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文檔簡介

2024屆深圳龍文中考?xì)v史押題試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.14世紀(jì)時,歐洲服飾文化的突出特點表現(xiàn)在服裝為崇尚人體美服務(wù),服飾的作用在于充分顯示人體的美感,顯示男性和女性的特征。這表明A.資產(chǎn)階級革命促進(jìn)男女平等B.工業(yè)革命推動服飾變革C.啟蒙運(yùn)動提倡平等民主觀念D.文藝復(fù)興影響服飾變革2.下圖所示內(nèi)容體現(xiàn)了A.世界各國空前團(tuán)結(jié)B.世界貿(mào)易自由化完全實現(xiàn)C.中國廣泛參與多邊經(jīng)濟(jì)、社會領(lǐng)域活動D.中國現(xiàn)代化建設(shè)成就舉世矚目3.伯利克里說:“我們的‘政府形式’之所以稱為民主制,是因為權(quán)力不掌握在少數(shù)人手里,面是由全體人民掌握?!辈牧现械摹叭嗣瘛睉?yīng)該指A.雅典成年男性公民 B.雅典居民 C.全體希臘人 D.外邦人4.曾用“五個創(chuàng)造性”總結(jié)毛澤東在黨的歷史上所作的重要貢獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)毛澤東創(chuàng)造性地解決了中國革命道路問題。這里的“中國革命道路”是指A.城市領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村B.農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)C.城市武裝起義D.建設(shè)有中國特色的社會主義5.吳玉章在回憶五四運(yùn)動時說:“以往搞革命的人,眼睛總是看著上層的軍官、政客、議員……如今在五四群眾運(yùn)動的對比下,上層的社會力量顯得何等的微不足道?!边@段話說明五四運(yùn)動()A.具有廣泛的群眾基礎(chǔ)B.富有徹底的斗爭精神C.具有反帝反封建性質(zhì)D.依靠上層社會的力量6.世界政治格局是指世界上主要政治力量通過一系列抗衡分化組合而形成的一種結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)在一定時期內(nèi)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),但又處在不斷發(fā)展變化之中。以下關(guān)于二戰(zhàn)前后世界政治格局的四種演變趨勢,你認(rèn)為正確的是()A.凡爾賽華盛頓體系→兩極格局→“一超多強(qiáng)”→多極化趨勢發(fā)展B.和平制度→兩極格局→美國獨霸世界→“一超多強(qiáng)”局面C.兩極格局→歐洲、日本、美國“三足鼎立”→“一超多強(qiáng)”→多極化趨勢發(fā)展D.西歐、日本、美國“三足鼎立”→兩極格局→美國獨霸世界→“一超多強(qiáng)”局面7.(題文)了解因果關(guān)系,是歷史學(xué)習(xí)的基本要求之一。以下因果關(guān)系表述錯誤的是()A.洋務(wù)運(yùn)動﹣﹣為中國的近代化開辟了道路B.辛亥革命﹣﹣結(jié)束了我國兩千多年的封建制度C.西安事變和平解決﹣﹣抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成D.劉鄧大軍挺進(jìn)大別山﹣﹣人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻8.張學(xué)良說,“內(nèi)戰(zhàn)不停止,很難造成抗日之局勢,從前我認(rèn)為非先統(tǒng)一則不能抗日,現(xiàn)在我則認(rèn)為非抗日則不能統(tǒng)一”。為此,張學(xué)良()A.領(lǐng)導(dǎo)東北抗日義勇軍 B.提議國共合作C.發(fā)動西安事變 D.建立抗日根據(jù)地9.中外歷史上許多重大事件之間存在著內(nèi)在聯(lián)系,下列事件中沒有因果關(guān)系的是()A.英國工業(yè)革命完成——鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)B.《凡爾賽條約》的簽訂——“五四”運(yùn)動爆發(fā)C.1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)——德國法西斯專政建立D.歐洲聯(lián)盟的建立——兩極格局形成10.如下圖是“三角貿(mào)易”示意圖,它是人類歷史上悲慘恥辱的一頁,對“三角貿(mào)易”理解正確的是()①促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展②造成了非洲長期的落后③給美洲提供了大批勞動力④最先進(jìn)行“三角貿(mào)易”的是英國A.①②③④ B.①②③C.①②④ D.②③④11.中國歷代疆域的沿革是國家形成與發(fā)展的歷史見證。下列四幅示意圖按朝代先后順序排列正確的是()A.圖一、圖三、圖二、圖四 B.圖四、圖二、圖一、圖三C.圖一、圖三、圖四、圖二 D.圖四、圖一、圖二、圖三12.第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最大、最殘酷的戰(zhàn)役是A.薩拉熱窩事件B.凡爾登戰(zhàn)役C.馬恩河戰(zhàn)役D.日德蘭海戰(zhàn)13.從1978年到2010年,中國國內(nèi)生產(chǎn)總值由3645億元人民幣增加到39.7893萬億元人民幣,超過日本達(dá)到世界第二位,城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入和農(nóng)村居民家庭人均純收入實際增長6倍以上,農(nóng)村絕對貧困人口從2.5億人減少到1479萬人,這些巨大成就取得的原因是()A.“一五”計劃 B.三大改造 C.“一國兩制” D.改革開放14.“終于出現(xiàn)了這樣的時代:世界上同時存在兩個強(qiáng)有力的大國,他們不僅能夠制服蠻族入侵,而且還能把自己帝國的和平國界向外推進(jìn)。”材料中的“兩個強(qiáng)有力的大國”,一個是漢朝時期的中國,另一個是位于歐洲的A.古巴比倫王國B.亞歷山大帝國C.羅馬帝國D.法蘭克王國15.下列事件屬于德國法西斯暴行的是①南京大屠殺②國會縱火案③迫害猶太人④水晶之夜A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④16.“他是20世紀(jì)中國走在時代前列的第一偉人,他是中國民主革命的偉大先行者”。以下屬于“他”的活動的是①成立興中會②主持召開中國國民黨第一次全國代表大會③逼迫宣統(tǒng)帝退位④成立中華民國⑤頒布《中華民國約法》A.①②③B.②③⑤C.③④⑤D.①②④17.據(jù)統(tǒng)計,1970~1979年美國的農(nóng)業(yè)人口從占人口總數(shù)的5%下降到3%,從事制造業(yè)的人口從占人口總數(shù)的30%下降到13%;從事服務(wù)和信息行業(yè)的人口從占人數(shù)總數(shù)的15%上升到72%。導(dǎo)致這樣變化的直接原因是()A.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的推動B.資本主義工業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展C.交通運(yùn)輸業(yè)的迅速發(fā)展D.第三次科技革命的迅速發(fā)展18.飛機(jī)的發(fā)明給人類的交通帶來了極大的變化,極大地縮短了地域差距,飛機(jī)誕生于A.第一次工業(yè)革命時期B.第二次工業(yè)革命時期C.第三次工業(yè)革命時期D.第四次工業(yè)革命時期19.標(biāo)志著我國進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期的是()A.中共十一屆三中全會 B.中共十三大 C.中共十四大 D.中共十五大20.下列圖表內(nèi)容與“古代中國的對外交往"有關(guān),其中史實和結(jié)論對應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖茿.A B.B C.C D.D21.沒有別的事件能像十月革命那樣對現(xiàn)代世界產(chǎn)生如此決定性的影響,它從根本上改變了國際關(guān)系格局。1917年以后,世界再也不能同過去一樣了,這種不一樣主要表現(xiàn)在()A.馬克思主義開始指導(dǎo)國際工人運(yùn)動B.是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次嘗試C.打破了帝國主義對社會主義的封鎖D.誕生了世界上第一個社會主義國家22.下列人類遺址中,屬于長江流域原始農(nóng)耕文化的是A.北京人遺址B.半坡遺址C.河姆渡遺址D.山頂洞人遺址23.《全球通史》中有這樣一段記述,“(1870年以后)工業(yè)研究的實驗室,裝備著昂貴的儀器,配備著對指定問題進(jìn)行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家,它們?nèi)〈斯陋毜陌l(fā)明者的閣樓和作坊”。這段材料反映了第二次工業(yè)革命的主要特點是()A.興起于重工業(yè) B.歐美國家同時發(fā)生C.科學(xué)和技術(shù)緊密結(jié)合 D.電力的廣泛使用24.“此次戰(zhàn)爭導(dǎo)致以中國為中心的東亞傳統(tǒng)的世界秩序崩潰,新亞洲霸主產(chǎn)生。觸發(fā)當(dāng)時在東亞地區(qū)角逐的英國和俄羅斯等帝國主義列強(qiáng)展開領(lǐng)土分割競爭的契機(jī),因此具有世界意義。”該材料評述的戰(zhàn)爭是A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.列舉出第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命陸路交通工具的發(fā)明者。26.古代埃及用來記載歷史的文字是_____________________________。27.《慕尼黑協(xié)定》達(dá)到頂峰標(biāo)志的政策是_____三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)某校九(1)班歷史學(xué)習(xí)小組閱讀某版《世界史》的有關(guān)目錄,探究下列問題,請你參與,共同完成。列舉19世紀(jì)末以前發(fā)生的兩例推動“走向全球大一體”的重大歷史事件,并說明理由。目錄27章是“亞洲、非洲、拉丁美洲對工業(yè)化和民主化的回應(yīng)”。分析19世紀(jì)中期到20世紀(jì)初,在西方工業(yè)文明的沖擊下,中國在經(jīng)濟(jì)、政治和社會生活領(lǐng)域發(fā)生了哪些新變化?(要求:史實準(zhǔn)確,表述合理)該目錄反映了第四部分?jǐn)⑹龅囊暯鞘鞘裁矗?9.(6分)美國、俄羅斯是當(dāng)今世界上具有巨大影響力的兩個大國。閱讀材料,回答問題。材料一:我們仿佛看到這樣一幅畫面:英法手牽著手,美俄提著籃子來了,兩伙強(qiáng)盜抱著大清這棵枯樹搖晃,搖落的除了果子還有枯枝敗葉?!幾浴洞髧畾憽凡牧隙?900年的戰(zhàn)火在紫禁城和圓明園肆虛時,掌控大權(quán)的慈禧老佛爺出逃西安,北京在列強(qiáng)的槍炮下痛哭?!幾阅硲?zhàn)爭回憶錄材料一、二所述內(nèi)容分別出現(xiàn)在哪兩場戰(zhàn)爭中?材料三:1860年的美國,人口只有俄國的40%,其城市人口卻比依國多一倍……1861年后,俄國外出謀生的農(nóng)民數(shù)量逐漸增多。19世紀(jì)90年代末,俄國礦山和鐵路等部門的工人人數(shù)增加到279.2萬人?!瓚?zhàn)爭開始時,美國南方人口約900萬,其中黑奴約占400萬。這一法律文件的發(fā)表成為戰(zhàn)爭的一個重大轉(zhuǎn)折點,等于把南方的數(shù)百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍。材料三中“俄國外出謀生的農(nóng)民數(shù)量”和“工人人數(shù)”的增加得益于該國歷史上的哪次改革?美國歷史上的哪一法律文件“把南方的數(shù)百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍”?兩國的舉措都為本國資本主義的發(fā)展提供了哪一重要因素?材料四:以英法餓為首的協(xié)約國集團(tuán)和以德奧為首的同盟國集團(tuán),在主要戰(zhàn)區(qū)展開了殊死搏斗。這場戰(zhàn)爭,各方都大量使用現(xiàn)代化戰(zhàn)爭裝備,以給敵人最大的殺傷,戰(zhàn)況空前慘烈,人員傷亡慘重?!皡f(xié)約國集團(tuán)”和“同盟國集團(tuán)”的殊死搏斗發(fā)生在哪場戰(zhàn)爭中?這場戰(zhàn)爭后期,美國和俄國對戰(zhàn)爭分別采取了怎樣不同的選擇?材料五:1941年英國首相丘吉爾發(fā)表廣播演說,室布對蘇聯(lián)給予力所能及的援助,齊心協(xié)力打擊敵人。美國政府也發(fā)表了愿意援蘇的聲明。7月3日,斯大林發(fā)表廣播演說,表明蘇聯(lián)“將同各國人民爭取他們的獨立、民主、自由的斗爭匯合在一起”,結(jié)成“統(tǒng)一戰(zhàn)線”。1941年,美國和蘇聯(lián)分別對法西斯的進(jìn)攻采取了什么措施?包括美蘇在內(nèi)的國家正式建立“統(tǒng)一戰(zhàn)線”的標(biāo)志是什么?根據(jù)所學(xué)知識分析,美蘇等國結(jié)成的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”有什么重大影響?材料六:1947年3月,美國總統(tǒng)杜務(wù)門在國會發(fā)表演講,認(rèn)為自由世界必須制止共產(chǎn)主義的擴(kuò)張。杜魯門的這種“遏制政策”,幾十年來始終是美國外交的準(zhǔn)繩,它使美國扮演了“世界警察”的角色?!澜绫环譃橐悦捞K為首的兩個敵對集團(tuán)?!幾月ダ椎隆ゑR伊《世界歷史》杜魯門“遏制政策”的出臺,標(biāo)志著美蘇之間的哪一對峙狀態(tài)正式開始?“以美蘇為首的兩個敵對集團(tuán)”指的是哪兩大組織?這兩個組織的建立使得世界出現(xiàn)了怎樣的格局?材料七:蘇聯(lián)解體之后,美國作為世界上唯一的超級大國,認(rèn)為由美國領(lǐng)導(dǎo)的國際關(guān)系體系的“單極階段”終于到來了,于是依靠美國的權(quán)勢和價值觀來建立“世界新秩序”的主張頻頻出現(xiàn)在美國領(lǐng)導(dǎo)人的講話中。但是,繼承了蘇聯(lián)主要遺產(chǎn)的俄羅斯仍然是唯一擁有能夠與美國相抗衡的核或器的國家。作為聯(lián)合國的常任理事國,俄羅斯在世界事務(wù)中的作用仍然不可低估。根據(jù)所學(xué)知識分析當(dāng)今世界美國企圖建章的“單極世界”能實現(xiàn),請說明理由。30.(7分)中國鐵路,從無到有,從弱到強(qiáng),見證了國家百年巨變。閱讀材料,回答問題。材料一1881年6月9日,唐胥鐵路終于完工。1883年,李鴻章寫給醇親王的一井信中指出:興修鐵路利益甚大,東西洋均已盛行,中國阻于淳議,至今未能試辦。將來欲求富強(qiáng)制敵之策,舍此莫由?!需F路則運(yùn)兵神逑,畛域(地域界限)無分,糧餉煤槭,不慮缺乏。﹣﹣摘編自吳汝綸《李文忠公全集》等材料二新中國鐵路發(fā)展大事年表一五時期西部地區(qū)首次開通成都至重慶、寶雞至成都等鐵路。1994年中國第一條準(zhǔn)高速鐵路﹣﹣廣深鐵路建成,成為第一家境外上市鐵路。2006年世界上海拔最高、線路里程最長的高原鐵路﹣﹣青藏鐵路建成通車。2008年京津堿際鐵路開通,最高時速達(dá)每小時350公里。是中國第一條擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán),具有世界一流水平的高速鐵路。﹣﹣整理自《中國鐵路發(fā)辰史》材料三中國高鐵改變了人們的出行方式,提升了人們的出行品質(zhì)。伴隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市化進(jìn)程,高速鐵路創(chuàng)造著巨大的社會效益。高鐵為代表的“中國外交新名片”,在“走岀去”、“一帶一路”等國家戰(zhàn)略中發(fā)揮著重要作用,它有利于向西開放的新格局,使絲綢之路復(fù)活在世界經(jīng)濟(jì)版圖中。中國高鐵已經(jīng)走向世界,他們不但采用中國技術(shù)、中國裝備,也采用中國標(biāo)準(zhǔn)。中國高鐵,帶給民族的是自信,帶給民眾的是福祉。﹣﹣據(jù)紀(jì)錄片《中國高鐵》解說詞整理根據(jù)材料一和所學(xué)知識,指出唐胥鐵路的修建與哪一重大歷史事件有關(guān)?并概括李鴻章認(rèn)為“興修鐵路利益甚大”的理由。根據(jù)材料二概括新中國鐵路建設(shè)取得的成就,并結(jié)合所學(xué)知識分析取得成就的原因。結(jié)合材料三,談?wù)勀銓Α爸袊哞F,帶給民族的是自信,帶給民眾的是福祉”的理解。綜合上述材料,從我國鐵路的發(fā)展歷程看,哪些因素推動了鐵路的發(fā)展?

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,14世紀(jì)歐洲形成的資產(chǎn)階級不滿羅馬教皇對精神世界的控制,他們提倡發(fā)揚(yáng)人的個性,追求享受現(xiàn)世生活,文藝復(fù)興運(yùn)動興起,促進(jìn)了人民思想的解放,文藝復(fù)興影響了當(dāng)時服飾的變革,D符合題干;資產(chǎn)階級革命在14世紀(jì)還沒有到來,A錯誤;工業(yè)革命在19世紀(jì)才開始,B錯誤;啟蒙運(yùn)動發(fā)生于17-18世紀(jì)的歐洲,C錯誤,故本題選D。2、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,中國參與“亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議”,“亞洲基礎(chǔ)投資銀行成立”,舉辦“G20峰會”,體現(xiàn)了中國廣泛參與多邊經(jīng)濟(jì)、社會領(lǐng)域活動,選項C符合題意;而選項ABD與圖片材料無關(guān)。因此只有選項C符合題意,故選C。3、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,雅典伯利克里執(zhí)政期間,雅典達(dá)到全盛,奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的最高峰。雅典的權(quán)力機(jī)構(gòu)是公民大會,雅典全體成年男性公民可以參加公民大會,行使自己的權(quán)力。由此可見,材料中的“人民”應(yīng)該指雅典成年男性公民。故A符合題意;雅典居民不是全部可以參加公民大會,故B不符合題意;希臘有兩個奴隸制城邦,除了雅典之外,還有斯巴達(dá)。故C不符合題意;外邦人沒有權(quán)力參加公民大會。故D不符合題意。故選A。點睛:解答此題需要了解雅典民主政治的局限性,雅典的民主政治有一定的局限性,只有全體雅典成年男性公民可以通過公民大會行使民主權(quán)利,廣大的婦女、奴隸、外邦人都被排斥在外。4、B【解析】依據(jù)課本所學(xué),1927年,秋收起義后,毛澤東分析了敵強(qiáng)我弱的形勢,決定放棄攻打中心城市的計劃,向敵人力量薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍,帶領(lǐng)工農(nóng)革命軍來到井岡山,建立了井岡山革命根據(jù)地,它創(chuàng)造性地開辟了具有鮮明中國特色的以農(nóng)村包圍城市、最后奪取全國政權(quán)的革命道路,為中國革命的勝利奠定了重要基礎(chǔ)?!皠?chuàng)造性的革命道路”即是指農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。B項符合題意;AC兩項不合題意;“建設(shè)有中國特色的社會主義”是中國建設(shè)社會主義的道路,D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。5、A【解析】根據(jù)題干可知,五四運(yùn)動相比之前的運(yùn)動只局限在上層而言,五四運(yùn)動廣泛發(fā)動了人民群眾,比如學(xué)生、商人、工人階級都參與其中,說明五四運(yùn)動具有廣泛的群眾基礎(chǔ),A項符合題意;題干沒有提到斗爭精神和斗爭性質(zhì),BC項排除;依靠上層社會的力量是五四運(yùn)動前的革命,D項不符合題意;故選A。6、A【解析】

依據(jù)題干及所學(xué)可知,一戰(zhàn)后,1919年1月,戰(zhàn)勝的協(xié)約國在巴黎近郊的凡爾賽宮召開會議,討論戰(zhàn)后的安排,最后確立了凡爾賽體系,1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國9個國家代表在華盛頓舉行會議,華盛頓會議是巴黎和會的繼續(xù),它重新調(diào)整和確立了戰(zhàn)勝國在東亞和太平洋地區(qū)的關(guān)系,在這兩個會議的基礎(chǔ)上,戰(zhàn)后秩序得以重建,這一秩序被稱為“凡爾賽-——華盛頓體系”;二戰(zhàn)的爆發(fā)打破了“凡爾賽-——華盛頓體系”,二戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇雙方的關(guān)系由戰(zhàn)時同盟變?yōu)榛ハ鄶硨?,進(jìn)而發(fā)展為兩大軍事集團(tuán)的全面冷戰(zhàn)的對峙,1955年兩極格局形成;1991年12月,蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束,世界格局暫時出現(xiàn)一超多強(qiáng)的局面,世界格局向多極化趨勢發(fā)展;故關(guān)于二戰(zhàn)前后世界政治格局的四種演變趨勢是:凡爾賽華盛頓體系→兩極格局→“一超多強(qiáng)”→多極化趨勢發(fā)展,A符合題意,BCD不符合題意。故本題選A。7、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識分析可知,洋務(wù)運(yùn)動建立了中國第一批近代企業(yè),是中國近代化的開端,A項正確;辛亥革命結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,不是封建制度,B項錯誤;西安事變的和平解決,標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成,C項正確;劉鄧大軍挺進(jìn)大別山揭開了人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕,D項正確。故選B。點睛:解答本題的關(guān)鍵是理解封建帝制和封建制度的區(qū)別,封建帝制只是封建制度的一部分,辛亥革命只是推翻了封建帝制,而非整個封建制度。由此可以做出正確的選擇。8、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,面對日本侵略者的入侵,蔣介石奉行“攘外必先安內(nèi)”的方針,對日軍的進(jìn)攻采取不抵抗政策,積極圍剿紅軍。面對民族危機(jī),1936年12月12日,張學(xué)良、楊虎城在華清池扣押蔣介石,實行“兵諫”,最后經(jīng)過中國共產(chǎn)黨和各方面的努力,蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日的主張,張學(xué)良釋放了蔣介石,西安事變得到和平解決,標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,第二次國共合作初步形成。C符合題意,ABD不符合題意。故選C。9、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,兩極格局形成的標(biāo)志是北約、華約兩大政治軍事組織的建立。所以D符合題意,ABC搭配正確,不符合題意,故選擇D。10、B【解析】

最先進(jìn)行“三角貿(mào)易”的是葡萄牙和西班牙,④不符合題意,故排除ABC項;①②③項都與三角貿(mào)易的史實相符,符合題意。故本題選擇B。11、B【解析】

注意總結(jié)每幅圖的典型特征。如圖一中有“嶺北行省”,行省制為元朝時期;圖二有西域都護(hù)府,結(jié)合所學(xué)公元前60年西漢設(shè)置西域都護(hù),標(biāo)志著新疆正式歸中央管轄;圖三的疆域與現(xiàn)今相似但又遼闊許多,為清朝前期疆域;圖四出現(xiàn)了匈奴、長城、咸陽,故為秦朝。所以按朝代排序選B項。12、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,一戰(zhàn)時,德國在西線發(fā)動的歷史最長,規(guī)模最大,傷亡人數(shù)最多的戰(zhàn)役。凡爾登位于法國東北部,是法軍全線的樞紐。1916年2月德軍開始進(jìn)攻凡爾登,法軍殊死抵抗。戰(zhàn)爭共造成70多萬人傷亡,此役有被稱作“凡爾登絞肉機(jī)”。所以答案選B考點:人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?壟斷資本主義時代的世界?第一次世界大戰(zhàn)。13、D【解析】試題分析:本題主要考查十一屆三中全會以后,在農(nóng)村中實行的政策取得的成就。1978年十一屆三中全會以后,在農(nóng)村中實行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制,即實行分田包產(chǎn)到戶,自負(fù)盈虧,大大調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到大發(fā)展,農(nóng)村開始富裕起來,出現(xiàn)了題干材料的現(xiàn)象。ABD和題干材料無關(guān),故選D?!究键c定位】人教新課標(biāo)八年級下冊?建設(shè)有中國特色的社會主義?改革開放14、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,羅馬帝國統(tǒng)治處于公元前1世紀(jì)至公元4世紀(jì),與漢帝國統(tǒng)治時間相吻合,且統(tǒng)治長久并較為穩(wěn)固,與上述材料相符,所以C項符合題意;A項公元前18世紀(jì),古巴比倫王國的國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,建立起中央集權(quán)的奴隸制國家,B項亞歷山大帝國在公元前4世紀(jì)中后期建立并迅速滅亡,與材料“把自己的帝國的和平國界向外推進(jìn)”不符,D項法蘭克王國統(tǒng)治開始于公元5世紀(jì)后期,與漢帝國不同時存在。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。15、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1937年日本制造了南京大屠殺,故含有①的ACD不合題意;1929年---1933年資本主義國家出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)危機(jī),為了擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī),德國走上了對內(nèi)專制對外侵略擴(kuò)張的法西斯道路。德國希特勒上臺后,制造了“國會縱火案”、毀滅進(jìn)步書籍、掀起反猶狂潮,制造“水晶之夜”,仔細(xì)審查B.②③④符合題意。故此題選B。16、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,孫中山是20世紀(jì)中國走在時代前列的第一偉人,他是中國民主革命的偉大先行者。1894年孫中山在檀香山成立興中會;1924年孫中山主持召開中國國民黨第一次全國代表大會;1912年1月1日孫中山成立中華民國,仔細(xì)審查D.①②④符合題意;袁世凱逼迫宣統(tǒng)帝退位、頒布《中華民國約法》,故含有③、⑤的ABC不合題意。故此題選D。17、D【解析】從材料提供的三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可以得出美國在20世紀(jì)70年代第三產(chǎn)業(yè)的比重在急劇上升,聯(lián)系到當(dāng)時美國歷史的時代特征就是第三次科技革命正在深入開展,信息技術(shù)取得長足進(jìn)步,這是第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要原因。所以答案選D點睛:第三次科技革命不僅涌現(xiàn)了大量的科技成果,而且縮短了知識變?yōu)樨敻坏牡倪^程,各種科技之間相互滲透,一種科技的的革命引起好幾種科技的發(fā)展。從此人類進(jìn)入信息化時代。18、B【解析】

據(jù)所學(xué)知,在第二次工業(yè)革命時期,美國人萊特兄弟于1903年發(fā)明了飛機(jī),飛機(jī)的發(fā)明給人類的交通帶來了極大的變化,極大地縮短了地域差距,所以B符合題意,ACD均不符合,故選B?!军c睛】本題以飛機(jī)的發(fā)明為切入點,考查第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識。19、A【解析】試題分析:本題考查的是中共十一屆三中全會的史實,十一屆三中全會形成了鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。揭開了我國改革開放的序幕。實現(xiàn)了新中國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折點。使我國進(jìn)入了以改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為主要任務(wù)的歷史新時期??键c:人教版八年級下冊?建設(shè)有中國特色的社會主義?偉大的歷史轉(zhuǎn)折20、A【解析】

B項,西行取經(jīng)的是唐玄奘,東渡日本的是鑒真;C項,鄭和下西洋到達(dá)的最遠(yuǎn)的地方是紅海沿岸和非洲東海岸,加強(qiáng)了我國與亞非各國的友好關(guān)系;D項,清朝的閉關(guān)鎖國政策是實行嚴(yán)厲的海禁政策,不是禁止一切對外貿(mào)易。張騫通西域為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ),A對應(yīng)正確,故選A。21、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1917年11月,列寧領(lǐng)導(dǎo)了十月革命,推翻了資產(chǎn)階級臨時政府的統(tǒng)治,建立了人類歷史上第一個社會主義國家。A是指《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表;B是指巴黎公社;C和1917年無關(guān)。故ABC不符合題意,D符合題意,故答案選擇D。22、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,河姆渡文化出現(xiàn)在長江流域,是長江下游地區(qū)的典型文化,河姆渡人過定居生活,住干欄式房屋,用船、筏載人和物、浮水采集,使用刀、匕、錘、鏟、矛、碗、筒、小棍、器柄、紡輪、蝶形器等木器,栽培人工水稻,家養(yǎng)羊、鹿、猴子等牲畜,還會挖掘水井。故C項正確。北京人遺址在北京周口店,能制造和使用工具,使用打制石器,A項錯誤。半坡文化則是黃河流域仰韶文化的一個典型代表,B項錯誤。山頂洞人因發(fā)現(xiàn)于北京市周口店龍骨山北京人遺址頂部的山頂洞而得名,D項錯誤。ABD不符合題意,排除,故選C。23、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,第二次工業(yè)革命在歐美各國家同時進(jìn)行,興起于重工業(yè),標(biāo)志是電力的廣泛使用,A、B、D三項說法正確,但材料沒有體現(xiàn);與第一次工業(yè)革命成就大多來源于一線的工人和技師不同,第二次工業(yè)革命的突出特點是科學(xué)與技術(shù)的緊密結(jié)合,結(jié)合題目中的信息“(1870年以后)工業(yè)研究的實驗室,裝備著昂貴的儀器,配備著對指定問題進(jìn)行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家”,可知C符合題意,故選C。24、C【解析】

根據(jù)題干信息一場與中國有關(guān)的戰(zhàn)役,亞洲新霸主產(chǎn)生,引發(fā)列強(qiáng)對中國領(lǐng)土的進(jìn)一步瓜分。聯(lián)系所學(xué)知識可知,近代中國,國門被一步步打開,中國落后于世界,能夠成為亞洲新霸主的國家應(yīng)是明治維新后的日本,鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生與中英兩國之間;第二次鴉片戰(zhàn)爭由英法兩國挑起;甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗簽訂《馬關(guān)條約》,日本獲得巨額賠款和大片領(lǐng)土,大大加深中國的半殖民地化程度,掀起列強(qiáng)瓜分中國的狂潮。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中國已完全淪為半殖民地半封建社會,領(lǐng)土被列強(qiáng)瓜分殆盡。故ABD與題干不符,正確答案為C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、史蒂芬孫(斯蒂芬森);卡爾?本茨。【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,第一次工業(yè)革命期間,1814年,史蒂芬孫發(fā)明了火車,開創(chuàng)了鐵路時代的到來;第二次工業(yè)革命期間,1885年,卡爾?本茨發(fā)明了汽車,促進(jìn)了交通事業(yè)的發(fā)展。26、象形文字;【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,古埃及的科學(xué)和文化取得了很高的成就,其中天文學(xué)、數(shù)學(xué)和醫(yī)學(xué)最為突出。太陽歷是古埃及天文學(xué)的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。因此填寫象形文字。27、綏靖政策【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1938年9月,德、意、英、法四國政府首腦在德國的慕尼黑簽訂協(xié)定,規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺德等地割讓給德國。歷史上稱這一事件為“慕尼黑陰謀”,這一事件標(biāo)志著英法等西方大國把綏靖政策推向了頂峰。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)新航路的開辟、工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命(任寫2例即可,其他符合題意也可)理由:①新航路的開辟:密切了世界各大陸之間的聯(lián)系,世界開始連成一個整體。②工業(yè)革命:率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治,世界形成西方先進(jìn)、東方落后的局面,資本主義世界市場初步形成。③第二次工業(yè)革命:交通和通訊事業(yè)的發(fā)展,使世界各地的聯(lián)系更加緊密,帝國主義國家掀起瓜分世界的狂潮,資本主義世界市場最終形成。(選擇2個事例展開說明即可)(2)經(jīng)濟(jì):封建經(jīng)濟(jì)解體,逐步卷入資本主義世界市場;學(xué)習(xí)西方,進(jìn)行洋務(wù)運(yùn)動,近代民族資本主義開始興起與發(fā)展;政治:半殖民地化程度不斷加深;資產(chǎn)階級先后發(fā)動戊戌變法、辛亥革命學(xué)習(xí)西方制度;社會生活:民主、平等觀念深入人心;交通通訊、大眾傳媒、社會習(xí)俗等方面都發(fā)生了變化(3)全球化視角【解析】

(1)根據(jù)所學(xué)可知:①新航路的開辟:促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,密切了世界各大陸之間的聯(lián)系,世界開始連成一個整體,世界觀念從此逐步確立起來。②工業(yè)革命:促成了生產(chǎn)力的大發(fā)展,率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治,世界形成西方先進(jìn)、東方落后的局面,資本主義世界市場初步形成。③第二次工業(yè)革命:交通和通訊事業(yè)的發(fā)展,使世界各地的聯(lián)系更加緊密,帝國主義國家掀起瓜分世界的狂潮,資本主義世界市場最終形成。(2)根據(jù)所學(xué)可知:1840年后,中國也發(fā)生了巨大的變化。經(jīng)濟(jì):五口通商和協(xié)定關(guān)稅,封建經(jīng)濟(jì)解體,資本主義從中國掠奪原料銷售商品,中國逐步卷入資本主義世界市場;學(xué)習(xí)西方,以自強(qiáng)和求富為口號,十九世紀(jì)六十年代到九十年代中期,進(jìn)行洋務(wù)運(yùn)動,近代民族資本主義開始興起與發(fā)展。政治:1840年——1842年鴉片戰(zhàn)爭、1856年——1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭、1894年---1895年甲午戰(zhàn)爭、1900年的八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,半殖民地化程度不斷加深并最終形成;資產(chǎn)階級先后發(fā)動1898年的戊戌變法學(xué)習(xí)西方的君主立憲、1911年的辛亥革命學(xué)習(xí)西方的民主共和。社會生活:民主、平等觀念深入人心;火車、鐵路、輪船傳入中國,出現(xiàn)了近代交通;報紙等新聞媒體出現(xiàn),西方食品和服飾傳播開來。【點睛】掌握全球大一體的關(guān)鍵步驟:新航路的開辟,工業(yè)革命,第二次工業(yè)革命。29、(1)第二次鴉片戰(zhàn)爭。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。(2)廢除農(nóng)奴制改革(或186l年改革)。《解放黑人奴隸宣言》,自由勞動力;(3)第一次世界大戰(zhàn)。美國,參加協(xié)約國一方作戰(zhàn);俄國,退出第一次世界大戰(zhàn)。(4)美國,對口宣戰(zhàn);蘇聯(lián),進(jìn)行莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。標(biāo)志:《聯(lián)合國家宣言》的簽署。(或建立世界反法西斯聯(lián)盟)影響:各國為了一個共同目標(biāo),相互支援,協(xié)同作戰(zhàn),逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭的形勢。(或為打敗法西斯提供了可靠的保障,加速了法西斯的滅亡等均可)(5)冷戰(zhàn)。北約、華約。兩極格局。(6)不能。霸權(quán)主義不得人心。(或歐盟、中國、俄羅斯、口木等推動世界朝著多極化方向發(fā)展等,其他答案意思貼近也可)【解析】

(1)依據(jù)材料一“英法手牽著手,美俄提著籃子來了,兩伙強(qiáng)盜”可知是第二次鴉片戰(zhàn)爭時期。依據(jù)材料一“1900年的戰(zhàn)火在紫禁城和圓明園肆虛時,掌控大權(quán)的慈禧老佛爺出逃西安”可知是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。(2)第一小問依據(jù)材料二“1861年后,俄國外出謀生的農(nóng)民數(shù)量逐漸增多”的信息結(jié)合所學(xué)可知是廢除農(nóng)奴制改革。第二小問依據(jù)材料二“這一法律文件的發(fā)表成為戰(zhàn)爭的一個重大轉(zhuǎn)折點,等于把南方的數(shù)百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍”和1860年的時間可知是《解放黑人奴隸宣言》,第三小問依據(jù)材料可知是獲取自由勞動力。(3)第一小問依據(jù)材料三“以英法餓為首的協(xié)約國集團(tuán)和以德奧為首的同盟國集團(tuán),在主要戰(zhàn)區(qū)展開了殊死搏斗”可知是第一次世界大戰(zhàn)。第二小問依據(jù)所學(xué)可知一戰(zhàn)后期美國參加協(xié)約國一方作戰(zhàn);而俄國是由于國內(nèi)爆發(fā)了十月革命退出第一次世界大戰(zhàn)。(4)第一小問依據(jù)材料四“美國政府也發(fā)表了愿意援蘇的聲明”的信息并結(jié)合所學(xué)可知是美國對日宣戰(zhàn);結(jié)合所學(xué)可知蘇聯(lián)進(jìn)行莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。第二小問標(biāo)志結(jié)合所學(xué)可知是1942年《聯(lián)合國家宣言》的簽署。第四小問依據(jù)所學(xué)可知影響是相互支援,協(xié)同作戰(zhàn),逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭的形勢。(5)第一小問依據(jù)材料五“美國政府也發(fā)表了愿意援蘇的聲明”和所學(xué)可知是冷戰(zhàn)。第二小問依據(jù)所學(xué)可知是美國建立的北約

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