機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)方案-專業(yè)教學(xué)資源庫備選項目材料

24144011113深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院3

34144011656廣東石油化工學(xué)院3

44144012060廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院3

54144012327佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院2

64144012327佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院3

74144012572廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院3

84144012572廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院2

94144012743廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院3

104144012749廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院3

114144012770羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院3

124144012771陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院3

134144012954汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院3

144144012957深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院3

154144012957深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2

164144012959廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院3

174144013711江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院3

184144013716廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院3

194144013718惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院3

204144013720廣東理工學(xué)院3

214144013929廣州城市職業(yè)學(xué)院3

224144013943廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院3

234144014066中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院3

244144014136廣州城建職業(yè)學(xué)院3

254244050826廣東省國防工業(yè)職工大3

264144014363廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院3

10

機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)方案

1.2建設(shè)必要性

1．加快戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)——制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高從業(yè)人員素質(zhì)

如前所述，我國作為制造業(yè)第一大國，制造產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)形成，產(chǎn)業(yè)規(guī)模和技

術(shù)水平都有相應(yīng)提高，但是，同發(fā)達(dá)國家相比，仍存在很大差距。主要表現(xiàn)在：

制造產(chǎn)業(yè)研發(fā)力量弱、科研基礎(chǔ)薄弱；缺乏自主創(chuàng)新能力，自主知識產(chǎn)權(quán)少；設(shè)

備水平和制造能力落后，關(guān)鍵技術(shù)和設(shè)備依靠引進(jìn)；產(chǎn)品質(zhì)量問題突出、核心技

資源浪費嚴(yán)重等困局。

為突破瓶頸，走出困局，“十二五”國家戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃中明確指

出，我國將努力建立有競爭力制造產(chǎn)業(yè)體系，加快發(fā)展先進(jìn)技術(shù)、增強(qiáng)市場競爭

力，“主要解決基礎(chǔ)零部件、基礎(chǔ)工藝、基礎(chǔ)材料落后問題”，大力發(fā)展“高檔數(shù)

控機(jī)床和機(jī)器人”，開發(fā)一批精密、高速、高效、柔性數(shù)控機(jī)床與基礎(chǔ)制造裝備

及集成制造系統(tǒng)。加快高檔數(shù)控機(jī)床、增材制造等前沿技術(shù)和裝備的研發(fā)。以提

升可靠性、精度保持性為重點，開發(fā)高檔數(shù)控系統(tǒng)、伺服電機(jī)、軸承、光柵等主

要功能部件及關(guān)鍵應(yīng)用軟件，加快實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。2016年4月6日國務(wù)院總理李克

強(qiáng)主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，會議通過了《裝備制造業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和質(zhì)量提升規(guī)

劃》，要求對接《中國制造2025》。

裝備制造業(yè)是廣東省重要的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一，珠三角地區(qū)已成為全國最大的制

造業(yè)基地之一，僅佛山一個地區(qū)生產(chǎn)總值就突破8000億元。2015年9月，國務(wù)

院批復(fù)同意包括佛山在內(nèi)的8個國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，創(chuàng)建珠三角國家自主

創(chuàng)新示范區(qū)。據(jù)悉，建設(shè)珠三角國家自主創(chuàng)新示范區(qū)佛山園，不僅以佛山國家高

新區(qū)為主體，還將依托佛山國家高新區(qū)、廣東金融高新區(qū)、中德工業(yè)服務(wù)區(qū)、南

方智谷等高端平臺，打造佛山特色區(qū)域創(chuàng)新走廊。2016年，佛山還將支持順德區(qū)

省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)升級為國家高新區(qū)。佛山正在緊鑼密鼓編制《佛山市建

設(shè)珠三角國家自主創(chuàng)新示范區(qū)實施方案（2016-2020年）》，提出要進(jìn)一步發(fā)展裝

備制造業(yè)，推動企業(yè)提升自主創(chuàng)新能力、掌握核心技術(shù)，在珠江西岸先進(jìn)裝備制

造產(chǎn)業(yè)帶建設(shè)中發(fā)揮帶頭作用。已發(fā)布實施的《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱

要2008-2020》在總體要求和發(fā)展目標(biāo)中，其戰(zhàn)略定位之一就是將其建設(shè)成世界

先進(jìn)制造業(yè)基地，到2020年，先進(jìn)制造業(yè)增加值占工業(yè)增加值的比重超過50%。

11

機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)方案

在“十三五”時期，我國經(jīng)濟(jì)社會將處于難得的黃金發(fā)展期和新的上升期。

工業(yè)化進(jìn)入中期階段，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快。國家數(shù)控系統(tǒng)工程技術(shù)

研究中心的一項調(diào)研結(jié)果顯示，我國制造企業(yè)已開始廣泛使用先進(jìn)的制造技術(shù)，

而掌握機(jī)械設(shè)計與制造的機(jī)電復(fù)合型人才奇缺，該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生在全國各地均

非常搶手，通常在本地每人就有4個以上的崗位可供選擇，畢業(yè)生一次性就業(yè)率

高達(dá)95%以上。根據(jù)機(jī)械協(xié)會調(diào)查，珠三角地區(qū)機(jī)械設(shè)計與制造行業(yè)極其發(fā)達(dá)，

機(jī)械設(shè)計與制造行業(yè)技術(shù)人才十分短缺，尤其是模具制造企業(yè)中利用CAD/CAM軟

件在加工中心加工模具型腔的設(shè)計人員、機(jī)械編程與操作人才極為緊缺。珠三角

模具行業(yè)的企業(yè)超過1000家，平均每家企業(yè)有數(shù)控機(jī)床和加工中心約8臺，則

需要8000—10000名機(jī)械設(shè)計人才與操作制造加工人才。另外還有一些非模具廠

的機(jī)械加工企業(yè)也有大量數(shù)控加工設(shè)備，故機(jī)械設(shè)計與制造人才年供求超過萬

人。

綜上所述，面對巨大的機(jī)械制造和服務(wù)市場，機(jī)械設(shè)計與制造人才供不應(yīng)

求。很多制造企業(yè)在招聘機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)畢業(yè)生時，甚至連招聘人數(shù)都沒有

規(guī)定，無論是本科還是中高職院校，只要符合最低的基本要求，有多少招多少，

從數(shù)量上就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，更談不上高質(zhì)量人才的保障。企業(yè)技

術(shù)人才明顯短缺，從業(yè)人員整體素質(zhì)不夠，已經(jīng)成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的巨大障礙。面對

激烈的國際競爭，加快技術(shù)研發(fā)和人才培養(yǎng)、盡快提升我國自主創(chuàng)新能力和從業(yè)

人員素質(zhì)，既是當(dāng)務(wù)之急，又是重要的戰(zhàn)略任務(wù)。

建設(shè)機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)資源庫對服務(wù)國家制造業(yè)戰(zhàn)略、加快產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)

型、提高制造產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)，具有重要的現(xiàn)實意義和緊迫性。

2.緊扣制造產(chǎn)業(yè)人才迫切需求，推廣實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享

制造產(chǎn)業(yè)是我國快速發(fā)展的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，呈跳躍式發(fā)展，對相應(yīng)技術(shù)技能人

才的需求大量增加，而高素質(zhì)技術(shù)技能人才和從業(yè)人員的短缺已經(jīng)成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展

的瓶頸之一，機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)已成為行業(yè)企業(yè)人才需求最為迫切的專業(yè)之

一。

從2010年起，國家已經(jīng)立項建設(shè)了50余個專業(yè)教學(xué)資源庫，而機(jī)械設(shè)計與

制造專業(yè)教學(xué)資源庫至今仍是空白。機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)資源庫的建設(shè)有利

于通過匯集優(yōu)質(zhì)資源，采用先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，形成具有多項功能的開放式專業(yè)交流

12

機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)方案

與服務(wù)平臺，為學(xué)習(xí)者提供跨學(xué)校、跨地域的優(yōu)質(zhì)資源共享；有利于信息化手段

在課程中的應(yīng)用，提高相關(guān)專業(yè)對制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展的適應(yīng)性；提高業(yè)已形成的優(yōu)質(zhì)

專業(yè)教學(xué)資源的共享度，增強(qiáng)專業(yè)教學(xué)資源的普適性。

3.促進(jìn)專業(yè)教學(xué)改革，提高機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量

根據(jù)2016年教育部高職高專專業(yè)設(shè)置平臺的相關(guān)招生專業(yè)信息統(tǒng)計，機(jī)

械設(shè)計與制造專業(yè)全國共有256個專業(yè)點。在2015年普通高等學(xué)校高等職業(yè)教

育（?？疲I(yè)目錄中將往年目錄中的起重運(yùn)輸機(jī)械設(shè)計與制造、閥門設(shè)計與制

造、軸承設(shè)計與制造、機(jī)床再制造技術(shù)、計算機(jī)輔助設(shè)計與制造5個專業(yè)均調(diào)整

為機(jī)械設(shè)計與制造的專業(yè)方向，那么實際上機(jī)械設(shè)計與制造的專業(yè)點數(shù)量更多。

因此，機(jī)械設(shè)計與制造資源庫的建立的受眾基礎(chǔ)是很龐大的。根據(jù)區(qū)域制造產(chǎn)業(yè)

鏈環(huán)節(jié)企業(yè)布局的不同，相應(yīng)各高職院校的專業(yè)側(cè)重點有所差異，專業(yè)建設(shè)難度

加大，因此，資源的豐富和多樣性是必須的。對于新開設(shè)機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)的

中高職院校，更是急需大量專業(yè)教學(xué)資源，以確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。

機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)資源庫的建設(shè)，將帶動機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)的教育

教學(xué)改革，提高相關(guān)專業(yè)的教學(xué)成效。教學(xué)資源庫在全?。▏┲懈呗氃盒Ｖ型?/p>

廣使用，將引領(lǐng)全?。▏┲懈呗氃盒C(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)模式和教學(xué)方法

改革，推進(jìn)機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)教育教學(xué)信息化建設(shè)，促進(jìn)不同地區(qū)和類型的中

高職院校機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)人才培養(yǎng)水平均衡發(fā)展，整體提高機(jī)械設(shè)計與制造

專業(yè)的職業(yè)教育水平，提高理論與實踐教學(xué)水平，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

4.整合校企優(yōu)質(zhì)資源，鞏固專業(yè)建設(shè)成果，提升專業(yè)教學(xué)效果

通過中央財政支持重點專業(yè)建設(shè)、省級示范校建設(shè)，佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械

設(shè)計與制造專業(yè)在工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革方面做了大量的探索和實踐，取得

一批教育教學(xué)改革成果，形成了一批適應(yīng)機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)

需要的個性教學(xué)資源。在十多年的產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，國內(nèi)機(jī)械設(shè)計和制造產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展

完整，很多大型企業(yè)積累了大量的企業(yè)案例、典型項目、培訓(xùn)資料等，而與我們

合作的企業(yè)均是國內(nèi)甚至國際知名企業(yè)，不少企業(yè)都是行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)頭羊，為專業(yè)

教學(xué)資源庫的建設(shè)以及今后的更新完善提供了有力的支撐。

通過機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)，并不斷擴(kuò)展到機(jī)械設(shè)計與制造專

業(yè)所覆蓋的全部專業(yè)方向，將有利于推進(jìn)專業(yè)教學(xué)資源的規(guī)范化建設(shè)，鞏固與發(fā)

13

機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)方案

展示范、骨干院校及示范性專業(yè)建設(shè)的成果，大大提升全國中高職院校機(jī)械設(shè)計

與制造專業(yè)的教學(xué)效果。

5．促進(jìn)在職人員繼續(xù)教育，提供終身學(xué)習(xí)平臺

目前國內(nèi)開設(shè)機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)及相關(guān)專業(yè)方向的高職院校有近300所，

全日制在校生約15萬人，現(xiàn)有企業(yè)5000余家，從業(yè)人員超過10萬。同時，機(jī)

械設(shè)計與制造專業(yè)具有專業(yè)性要求高、行業(yè)規(guī)范性強(qiáng)、崗位適應(yīng)能力要求強(qiáng)等特

點，迫切需要能適應(yīng)制造產(chǎn)業(yè)、學(xué)校、在職員工以及在校學(xué)生等各方面要求的大

容量、開放式、交互性強(qiáng)、高水平的教學(xué)資源庫。

機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)資源庫平臺旨在為在校生、授課者、行業(yè)企業(yè)專

家、在職（求職）者、社會訪客等多元用戶在學(xué)歷教育、繼續(xù)教育及終身學(xué)習(xí)過

程中，依托網(wǎng)絡(luò)媒介為實現(xiàn)互動式教與學(xué)提供支撐服務(wù)平臺。平臺結(jié)合產(chǎn)業(yè)、行

業(yè)、企業(yè)和院校實際，依托先進(jìn)的信息技術(shù)，建設(shè)和推廣職業(yè)教育共享型專業(yè)教

學(xué)資源庫；促進(jìn)校企合作育人、助力職業(yè)教育與行業(yè)企業(yè)之間有效溝通、技術(shù)同

步；利用團(tuán)隊優(yōu)勢，整合社會各方資源；針對專業(yè)資源庫建設(shè)面臨的瓶頸問題提

出多種對策，對“碎片化”的專業(yè)教學(xué)資源進(jìn)行開放式平臺級重組；對傳統(tǒng)教與

學(xué)平臺進(jìn)行個性化改制，為缺乏人氣的學(xué)習(xí)社區(qū)增加趣味性定制功能；構(gòu)建一個

全新的、以學(xué)習(xí)者為中心、實現(xiàn)專業(yè)資源共建共享、教學(xué)形態(tài)多種多樣、學(xué)習(xí)方

式自由靈活、交流渠道豐富通暢的綜合網(wǎng)絡(luò)載體（虛擬社會）。讓學(xué)習(xí)者樂學(xué)、

授課者善教、行業(yè)企業(yè)踴躍參與、社會訪客暢游其中。

14

制造類專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)方案

2建設(shè)基礎(chǔ)與成效

2.1主持單位的基礎(chǔ)與優(yōu)勢

佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年6月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，由

佛山市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)院是廣東省示

范性高職院校建設(shè)單位，佛山市職業(yè)教育基地總部單位、佛山市機(jī)械工程學(xué)會副

理事長單位、佛山市機(jī)械裝備行業(yè)協(xié)會副會長單位、佛山市模具行業(yè)協(xié)會副會長

單位。學(xué)校位于廣東省制造專業(yè)鎮(zhèn)佛山三水區(qū)樂平鎮(zhèn)，政府總投資11.8億元，

校園占地962畝。學(xué)校目前有30個專業(yè)。在校學(xué)生近9000人，生均教學(xué)設(shè)備值

超萬元。目前學(xué)校是廣東省示范性高職院校建設(shè)單位，佛山市職業(yè)教育基地總部

單位，學(xué)?，F(xiàn)有中央財政支持實訓(xùn)基地2個，廣東省重點專業(yè)6個，廣東省品牌

專業(yè)1個，廣東省特色專業(yè)3個。學(xué)院承擔(dān)了廣東省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)試點

工作，初步建立了中職、高職、本科貫通培養(yǎng)通道。近三年畢業(yè)生就業(yè)率保持在

99.7%以上，畢業(yè)生實踐技能、理論知識水平、職業(yè)素養(yǎng)社會認(rèn)可度居全省前

列，據(jù)麥可思公司調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生整體就業(yè)現(xiàn)狀滿意度高于全國平均數(shù)十個

百分點。

機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)（原計算機(jī)輔助設(shè)計與制造專業(yè)）是廣東省高等職業(yè)教

育重點專業(yè)，示范性校重點建設(shè)專業(yè)?，F(xiàn)代制造技術(shù)實訓(xùn)基地是中央財政支持職

業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目，也是廣東省模具設(shè)計與制造專業(yè)師資培訓(xùn)基地，實訓(xùn)

場地面積達(dá)4688平米、設(shè)備總值達(dá)2014萬元。擁有數(shù)控加工教學(xué)工廠、CAXA工

業(yè)化信息化兩化融合體驗中心、佛山市工業(yè)產(chǎn)品精密檢測科研基礎(chǔ)平臺、佛山市

快速制造工程研究開發(fā)中心等10余個高端實訓(xùn)基地與教學(xué)型科研平臺，在校內(nèi)

創(chuàng)建了省內(nèi)一流的工程訓(xùn)練環(huán)境。同時，學(xué)院依托本專業(yè)與佛山市三水合成電器

實業(yè)有限公司建立三水合成快速制造學(xué)院，學(xué)院依托本專業(yè)所在系機(jī)電工程系與

德國多家制造企業(yè)合作成立中德職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院并建立KUKA-佛職院機(jī)器人應(yīng)

用技術(shù)與培訓(xùn)中心，開展校企合作和技術(shù)服務(wù)。本專業(yè)師資力量雄厚，2014年被

評為廣東省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。承擔(dān)省市級教科研項目13項，省級精品資源共享課

15

制造類專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)方案

2門，編寫校企合作教材8本，已出版4本。本專業(yè)人才培養(yǎng)定位準(zhǔn)確，培養(yǎng)目

標(biāo)明確，培養(yǎng)方案精確，學(xué)生在國（?。┘墝I(yè)技能大賽中佳績頻傳，頗有嘉

譽(yù)。本專業(yè)集教學(xué)、科研和社會服務(wù)于一體，專業(yè)吸引力不斷增強(qiáng)。

2.2建設(shè)團(tuán)隊的基礎(chǔ)與優(yōu)勢

1．聯(lián)盟院校地域分布廣，辦學(xué)實力強(qiáng)

參與建設(shè)的15所聯(lián)盟院校實現(xiàn)了對廣東省不同區(qū)域機(jī)械設(shè)計與制造產(chǎn)業(yè)基

地的大部分地區(qū)覆蓋，聯(lián)盟院校主要分布在廣東省的珠三角地區(qū)，輻射粵東西

北。聯(lián)盟院校辦學(xué)基礎(chǔ)雄厚，教學(xué)成果豐碩，其中其中國家高職骨干院校2所，

廣東省高職示范建設(shè)院校7所、國家重點（示范）中職學(xué)校2所；國家級教學(xué)成

果獎6項，省級教學(xué)成果獎24項；國家級精品課程17門，省級精品課105門，

其中機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)省級精品課課程5門；十一五、十二五規(guī)劃教材78

本，其中機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)規(guī)劃教材46本。表8列出了聯(lián)盟院校部分成果情

況匯總。

16

制造類專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)方案

表8機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)資源庫聯(lián)盟院校部分成果匯總表

序號院校名稱市（區(qū)）學(xué)校性質(zhì)課程情況教學(xué)成果獎情況專業(yè)建設(shè)情況

1個省級一類品牌專業(yè)，

廣東省公辦院校1項省級教學(xué)成果獎3個省級二類品牌專業(yè)，

1佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院9門省級精品課程

佛山市省示范建設(shè)院校2個省級教學(xué)團(tuán)隊1省級個重點專業(yè)，

4個省級重點建設(shè)專業(yè)

1個省級一類品牌專業(yè)，

廣東省公辦院校1門國家級精品課3項省級教學(xué)成果獎

2廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院5個省級二類品牌專業(yè)，

廣州市省示范院校17門省級精品課2項國家級級教學(xué)成果獎

4省級個重點專業(yè)，

1個省級一類品牌專業(yè)，

廣東省公辦院校3門國家級精品課4項省級教學(xué)成果獎

3廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院3個省級二類品牌專業(yè)，

廣州市省示范院校12門省級精品課2項國家級級教學(xué)成果獎

12省級個重點專業(yè)，

1個省級一類品牌專業(yè)，

廣東省公辦院校

4中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院8門省級精品課3項省級教學(xué)成果獎4個省級二類品牌專業(yè)，

中山市省示范建設(shè)院校

11個省級重點建設(shè)專業(yè)

廣東省1個省級二類品牌專業(yè)

5廣東松山職業(yè)技術(shù)院公辦院校5門省級精品課1項省級教學(xué)成果獎

韶關(guān)市4個省級重點建設(shè)專業(yè)

廣東省公辦院校2個省級二類品牌專業(yè)，

6珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院2項省級教學(xué)成果獎

珠海市省示范建設(shè)院校5門省級精品課4個省級重點建設(shè)專業(yè)

3個省級二類品牌專業(yè)，

廣東省公辦院校1門國家級精品課

7河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院3項省級教學(xué)成果獎2個省級重點專業(yè)，

河源市省示范建設(shè)院校14門省級精品課

5個省級重點建設(shè)專業(yè)

廣東省省公辦院校1個省級二類品牌專業(yè)，

8江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院3門省級精品課2項省級教學(xué)成果獎

江門市示范建設(shè)院校4個省級重點建設(shè)專業(yè)

廣東省民辦院校12門國家級精品課2項省級教學(xué)成果獎1個省級二類品牌專業(yè)，

9廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣州市省示范建設(shè)院校24門省級精品課1項國家級級教學(xué)成果獎4個省級重點建設(shè)專業(yè)

廣東省

10陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院公辦院校2門省級精品課1項省級教學(xué)成果獎3個重點建設(shè)專業(yè)

陽江市

17

制造類專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)方案

廣東省

公辦院校

11廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院廣州市/

國家級骨干院校

珠海市

廣東省

12廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣州市

廣東省

13深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

深圳市

佛山市順德區(qū)陳村職業(yè)廣東省公辦院校2項省級創(chuàng)新成果獎

142門省級精品課2個省重點專業(yè)

技術(shù)學(xué)校佛山市國家級重點學(xué)校1項國家級級教學(xué)成果獎

佛山市南海信息技術(shù)學(xué)廣東省公辦院校

153門省級精品課1項省級教學(xué)成果獎1個省級重點專業(yè)

校佛山市國家示范院校

18

制造類專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)方案

2．聯(lián)盟企業(yè)影響大，校企合作契合度高

參與建設(shè)的15家聯(lián)盟企業(yè)均為國內(nèi)外大型機(jī)械裝備制造企業(yè)，作為典型性

企業(yè)群，代表了制造行業(yè)企業(yè)對相關(guān)工程技術(shù)人才培養(yǎng)的要求。同時，每個聯(lián)盟

企業(yè)均與開辦機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)的各個聯(lián)盟院校之間具有多年的校企深度合作

經(jīng)歷，通過訂單培養(yǎng)、校內(nèi)外實訓(xùn)基地共建、技術(shù)人員培訓(xùn)、學(xué)院教師頂崗實踐

等建立了多方面的合作關(guān)系。聯(lián)合出版社——機(jī)械工業(yè)出版社，實力雄厚，與合

作院校聯(lián)合出版了多種機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)教材，還提供了優(yōu)質(zhì)的立體化教學(xué)資

源。表9列出了聯(lián)盟企業(yè)情況。

表9聯(lián)盟企業(yè)情況匯總表

序號企業(yè)名稱合作事例企業(yè)性質(zhì)

民營企業(yè)。中南機(jī)械以“高起點、高科技、跨時

代”為企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，生產(chǎn)高精度、高品質(zhì)的機(jī)

械產(chǎn)品。2002年3月通過德國TUV公司IS09001-

佛山市南海中學(xué)生頂崗實習(xí)和2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證。占企業(yè)員工30%以上的

1南機(jī)械有限公就業(yè)，科研及員工程技術(shù)人員，成為具有相當(dāng)規(guī)模的現(xiàn)代化加工

司工社會培訓(xùn)等企業(yè)的主要支柱。中南機(jī)械先后從美國、德國、

瑞典、日本、瑞士等國引進(jìn)各種加工中心、數(shù)控

銑床、數(shù)控車床、精密磨床、精密電加工設(shè)備、

三座標(biāo)測量儀等先進(jìn)設(shè)備，具有國際水平的機(jī)械

制造能力。

民營企業(yè)。專業(yè)從事液壓自動壓磚機(jī)制造的，源

于1957年，迄今已有59年歷史，是國家高新技

學(xué)生頂崗實習(xí)和

佛山市恒立泰術(shù)企業(yè)、國家火炬計劃重點高新技術(shù)企業(yè)、中國

2就業(yè)，科研及員

機(jī)械有限公司建材機(jī)械20強(qiáng)企業(yè)、廣東省創(chuàng)新型企業(yè)、廣東省

工社會培訓(xùn)等

民營科技企業(yè)、廣東省裝備制造業(yè)50骨干企業(yè)、

廣東省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)（智能制造）骨干企業(yè)。

民營企業(yè)。多年以來專注于鋁型材積壓生產(chǎn)線設(shè)

學(xué)生頂崗實習(xí)和

佛山市業(yè)精機(jī)備制造，以專業(yè)實力，為國內(nèi)外客戶提供完備的

3就業(yè)，科研及員

械有限公司生產(chǎn)解決方案。從1990年開始至今，已生產(chǎn)超過

工社會培訓(xùn)等

600臺擠壓機(jī)，積累了豐富的經(jīng)驗。

民營企業(yè)。已有50余年生產(chǎn)歷史，是中國半掛車

學(xué)生頂崗實習(xí)和軸、懸掛及汽車配件的專業(yè)制造商。目前已擁有

佛山市永利泰

4就業(yè)，科研及員年產(chǎn)半掛車車軸15萬條、各種懸掛5萬余套的生

車軸有限公司

工社會培訓(xùn)等產(chǎn)能力。公司嚴(yán)格按照ISO/TS16949質(zhì)量管理體

系運(yùn)行。

港資企業(yè)。位于佛山三水樂平工業(yè)區(qū)，總占地面

積達(dá)二十八萬平方米,擁有屬下員工