Unit5Music單元知識(shí)點(diǎn)任務(wù)單-高中英語(yǔ)人教版

Book2Unit5單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)重點(diǎn)詞匯詞性轉(zhuǎn)換1._______n.能源；能量；精力→_________adj.精力充沛的；充滿活力的2.____________n.成分；（音樂、藝術(shù)、詩(shī)歌的）作品→_________v.作曲；撰寫（信函、講稿、詩(shī)歌等）→_________n.作曲者；作曲家3.________vi.&vt.表演；履行；執(zhí)行→____________n.表演；演技；表現(xiàn)→__________n.表演者；演員_______vt.使能夠；使可能→_____adj.會(huì)；能；有才能的→_______n.能力；才干5.________adj.逐漸的；漸進(jìn)的→_________adv.逐漸地；漸漸地6._________adj.先前的；以往的→__________adv.先前7.____________adj.失業(yè)的；待業(yè)的→________vt.使用；雇用；運(yùn)用→________n.就業(yè)→________n.失業(yè)→________n.雇主→________n.雇員8._________adj.浪漫的n.浪漫的人→_________n.浪漫史；愛情；戀愛9.__________n.設(shè)備；裝備→______vt.裝備；配備10.________n.添加；加法；增加物→_____v.加；添加；增加；補(bǔ)充說→__________adj.附加的；額外的11._________adv.而且；此外→（近義詞）__________________adv.而且；此外12.___________n.滿足；滿意；欣慰→_______vt.使?jié)M意；滿足（需求、需要等）→___________adj.令人滿意的；夠好的→___________adj.感到滿意的_______n.起源→___________adj.原來(lái)的；獨(dú)創(chuàng)的＆n.原件；原作→___________adv._______adj.有能力的；有才能的→___________n.能力_______n.減輕；寬慰→___________vt.減輕；緩解_______n.天才；天賦→___________adj.有天賦的_______v.以為；假設(shè)→___________n.假定；假設(shè)_______v.治療；對(duì)待；招待→___________n.治療；對(duì)待_______adj.各種各樣的→___________v.變化→_______n.多樣性_______n.重復(fù)；重做→___________v.重復(fù)_______n.反應(yīng)；回應(yīng)→___________v.反應(yīng)重點(diǎn)短語(yǔ)fallinlove_____愛上beabsorbed___sth/sb被……吸引?。粚Ｐ闹轮緎etsth____安裝好（設(shè)備或機(jī)器）fromthen____從那時(shí)起inaddition（tosb/sth）________________________virtualchoir____________tryout________________________getthrough____________________重點(diǎn)詞匯用法performvi.&vt.表演；履行；執(zhí)行performancen.執(zhí)行；表演；履行performern.執(zhí)行者；表演者performtheroleof...扮演……角色eg.LydiaisgoingtoperformtheroleofSnowWhitetonight.performa（n）...rolein...在……中起……作用eg.Sheperformsanimportantroleinourorganization.puton/giveaperformance進(jìn)行表演performanoperation/aplay進(jìn)行手術(shù)/演一場(chǎng)戲performone'sduty/promise盡某人的責(zé)任/履行某人的承諾ordinaryadj.普通的；平凡的ordinarypeople普通人outoftheordinary不尋常enablevt.使能夠；使可能ableadj.有能力的abilityn.能力disabilityn.殘疾；無(wú)能disabledadj.殘疾的enablesbtodosth使某人能夠做某事Eg.TheInternetenablesustomunicatewithothersatanytime,eveniftheyarefarawayfromus.互聯(lián)網(wǎng)能夠讓我們隨時(shí)和他人進(jìn)行交流，即使他們離我們很遠(yuǎn)。provevt.證明；展現(xiàn)provesthtosb向某人證明……prove(oneself)tobe...證明（自己）是……Eg.WhenIfirststartedthisjob,IfeltIhadtoprovemyselftobecapable.當(dāng)我第一次開始這份工作時(shí)，我覺得我必須證明自己是有能力的。Itisprovedthat...據(jù)證明……provesbright/wrong證明某人是正確的/錯(cuò)誤的名師點(diǎn)撥:prove作系動(dòng)詞表示“證明是；結(jié)果是……”時(shí)，不可以使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，要用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。awardn.獎(jiǎng)；獎(jiǎng)品vt.授予；判定win/get/receive/gainanawardfor...因……而獲獎(jiǎng)awardsbsth=awardsthtosb授予某人某物Eg.TheyawardedJohnthefirstprize.=TheyawardedthefirstprizetoJohn.beawardedsth(bysb)被授予某物Eg.TuYouyouwasawardedaNobelPrizein2015.originaladj.原來(lái)的；獨(dú)創(chuàng)的；原作的n.原件；原作originallyadv.最初；起初originn.起源；由來(lái)；起因originalmeaning本義；原意theOriginofSpecies物種起源說positionn.成分；（音樂、藝術(shù)、詩(shī)歌的）作品；作文posevt.作曲；創(chuàng)作；組成；構(gòu)成posern.作曲者；作曲家beposedof由……組成/構(gòu)成stagen.（發(fā)展或進(jìn)展的）時(shí)期；階段；（多指劇場(chǎng)中的）舞臺(tái)goonstage登上舞臺(tái)in/attheearlystage在初期階段atdifferentstagesofdevelopment處在發(fā)展的不同階段名師點(diǎn)撥：在定語(yǔ)從句中，stage用作先行詞，且從句中缺少狀語(yǔ)時(shí)，如果stage作“舞臺(tái)；領(lǐng)域”講，定語(yǔ)從句常用關(guān)系副詞where來(lái)引導(dǎo)，stage在這里表示抽象的地點(diǎn)。類似的詞還有situation、point、case等。Eg.Theydevelopedtheirfriendshiptoastagewheretheyoftensharedsorrowandhappiness.他們的友誼已發(fā)展到了同甘共苦的地步。reliefn.（焦慮、痛苦的）減輕或消除；（不快后的）寬慰、輕松或解脫relievevt.減輕；緩解inrelief如釋重負(fù)；松了口氣toone'srelief=tothereliefofsb令某人欣慰的是Itisarelieftosee/have/know...看到/擁有/知道……是件令人寬慰的事。breatheasighofrelief松了口氣curen.藥物；治療；（解決問題、改善糟糕情況的）措施；療法vt.治愈；治好（疾?。唤鉀Q（問題）；改掉（壞習(xí)慣）acurefor...……（疾病）的治療方法；……（問題）的解決方法curesbof...治愈某人的……（疾病）；糾正某人的……（壞習(xí)慣）absorbvt.吸收；吸引；使專心absorbedadj.專心致志的；全神貫注的absorb...from...從……中吸收……o...把……吸入……absorboneselfin=beabsorbedin全神貫注于；專心致志于名師點(diǎn)撥：表示“全神貫注于……；專注于……”的短語(yǔ)還有putone'sheartinto、beburiedin、devoteoneselfto/bedevotedto、focus/concentrate（one'sattention）on等。previousadj.先前的；以往的previouslyadv.以前；先前previousto在……以前（此處to是介詞）thepreviousday/chapter/owner前一天/前一章/前一位主人aimv.力求達(dá)到；力爭(zhēng)做到；瞄準(zhǔn)；目的是；旨在n.目的；目標(biāo)aimat向……瞄準(zhǔn)；旨在；針對(duì)aimtodo決定/想要做……withtheaimof目的是……takeaim（at）（對(duì)……）瞄準(zhǔn)haveanimpact/influenceon...對(duì)......有影響assumevt.以為；假設(shè)；認(rèn)為；承擔(dān)assumptionn.假設(shè)；承擔(dān)assume...tobe...假定……是……；認(rèn)為……是……assume（that）...假定……；認(rèn)為……Itisassumedthat...據(jù)推測(cè)……assumetheresponsibility承擔(dān)責(zé)任makeanassumption做出假設(shè)；認(rèn)為名師點(diǎn)撥：assuming可以用作連詞，表示“假設(shè)；假如”，引導(dǎo)從句，與此用法相同的還有supposing、providing、provided、giventhat等。Eg.Evenassuming（that）smokersdoseethehealthwarnings,Idoubtthey'lltakeanynotice.即便假定抽煙者看到了（煙盒上的）健康警示，我覺得他們也會(huì)視而不見。leanvt.（leant/leaned,leant/leaned）依靠；傾斜leanonsb/sth依靠/依賴（……的幫助和支持）（=dependon）；對(duì)……施加壓力Eg.Theyalwaysleanonuswhenthey'reintrouble.他們有麻煩時(shí)總是依賴我們。leanto/towards/toward傾向/偏向（尤指某意見或利益）lean（sth）against/onsth（把……）倚靠……；靠在……satisfactionn.滿足；滿意；欣慰；令人滿意的事satisfyv.滿足；使?jié)M意satisfiedadj.滿意的satisfyingadj.令人滿意的toone'ssatisfaction=tothesatisfactionof令某人滿意的是withsatisfaction滿意地be/feelsatisfiedwith...對(duì)……感到滿意reactionn.反應(yīng)；回應(yīng)reactv.起反應(yīng)；（對(duì)……）做出反應(yīng)；回應(yīng)inreactionto...作為對(duì)……的反應(yīng)（to為介詞）reactionto...對(duì)……的反應(yīng)achemical/nuclear/chainreaction化學(xué)/核/連鎖反應(yīng)reactto...對(duì)……起反應(yīng)；對(duì)……做出回應(yīng)（to為介詞）reactagainst反對(duì)；反抗reactwith...與……起化學(xué)反應(yīng)19.inaddition（tosb/sth）除……以外（還）；此外additionalinformation附加信息名師點(diǎn)撥：其他表示“除……之外”的詞匯：（1）besidesprep.除……之外（還）adv.況且；除此之外（2）exceptprep.除……之外（不包括除去的部分）（3）exceptfor除……之外（對(duì)某種基本情況進(jìn)行具體的細(xì)節(jié)方面的修正）（4）apartfrom除……之外（還）（相當(dāng)于besides）；除……之外（不包括除去的部分）（相當(dāng)于except）20.while引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句并列連詞，表對(duì)比，“然而”。Somepeoplewastefoodwhileothershaven’tenough.從屬連詞，時(shí)間狀語(yǔ)從句，“當(dāng)...時(shí)”。從句謂語(yǔ)常為延續(xù)性動(dòng)詞。Whileshewaslisteningtotheradio,shefellasleep.從屬連詞，讓步狀語(yǔ)從句，“雖然，盡管”。=though/althoughWhileIadmithisgoodpoints,Icanseehisbadhabits.從屬連詞，條件狀語(yǔ)從句，“只要”。=as/solongasWhilethereislife,there’shope.while用作名詞，意為“一會(huì)兒；一段時(shí)間”。eg.afterawhile21.as引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句（1）as引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句時(shí)可放在主句之前，也可位于主句之后，當(dāng)然也可放在句中。此時(shí)修飾整個(gè)主句，并對(duì)其進(jìn)行說明。通常均用逗號(hào)將其與主句隔開。Eg.ThanksgivingDayhasbeenaninternationalfestival,asweknow.正如我們所知道的那樣，感恩節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日。（2）as引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句常用于以下結(jié)構(gòu)中：asweallknow=asitisknown/asisknowntoall眾所周知；正如我們所知asismentionedabove=asissaidabove如上所述asisoftenthecase這是常有的事asisreportedinthenewspaper正如報(bào)紙所報(bào)道的那樣Eg.Asisreportedinthenewspaper,talksbetweenthetwoc