江蘇省南通市2024屆初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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江蘇省南通市2024屆初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.歸納和總結(jié)是歷史學(xué)習(xí)的重要方法,如果為下列四組圖片擬定一個(gè)主題。正確的應(yīng)是A.抵抗侵略 B.祖國(guó)統(tǒng)一 C.民族團(tuán)結(jié) D.文化交流2.下列斗爭(zhēng)中反對(duì)對(duì)象與其他三個(gè)不同的是A.1857—1859年的印度民族大起義B.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C.中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)D.18世紀(jì)末19世紀(jì)初拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)3.下表是小明同學(xué)制作的一張有關(guān)歷史發(fā)展因果關(guān)系的卡片。結(jié)合所學(xué),①處的歷史事件是原因過程結(jié)果北方民族大交融局面的出現(xiàn)①進(jìn)一步促進(jìn)了北方民族的大交融A.商鞅變法 B.文景之治 C.光武中興 D.孝文帝改革4.中國(guó)明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍認(rèn)為“鳥產(chǎn)于林,故羽似葉”,反映了他在動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境、相關(guān)變異及遺傳特征方面的認(rèn)識(shí)。與他持相近觀點(diǎn)的科學(xué)家是A.愛迪生 B.瓦特 C.達(dá)爾文 D.牛頓5.1980年《紐約時(shí)報(bào)》以驚嘆的口吻報(bào)道說:“鐵幕拉開了中國(guó)大變革的指針正轟然鳴響?!边@里的“轟然鳴響”是指A.啟動(dòng)經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè)B.開放十四個(gè)沿海城市C.開始實(shí)行包產(chǎn)到戶D.全面開展城市經(jīng)濟(jì)體制改革6.某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中收集了相關(guān)的資料(如下圖),據(jù)此判斷,該同學(xué)研究的主題是資料一:珍妮機(jī)的故事資料二:蒸汽機(jī)的圖片資料三:愛迪生的生平介紹A.思想解放B.科技創(chuàng)新C.啟蒙運(yùn)動(dòng)D.殖民擴(kuò)張7.梁?jiǎn)⒊f:“近五十年來,中第二期是從制度上感覺不:國(guó)人^知道自己的不足了……第—期先從機(jī)器上感覺不足……第二期便從文化根本上感覺不足?!庇纱说贸鲋袊?guó)近代化探索的特點(diǎn)是A.各階級(jí)都參與了探索B.道路曲折最終失敗C.借鑒了各國(guó)探索成果D.從學(xué)器物到學(xué)制度再到學(xué)文化8.第一次世界大戰(zhàn)期間。中國(guó)加入?yún)f(xié)約國(guó)參戰(zhàn),作為戰(zhàn)勝國(guó),停止對(duì)戰(zhàn)敗的德、奧賠款支付;十月革命勝利后,俄國(guó)部分的庚款余額,蘇俄亦在1920年宣布放棄。材料中的內(nèi)容源于A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》9.考古發(fā)現(xiàn)是我們了解史前社會(huì)歷史和探究歷史真相的重要依據(jù)。下列事件屬于考古發(fā)現(xiàn)的是A.炎帝改進(jìn)農(nóng)具,教人農(nóng)耕B.半坡人制作的人面魚紋彩陶盆C.《史記》記載黃帝與蚩尤大戰(zhàn)于涿鹿D.北京人能夠人工取火10.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路,這里的中國(guó)道路是指()A.和平發(fā)展的道路 B.農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路C.中國(guó)特色社會(huì)主義道路 D.共產(chǎn)主義道路11.2019年4月7日,中華一家親·2019海峽兩岸各民族歡度“三月三”節(jié)在福建漳浦開幕。兩岸關(guān)系和諧發(fā)展的前提是A.堅(jiān)持“一個(gè)中國(guó)”原則B.直接實(shí)現(xiàn)“三通”C.加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)文化交流D.調(diào)整“三不”政策12.下圖是2018年7月刊登在《中國(guó)日?qǐng)?bào)》上的一幅漫畫,名為《開火》,對(duì)漫畫的解讀最準(zhǔn)確的是A.美國(guó)利用武力對(duì)外進(jìn)行擴(kuò)張B.美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遭遇巨大挫折C.美國(guó)貿(mào)易保護(hù)主義再度抬頭D.美國(guó)貿(mào)易保護(hù)政策損人害己13.主席指出,弘揚(yáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,必須發(fā)揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神,它是中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量。下列最能體現(xiàn)愛國(guó)主義精神的是A.“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”B.“變法圖強(qiáng),維新變法”C.“物競(jìng)天擇,適者生存”D.“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”14.二戰(zhàn)中一位德國(guó)軍官在日記里寫道“即使我們占領(lǐng)了廚房,仍然需要在客廳進(jìn)行戰(zhàn)斗?!碧K軍的頑強(qiáng)抵抗使德軍始終未能完全占領(lǐng)這座光榮而不屈的城市,反而消耗了自身大量的有生力量,從此,蘇軍開始了全線反攻。這一戰(zhàn)役指的是A.凡爾登戰(zhàn)役B.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)C.列寧格勒戰(zhàn)役D.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)15.《羅馬民法大全》中,把自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起編成的是A.《查士丁尼法典》 B.《法學(xué)匯纂》C.《法理概要》 D.《新法典》16.“省”這一名稱起源甚早,最初是官署名,如中書省、尚書省等,設(shè)在宮禁之中。元朝時(shí),在全國(guó)重要地帶設(shè)立行中書省,作為中央行政機(jī)關(guān)中書省在外地的代理機(jī)構(gòu),亦簡(jiǎn)稱為“省”。據(jù)此推測(cè),行省的設(shè)置A.破解了藩鎮(zhèn)割據(jù)的難題B.體現(xiàn)了國(guó)家權(quán)力中心的變化C.不利于地區(qū)間的交流D.加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制17.二戰(zhàn)中使德軍大傷元?dú)獠拇艘货瓴徽竦膽?zhàn)役是A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)C.諾曼底登陸戰(zhàn) D.柏林戰(zhàn)役18.“直到公元1500年以前,大西洋一直是一道柵欄,一個(gè)終點(diǎn)。到(公元)1500年左右,它一變而為一座橋梁,一個(gè)起程點(diǎn)了?!币疬@一變化的主要原因是A.文藝復(fù)興的興起 B.新航路的開辟C.工業(yè)革命的開展 D.全球化趨勢(shì)發(fā)展19.澳門大學(xué)校長(zhǎng)特別顧問馮達(dá)旋的《“一帶一路”與新文藝復(fù)興》文章中說到:“一帶一路”戰(zhàn)略將推動(dòng)亞歐沿途各地的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,同時(shí)誕生新的文藝復(fù)興。以下有關(guān)文藝復(fù)興的敘述中正確的一項(xiàng)是()①否定神的絕對(duì)權(quán)威②鼓勵(lì)人們探求知識(shí),追求幸福生活③強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值的力量,發(fā)展人的個(gè)性④宣揚(yáng)忍受苦難A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④20.13世紀(jì),西歐大學(xué)享有自治地位,大學(xué)師生免受地方世俗法官審判,而須按教會(huì)法規(guī)定由當(dāng)?shù)刂鹘虒徖?,或由大學(xué)法庭獨(dú)立審理。這主要體現(xiàn)了大學(xué)享有A.免賦稅特權(quán)B.司法特權(quán)C.教育自主權(quán)D.教會(huì)法豁免權(quán)21.“1936年某學(xué)者提出將五四運(yùn)動(dòng)定性為啟蒙運(yùn)動(dòng),并號(hào)召一切愛國(guó)分子發(fā)動(dòng)一場(chǎng)新啟蒙運(yùn)動(dòng),以喚醒民眾的抗戰(zhàn)與民主意識(shí)。”學(xué)術(shù)界把新文化運(yùn)動(dòng)與五四運(yùn)動(dòng)合二為一,稱之為五四新文化運(yùn)動(dòng)。根據(jù)五四運(yùn)動(dòng)與新文化運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,以下說法不合理的是A.新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)內(nèi)容是相同的B.新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)有相同的社會(huì)背景C.五四運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了新文化運(yùn)動(dòng)的新發(fā)展D.新文化運(yùn)動(dòng)為五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)做了思想準(zhǔn)備22.歸納法是歷史探究學(xué)習(xí)的常用方法,根據(jù)以下事實(shí)你能推斷出探究的主題是()A.銘記歷史,珍愛和平 B.渴望和平,民主團(tuán)結(jié)C.國(guó)家統(tǒng)一,民族獨(dú)立 D.百年屈辱,民族抗?fàn)?3.日本明治維新采取了很多措施,其中最能體現(xiàn)這次改革發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)的措施是A.廢藩置縣B.鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè),引進(jìn)西方技術(shù)C.實(shí)行義務(wù)教育D.實(shí)行征兵制24.中國(guó)共產(chǎn)黨提出“實(shí)行民族的區(qū)域自治”是在A.改革開放后B.文革期間C.一五計(jì)劃期間D.籌建新中國(guó)時(shí)二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。(1)工業(yè)革命使英國(guó)的生產(chǎn)組織形式從________變?yōu)榇蠊S。(2)使科學(xué)與技術(shù)第一次緊密結(jié)合的是________革命。(3)二戰(zhàn)后,隨著互聯(lián)網(wǎng)的逐漸普及,人類社會(huì)由此步入________時(shí)代。26.“南美解放者”________。27.__________________制度是我國(guó)的根本政治制度;在中共十九大上,______________被確立為中國(guó)共產(chǎn)黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料:材料一道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格?!墩撜Z為政》材料二從武帝時(shí)期開始,中華大地從東北到西南,從草原到嶺南,凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地,無不染儒風(fēng),最終都成為儒學(xué)的教化之地。正是在儒學(xué)的傳播過程中,儒家傳統(tǒng)的“大一統(tǒng)”民族觀日漸在人們頭腦中生根,并逐漸發(fā)展成為各族人民普遍接受和認(rèn)可的政治理念,它不僅直接推動(dòng)著漢民族這個(gè)民族實(shí)體向前發(fā)展,而且也直接推動(dòng)著中國(guó)古代各民族朝著中華民族這個(gè)民族實(shí)體向前發(fā)展?!羁私ā段鳚h儒學(xué)改造對(duì)中華民族民族觀的影響》材料三在君主和國(guó)家權(quán)力的干預(yù)下,后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣?!缙谌鍖W(xué)的禪讓主張和“革命”思想,主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等,這些思想或被淡化遮蔽或被閹割?!兹A《漢代儒學(xué)官學(xué)化的動(dòng)力及其影響》請(qǐng)回答:材料一反映了我國(guó)古代哪位著名思想家的什么政治主張?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析材料二中的“從武帝時(shí)期開始,中華大地……無不染儒風(fēng)”的主要原因有哪些?據(jù)材料二概括指出儒學(xué)傳播的歷史影響。據(jù)材料三,概括指出后世儒學(xué)存在的主要問題。以明朝為例,說明早期儒學(xué)“革命”思想遭到了閹割。29.(6分)有世界“史庫”之稱的美國(guó)《時(shí)代》周刊創(chuàng)辦于1923年。該雜志辟有“封面人物(或?qū)n})特寫”,并配有一篇重磅文章。進(jìn)入《時(shí)代》的視野,往往意味著在“時(shí)代”留下痕跡。閱讀材料,回答問題材料一1972年2月21日,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華。在稍后的3月6日出版的《時(shí)代》周刊封面上,設(shè)計(jì)者將畫面切割成五塊——尼克松與毛澤東、周恩來的會(huì)面,參觀長(zhǎng)城以及觀看歌舞演出順次羅列其上?!?972年3月6日《時(shí)代》周刊材料二1979年1月1日,鄧小平的頭像再次被赫然印在《時(shí)代》周刊封面上,標(biāo)題寫著:《鄧小平,中國(guó)新時(shí)代的形象》,周刊說,鄧小平獲選為1978年“年度風(fēng)云人物”是因?yàn)樗阎袊?guó)的大門向世界打開了,讓中國(guó)走向世界,同時(shí)讓世界了解中國(guó)?!?979年1月1日《時(shí)代》周刊材料三2006年,《時(shí)代》周刊(亞洲版)刊登了一份“亞洲英雄榜”,評(píng)出過去60年里56位亞洲英雄人物,鄧小平上榜。鄧小平入選的理由是:他改革了國(guó)家,也改變了世界。他的名字總與中國(guó)令人稱奇的經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系在一起,他給中國(guó)帶來了全新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。他推行的種種舉措幫助數(shù)億中國(guó)人在幾十年里擺脫了貧困,推動(dòng)中國(guó)走向繁榮和現(xiàn)代化,走向成為一個(gè)世界強(qiáng)國(guó)的未來。世界1/4人口生活的改善,有助于保持世界局勢(shì)的平穩(wěn)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)政策的徹底轉(zhuǎn)變,如果確實(shí)有效,將意味著對(duì)蘇聯(lián)模式的共產(chǎn)主義提出了另一種選擇。這個(gè)轉(zhuǎn)變,無論是在正面還是反面,都將影響世界其他社會(huì)主義國(guó)家和第三世界國(guó)家?!?006年《時(shí)代》“亞洲英雄榜”材料四2015年4月16日,入選2015年《時(shí)代》百大人物榜,周刊稱:在政治管理上具有豐富的經(jīng)驗(yàn)……雖然前方阻礙重重,但同樣擁有強(qiáng)大的自信和民族使命感。的成功關(guān)乎中國(guó)以及世界的命運(yùn)。中國(guó)將成為亞洲的主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)體,同時(shí)中國(guó)正尋求通過其積極的外交政策將這種經(jīng)濟(jì)實(shí)力轉(zhuǎn)變成地緣政治影響力和新的全球秩序。——2015年《時(shí)代》百大人物榜請(qǐng)回答:材料一中美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華,對(duì)中美國(guó)關(guān)系產(chǎn)生了什么影響?結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析促使尼克松訪華的原因有哪些?根據(jù)材料二,打開“中國(guó)的大門”指的是哪一重大決策?該決策的政治前提是什么?根據(jù)材料三歸納《時(shí)代》周刊認(rèn)為鄧小平“改變了世界”的理由。根據(jù)材料四并結(jié)合知識(shí),列舉一例中國(guó)成為“亞洲的主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)體”的具體表現(xiàn)。綜合上述材料,指出中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人屢次登上《時(shí)代》周刊的主要因素。30.(7分)中國(guó)人自古以來就有一種盛世情結(jié),歷史上也確實(shí)出現(xiàn)過多次盛世局面。比如,漢唐盛世,康乾盛世等。材料一對(duì)照《秦朝疆域》圖,西漢疆域變化最大的是(方向),為加強(qiáng)對(duì)這一地區(qū)的管理,西漢時(shí)期在這一地區(qū)設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是;圖二中在A地設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是。材料二《有觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績(jī)和他與大臣為魏征等議論古今政治得失的書。在23年執(zhí)政中,前18年李世民44次公開承認(rèn)錯(cuò)誤,而且有文字記錄,其中有4次是發(fā)布“罪己詔”。他說,貞觀之治,功在魏征之凈言。魏征能夠不斷提出批評(píng)和意見提醒我所以我才能把國(guó)家搞好。材料三它是在一個(gè)相對(duì)封閉體系中發(fā)展而來的盛世??v向比較,康乾盛世創(chuàng)造了中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的空前高峰……建立起一個(gè)版圖空前廣大而且穩(wěn)定的大一統(tǒng)帝國(guó)……;但不幸的是,從橫向比較,它卻與當(dāng)時(shí)世界最先進(jìn)文明之間的差距越拉越大。康乾盛世是中國(guó)傳統(tǒng)帝制的最后一抹斜陽,最后一首挽歌,雖然輝煌,只是已經(jīng)走到了盡頭?!顥罘健妒⑹绬⑹句洝愤x做題:以下兩個(gè)小題,請(qǐng)任選一個(gè)作答。(如果兩個(gè)都答,按第①小題計(jì)分)①依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),指出“貞觀之治”出現(xiàn)的主要原因。②材料認(rèn)為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說法,結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明理由。談?wù)勀銓?duì)中國(guó)古代歷史上盛世社會(huì)的看法。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】

張騫通西域促進(jìn)了中西經(jīng)濟(jì)文化的交流;鑒真東渡促進(jìn)了中日交往;玄奘西游促進(jìn)了中印友好交往;鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸,促進(jìn)了中國(guó)與亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流,加強(qiáng)了我國(guó)的亞非各國(guó)的友好關(guān)系。四幅圖片都是中外交往的史實(shí)。D項(xiàng)符合題意,ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇D。2、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,贏得了民族的獨(dú)立,建立了比較民主的資本主義政治體制,促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展。章西女王領(lǐng)導(dǎo)了1857--1859年印度民族大起義,沉重打擊了英國(guó)的殖民統(tǒng)治。章西女王是印度民族大起義的杰出女英雄。1816年以后的十年間,玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)了起義軍隊(duì),英勇作戰(zhàn),橫掃南美大陸的西班牙軍隊(duì),解放了西班牙在南美的殖民地。南美解放運(yùn)動(dòng),玻利瓦爾被譽(yù)為“南美的解放者”。中國(guó)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)反對(duì)英國(guó)的侵略。印度民族起義、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、中國(guó)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)都是反對(duì)英國(guó)的斗爭(zhēng),18世紀(jì)末19世紀(jì)初拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)抗擊的是西班牙侵略者。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。3、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,北方出現(xiàn)了民族大交融局面,在這樣的背景下,孝文帝進(jìn)行改革,采取漢化措施,這一方面鞏固了北魏的統(tǒng)治,一方面進(jìn)一步促進(jìn)了北方民族的大交融,故D符合題意;商鞅變法使秦國(guó)強(qiáng)大起來,為以后統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)故A不符合題意;文景之治是漢初實(shí)行休養(yǎng)生息政策的結(jié)果,故B不符合題意;光武中興使東漢政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,故C不符合題意。故選D。4、C【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,題干中李時(shí)珍的觀點(diǎn)與達(dá)爾文的提出的“物競(jìng)天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則相近,C符合題意;愛迪生發(fā)明電燈等,A排除;瓦特改良蒸汽機(jī),B排除;牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律等,D排除。故選擇C?!军c(diǎn)睛】注意準(zhǔn)確識(shí)記達(dá)爾文的主要貢獻(xiàn)。5、A【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“1980年、中國(guó)大變革”可知,1980年我國(guó)開始了對(duì)外開放,設(shè)立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū),啟動(dòng)經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè),故A符合題意;1984年黨中央和國(guó)務(wù)院決定開放14個(gè)沿海港口城市,故B不合題意;1978年我國(guó)農(nóng)村開始實(shí)行包產(chǎn)到戶,故C不合題意;1984年全面開展城市經(jīng)濟(jì)體制改革,故D不合題意。故此題選A。6、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知:珍妮機(jī)、蒸汽機(jī)均是工業(yè)革命的技術(shù)成果;愛迪生是第二次工業(yè)革命的發(fā)明家,故研討的是工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命,故B符合題意。思想解放、啟蒙運(yùn)動(dòng)均是文化領(lǐng)域,殖民擴(kuò)張是政治領(lǐng)域,故ACD均不符合題意。故選B。7、D【解析】

根據(jù)“第—期先從機(jī)器上感覺不足……第二期便從文化根本上感覺不足”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)近代化探索的特點(diǎn)是從學(xué)器物到學(xué)制度再到學(xué)文化,為了救亡圖存,近代中國(guó)人學(xué)習(xí)西方經(jīng)歷了一個(gè)由淺入深、由表及里,是一個(gè)不斷深化的過程。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。8、D【解析】依據(jù)所學(xué)可知,1901年清政府與列強(qiáng)簽訂《辛丑條約》,賠款4.5億兩白銀,分39年還清,1917年中國(guó)加入?yún)f(xié)約國(guó)參戰(zhàn),作為戰(zhàn)勝國(guó),停止對(duì)戰(zhàn)敗的德、奧賠款支付;十月革命勝利后,俄國(guó)部分的庚款余額,蘇俄亦在1920年宣布放棄。D項(xiàng)符合題意,故此題選D。點(diǎn)睛:抓住題干關(guān)鍵詞“庚款余額”是解題的關(guān)鍵,《辛丑條約》,賠款4.5億兩白銀稱為庚子賠款,因?yàn)橐粦?zhàn)中國(guó)是戰(zhàn)勝國(guó)而取消。9、B【解析】

依據(jù)題干“屬于考古發(fā)現(xiàn)的是”,炎帝改進(jìn)農(nóng)具,教人農(nóng)耕屬于遠(yuǎn)古傳說,故A不符合題意。半坡人制作的人面魚紋彩陶盆屬于考古發(fā)現(xiàn)的實(shí)物史料,故B符合題意?!妒酚洝酚涊d黃帝與蚩尤大戰(zhàn)于涿鹿屬于文獻(xiàn)記載,故C不符合題意。北京人能夠人工取火屬于考古發(fā)現(xiàn)的研究結(jié)果,故D不符合題意。故選B。10、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1982年,中共十二大召開,鄧小平提出了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,這是建設(shè)社會(huì)主義的正確道路,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意;故選C。11、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1979年《告同胞書》發(fā)表,結(jié)束了兩岸軍事對(duì)峙的狀態(tài),首次提出了兩岸“三通”的倡議,海峽兩岸局勢(shì)逐步走向緩和;1987年,當(dāng)局開始被迫調(diào)整“三不”政策,并逐步采取了一些開放措施,海峽兩岸同胞近三十八年的隔絕狀態(tài)終于被打破,兩岸關(guān)系發(fā)生了歷史性的變化;1991年大陸成立海峽兩岸交流協(xié)會(huì),和1990年成立的海峽交流基金會(huì)驚喜經(jīng)濟(jì)型、事務(wù)性商談和政治對(duì)話,1992年,兩會(huì)就“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則”達(dá)成共識(shí);1995年,江澤民提出現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關(guān)系,促進(jìn)和平統(tǒng)一進(jìn)程的八項(xiàng)主張,其中包括:“堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則,是實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提”,所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。12、D【解析】

漫畫反映了美國(guó)總統(tǒng)特朗普對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的破壞,實(shí)質(zhì)上指出了美國(guó)采取貿(mào)易保護(hù)政策,損人害己,不利于世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故D正確;漫畫反映的是美國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的破壞,并不是美國(guó)利用武力對(duì)外進(jìn)行擴(kuò)張,故A排除;材料漫畫并未體現(xiàn)美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遭遇巨大挫折,故B排除;材料主旨不是反映美國(guó)貿(mào)易保護(hù)主義再度抬頭,而是強(qiáng)調(diào)貿(mào)易保護(hù)政策不利于世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故C排除。綜上可知,本題選D?!军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在于準(zhǔn)備把握漫畫反映的信息。13、D【解析】依據(jù)題干“體現(xiàn)愛國(guó)主義精神”,結(jié)合課本所學(xué),1919年5月4日北京大學(xué)學(xué)生舉行示威游行,掀起了五四運(yùn)動(dòng)。以“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”等為口號(hào)。五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。D項(xiàng)符合題意;“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”旨在推翻當(dāng)時(shí)中國(guó)由滿族所建立的封建王朝清政府,恢復(fù)中國(guó)各民族本身的民族文化傳統(tǒng),建立由漢族掌權(quán)的新政府,無法體現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)。A項(xiàng)不合題意;“變法圖強(qiáng),維新變法”是晚清時(shí)期維新派人士通過光緒帝進(jìn)行的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng),屬于清政府自上而下的自救運(yùn)動(dòng),不能體現(xiàn)愛國(guó)主義精神。B項(xiàng)不合題意;“物競(jìng)天擇,適者生存”是嚴(yán)復(fù)在翻譯的《天演論》中提出的,目的是幫助清政府探索富強(qiáng)之道,與愛國(guó)主義精神的關(guān)系并不是很大。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇D。14、D【解析】依據(jù)“蘇軍開始了全線反攻”的信息,結(jié)合課本所學(xué),1942年7月,希特勒集中強(qiáng)大的兵力,分兵兩路,進(jìn)攻蘇聯(lián)戰(zhàn)略重鎮(zhèn)斯大林格勒,蘇軍進(jìn)行了英勇抵抗,誓死保衛(wèi)斯大林格勒,德軍每前進(jìn)一步都要付出很大的代價(jià),第二年2月,被圍困的參與德軍投降,此后,蘇軍開始向德軍展開進(jìn)攻,斯大林格勒戰(zhàn)役稱為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),D項(xiàng)不符合題意;凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)期間德國(guó)與法國(guó)之間的戰(zhàn)役,A項(xiàng)不符合題意;莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)打破了德軍不可戰(zhàn)勝的神話,但此時(shí)期蘇軍還沒有反攻,是戰(zhàn)略防御階段,B項(xiàng)不符合題意;列寧格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中軸心國(guó)為攻占列寧格勒而實(shí)施的軍事行動(dòng),從1941年9月9日開始至1943年1月18日,但此時(shí)期也不是戰(zhàn)略進(jìn)攻階段,C項(xiàng)不符合題意;ABC都不符合題意;故選D。15、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,528年,為了穩(wěn)固帝國(guó)的社會(huì)秩序,保證皇帝的專制權(quán)力,東羅馬帝國(guó)皇帝查士丁尼組建了一個(gè)法典編纂委員會(huì)。529年,委員會(huì)把自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起,編成《查士丁尼法典》。后來又編成《法學(xué)匯纂》、《法理概要)、《新法典》。以上四部法律文獻(xiàn)統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。16、D【解析】根據(jù)題干信息“行省的設(shè)置”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,由于元朝疆域空前遼闊,是當(dāng)時(shí)亞洲一個(gè)強(qiáng)大的封建國(guó)家。為了進(jìn)行有效的管轄和統(tǒng)治,元政府建立了行省制度。它是秦以來郡縣制的一大發(fā)展,加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制,有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固,對(duì)明清及后來政治制度影響深遠(yuǎn)。行省從此成為我國(guó)的地方行政機(jī)構(gòu),保留至今。只有選項(xiàng)D符合題意,故選D。17、B【解析】

1942-1943年的斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這一戰(zhàn)役中,德國(guó)的有生力量遭到極大消耗,德國(guó)從進(jìn)攻被迫轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御。所以本題答案為B項(xiàng)。18、B【解析】試題分析:本題考察學(xué)生對(duì)新航路開辟影響的認(rèn)識(shí),根據(jù)題目中的“直到公元1500年以前,大西洋一直是一道柵欄,一個(gè)終點(diǎn)。到(公元)1500年左右,它一變而為一座橋梁,一個(gè)起程點(diǎn)了。,”判斷是世界聯(lián)系密切了,新航路的開辟打破了世界各國(guó)與世隔絕的狀態(tài),通過新航路的開辟,人們之間的交往密切了,新航路開辟后,西班牙和葡萄牙開始了早期的殖民掠奪,他們把掠奪來的財(cái)富源源不斷的送往歐洲,轉(zhuǎn)化為資本,使歐洲的資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來,卻造成了東方的貧困落后,A,C,D三項(xiàng)不符合題意,本題選B??键c(diǎn):新航路開辟的影響點(diǎn)評(píng):本題難度適中,考察學(xué)生對(duì)歷史問題的理解能力,理解能力是學(xué)習(xí)歷史必須具備的一種能力,依賴平時(shí)對(duì)知識(shí)的積累和對(duì)問題的分析,新航路的開辟是考試命題的重點(diǎn),新航路開辟的路線圖如下:1488年葡萄牙人迪亞士率船隊(duì)抵達(dá)非洲西南端的好望角;1492年意大利人哥倫布從西班牙出發(fā),經(jīng)大西洋到達(dá)美洲西印度群島,開辟了通往美洲的新航線;1497——1498年葡萄牙人達(dá)*伽馬繞過好望角到達(dá)印度;1519——1522年葡萄牙人麥哲倫從西班牙出發(fā),經(jīng)大西洋、南美洲東海岸、麥哲倫海峽、太平洋、菲律賓群島、印度洋、好望角、大西洋后,回到西班牙,完成了環(huán)球航行,證明了“地圓說”19、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,14世紀(jì),文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)在意大利興起,它是新興資產(chǎn)階級(jí)通過弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式,反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說教,發(fā)起了一場(chǎng)嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。它的核心思想是人文主義,它主張一切以人為本,反對(duì)神的權(quán)威,把人從中世紀(jì)的神學(xué)枷鎖下解放出來,否定神的絕對(duì)權(quán)威;突出強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值,追求個(gè)性解放,追求現(xiàn)實(shí)人生幸福,追求自由平等,①②③項(xiàng)敘述正確,A項(xiàng)符合題意;④項(xiàng)敘述錯(cuò)誤,需排除含④的BCD三項(xiàng)。故選A。20、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,西歐時(shí)期的大學(xué)享有高度的自治權(quán),“他們具有司法特權(quán),大學(xué)師生免受地方世俗法官審判,而須按教會(huì)法規(guī)定由當(dāng)?shù)刂鹘虒徖恚蛴纱髮W(xué)法庭獨(dú)立審理”正是司法特權(quán)的體現(xiàn),B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)的內(nèi)容與題干描述的內(nèi)容無關(guān),不符合題意,排除;故選B。21、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí),新文化運(yùn)動(dòng)高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗,而五四運(yùn)動(dòng)要求“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”、取消“二十一條”、反對(duì)在對(duì)德“和約”上簽字、懲辦賣國(guó)賊曹汝霖等人,因此兩者內(nèi)容并不相同,故A符合題意。新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)都發(fā)生在北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期,有相同的社會(huì)背景,故B不符合題意。五四運(yùn)動(dòng)顯示了工人階級(jí)的巨大力量,推動(dòng)了馬克思主義與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,推動(dòng)了新文化運(yùn)動(dòng)的新發(fā)展,故C不符合題意。新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。它啟發(fā)著人們尤其青年學(xué)生追求民主和科學(xué),探索救國(guó)救民的真理,為五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生創(chuàng)造了條件,故D不符合題意。故選A。22、A【解析】

依據(jù)題干材料列舉的史實(shí)包括九一八事變、南京大屠殺、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)等,這些都屬于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的史實(shí)。把這些史實(shí)放在一起探究,目的是要警示人們銘記歷史,珍愛和平。BCD三項(xiàng)不符合題意,故選A。23、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,明治維新是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè),使日本走上發(fā)展資本主義道路,從閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家,躋身于西方資本主義列強(qiáng)的行列。鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè),引進(jìn)西方技術(shù)最能體現(xiàn)這次改革發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì),B符合題意;廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán)是政治措施;提倡文明開化,努力發(fā)展教育是社會(huì)文化方面措施;實(shí)行征兵制,建立“皇軍”是軍事方面措施。ACD不符合題意,所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。24、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí),1949年,在中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議上,各民族的代表共同決定建立統(tǒng)一的中華人民共和國(guó),并把少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治作為國(guó)策確定了下來。所以中國(guó)共產(chǎn)黨提出“實(shí)行民族的區(qū)域自治”是在籌建新中國(guó)時(shí)提出的。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、手工工場(chǎng)第二次工業(yè)信息【解析】

(1)18世紀(jì)末期,英國(guó)率先開始工業(yè)革命,1765年哈格里夫斯發(fā)明紡紗機(jī),1785年瓦特改良的蒸汽機(jī)首先在紡織部門投入使用,機(jī)器的使用極大地提高了生產(chǎn)力,到19世紀(jì),傳統(tǒng)的手工工場(chǎng)逐漸被大工廠替代。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,第一次工業(yè)革命主要是技術(shù)工人的創(chuàng)造,隨著第一次工業(yè)革命的展開,歐美主要資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,科學(xué)研究也取得重大進(jìn)步,新技術(shù)新發(fā)明層出不窮并運(yùn)用于生產(chǎn),19世紀(jì)六七十年代第二次工業(yè)革命開始,這時(shí)科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密相結(jié)合。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)90年代以來,互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及,成為現(xiàn)代社會(huì)重要的基礎(chǔ)設(shè)施,標(biāo)志著人類社會(huì)開始進(jìn)入“信息時(shí)代”。26、玻利瓦爾【解析】依據(jù)所學(xué)可知,西班牙隊(duì)拉美的殘暴統(tǒng)治和大肆掠奪,引起了拉美人民的反抗,19世紀(jì)初期,玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)拉美人民起義,他是南美洲北部地區(qū)民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中最為重要的領(lǐng)導(dǎo)人,也是整個(gè)拉丁美洲反抗殖民統(tǒng)治的革命運(yùn)動(dòng)中最為杰出的領(lǐng)袖。為了永遠(yuǎn)紀(jì)念這位功勛卓越的革命者,他被授予了“南美解放者””的光榮稱號(hào)。27、人民代表大會(huì)制度新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1954年第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)頒布《中華人民共和國(guó)憲法》,確立我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)。中共十九大上,新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想被確立為中國(guó)共產(chǎn)黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是馬克思主義中國(guó)化最新成果,是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)人物:孔子。主張:以德治國(guó)(或“為政以德”)。(2)原因:漢武帝推行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”政策;儒家學(xué)說被確立為正統(tǒng)思想;漢武帝大力推行儒學(xué)教育等。影響:使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認(rèn)同(或:有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一),推動(dòng)了漢民族及中華民族的發(fā)展。(3)問題:逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣,其先進(jìn)思想或被淡化遮蔽或被閹割。說明:明朝科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”范圍內(nèi)命題,應(yīng)考者不能自由發(fā)揮,答題形式為呆板的“八股文”,從而鉗制了人們的思想。(答到明朝八股取士,讀書人思想被禁錮即可。本小問可酌情給分)【解析】

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料一反映的孔子的政治主張??鬃邮谴呵飼r(shí)期,魯國(guó)人。是我國(guó)著名的思想家、教育家。在政治方面主張以德治國(guó)。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知漢武帝時(shí)期,為了加強(qiáng)中央集權(quán),采納了書生董仲舒的建議,實(shí)行罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)的政策。儒家學(xué)說被確立為正統(tǒng)思想;大力推行儒學(xué)教育,在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)等。儒學(xué)的傳播使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認(rèn)同(或:有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一),推動(dòng)了漢民族及中華民族的發(fā)展。(3)根據(jù)材料“在君主和國(guó)家權(quán)力的干預(yù)下,后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣。……早期儒學(xué)的禪讓主張和“革命”思想,主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等,這些思想或被淡化遮蔽或被閹割”可知后世儒學(xué)存在的主要問題是逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣,其先進(jìn)思想或被淡化遮蔽或被閹割。明朝科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”范圍內(nèi)命題,應(yīng)考者不能自由發(fā)揮,答題形式為呆板的“八股文”,從而鉗制了人們的思想。29、(1)影響:中美關(guān)系由逐漸緩和(或中美關(guān)系開始正?;┰颍褐袊?guó)原子彈爆炸成功,軍事實(shí)力大為增強(qiáng);中國(guó)綜合國(guó)力(國(guó)際地位、國(guó)際影響力)不斷提高;第三世界(發(fā)展中國(guó)家)的影響越來越大;美國(guó)在美蘇爭(zhēng)霸中處于不利地位;中美關(guān)系正?;想p方的國(guó)家利益等等(2)重大決策:改革開放(對(duì)外開放)政治前提:中共十一屆三中全會(huì)的召開(3)依據(jù):①他推動(dòng)了中國(guó)的繁榮,中國(guó)將成為未來的世界強(qiáng)國(guó);②他使中國(guó)擺脫了貧困,人民得到生活改善,維護(hù)了世界局勢(shì)的平穩(wěn);③他提出的中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,對(duì)其他國(guó)家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響(4)具體表現(xiàn):倡導(dǎo)“一帶一路”、倡導(dǎo)籌建亞投行等等(5)主要因素:中國(guó)綜合國(guó)力的提高;中國(guó)國(guó)際影響力和國(guó)際地位的提升;國(guó)際政治因素的影響;國(guó)家領(lǐng)人導(dǎo)杰出的才華與魄力等等?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1972年,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華,標(biāo)志著中美二十多年的對(duì)抗結(jié)束,

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