外交是智者的游戲，更是一個國家實力強弱的晴雨表。閱讀下列材料：材料一1919年1月在法國巴黎召開的“和平會議”上，中國代表提出了取消帝國主義在華特權(quán)，廢除“二十一條”等要求，遭到操縱會議的英、法、美等國的拒絕。會議無理決定把德國在山東攫取的一切權(quán)益轉(zhuǎn)給日本?！缆磿纭吨袊鴼v史》八年級上冊材料二五項原則的精髓，……承認(rèn)國家無論大小、貧富、強弱……充分尊重各國特別是廣大發(fā)展中國家自主選擇發(fā)展道路的權(quán)利，照顧和維護(hù)小國、窮國、弱國的合法權(quán)益和正當(dāng)訴求，國際間開展互利合作才有基礎(chǔ)，世界的和平與發(fā)展才有保障?！獪丶覍殹逗霌P五項原則促進(jìn)和平發(fā)展》材料三2013年6月27日，中國外交部部長王毅在第二屆世界和平論壇午餐會上發(fā)表演講，宣布當(dāng)代中國正在積極探索走出一條有中國特色的大國外交之路。在新一屆政府成立后的一百天，也是擔(dān)任外交部部長后的首次公開演講，王毅的講話備受外界關(guān)注。特別是王毅明確提出了“中國特色的大國外交”，以及“突出互利共贏”“追求公平正義”“承擔(dān)國際責(zé)任”……等一系列新提法，標(biāo)志著中國外交進(jìn)入了大國外交的新階段。材料四2019年5月8日，美國貿(mào)易代表辦公室發(fā)布聲明宣布，美方將于5月10日，對2000億美元中國輸美商品的關(guān)稅從10%上調(diào)至25%。5月9日，《人民日報》微信號發(fā)表了題為《愿談則談，要打便打》、《中方違背先前承諾？商務(wù)部：美方貼了不少標(biāo)簽，中方“被承諾”了很多》等文章。中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理、中美全面經(jīng)濟(jì)對話中方牽頭人劉鶴9日抵達(dá)華盛頓，將與美方舉行第十一輪經(jīng)貿(mào)高級別磋商。對此，在網(wǎng)友的留言中，主要有兩種觀點，觀點一：希望在合作的基礎(chǔ)上，早日結(jié)束貿(mào)易戰(zhàn)，中美貿(mào)易戰(zhàn)對雙方及世界的發(fā)展都不利。觀點二：必須以牙還牙，抵制美貨，進(jìn)行反制。請回答：材料一中，為什么作為戰(zhàn)勝國的中國在巴黎和會上卻得到了類似戰(zhàn)敗國的待遇？這種“待遇”直接引發(fā)了近代中國的哪一事件？據(jù)材料二，請你概括五項原則的精髓。結(jié)合所學(xué)知識，指出五項原則的國際地位。近年來，我國在外交事業(yè)上一直實踐著材料三中王毅部長提出的“中國特色的外交”，請你試舉一例加以佐證。面對已經(jīng)持續(xù)一年多的中美貿(mào)易戰(zhàn)，你支持材料四中的哪種觀點？請說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】根據(jù)材料中的內(nèi)容“英國國王財力不足導(dǎo)致宮廷服飾出現(xiàn)較大變化，王室審美觀念發(fā)生相應(yīng)變化”“1691年英國”結(jié)合所學(xué)知識可知，1689年英國在資產(chǎn)階級革命后頒布了《權(quán)利法案》限制了國王的權(quán)利，導(dǎo)致國王財力不足，所以出現(xiàn)了材料中審美觀念的變化。B項材料內(nèi)容沒有涉及；C項工業(yè)革命在18世紀(jì)60年代在英國開展；D項與材料內(nèi)容不符。故選A。點睛：解答本題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵詞“英國國王財力不足”和時間1691年，由此可以聯(lián)想到英國資產(chǎn)階級革命后君主立憲制的確立，限制了王權(quán)，即可做出正確選擇。2、A【解析】

依據(jù)題干信息“實施旨在保證經(jīng)濟(jì)一體化和其他領(lǐng)域同步發(fā)展的政策”；“決心對各成員國的國民實行共同的國民身份制度”；“重申為人員自由流動提供方便的目標(biāo)”可知，此內(nèi)容出自歐盟；1991年12月11日，歐共體馬斯特里赫特首腦會議通過了建立“歐洲經(jīng)濟(jì)貨幣聯(lián)盟”和“歐洲政治聯(lián)盟”的《歐洲聯(lián)盟條約》。1992年各國外長正式簽署馬約，馬約于1993年11月1日正式生效，歐共體更名為歐洲聯(lián)盟。這標(biāo)志著歐共體從經(jīng)濟(jì)實體向經(jīng)濟(jì)政治實體過渡，故A符合題意；亞太經(jīng)合組織、聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織與題干無關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。3、A【解析】

題目要求找出不符合材料內(nèi)容的選項。我們可以用排除法，看哪些是從材料里得出的，從材料中“156個項目有7項放在了洛陽”可得出B；“當(dāng)時的洛陽，不僅有中國最大的拖拉機制造廠、最大的軸承廠、最大的高速船用柴油機廠等”可得出C；“而且還有一片獨具特色的蘇式建筑群”可得D，所以BCD三條表述正確，A表述從材料中體現(xiàn)不出。所以A符合題意，BCD不符合題意。故選A?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是要求學(xué)生具備分析材料獲取信息從而得出結(jié)論的能力。同時熟悉第一個五年計劃的知識點，為了有計劃地進(jìn)行社會主義建設(shè)，我國政府制定了1953年-1957年發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的第一個五年計劃，它的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展重工業(yè)。4、A【解析】

依據(jù)題干“十九世紀(jì)六十年代的一些杰出人物的非凡努力”可知，這些“杰出人物的非凡努力”是指洋務(wù)運動。結(jié)合課本所學(xué)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝內(nèi)外交困。以恭親王奕?、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等為代表的地主階級洋務(wù)派主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，強兵富國，擺脫困境，維護(hù)清朝封建統(tǒng)治。19世紀(jì)60年代至90年代，洋務(wù)派掀起一場“師夷長技以自強”的洋務(wù)運動。前期以“自強”為口號，興辦了一批近代軍事工業(yè)，實質(zhì)是就是借用資本主義生產(chǎn)力的成果來挽救日益衰敗的清王朝的統(tǒng)治。故A項符合題意；戊戌變法發(fā)生在1898年，B項不合題意；辛亥革命發(fā)生在1911年，C項不合題意；新文化運動發(fā)生在1915年，D項不合題意。BCD三項不合題意，故選擇A?！军c睛】材料中“19世紀(jì)60年代的一些杰出人物的非凡努力”是關(guān)鍵信息，結(jié)合所學(xué)可知，“一個王朝”是指清王朝，“19世紀(jì)60年代一些杰出人物的非凡努力”可知應(yīng)該是19世紀(jì)60年代地主階級進(jìn)行的自救運動，即洋務(wù)運動。洋務(wù)運動以提出“自強”、“求富”的口號，創(chuàng)辦了一些近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)，創(chuàng)建新式海軍，還向西方派遣留學(xué)生。5、AB【解析】

由1971年10月25日，五星紅旗第一次在聯(lián)合國總部升起，結(jié)合所學(xué)，1971年，第26屆聯(lián)合國大會恢復(fù)了中國在聯(lián)合國的合法席位，中國開始在國際事務(wù)中發(fā)揮重要作用?？芍?，AB符合題意。CD不符合題意，故選AB。6、C【解析】

①是亞太經(jīng)合組織的標(biāo)志，1989年該組織成立；②是北美自由貿(mào)易區(qū)的標(biāo)志，1994年該組織成立；③是不結(jié)盟運動的標(biāo)志，1961年該組織成立；④是上海合作組織的標(biāo)志，2001年該組織成立；因此按照時間先后順序是③①②④，所以C符合題意，ABD不符合題意，故選C。7、C【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，為了加強君主權(quán)力，明太祖改革行政機構(gòu)，廢除丞相，撤銷中書省，設(shè)六部直接對皇帝負(fù)責(zé)；明成祖進(jìn)一步強化君權(quán)，增設(shè)特務(wù)機構(gòu)東廠，由皇帝親信的宦官統(tǒng)領(lǐng)，加強對臣民的監(jiān)視和偵查；為加強君主專制，雍正帝設(shè)立軍機處，軍國大事全憑皇帝裁決，軍機大臣只是跪受筆錄，軍機處的設(shè)立，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)達(dá)到頂峰。C項符合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。8、A【解析】

據(jù)所學(xué)知識可知，具體年份與世紀(jì)換算公式為千百位數(shù)加1，十位數(shù)不變。時間為公元前的十位和個位數(shù)值越小年代越晚，數(shù)值越大年代越早，而公元后的時間正好相反，十位和個位數(shù)值越小年代越早，越大年代越晚。所以公元前202年是公元前3世紀(jì)末，A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。9、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，錦衣衛(wèi)、東廠和西廠是明朝君權(quán)高度強化的一種表現(xiàn)。軍機處是清朝雍正設(shè)立，是封建君主集權(quán)達(dá)到頂峰的標(biāo)志。文字獄是清朝為了加強思想統(tǒng)治采取的措施，其目的是加強中央集權(quán)。以上這些措施都反映出中國古代封建君主專制集權(quán)的加強不斷地強化。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。10、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，這首詩反映的歷史事件是孫中山---辛亥革命。1911年10月10日，武昌城內(nèi)新軍工程營的革命黨人首先起義，并在武漢三鎮(zhèn)取得勝利。而后各省紛紛響應(yīng)，1911年是舊歷辛亥年，歷史上稱之為“辛亥革命”。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了清王朝的封建統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。1912年1月，在南京建立了中華民國臨時政府，建立了中國近代史上第一個資產(chǎn)階級民主共和國，頒布了《中華民國臨時約法》，被稱為“國父”，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。11、C【解析】

洋務(wù)運動學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的目的是要維護(hù)腐朽的清王朝的封建統(tǒng)治，這是洋務(wù)運動失敗的根本原因。題干的“一手欲取新器，一手仍握舊物”反映出洋務(wù)運動只學(xué)西方先進(jìn)技術(shù)，沒有改變封建制度。故C符合題意；洋務(wù)運動在學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的同時，發(fā)展了資本主義，排除A；學(xué)習(xí)新技術(shù)符合當(dāng)時國情，洋務(wù)運動的主觀目的導(dǎo)致了洋務(wù)運動的失敗，排除B；外國勢力與清王朝腐朽勢力聯(lián)合擠壓與題干材料無關(guān)，排除D。故選C?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是通過解讀材料，理解洋務(wù)運動失敗的原因。12、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1942年1月，美、英、蘇、中等26個國家在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》，保證全力對法西斯國家作戰(zhàn)，《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟的形成。選項B符合題意；而選項A法西斯軸心國集團(tuán)的形成，不符合題意，因為1936年11月德國和日本簽訂《反共產(chǎn)國際協(xié)定》，1937年意大利加入該協(xié)定，正式形成“柏林――羅馬―東京軸心”，意大利加入?yún)f(xié)定標(biāo)志著法西斯軸心國集團(tuán)的形成；選項C雅爾塔體系的形成得益于1945年初的雅爾塔會議；選項D抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，1937年《中共中央為公布國共合作宣言》和蔣介石談話的發(fā)表，標(biāo)志著以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。所以選項ACD不符合題意，故選B。13、A【解析】

依據(jù)題干信息“人文主義、殖民擴(kuò)張、資產(chǎn)階級革命”，結(jié)合所學(xué)可知，隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，14世紀(jì)資本主義萌芽出現(xiàn)，文藝復(fù)興為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)；哥倫布到達(dá)美洲后列強開始了早期殖民擴(kuò)張，為歐洲資本主義的產(chǎn)生發(fā)展提供了資金支持；英國資產(chǎn)階級革命的光榮革命推翻了封建制度，使英國走上資本主義道路，幾個史實都是歐洲社會轉(zhuǎn)型的表現(xiàn)，表明歐洲跨入近代社會的門檻，故A符合題意；近代社會的確立與動蕩、近代社會的發(fā)展與終結(jié)、構(gòu)建文化的圣殿與題干無關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。14、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，某朝代出現(xiàn)“滿朝朱紫貴盡是讀書人”，材料主要表明重文輕武。宋朝實行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。宋朝注重文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制，宋初時大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位，在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，也促進(jìn)整個社會文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定，故D符合題意；科舉制度、商業(yè)繁榮、重農(nóng)抑商與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D?！军c評】本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用宋朝實行重文輕武政策的具體措施與影響。15、C【解析】

由表格中的數(shù)據(jù)兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來了浩劫，而且引起了世界的劇烈震蕩，①②符合題意，第一次世界大戰(zhàn)總體來說，是一場非正義的、帝國主義爭霸性質(zhì)的掠奪戰(zhàn)爭，第二次世界大戰(zhàn)總體來說，是反法西斯同盟和全世界反法西斯力量戰(zhàn)勝法西斯侵略，贏得世界和平與進(jìn)步的正義戰(zhàn)爭，③不合史實，而且由世界大戰(zhàn)可以得出和平事關(guān)各國人民的福祉，④符合題意。所以本題應(yīng)選C。16、A【解析】

依據(jù)題干“全面建設(shè)社會主義時期”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，全面建設(shè)社會主義時期是1956-1966年，雷鋒是湖南長沙人，中國人民解放軍戰(zhàn)士，1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲，被稱為“節(jié)約標(biāo)兵”，A項符合題意；邱少云和羅盛教是抗美援朝時期的人物，BC項不符合題意；譚嗣同是戊戌變法時期的人物，D項不符合題意；故選A。17、B【解析】

由“15世紀(jì)后期”“西班牙”“黃金”結(jié)合所學(xué)知識可知，新航路開辟的時間是15世紀(jì)后期，最先開辟新航路的國家是葡萄牙和西班牙，新航路開辟的主要原因是到海處尋找黃金等各種財富。因此這一“心病”直接推動了西歐新航路的開辟。B符合題意；文藝復(fù)興興起于14世紀(jì)，工業(yè)革命開展于18世紀(jì)，世界上最早的資產(chǎn)階級革命－－尼德蘭革命發(fā)生于16世紀(jì)，英國資產(chǎn)階級革命發(fā)生在17世紀(jì)，故ACD項的時間均與題文中的“15世紀(jì)”不符應(yīng)排除；所以本題應(yīng)選B。18、C【解析】

依據(jù)題干“經(jīng)遠(yuǎn)艦”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，1894年，甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)，經(jīng)遠(yuǎn)艦參加了黃海大戰(zhàn)，“經(jīng)遠(yuǎn)”艦在管帶林永升指揮下奮勇作戰(zhàn)，隨“致遠(yuǎn)號”沖擊日本艦隊，在被日艦重創(chuàng)后奮然撞向日艦，意與其同歸于盡，不幸被日聯(lián)合艦隊四艘巡洋艦集火擊沉，包括管帶林永升、幫帶大副陳榮、二副陳京瑩在內(nèi)的全艦231名官兵為國獻(xiàn)身，僅16人生還，C項符合題意；ABD三項的戰(zhàn)役不是經(jīng)遠(yuǎn)艦沉沒的戰(zhàn)役，不符合題意；故選C。19、A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，古希臘的民主制度被視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭；希臘的內(nèi)部極盛時期是伯利克里時代。所以古代希臘文明與圖片主題相符，故答案選A?？键c：人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?人類文明的開端?西方文明之源。20、B【解析】

根據(jù)材料“一個國家民族是否團(tuán)結(jié)，一個國家對少數(shù)民族的權(quán)益是不是實施了真正的保護(hù)”可知，材料反映的是民族區(qū)域自治政策。它是指在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機關(guān)，行使自治權(quán)的制度。它增強了中華民族的凝聚力，使各族人民，特別是少數(shù)民族把熱愛本民族與熱愛祖國的深厚感情結(jié)合起來，更加自覺地?fù)?dān)負(fù)起捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、保衛(wèi)邊疆的光榮職責(zé)；民族區(qū)域自治制度有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利得以實現(xiàn)；民族區(qū)域自治制度有利于發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，故B項正確。ACD不符合題意，排除，故選B。21、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，由于東漢后期的朝政越來越腐敗，時局動蕩不安，社會上大批貧農(nóng)流離失所，加上自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，廣大人民再也不能忍受這種黑暗統(tǒng)治，反抗的情緒在民間蔓延。184年，張角領(lǐng)導(dǎo)的黃巾起義爆發(fā)，黃巾起義是一次有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民起義，結(jié)果被鎮(zhèn)壓，它沉重打擊了東漢的統(tǒng)治，使其一蹶不振。陳勝在公元前209年領(lǐng)導(dǎo)了大澤鄉(xiāng)起義。D項符合題意；ABC三項表述正確，不合題意，故選擇D。22、C【解析】

依據(jù)題干“夜市直至三更盡，才五更又復(fù)開張．如耍鬧去處，通曉不絕”可知，反映的是商業(yè)活動打破了時間限制，結(jié)合所學(xué)可知，這一現(xiàn)象最早出現(xiàn)的宋朝，故C項正確。

AB兩項商業(yè)活動有時間和地點的限制，AB不符合題意。元朝在宋朝之后，D不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c睛】答好本題關(guān)鍵在于對材料內(nèi)容和宋朝時城市中市的變遷特點的準(zhǔn)確把握。材料反映了宋朝時城市中市的經(jīng)營時間限制被打破、早市、夜市晝夜相接的商業(yè)繁榮現(xiàn)象。宋朝以前縣治以上的城市，一般都在特定的位置設(shè)市，官府對市場交易進(jìn)行嚴(yán)格的管理按時開市、閉市，閉市后不許交易。宋朝時，舊時日中為市的經(jīng)營時間限制被打破，早市、夜市晝夜相接，交易活動也不再受官府的直接監(jiān)管。23、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，19世紀(jì)90年代，隨著第二次工業(yè)革命的發(fā)展，德國的經(jīng)濟(jì)及軍事實力持續(xù)增強。德國的迅速工業(yè)化，使德國本身無法容納強勁的經(jīng)濟(jì)增長所釋放出的巨大能量。在這種情況下，德國資產(chǎn)階級就迫切需要走出國門，到世界各地去尋找他們的原料產(chǎn)地和商品銷售市場，所以德國將“大陸政策”轉(zhuǎn)向“世界政策”，故B符合題意。德國的“大陸政策”和“世界政策”都是軍國主義傳統(tǒng)的表現(xiàn)，不是轉(zhuǎn)化的原因。故A不符合題意。世界經(jīng)濟(jì)危機是在1929年，故C不符合題意。德國的復(fù)仇情緒是一戰(zhàn)后的《凡爾賽和約》引起的，故D不符合題意。故選B。24、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1921年，蘇俄政府實施新經(jīng)濟(jì)政策，允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。蘇俄實施這一政策的根本目的是維護(hù)和鞏固蘇維埃政權(quán)。國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后，蘇俄進(jìn)入了和平建設(shè)時期。蘇維埃政權(quán)面臨的首要任務(wù)是恢復(fù)被戰(zhàn)爭嚴(yán)重破壞的經(jīng)濟(jì)。在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下，1921年蘇俄開始實行新經(jīng)濟(jì)政策。允許多種經(jīng)濟(jì)成分并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。新經(jīng)濟(jì)政策把社會主義同市場、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來，對小農(nóng)占優(yōu)勢的國家走社會主義道路具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、推恩令【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，為加強中央集權(quán)，政治上，漢武帝接受主父偃建議，頒布“推恩令”，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國。因此填寫推恩令。26、南昌起義（1分）；建軍（或八一建軍）【解析】

1927年8月1日，南昌起義爆發(fā)，打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍。為了紀(jì)念這一歷史事件，我們設(shè)置了八一建軍節(jié)，所以答案是南昌起義；建軍（或八一建軍）。27、遵義會議巴黎和會【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1935年1月，黨中央在遵義召開政治局?jǐn)U大會議，集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯誤，取消了博古在軍事上的指揮權(quán)，肯定毛澤東的正確主張。會后確定軍事上由毛澤東、周恩來等負(fù)責(zé)指揮。遵義會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。遵義會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。這次會議是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志。1919年1月，在一戰(zhàn)中戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團(tuán)為了締結(jié)和約，對戰(zhàn)后的世界做出安排，在巴黎召開了會議，這就是巴黎和會。巴黎和會上簽訂了《凡爾賽和約》?！斗矤栙惡图s》對德國的領(lǐng)土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題作出了規(guī)定。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)（或引進(jìn)西方軍事技術(shù)或?qū)W習(xí)外國利器）。成功說：我認(rèn)為是成功的。理由：引進(jìn)了西方的機器工業(yè)（或先進(jìn)技術(shù)）；培養(yǎng)了近代科技人才；客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；啟動了中國的近代化；在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經(jīng)濟(jì)侵略；為民族自強作了努力。失敗說：我認(rèn)為是失敗的。理由：沒有從根本上觸動封建制度；洋務(wù)企業(yè)衙門式管理，腐敗嚴(yán)重，效率低下；創(chuàng)辦的北洋艦隊在甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒；沒有使中國走上富強道路。辯證說：我認(rèn)為洋務(wù)運動既有積極作用，又有局限性。理由：從成功和失敗兩個方面各理由即可。（2）戊戌變法（或百日維新）；梁啟超的政治主張是變法圖強，只有變法維新才是挽救民族危亡的出路。（3）新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動，它動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮，為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。所以說“一場文化啟蒙的運動終于在中國展開”。（4）由學(xué)習(xí)技術(shù)（或器物）到學(xué)習(xí)制度，再到學(xué)習(xí)文化。（或由表及里，由淺入深，層層深入）【解析】

（1）根據(jù)材料中“中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨火器萬不能及?！袊詮娔鐚W(xué)習(xí)外國利器?！笨芍铠櫿轮鲝埾蛭鞣綄W(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)。根據(jù)所學(xué)知識可知，洋務(wù)運動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動，洋務(wù)派的主觀目的是維護(hù)封建統(tǒng)治，它沒有使中國富強起來，但引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為中國的近代化開辟了道路。（2）根據(jù)材料二“變者，天下之公理也?！笨芍?，材料二反映的是戊戌變法。1895年，康有為、梁啟超等聯(lián)合各省參加科舉考試的舉人，上書光緒帝，反對同日本議和，請求變法圖強。史稱“公車上書”。公車上書揭開了戊戌變法的序幕。根據(jù)材料“法者，天下之公器，變者，天下之公理也?！笨芍?，這句話表明，梁啟超的政治主張是變法圖強，只有變法維新才是挽救民族危亡的出路。（3）根據(jù)材料“1915年9月15日陳獨秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧?xí)r代，