2024屆浙江省紹興柯橋區(qū)七校聯(lián)考中考四模歷史試題含解析

2024屆浙江省紹興柯橋區(qū)七校聯(lián)考中考四模歷史試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．鄧世昌對(duì)部下說(shuō)：我們從軍衛(wèi)國(guó)，生死早已置之度外。我們雖然犧牲了，但可以壯國(guó)家的聲威。”該歷史場(chǎng)景出現(xiàn)在（

）A．定海戰(zhàn)役 B．黃海海戰(zhàn) C．遼東半島戰(zhàn)役 D．威海衛(wèi)戰(zhàn)役2．總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈?！毕铝嘘P(guān)于我國(guó)古代文化的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．司母戊鼎是商朝青銅器的典型代表B．東漢醫(yī)學(xué)家華佗被尊稱為“神醫(yī)”C．北宋平民畢昇發(fā)明了造紙術(shù)D．《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)的巔峰3．1872年在上海創(chuàng)辦的《申報(bào)》，是近代中國(guó)最著名的報(bào)紙。1876年通車(chē)的“淞滬鐵路”是由英商怡和洋行在未經(jīng)中國(guó)當(dāng)局同意下私自修筑的，侵犯了國(guó)家主權(quán)，《申報(bào)》受出資者影響，傾向英商立場(chǎng)，僅一味強(qiáng)調(diào)鐵路在物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)等方面是對(duì)中國(guó)“大有益之事”。上述材料主要反映了A．清政府抵制西方先進(jìn)技術(shù)B．鐵路促進(jìn)商品流通C．《申報(bào)》是為英國(guó)服務(wù)的D．《申報(bào)》有受英國(guó)資本影響的狹隘之處4．歷史敘述包括對(duì)歷史事件的客觀描述和主觀評(píng)述。下列屬于客觀描述的是A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)啟了中國(guó)近代化的進(jìn)程B．戊戌變法中光緒帝頒布了《定國(guó)是詔》C．辛亥革命推動(dòng)了民族資本主義的發(fā)展D．新文化運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了知識(shí)青年的覺(jué)醒5．下列三幅圖片共同反映了A．工程技術(shù)的發(fā)展 B．生產(chǎn)工具的改進(jìn)C．農(nóng)耕文明的發(fā)達(dá) D．隋唐盛世的繁榮6．下圖為聯(lián)邦德國(guó)總理勃蘭特于1970年在波蘭華沙一處殉難者紀(jì)念碑前下跪，代表德國(guó)請(qǐng)求得到戰(zhàn)爭(zhēng)受害者寬恕的場(chǎng)景。這座紀(jì)念碑所紀(jì)念的殉難者是（）A．塞爾維亞人 B．猶太人 C．法蘭西人 D．希臘人7．由昆曲、秦腔和漢調(diào)等發(fā)展演變而來(lái)，有“國(guó)劇”之稱的劇種是A．黃梅戲B．豫劇C．川劇D．京劇8．“現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)之父”亞當(dāng)·斯密在1759年指出說(shuō)：“如果一個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能真正分流到大眾手中，那么它在道義上將不得人心，而且是有風(fēng)險(xiǎn)的，因?yàn)樗⒍ㄒ{社會(huì)穩(wěn)定?！彼@樣說(shuō)主要是為了防止（）A．城鄉(xiāng)差別的擴(kuò)大 B．工人運(yùn)動(dòng)的興起C．經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生 D．壟斷現(xiàn)象的出現(xiàn)9．在中華人民共和國(guó)成立70周年之際，某校初一5班開(kāi)展了“中國(guó)歷代版圖及疆域的探究”活動(dòng)課，得知我國(guó)歷史上版圖最大的王朝是A．唐朝B．元朝C．宋朝D．清朝10．辛亥革命前著名民主革命家陳天華在他的《猛回頭》中寫(xiě)道：“這中國(guó)，哪一點(diǎn)我還有份；這朝廷，原是一個(gè)名存實(shí)亡！替洋人，做一個(gè)守土長(zhǎng)官……”下列《辛丑條約》的條款中，最能體現(xiàn)“替洋人，做一個(gè)守土長(zhǎng)官”觀點(diǎn)的是（）A．中國(guó)賠款白銀4.5億兩B．外國(guó)在使館界駐軍C．以海關(guān)稅、鹽稅作賠款擔(dān)保D．保證嚴(yán)禁人民的反帝活動(dòng)11．為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)的關(guān)鍵戰(zhàn)役是A．官渡之戰(zhàn)B．赤壁之戰(zhàn)C．淝水之戰(zhàn)D．巨鹿之戰(zhàn)12．三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期是我國(guó)歷史上一段分裂割據(jù)時(shí)期，多民族國(guó)家政權(quán)并立，更替頻繁。以下對(duì)下圖朝代填寫(xiě)正確的是A．①東晉②前秦③梁④北周B．①西晉②前秦③吳④北周C．①東晉②北魏③吳④北漢D．①西晉②北魏③梁④北周13．“國(guó)家置中書(shū)省以治內(nèi)，分行省以治外，其官名品秩略同，所以達(dá)遠(yuǎn)邇、均勞逸，參錯(cuò)出入，而天下事如指掌矣”。下列理解最準(zhǔn)確的是A．中書(shū)省與行省分工明確，互不統(tǒng)轄B．中央和地方所設(shè)官職的名稱和級(jí)別是一樣的C．中書(shū)省治理朝廷內(nèi)部，行省治理朝廷外部D．中書(shū)省和行省分工協(xié)作，有利于中央對(duì)地方的控制14．某學(xué)者說(shuō)：“因辛亥革命，中國(guó)人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準(zhǔn)備著，而是為思考問(wèn)題、為走路而準(zhǔn)備著。”這段話旨在強(qiáng)調(diào)辛亥革命A．激發(fā)了民主平等意識(shí) B．結(jié)束了君主專制政體C．清除了封建制度殘余 D．實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主15．“從18世紀(jì)以來(lái)，講科學(xué)、講理性、講自由、講人權(quán)、講法治……這些價(jià)值通過(guò)五四成為當(dāng)代中國(guó)知識(shí)分子文化結(jié)構(gòu)中所不可或缺的一些基本價(jià)值?！边@表明五四運(yùn)動(dòng)A．標(biāo)志有新民主主義革命的開(kāi)端B．體現(xiàn)了中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義精神C．弘揚(yáng)了科學(xué)與民主的精神D．促成了馬克思主義的廣泛傳播16．美洲大陸最早的主人是印第安人，而今他們卻成為了美洲大陸人數(shù)很少的民族，白種人、黑種人的數(shù)量超越他們成為了人數(shù)最多的民族。造成這一現(xiàn)象的歷史原因是A．新航路的開(kāi)辟B．西歐列強(qiáng)的殖民掠奪C．工業(yè)革命的發(fā)展D．西方文明的傳播17．一位世紀(jì)偉人創(chuàng)立的中國(guó)特色社會(huì)主義理論，深入中國(guó)人的心靈。下列三張紀(jì)念郵票以黨代會(huì)為主題，其關(guān)鍵詞表述最恰當(dāng)?shù)摹M是中共“十二大”中共“十三大”中共“十五大”A．經(jīng)濟(jì)建設(shè)國(guó)企改革市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)B．走自己的路初級(jí)階段鄧小平理論C．改革開(kāi)放計(jì)劃經(jīng)濟(jì)一國(guó)兩制D．中國(guó)特色市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展18．以下是1970年4月新華社對(duì)我國(guó)某一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)成果發(fā)表的評(píng)論，據(jù)此判斷，該評(píng)論所涉及的科學(xué)技術(shù)成果是（）A．中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功 B．中國(guó)成功發(fā)射“東方紅一號(hào)”C．中國(guó)正式組建地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì) D．中國(guó)成功發(fā)射了載人飛船19．如果要為事跡相同的人物寫(xiě)一本傳記，以下哪些人會(huì)在同一本書(shū)中出現(xiàn)（）①章西女王②玻利瓦爾③克萊武④尼赫魯A．①② B．②④ C．①②④ D．②③④20．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，清政府在“自強(qiáng)”口號(hào)下創(chuàng)辦的軍事工業(yè)是A．輪船招商局B．大生紗廠C．開(kāi)平煤礦D．福州船政局21．中國(guó)的近代化是指19世紀(jì)中期以來(lái)，在各種因素影響下，中國(guó)在思想、經(jīng)濟(jì)、政治等方面開(kāi)始擺脫封建桎梏，向大機(jī)器生產(chǎn)下的社會(huì)形態(tài)邁進(jìn)的歷程。你認(rèn)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)近代化和政治民主化的開(kāi)啟性事件分別是（）A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法 B．戊戌變法洋務(wù)運(yùn)動(dòng)C．辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng) D．戊戌變法新文化運(yùn)動(dòng)22．如下圖中有利于周統(tǒng)治“長(zhǎng)久”的制度是（）A．禪讓制 B．郡縣制 C．分封制 D．皇帝制23．詩(shī)歌從一個(gè)側(cè)面反映了社會(huì)生活。唐詩(shī)《田家》中寫(xiě)道:“倚床看婦織，登垅課兒鋤?！边@反映出（）A．農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)B．男耕女織的自然經(jīng)濟(jì)C．規(guī)模擴(kuò)大D．重農(nóng)抑商的經(jīng)濟(jì)政策24．2019年是新中國(guó)成立70周年。“前事不忘，后事之師'”。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，判斷下列表述符合史實(shí)的是A．1895年，日本發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)B．鄧世昌在威海衛(wèi)戰(zhàn)役中壯烈殉國(guó)C．《馬關(guān)條約》使離開(kāi)了祖國(guó)的懷抱D．甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，清政府籌建了三支海軍二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1942年1月1日中、美、英、蘇等國(guó)家簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》標(biāo)志著________26．張仲景著有《_________》；李時(shí)珍著有《_____________》。27．歷史示意圖有助于形成時(shí)空概念。在下面歷史朝代更替示意圖中，西晉應(yīng)填在A．AB．BC．CD．D三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）機(jī)遇稍縱即逝。放眼世界，許多國(guó)家都能從本國(guó)的國(guó)情出發(fā)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展；也有的國(guó)家錯(cuò)失當(dāng)時(shí)發(fā)展機(jī)遇。根據(jù)材料，回答問(wèn)題。材料一俄羅斯現(xiàn)代化的第一個(gè)高峰發(fā)生在十八世紀(jì)初以后的彼得大帝至葉卡捷琳娜時(shí)期……第二個(gè)高峰發(fā)生在亞歷山大二世統(tǒng)治時(shí)期，1861年改革是當(dāng)下受到高度關(guān)注的一次自由主義導(dǎo)向的改革……第三個(gè)高峰也就是前蘇聯(lián)時(shí)期?！T紹雷《普京和俄國(guó)政治》材料一中認(rèn)為1861年改革是俄羅斯現(xiàn)代化的“第二個(gè)高峰”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由。同一時(shí)期，擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)的是哪一歷史事件？材料二失敗也是一種機(jī)遇。甲午戰(zhàn)敗，嚴(yán)復(fù)覺(jué)得中國(guó)再不振興，就要亡種亡國(guó)，他認(rèn)為要救國(guó)只有效法西方，進(jìn)行維新改革，救亡圖存。反對(duì)外來(lái)侵略。——《中國(guó)近代史選編》在我國(guó)近代化探索的過(guò)程中，實(shí)踐嚴(yán)復(fù)思想的政治運(yùn)動(dòng)是什么？材料三（如下圖）材料三中20世紀(jì)50—70年代日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何特征？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這一時(shí)期西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些共同機(jī)遇。材料四馬來(lái)西亞前總理馬哈蒂爾說(shuō)：“世界變得越來(lái)越小，因?yàn)橥ㄓ嵑徒煌ㄔ絹?lái)越方便。沒(méi)有國(guó)家可以孤立存在?！狈▏?guó)前總統(tǒng)德斯坦說(shuō)：“……這個(gè)世界上……這樣的舞臺(tái)，使各國(guó)的命運(yùn)你中有我，我中有你。任何國(guó)家都不可能成為世界經(jīng)濟(jì)海洋中的孤島?！辈牧纤姆从吵霎?dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)什么趨勢(shì)？29．（6分）總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中關(guān)于“創(chuàng)新”的論述，可謂數(shù)次提及，擲地有聲?！凹涌旖ㄔO(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”“大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”。讀下列材料，回答問(wèn)題?！羲季S創(chuàng)新材料一這是一次人類(lèi)從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人﹣在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代。”﹣﹣恩格斯材料一所說(shuō)的時(shí)代是指14﹣16世紀(jì)時(shí)期，該時(shí)代歐洲社會(huì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域發(fā)生了哪一重大變革運(yùn)動(dòng)？◆制度創(chuàng)新材料二1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)的《權(quán)利法案》明確規(guī)定：來(lái)經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅；未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能在和平時(shí)期招募或維持常備軍；議會(huì)必須定期召開(kāi)；議員的選舉不受?chē)?guó)王的干涉等。據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)指出：《權(quán)利法案》的通過(guò)限制了英國(guó)國(guó)王什么權(quán)力？該法案對(duì)英國(guó)歷史發(fā)晨有什么重要意義？◆科技創(chuàng)新材料三早在1624年，英國(guó)議會(huì)就制定了專利法，規(guī)定，第一發(fā)明人對(duì)其新發(fā)明擁有正當(dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn)權(quán)利…到18世紀(jì)中期，許多行業(yè)興起了技術(shù)革新的熱潮，開(kāi)始用機(jī)器生產(chǎn)替代手工生產(chǎn)。工業(yè)革命的時(shí)代到來(lái)了。據(jù)材料二、三，英國(guó)工業(yè)革命時(shí)代的到來(lái)得益于什么？30．（7分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題：材料一：第二次世界大戰(zhàn)成為美國(guó)歷史新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。獨(dú)一無(wú)二的綜合實(shí)力，使美國(guó)擺脫了第一次大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序卻無(wú)果而終的尷尬，美國(guó)開(kāi)始按照有利于自己的方式主導(dǎo)國(guó)際秩序，并最終在20世紀(jì)后期，成為一個(gè)超級(jí)大國(guó)。材料二：美國(guó)加利福尼亞的一塊狹長(zhǎng)地帶，聚集了一萬(wàn)多家公司，其中大部分公司都是以設(shè)計(jì)和制造電腦芯片為主，人們把這一地區(qū)稱為“硅谷”。有人統(tǒng)計(jì)，1966年，這里每24小時(shí)就產(chǎn)生62名百萬(wàn)富翁：1998年。其國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到2400億美元?！肮韫取钡陌l(fā)展是戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)奇跡。材料三：美國(guó)的唯一超級(jí)大國(guó)地位在未來(lái)20到30年內(nèi)不會(huì)動(dòng)搖，美國(guó)的相對(duì)實(shí)力已經(jīng)達(dá)到世界歷史上的頂峰，但這個(gè)頂峰可以比喻為一座“平頂山”，其上還有凸凹坑洼。請(qǐng)回答：根據(jù)材料一，并結(jié)合史實(shí)說(shuō)明美國(guó)“第一次世界大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序”的行動(dòng)有哪些？二戰(zhàn)后的“國(guó)際秩序”又是怎樣的？根據(jù)材料二，簡(jiǎn)要說(shuō)出20世紀(jì)90年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的重要原因是什么？材料三認(rèn)為“美國(guó)的唯一超級(jí)大國(guó)地位在來(lái)來(lái)20到30年內(nèi)不會(huì)動(dòng)搖”。你是否同意這個(gè)看法？請(qǐng)結(jié)合材料，并根據(jù)所學(xué)知識(shí)，從多角度說(shuō)明你的看法。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

從題干中的鄧世昌可知反映的是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中黃海戰(zhàn)役，致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌為保護(hù)旗艦，指揮艦艇沖鋒向前，迎戰(zhàn)敵艦。被敵艦包圍時(shí)鄧世昌對(duì)自己的部下說(shuō)了題文中的言論，然后撞向敵艦，壯烈犧牲。與此相關(guān)的是黃海戰(zhàn)役，選擇答案B。2、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北宋的畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，造紙術(shù)是在西漢時(shí)期發(fā)明的。ABD項(xiàng)表述正確，C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，故選C。3、D【解析】

根據(jù)題干可知，1876年通車(chē)的“淞滬鐵路”是由英商怡和洋行在未經(jīng)中國(guó)當(dāng)局同意下私自修筑的，侵犯了國(guó)家主權(quán)，因此題干不是說(shuō)明清政府抵制西方先進(jìn)技術(shù)，故A不符合題意。題干的主旨不是說(shuō)明鐵路的作用，而是外國(guó)在華修建鐵路破壞中國(guó)主權(quán)，故B不符合題意。根據(jù)題干“《申報(bào)》受出資者影響，傾向英商立場(chǎng)”，可見(jiàn)《申報(bào)》有受英國(guó)資本影響的狹隘之處，但不表示《申報(bào)》是為英國(guó)服務(wù)的，故C不符合題意，D符合題意。故選D。4、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，歷史事件的客觀描述是指對(duì)史實(shí)的陳述，不包含主觀觀點(diǎn)，戊戌變法中光緒帝頒布了《定國(guó)是詔》，是指對(duì)史實(shí)的陳述，故B符合題意。ACD項(xiàng)都是對(duì)史實(shí)的評(píng)價(jià)，屬于主觀評(píng)述，不符合題意，故選擇B。5、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，含嘉倉(cāng)是隋朝時(shí)期出現(xiàn)的糧倉(cāng)，反映了隋朝經(jīng)濟(jì)的繁榮；曲轅犁是唐代中國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明的耕犁，筒車(chē)是唐朝時(shí)期發(fā)明的灌溉工具，反映了唐朝農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。所以三幅圖片體現(xiàn)了隋唐盛世的繁榮，選項(xiàng)D符合題意；ABC項(xiàng)與圖片信息不符，故選D。6、B【解析】試題分析：題干里的“聯(lián)邦德國(guó)總理……下跪……請(qǐng)求得到戰(zhàn)爭(zhēng)受害者的寬恕”告訴我們，本題主要考查學(xué)生對(duì)二戰(zhàn)中的德國(guó)歷史的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記以及學(xué)生對(duì)歷史史料的解讀能力。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)前夕，以希特勒為首的德國(guó)法西斯向往侵略擴(kuò)張和個(gè)人獨(dú)裁，他們巧妙利用德國(guó)人民痛恨《凡爾賽和約》，渴望民族復(fù)興的心理，煽動(dòng)復(fù)仇主義情緒和種族狂熱，迫害猶太人，為侵略制造借口，二戰(zhàn)期間大約有600萬(wàn)猶太人遭到迫害，材料說(shuō)的是聯(lián)邦德國(guó)總理正視歷史，承認(rèn)歷史的表現(xiàn)，故選B?？键c(diǎn)：人教版九年級(jí)下冊(cè)·法西斯勢(shì)力的猖獗·納粹政權(quán)的建立，反猶狂潮7、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1790年，由徽商出面組織四大徽班先后到北京獻(xiàn)藝，徽調(diào)不斷吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點(diǎn)，加以創(chuàng)造和改進(jìn)，在道光年間逐漸形成為一個(gè)新的劇種“皮黃戲”——京劇誕生。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC不符合題意，故選D。8、B【解析】

結(jié)合材料“真正分流到大眾手中”可以看出時(shí)要防止大眾的威脅，第一次工業(yè)革命后，社會(huì)日益分裂為兩大對(duì)立的階級(jí)，即無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)，亞當(dāng)斯密正是要提醒防止無(wú)產(chǎn)階級(jí)因貧窮而進(jìn)行反抗，選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)A城鄉(xiāng)差別不能代表貧富差距，不符合題意；選項(xiàng)C，經(jīng)濟(jì)危機(jī)在18世紀(jì)中期還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，不符合題意；壟斷組織出現(xiàn)于19世紀(jì)后期，選項(xiàng)D和材料不符。故選B。【點(diǎn)睛】解答此題需認(rèn)識(shí)工業(yè)革命在經(jīng)濟(jì)上促使工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，工業(yè)資本家經(jīng)濟(jì)和政治實(shí)力壯大，這一切都是建立在對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)剝削的基礎(chǔ)上的，工人的經(jīng)濟(jì)地位和政治地位很低，這必然加劇了社會(huì)矛盾，亞丹斯密正是看到了這一點(diǎn)，所以警示統(tǒng)治階級(jí)。9、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，元朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝，元朝疆域“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”，超過(guò)漢朝和唐朝，今天的新疆、西藏、云南，東北廣大地區(qū)，及南海諸島，都在元朝統(tǒng)治范圍之內(nèi)，元朝版圖是我國(guó)歷史上最大的，B符合題意，ACD與題意不符，故本題選B。10、D【解析】

依據(jù)題干“這中國(guó)，哪一點(diǎn)我還有份;這朝廷，原是一個(gè)名存實(shí)亡!替洋人，做一個(gè)守土長(zhǎng)官”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1901年，清政府簽訂了《辛丑條約》，規(guī)定清政府保證嚴(yán)禁人民參加任何形式的反帝運(yùn)動(dòng)，清政府成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)的內(nèi)容與題干信息不符合；故選D。11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，公元208年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長(zhǎng)江赤壁一帶大勝曹操軍隊(duì)，這在歷史上稱為赤壁之戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)赤壁之戰(zhàn)，曹操退守黃河流域，不敢再輕易南下，孫權(quán)在長(zhǎng)江中下游的勢(shì)力得到鞏固。劉備則乘機(jī)占領(lǐng)湖北、湖南的大部分地區(qū)，又向西進(jìn)占西川。所以赤壁之戰(zhàn)奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)，C項(xiàng)是前秦與東晉的戰(zhàn)爭(zhēng)，D項(xiàng)是項(xiàng)羽軍隊(duì)與秦朝軍隊(duì)的戰(zhàn)役。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。12、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，東漢之后出現(xiàn)魏蜀吳三國(guó)鼎立的局面，后西晉取代曹魏，并滅掉吳國(guó)，結(jié)束了三國(guó)鼎立的局面，實(shí)現(xiàn)了短暫的統(tǒng)一，因此①是西晉；西晉滅亡后，北方出現(xiàn)了十六國(guó)的局面，后來(lái)北魏統(tǒng)一北方，故②是北魏；但北魏后來(lái)分裂為東魏和西魏，后又被北齊和北周取代，北魏、東魏、西魏、北齊和北周五朝統(tǒng)稱北朝，因此④是北周；西晉滅亡后，南方由皇族司馬睿重建晉朝，史稱東晉，東晉之后，南方先后出現(xiàn)了宋齊梁陳四個(gè)朝代，統(tǒng)稱南朝，因此③是梁。D項(xiàng)符合題意。ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。13、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，元朝行省的獨(dú)特之處是具有地方最高行政機(jī)構(gòu)和朝廷派出機(jī)構(gòu)兩重性。由于元朝疆域空前遼闊，在地方設(shè)行省，由中央委派官員掌管省內(nèi)軍政大權(quán)，具有地方最高行政機(jī)構(gòu)和朝廷派出機(jī)構(gòu)兩重性，有利于中央對(duì)地方的控制，故D符合題意；中書(shū)省與行省分工明確，互不統(tǒng)轄、中央和地方所設(shè)官職的名稱和級(jí)別是一樣的、中書(shū)省治理朝廷內(nèi)部，行省治理朝廷外部表述錯(cuò)誤，故ABC不合題意。故此題選D。14、A【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞辛亥革命，材料中“中國(guó)人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準(zhǔn)備著”指的是封建等級(jí)思想消失，“而是為思考問(wèn)題、為走路而準(zhǔn)備著”強(qiáng)調(diào)了辛亥革命在思想領(lǐng)域的影響，指的是辛亥革命促進(jìn)了民主精神以及平等意識(shí)的覺(jué)醒，A選項(xiàng)符合題意；結(jié)束了君主專制政體，是辛亥革命在政治上的重大意義；B選項(xiàng)不符合題意；辛亥革命，結(jié)束了君主專制政體，但是沒(méi)有推翻封建制度。C選項(xiàng)不符合題意；新中國(guó)的成立，實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主。而并不是辛亥革命實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主。D選項(xiàng)不符合題意；故選A。15、C【解析】

根據(jù)題干信息“講科學(xué)、講理性、講自由、講人權(quán)、講法治……”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，科學(xué)、理性、人權(quán)、法制這些西方資產(chǎn)階級(jí)的啟蒙思想通過(guò)五四運(yùn)動(dòng)在中國(guó)傳播，表明五四運(yùn)動(dòng)弘揚(yáng)了民主、科學(xué)精神，C正確；A、B、D三項(xiàng)雖然符合史實(shí)，但與題目中的材料沒(méi)有關(guān)系，排除。故選C。【點(diǎn)睛】題干信息“講科學(xué)、講理性、講自由、講人權(quán)、講法治……”是解題的關(guān)鍵。要求結(jié)合五四運(yùn)動(dòng)的過(guò)程和影響來(lái)分析。16、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，西方殖民者到達(dá)美洲后，對(duì)當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩诉M(jìn)行了種族滅絕政策，導(dǎo)致他們卻成為了美洲大陸人數(shù)很少的民族。黑人是西方殖民者通過(guò)三角貿(mào)易把非洲黑人販賣(mài)到美洲的。白人則是西方的殖民者。故B正確。ACD不符合題意，故排除ACD項(xiàng)。故選B。17、B【解析】

中共“十二大”正式提出了“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”的新命題。中共“十三大”，中共“十三大”提出社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，中共“十五大”把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想，所以答案選B。18、B【解析】

依據(jù)題干信息“1970年4月”分析可知，該評(píng)論所涉及的科學(xué)技術(shù)成果是中國(guó)成功發(fā)射“東方紅一號(hào)”。1970年4月24日，“長(zhǎng)征-1號(hào)”航天運(yùn)載火箭順利地將“東方紅-1號(hào)”人造地球衛(wèi)星送入太空軌道，使中國(guó)成為繼蘇、美、法、日之后世界上第五個(gè)用自制運(yùn)載火箭成功地發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家，所以B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)1964年，中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功，中國(guó)由此跨入核國(guó)家行列，C項(xiàng)中國(guó)正式組建地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)是1966年，D項(xiàng)2003年10月15日，“神州”五號(hào)飛船載著中國(guó)第一位宇航員楊利偉升上太空，成功返回地面，我國(guó)成為第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。19、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，章西女王是19世紀(jì)中期印度民族大起義中的領(lǐng)袖人物，帶領(lǐng)印度人民反抗英國(guó)的殖民統(tǒng)治；玻利瓦爾是拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者之一，他帶領(lǐng)拉丁美洲地區(qū)人民掀起了一場(chǎng)反抗殖民統(tǒng)治、爭(zhēng)取民族獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)；尼赫魯是二十世紀(jì)中期印度獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的參與人，追求印度的民族獨(dú)立，并且在印度獨(dú)立后在廣大發(fā)展中國(guó)家中發(fā)起了不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)，這三個(gè)人物事跡類(lèi)似，都反抗殖民侵略，為民族獨(dú)立、民族解放作出了不懈斗爭(zhēng)。而克萊武是英國(guó)殖民者的代表人物，他在印度建立了殖民統(tǒng)治，并成立了臭名昭著的東印度公司，給印度人民帶來(lái)了災(zāi)難和貧窮。因此，①②④可以出現(xiàn)在同一本書(shū)中，故選C。20、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)60年代到90年代，奕?、曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人推動(dòng)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)，目的是學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，維護(hù)清朝統(tǒng)治，洋務(wù)派前期創(chuàng)辦軍事工業(yè)（安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局等），后期創(chuàng)辦民用工業(yè)（李鴻章在上海創(chuàng)辦的輪船招商局、張之洞創(chuàng)辦的漢陽(yáng)鐵廠、湖北織布局等）；故D項(xiàng)正確。AC是民用工業(yè)，排除。大生紗廠是近代民族資本家張謇創(chuàng)辦的企業(yè)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。ABC不符合題意，排除，故選D。【點(diǎn)睛】本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以自強(qiáng)為目的創(chuàng)辦了軍用工業(yè)，之后以求富為目的創(chuàng)辦了民用企業(yè)，區(qū)分兩類(lèi)不同企業(yè)是解題的關(guān)鍵。21、A【解析】

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè)，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)近代化的開(kāi)端；戊戌變法宣傳了資產(chǎn)階級(jí)思想，在社會(huì)上起了思想啟蒙作用，主張建立君主立憲制資產(chǎn)階級(jí)政體，是中國(guó)政治近代化的開(kāi)端。A符合題意。BCD不符合題意，排除，故選A?！军c(diǎn)睛】本題以洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力。22、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，周朝疆域廣闊，為了鞏固西周奴隸主階級(jí)的統(tǒng)治，周天子把土地和人民，按照血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小分給親屬和功臣等，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國(guó)；諸侯具有較大的獨(dú)立性，諸侯在自己的封國(guó)內(nèi)，也實(shí)行分封制；內(nèi)部實(shí)行“嫡長(zhǎng)子繼承制”，來(lái)維護(hù)分封制。西周通過(guò)分封制，加強(qiáng)了統(tǒng)治，開(kāi)發(fā)了邊疆，使西周成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。C項(xiàng)符合題意；禪讓制是原始社會(huì)黃河流域選舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法，A項(xiàng)不合題意；秦朝為了加強(qiáng)對(duì)地方的控制，建立由中央直接管轄的郡縣制。B項(xiàng)不合題意；秦朝創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度，建立皇帝制，最高統(tǒng)治者稱為皇帝。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C?！军c(diǎn)睛】題干周統(tǒng)治“長(zhǎng)久”的制度是解題的關(guān)鍵，反映了周朝實(shí)行的一種制度，促進(jìn)了統(tǒng)治的長(zhǎng)治久安。據(jù)所學(xué)可知，西周建立后，實(shí)行分封制。通過(guò)分封諸侯，開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。23、B【解析】詩(shī)句“倚床看婦織，登垅課兒鋤?！蔽瓷婕稗r(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)，因此排除A項(xiàng)；詩(shī)句中的“婦織”應(yīng)該屬于家庭手工業(yè)生產(chǎn)，家庭手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模小，因此排除C項(xiàng)；材料無(wú)法反映出政府重農(nóng)抑商的政策，因此排除D項(xiàng)；從“田家”“婦織”“登垅”“鋤”等信息可知是家庭農(nóng)業(yè)與手工業(yè)相結(jié)合，符合男耕女織的自然經(jīng)濟(jì)的特征，因此B項(xiàng)符合題意。故選B。24、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1894年日本發(fā)動(dòng)了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，故A表述錯(cuò)誤，不合題意；鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中壯烈殉國(guó)，故B表述錯(cuò)誤，不合題意；1895年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，中日簽訂了不平等條約《馬關(guān)條約》，各及澎湖列島給日本，故C表述正確，符合題意；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中，清政府籌建了三支海軍，在1895年的威海衛(wèi)之戰(zhàn)中，李鴻章命令避戰(zhàn)保船，日本水陸進(jìn)攻，北洋艦隊(duì)腹背受敵，全軍覆沒(méi)，故D表述錯(cuò)誤，不合題意。故此題選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、世界反法西斯同盟形成【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了對(duì)付共同的敵人法西斯，1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國(guó)的代表在華盛頓舉行會(huì)議，各國(guó)簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，標(biāo)志著世界反法西斯同盟形成，各國(guó)通力合作，最終打敗了法西斯，取得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。26、傷寒雜病論本草綱目【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，張仲景廣泛收集醫(yī)方，寫(xiě)出了傳世巨著《傷寒雜病論》；李時(shí)珍于明萬(wàn)歷十八年完成了192萬(wàn)字的巨著《本草綱目》。27、B【解析】

根據(jù)題干和所學(xué)可知，與蜀國(guó)和吳國(guó)并立的國(guó)家是三國(guó)時(shí)期的魏國(guó)，A項(xiàng)排除；結(jié)束三國(guó)鼎立局面，完成短暫統(tǒng)一的是西晉，B項(xiàng)符合題意；十六國(guó)時(shí)期，南方的政權(quán)是東晉，C項(xiàng)排除；與北朝并立的是南朝，，D項(xiàng)排除；故選B。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）1861年改革廢除了農(nóng)奴制，加快了俄國(guó)資本主義的發(fā)展。明治維新（2）戊戌變法（或維新變法運(yùn)動(dòng)）（3）日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展。共同機(jī)遇：美國(guó)的援助；第三次科技革命；各國(guó)恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策等。（4）經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)【解析】

（1）依據(jù)材料一“1861年改革是當(dāng)下受到高度關(guān)注的一次自由主義導(dǎo)向的改革……第三個(gè)高峰也就是前蘇聯(lián)時(shí)期”的信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1861年改革是俄羅斯現(xiàn)代化的“第二個(gè)高峰”，1861年改革廢除了農(nóng)奴制，加快了俄國(guó)資本主義的發(fā)展。日本明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)，轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家。（2）依據(jù)材料二“嚴(yán)復(fù)覺(jué)得中國(guó)再不振興，就要亡種亡國(guó)，他認(rèn)為要救國(guó)只有效法西方，進(jìn)行維新改革，救亡圖存。反對(duì)外來(lái)侵略”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在我國(guó)近代化探索的過(guò)程中，實(shí)踐嚴(yán)復(fù)思想的政治運(yùn)動(dòng)是戊戌變法，在社會(huì)上起到了思想啟蒙的作用。（3）依據(jù)材料三的圖片信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)50—70年代日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特征是日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展；這一時(shí)期西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同機(jī)遇是同機(jī)遇：美國(guó)的援助；第三次科技革命；各國(guó)恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策。（4）依據(jù)材料四“世界變得越來(lái)越小，因?yàn)橥ㄓ嵑徒煌ㄔ絹?lái)越方便。沒(méi)有國(guó)家可以孤立存在。”法國(guó)前總統(tǒng)德斯坦說(shuō)：“……這個(gè)世界上……這樣的舞臺(tái)，使各國(guó)的命運(yùn)你中有我，我中有你。任何國(guó)家都不可能成為世界經(jīng)濟(jì)海洋中的孤島?！钡男畔ⅲ罁?jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料反映出當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住材料的有效信息“1861年改革是當(dāng)下受到高度關(guān)注的一次自由主義導(dǎo)向的改革……第三個(gè)高峰也就是前蘇聯(lián)時(shí)期”、“嚴(yán)復(fù)覺(jué)得中國(guó)再不振興，就要亡種亡國(guó)，他認(rèn)為要救國(guó)只有效法西方，進(jìn)行維新改革，救亡圖存。反對(duì)外來(lái)侵略”、“世界變得越來(lái)越小，因?yàn)橥ㄓ嵑徒煌ㄔ絹?lái)越方便。沒(méi)有國(guó)家可以孤立存在?！狈▏?guó)前總統(tǒng)德斯坦說(shuō)：“……這個(gè)世界上……這樣的舞臺(tái)，使各國(guó)的命運(yùn)你中有我，我中有你。任何國(guó)家都不可能成為世界經(jīng)濟(jì)海洋中的孤島”，結(jié)合1861年改革，戊戌變法以及經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)知識(shí)解答問(wèn)題，需要學(xué)生具備扎實(shí)的基本功。29、（1）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。（2）立法權(quán)。資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制在英國(guó)開(kāi)始確立。（3）英國(guó)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命，確立了君主立憲制?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料一信息“這是一次人類(lèi)從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人﹣在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代”可知，材料中的“重大變革運(yùn)動(dòng)”是指14﹣16世紀(jì)歐洲的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興興起于14世紀(jì)的意大利，15至16世紀(jì)擴(kuò)展到歐洲其它地方，其核心思想是人文主義，新興的資產(chǎn)階級(jí)要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。代表人物有但丁、達(dá)?芬奇和莎士比亞。但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)反封建神學(xué)的資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng)。（2））依據(jù)材料信息可知，材料內(nèi)容出自《權(quán)利法案》，1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》，英國(guó)確立起了君主立憲制。由材料“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停