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文檔簡介
部編版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元?我的好習(xí)慣?測(cè)試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.關(guān)于上課發(fā)言的聲音大小,以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔
〕。
A.響亮地說大家才聽得見
B.大聲說話是沒禮貌的表現(xiàn)
C.說話聲音大說明很自信2.經(jīng)常會(huì)說“等一下〞的孩子〔
〕。
A.人人都喜歡
B.很珍惜時(shí)間
C.有拖拉的習(xí)慣3.以下圖的做法是對(duì)還是錯(cuò)?〔
〕
A.對(duì)
B.錯(cuò)4.良好的生活習(xí)慣可以幫助我們快樂、健康地成長。下面屬于良好生活習(xí)慣的是〔
〕。
A.每天堅(jiān)持適度鍛煉
B.晚上很晚才睡覺
C.從不吃蔬菜5.〔
〕不是生活中的“小馬虎〞。A.把玩具里的鏟子弄丟了B.早晨起床穿衣服系扣子總是系錯(cuò)C.每次做題都認(rèn)真檢查一遍二.填空題(共6題,共14分)1.見到老師,我們應(yīng)該〔
〕。2.小學(xué)生每天至少要保證〔
〕個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間3.動(dòng)動(dòng)腦筋想〔
〕,改掉〔
〕壞習(xí)慣。4.〔
〕認(rèn)為它是百鳥中最漂亮的。5.馬馬虎虎的反義詞是〔
〕。6.生活中的小拖拉,做事總是“〔
〕〞。三.判斷題(共6題,共12分)1.小明非常愛干凈,不愿意和衣服臟的小朋友玩耍?!?/p>
〕2.從小要保持“站如松〞“臥如弓〞的良好姿勢(shì)?!?/p>
〕3.為了防止馬虎,我在書桌上貼了一個(gè)警示貼——“別心急,要專心〞來提醒自己?!?/p>
〕4.衣著整潔大方是講究禮儀的表現(xiàn)。〔
〕5.小婷是個(gè)愛干凈的孩子,不愿意做值日,怕把衣服弄臟了?!?/p>
〕6.班上小明值日,總是在課間不擦黑板,等到老師進(jìn)教室了,才奔跑去擦黑板?!?/p>
〕四.連線題(共1題,共10分)1.連一連,給你認(rèn)為好的連“喜歡〞,給你認(rèn)為不好的連“不喜歡〞。五.簡答題(共4題,共21分)1.什么情況下應(yīng)洗手?2.我的金點(diǎn)子。你在哪方面能夠做到遵守時(shí)間不拖拉,你的好方法是什么,把你的金點(diǎn)子告訴大家!
我的金點(diǎn)子_______________________________________________。3.和大家說說,你防止馬虎的小妙招吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.豆豆最近參加舞蹈比賽,取得了好成績;可是因?yàn)榕啪毢捅荣?,耽誤了學(xué)習(xí),這次考試成績很不理想。課間豆豆悶悶不樂地趴在課桌上。作為豆豆的好朋友,你會(huì)怎么樣?六.綜合題(共1題,共5分)1.請(qǐng)你在是愛整潔的做法〔
〕里打上“√〞,不是愛整潔的做法〔
〕里打上“×〞。用沙土堆沙堡玩兒。〔
〕小明找我一起捏橡皮泥,我告訴他我不想做手上弄得都是泥?!?/p>
〕小剛光臨著清掃衛(wèi)生,卻把自己衣服都弄臟了?!?/p>
〕我時(shí)常把書本都包上書皮,整齊的放在一起?!?/p>
〕用完后把毛巾洗一洗再掛起來?!?/p>
〕參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.A5.C二.填空題1.主動(dòng)問好2.103.方法;拖拉4.孔雀5.一絲不茍/兢兢業(yè)業(yè)6.還沒完三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.〔1〕飯前便后應(yīng)洗手〔2〕吃東西前應(yīng)洗手〔3〕勞動(dòng)(干活)后應(yīng)洗手〔4〕玩游戲后應(yīng)洗手〔5〕觸摸臟東西后應(yīng)洗手〔6〕到公共場(chǎng)所回來后應(yīng)洗手〔7〕拿碗筷前應(yīng)洗手2.為自己制定時(shí)間表,按時(shí)間表進(jìn)行、做作業(yè)不走神,不邊做邊玩、佩戴手表,提高時(shí)間觀念等。3.答:寫完
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